辽宁省大连市重点中学2022届高三上学期高考模拟政治试题（Word版带答案）

高考政治模拟试卷一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.随着经济的快速发展，家庭自驾游越来越普遍，大型SUV（运动型多功能汽车）因为在动力性、越野性、载物载客能力等方面的优势受到很多人的青睐，但也因为其油耗高等缺点受到一些民众的质疑。不考虑其他因素，下列各图反映了相关因素变化对大型SUV市场的影响，其中正确的是（图中D表示需求，S表示供给）（　　）A.①②B.①③C.②④D.③④2.“十三五”时期，我国着力推进法治税务建设，以环保税、资源税、耕地占用税“多税共治”、以系统性税收优惠政策“多策组合”的绿色税收体系框架构建形成。其中，资源税（征税对象是各种应税自然资源）对经济发挥作用的传导路径是（　　）①企业加大技改投入，提高资源利用效率②经济发展质量提高，实现经济转型升级③资源开采的成本和资源的使用成本增加④促进资源集约，推动形成绿色生产方式A.①→③→④→②B.③→①→④→②C.①→③→②→④D.③→①→②→④3.近年来，网购持续火爆，农村地区电商加速发展。数据显示，2020年全国832个国家级贫困县网络零售总额达3014.5亿元，同比增长26%。越来越多农民将农产品从线下转向线上销售。农村地区电商加速发展的意义在于（　　）①完善现代农村商品和服务网络②实现了农村经营制度的重大变革③拓宽了农民按劳分配的收入渠道④有力推动了乡村振兴和脱贫攻坚A.①②.B.①④C.②③D.③④4.自2020年10月1日起，新一批抗癌药品和罕见病药品按照《财政部海关总署税务总局国家药品监督管理局关于抗癌药品增值税政策的通知》规定执行，生产销售和批发、零售罕见病药品，可选择按照简易办法依照3%征收率计算缴纳增值税。按照较低的标准征收抗癌药品和罕见病药品 的增值税（　　）①是国家运用经济手段以优化资源配置的表现②可稳定市场药品价格，及时给市场经济降温③将引导与抗癌药品相关的制药企业扩大生产④是基于共享理念上实现收入公平的有效手段A.①②B.①③C.②④D.③④1.2020年6月，国务院办公厅印发的《公共文化领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案》，对基本公共文化服务、文化艺术创作扶持、文化遗产保护传承、文化交流、能力建设等五项事权与经费支出责任作出了新规定，如基层博物馆等免费开放公共文化设施所需经费由中央和地方依据经济发展程度按比例分担等。该《方案》有利于（　　）①推进中央和地方的权责划分，更好发挥我国制度优势②拓宽资金来源渠道，以中央经费促进地方公益性文化活动开展③缓解不发达地区资金压力，促进基本公共文化服务区域均等化④发挥地方积极性，有效降低文化交流中中央经费支出比例A.①②B.①③C.②④D.③④2.著作权是作者及其他权利人对文学、艺术和科学作品享有的人身权和财产权的总称。网络信息时代，作品形式的日益多样化，著作权人在维权过程中，往往面临举证难、周期长等问题。为此，2020年11月16日，最高人民法院印发了《关于加强著作权和与著作权有关的权利保护的意见》以下简称《意见》）。该《意见》的出台（　　）①完善了著作权及相关权利保护的法律体系②为著作权保护相关案件提供了司法指导③提高了政府相关工作的行政执法水平④为维护公民合法权益提供了法律保障A.①③B.①④C.②③D.②④3.某市注重保护发展少数民族优秀传统文化，促进各民族文化交融创新；在城市社区探索建立互嵌式的社会结构，营造各民族交往交流交融的社区环境；建立城市少数民族流动人口服务管理等民族工作合作机制，为本地经济建设营造和睦和谐的社会环境。上述做法（　　）①是坚持民族平等原则的必然选择②有利于增强中华民族的共同体意识 ③开创了经济文化融合发展的新局面④是民族自治地方自主管理内部事务的体现A.①②B.①③C.②④D.③④1.《一堂好课》以12堂课、12个主题的形式启发观众思考，培育年青一代的向上好学之风；《故事里的中国》第二季用“综艺+戏剧+影像”的方式呈现新时代的中国故事，展现奋斗者的信仰、奉献和追求……越来越多的视听节目用新颖的设计激发学习兴趣、传递主流价值，更好起到了传播知识、引领思想的作用。这表明（　　）①与现代科技相融合是文化价值实现的前提②传播形式的创新是实现文化创新的根本途径③现代科学技术进步为文化发展提供了重要动力④采用新颖的艺术表现形式利于增强文化感染力A.①②B.①④C.②③D.③④2.2021年，国家文物局实施百年党史文物保护展示工程，推进北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址对外开放、第一个核武器研制基地旧址保护展示。