河北省邯郸市2022届高三上学期开学摸底考试政治试题全解全析

邯郸市2022届高三年级摸底考试试卷思想政治全解全析【命题双向细目表】具体知识预设难度题型题号知识版块考点分值(试题切入点)易中难1经济生活影响价格的因素供求曲线3√2经济生活生产与消费扩大消费3√3经济生活社会主义市场经济优化营商环境3√4经济生活新发展理念创新3√5政治生活基层民主基层民主自治3√单6政治生活制度优势党的领导制度优势3√项7政治生活中国共产党执政依法执政3√选8政治生活国际社会中国方案和中国力量3√择9文化生活文化对社会的影响爱国主义教育3√题10文化生活民族精神爱国主义时代主题3√11文化生活文化的特征中华文化3√12生活与哲学规律规律性认识3√13生活与哲学认识论真理3√14生活与哲学历史唯物主义社会存在和社会意识3√15生活与哲学价值判断和价值选择人生价值3√16经济生活科技创新国企改革15√非17政治生活政府相关知识依法行政12√选18生活与哲学辩证法辩证否定观12√择19文化生活文化的作用弘扬红色文化10√题20开放试题弘扬伟大建党精神无61.B本题考查影响价格的因素。解读材料可知,生猪供应增加而需求减少,导致猪肉价格下降,B符合题意。A表示猪肉供给增加幅度大于需求增加幅度,价格下降;C表示猪肉价格上涨,供给增加;D表示猪肉价格下降,需求增加。A、C、D均不符合题意。2.A本题考查扩大消费的举措。根据“改革分配制度,促进居民收入可持续增长”等信息,可以选出①;根据“实现数字化、智能化改造,满足个性化、定制化消费需求”等信息,可以选出②。材料强调畅通流通渠道,而不是培育发展要素市场,③当排除;④颠倒了需求与供给的关系,应该说需求牵引供给,供给创造需求,不选。3.C本题考查发展非公有制经济。国有经济在国家发展中发挥战略支撑作用,①错误;根据“大幅放宽外资准入领域;大力削减外贸审批事项”等信息,可知我国扩大吸引外资(属于资本全球化范畴)而不是扩大境外进口(属于贸易全球化范畴),④错误。②③正确且符合题意。4.C控制科技资本市场风险说法不妥,科技企业投资是否有回报在于市场需求情况,①当排除;实现科技创新需要以企业为主体、以政府为主导,④错误。②③正确说明了实现科技自立自强的必要性,应入选。5.A本题考查基层民主。通过民主评议会可以监督村委会及其成员的工作,规范村委会及其成员的行为,③说法错误;村委会不是行政机关,④中“村委会依法行政”的说法错误。①②分别正确说明了基层协商民主和协商活动的重要性,当入选。6.A本题考查我国制度优势。四项基本原则是我国生存和发展的政治基石,②错误;政治权利和自由在-1- 材料中没有体现,④当排除。我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,彰显了党的领导制度优势和党的奋斗目标,①③当入选。7.D依法执政是中国共产党执政的基本方式,①错误;中国共产党的领导是全面推进依法治国最根本的保证,③错误。②④正确且符合题意。8.B中国在全球抗击新冠肺炎疫情中主动作为,贡献中国方案和中国力量,据此分析①③符合题意。世卫组织作为国际组织对其成员国没有强制力,②错误;中国坚持国家利益至上,而不是国际利益至上,④错误。9.C本题考查文化对社会的影响。社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,①不选;材料强调的是爱国主义教育能够为经济建设提供精神动力,而不是智力支持,④当排除。根据“激励动员”等信息,可知②当入选;根据“爱国主义教育示范基地”等信息,可以选出③。10.A根据“建设航天强国征途”等信息,可以选出①;弘扬探月精神,必将激励中华儿女为实现伟大复兴的中国梦,为人类和平利用太空作出更大的贡献,据此可以选出③。爱国主义时代主题内涵是确定的,不能说是探月精神赋予的,②错误;根据材料可知,弘扬探月精神在于增强人民精神力量,而不在于提高人民科学素养,④当排除。11.B本题考查中华文化。庆祝民族节日集中展示中华民族文化,②当排除;增强中华文化优越感的说法违背了各民族文化一律平等的原则,③当排除。①④正确且符合题意。12.B会议提炼的规律性认识,对于应对风险挑战,推动2021年经济发展具有极强的指导意义,据此判断,①④符合题意。②说法违背了规律的客观性;③与题意无关。13.D获得真理要经历从实践到认识,再从认识到实践的多次反复,①错误;能动性是人特有的,不能说认识客体的能动性,③错误。新型冠状病毒有自身的特点,挑战了人类的技术和认知,据此分析②④符合题意。14.C本题考查社会存在和社会意识。正确反映社会存在的社会意识才是正确的,①错误;医改政策作为社会意识,是由社会存在的状况决定的并反作用于社会存在,而不是制约社会存在,③当排除。针对人民群众看病难、看病贵等社会民生问题,我国出台医改重大政策,说明我国以人民利益作为价值取向,也说明社会存在决定社会意识,②④符合题意。15.C本题考查价值的创造与实现。①材料未体现,可排除;他人利益与个人利益均属个人利益,需要从不同角度思考,④说法不妥。根据勋章获得者们高尚的思想和行为等信息,可以选出②③。16.【解析】本题考查企业的经营和发展。回答第(1)问,要对表中营业总收入、利润总额、缴纳税费、资产负债率几个指标及变动情况进行描述,然后对注释文字进行概括。回答第(2)问,要根据设问要求,认真解读材料,链接相关知识即可生成答案。