实施一批革命遗址遗迹、纪念设施、藏品保护展示项目，推出一批建党百年线上线下主题展览，推介一批革命文物精品陈列展览。开展上述工程的积极意义在于（　　）①激发爱国热情，传承民族精神②推动文旅联合，弘扬时代精神③创新传统文化，建设文化强国④继承革命文化，坚定文化自信A.①②B.①④C.②③D.③④3.如图漫画蕴含的主要哲学道理是（　　）A.人们对于同一客观事物的反映会出现正确与错误的差异B.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用C.观念作为主观自生的力量支配影响着人的行为D.真理是客观与主观、实践与理论具体的历史的统一4.云南农业大学积极推广林下三七中药材种植技术，利用三七生长习性与林下环境相耦合、林下树种与三七相生的特性，让三七回归山林，既提升了药效，又缓解了农田资源匮乏的矛盾带动了群众脱贫致富，将“青山”变成“金山”。由此可见（　　）①系统把握各要素的关系有助于创造性地实现价值 ②要努力创造有利条件促使矛盾双方转化趋利避害③人们可以通过科学技术建立事物本质的必然联系④人为事物的联系更符合事物的特性和内在规定性A.①②B.①④C.②③D.③④1.在产业转型升级的大趋势下，很多历史渊源深厚的老厂房、厂址被废弃，很多工业遗址在推土机的轰鸣声中永远消失。而成都东郊老工业区利用废旧机床、罐体和管道、玻壳半成品改造成艺术小品，营造了兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围，实现了工业传统与时尚的共融。这说（　　）①价值选择的合理性决定价值判断的正确性②价值判断与价值选择基于社会实践而形成③科学理论将事物潜在价值转化为现实价值④物的价值能随着时空及条件的改变而变化A.①③B.①④C.②③D.②④二、论述题（本大题共3小题，共52.0分）2.阅读材料，完成下列任务。民族要复兴，乡村必振兴。2020年12月，习近平总书记在中央农村工作会议上指出，脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴。现实需求呼唤放活宅基地--材料一改革开放以来，我国农村大量人口进城工作、生活，大量农村宅基地和农房闲置。资料显示，目前全国农民工总量达2.9亿人，农村至少有7000万套闲置房屋，闲置宅基地面积达3000万亩左右。与此同时，还有很多有乡愁情结的城里人盼望着回乡养老或度假。盘活利用农村闲置宅基地和农房，激活农村土地资源要素、促进城乡融合发展，有助于乡村振兴战略的顺利实施。改革三部曲助推乡村振兴--材料二近年来，某县宅基地管理改革迈出序化、活化、转化“三部曲”，打开了乡村振兴新空间。该县陆续开展村庄梳理式改造，规范宅基地建管秩序，乡村人居环境得到明显改善；探索农村宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”，适度放开使用权政策空间，让闲置资源有了新用途，农民增收有了新渠道；推动美丽乡村建设成果不断向美丽经济转化，形成了“闲置农房+民宿经济”“闲置宅基地+ 现代农业”等多种发展模式；实施新回乡运动、农村归雁计划，吸引一大批乡贤能人、艺术家、高校毕业生回归家乡、投资创业，使乡村得到精神与经济的双重滋养。结合材料一，运用经济生活知识，分析现阶段我国在农村宅基地和农房利用上存在的问题。结合材料二，运用经济生活知识，说明该县是如何通过宅基地管理改革助推乡村振兴的。1.阅读材料，完成下列要求。材料一随着人工智能、大数据等信息技术的快速发展，在线预约、扫码支付等新业态新模式竞相涌现。A县积极推进“互联网+政务”服务，推出“最多跑一次”事项清单，甚至让部分事项“一趟也不用跑”，方便了群众办事，提高了服务效能然而，一些老年人由于不会上网、不会使用智能手机，无法充分享受智能化带来的便利。材料二党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》提出：“加强数字社会、数字政府建设，提升公共服务、社会治理等数字化智能化水平。”结合材料，说明在数字政府建设进程中，A县应如何提升公共服务水平。2.阅读材料，完成下列要求。家国天下是中华民族传统的精神信仰。无论是“国破则家亡，国兴则家昌”的朴素见识，还是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的价值追求；无论是“一家仁一国兴仁，一家让一国兴让”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当……家国情怀早已深深融入中华儿女的精神血脉之中。近期团中央推出《“十四五”寻宝记》 《从太空俯瞰中国五年规划》《“十四五”青年小辞典》《我的五年规划》等多部青年喜闻乐见的新媒体优质文化产品和节目。