具体思路如下:大力实施智能制造升级,推动工业互联网、5G、大数据等先进技术在下属矿山、工厂融合应用等———科技创新推动现代技术和实体经济深度融合,提高了生产经营效率等;布局产业链、供应链和价值链,打破了国外垄断局面,为国家产业链供应链自主可控贡献了力量等———深化了供给侧结构性改革,维护了产业链供应链的安全性和稳定性;开发一系列高精尖产品等———提高产品体系质量,树立良好的信誉和形象;达到世界顶尖水平,扩大了国际市场占有率等———提高经济效益,增强国际市场竞争力,塑造在国际大循环中的主动地位等。答案:(1)2021年1-5月,我国国有及国有控股企业营业总收入、利润总额、应缴税费保持较高增长,(2分)资产负债率有所下降,(2分)国有企业克服疫情影响保持良好发展态势,国有经济在改革中增强了活力和竞争力。(2分)(2)①J公司通过科技创新,推动现代技术和实体经济深度融合,实现了产品结构优化升级,提高了生产经营效率。②J公司通过科技创新深化了供给侧结构性改革,维护了产业链供应链的安全性和稳定性。③J公司通过科技创新提高了产品体系质量,树立了良好的信誉和形象。④科技创新使J公司提升了产品的附加值,提高了经济效益,增强了在国际市场中的竞争力,塑造了在国际大循环中的主动地位。(每点3分,答出任意3点即可)-2- 17.【解析】要根据设问要求,提取材料有效信息,调动有关知识,即可组织答案。具体思路如下。材料有效信息知识链接贯彻落实党中央、国务院关于深入打好污染防治攻坚战绿色发展理念,党的领导的决策部署,发布指导意见明确执法职责,要求切实落实行政执法责任,创新执法依法行政,生态文明建设职能,治理体系和治理能力现机构自身工作制度等代化水平保障人民群众环境权益;着力提升行政执法效能,充分为人民服务的宗旨、对人民负责的原则、求真务实的工发挥广大人民群众力量等作作风推行行政执法公示制度、落实执法全过程记录制度等自觉接受人民监督,推进政务公开答案:①生态环境部要坚持绿色发展理念,在党的领导下及时出台环保执法政策。(3分)②要坚持依法行政,积极履行推进生态文明建设的职能,提高生态环境治理体系和治理能力现代化水平。(3分)③要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,以求真务实的工作作风做好环保执法工作。(3分)④要自觉接受人民监督,推进政务公开,规范环保执法工作。(3分)18.【解析】本题考查辩证否定观的相关知识。要根据“辩证的否定是联系的环节,辩证的否定是发展的环节”“辩证否定的实质是‘扬弃’”等关键知识作答。答案:①辩证的否定是联系的环节,新事物通过吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。(2分)中国共产党在文化创造创新中不失根基、不忘本来,保留了传统文化中积极合理的成分,继承了其中“革命”和“改革”等创新思想。(3分)②辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生的根本途径。(2分)中国共产党从变化发展的实际出发,坚决反对传统文化中不符合时代要求的旧的意识形态,把马克思主义与中国具体实践相结合,吸纳世界文明成果,不断开拓文化发展的新境界。(3分)③中国共产党坚持肯定与否定相统一,在不断“扬弃”中为传承和弘扬中华优秀传统文化作出了非凡的贡献。(2分)19.【解析】本题考查文化对人的影响。本题知识指向明确,通过解读材料有效信息,可以调用以下知识:文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;优秀文化塑造人生即丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展。此外还要考虑到开展红色教育属于发展中国特色社会主义文化的要求,要从文化建设的着眼点———培养担当民族复兴大任的时代新人角度组织答案。答案:①优秀文化塑造人生,开展红色教育,弘扬红色文化能够使青少年丰富精神世界、增强精神力量、获得全面发展。(3分)②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,开展红色教育和“三进”活动,能够营造良好的文化氛围,在潜移默化中影响学生成长。(3分)③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,开展红色教育能够强化学生的政治认同和情感体验,提高实践水平。(2分)④开展红色教育有利于青少年提高思想道德素质,坚定理想信念,争做担当民族复兴大任的时代新人。(2分)20.【解析】本题是一道开放性试题,要求围绕“传承建党精神,书写时代华章”这一主题组织答案。回答目的和意义,可以从热爱党、立志向、圆梦想等角度思考;回答活动的具体内容和活动形式要结合学校实际和学生特点设计出有特色的活动形式。答案:示例,目的和意义:通过开展此次活动,教育学生继承党的优良传统,弘扬伟大建党精神,听党话、感党恩、跟党走,与党同心,与人民同行;引导学生坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想,做担当民族复兴大任的时代新人,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。活动的具体内容和活动形式:举办有关革命英烈的故事会,观看反映优秀共产党人事迹的影片,瞻仰革命纪念地,开展革命歌曲赛歌会等。(评分建议:目的和意义2分,具体内容和活动形式4分,在此基础上,少于100字或多于200字扣1分,透漏任何个人信息取消前面得分。)-3-