广大青年通过云团课等形式积极学习了解我国发展新阶段、新理念、新格局。青年们纷纷表示对实现“十四五”远景目标充满信心，在向着梦想的征程中，要接过历史的接力棒，挥洒激情与汗水，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。今天，站在“两个一百年”历史交汇点上，我国即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程，青春梦想与强国梦想紧紧相连，青年将迎来建功立业的历史机遇。未来的五年到十五年，是新时代青年成长成才的重要时期，国家的全面发展将为更多青年提供创新、创造、创业的广阔天地，更多青年的创新潜能和创业活力将得到激发。奋进新征程，青年将是未来国家发展的生力军。结合材料并运用文化生活的知识，分析说明新时代青年怎样弘扬家国情怀践行社会主义核心价值观。结合材料并运用社会意识相对独立性的知识，说明青年积极关注了解国家发展目标规划的意义。请就青年学生如何激发自己的创新潜能提两条建议。答案和解析1.【答案】B【解析】①符合题意，大型SUV（运动型多功能汽车）因为在动力性、越野性、载物载客能力等方面的优势受到很多人的青睐。因此当家庭人口规模下降，将导致大型SUV需求减少，图示表示家庭人口规模下降，大型SUV需求减少。②不符合题意，因为其油耗高等缺点受到一些民众的质疑。说明当汽油价格降低，将导致大型SUV需求增加，供给增加，而图示表示大型SUV供给减少。③符合题意，钢材价格提高，将导致大型SUV价格上涨，从而供给减少，图示表示大型SUV供给减少。④不符合题意，因为其油耗高等缺点受到一些民众的质疑。说明大型SUV不够环保。因此当民众环保意识增强，将导致大型SUV需求减少，而图示表示大型SUV需求增加。故选：B。本题考查：价格与供求的关系 价值决定价格，供求影响价格，价格也会影响供求。一般来说，当供给大于需求时，价格下降，当需求大于供给时，价格上升。当价格上升时，供给增加，需求下降，当价格下降时，供给下降，需求增加。解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。第三步，对比文字信息、曲线信息和题肢选项，找出正确答案。2.【答案】B【解析】③排第一位，资源税的征税对象是各种应税自然资源，资源开采的成本和资源的使用成本增加；①排第二位，资源开采的成本和资源的使用成本增加，进一步促使企业加大技改投入，提高资源利用效率；④排第三位，企业加大技改投入促进资源集约，推动形成绿色生产方式；②排第四位，资源集约，推动形成绿色生产方式，有利于经济发展质量提高，实现经济转型升级；故正确的传导路径是③→①→④→②。故选：B。本题考查：税收的作用（1）税收是国家组织财政收人的主要形式和工具；（2）税收是国家调控经济的重要杠杆之一；（3）税收具有维护国家政权的作用；（4）税收具有监督经济活动的作用。本题为传导类客观题，考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题，学生要首先要注意起点是否正确，即题干设问的材料指向的第一步结果。其次，学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键，切记跳跃性思维。3.【答案】B【解析】①正确，农民将农产品从线下转向线上销售有利于完善现代农村商品和服务网络；②不合题意，材料未体现农村经营制度的变革； ③不合题意，农村地区电商加速发展，有利于拓宽农民收入渠道而不是拓宽了农民按劳分配的收入渠道；④正确，农村地区电商加速发展有利于提高农民收入，推动乡村振兴和脱贫攻坚。故选：B。本题考查：农业现代化和三农问题（1）农业现代化是指由传统农业转变为现代农业，把农业建立在现代科学的基础上，用现代科学技术和现代工业来装备农业，用现代经济科学来管理农业，创造一个高产、优质、低耗的农业生产体系和一个合理利用资源、又保护环境的、有较高转化效率的农业生态系统。是一个牵涉面很广，综合性很强的技术改造和经济发展的历史过程。既是一个历史性概念，也是一个世界性概念。农业现代化的目标是建立发达的农业、建设富庶的农村和创造良好的环境。（2）“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题。实际上，这是一个从事行业、居住地域和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。“三农问题”是农业文明向工业文明过渡的必然产物。中共十六大后，一系列高层会议和政策举措已勾勒出中央新领导集体施政思路的概貌。由于新领导集体面临的问题和担负的任务与以前相比有很大不同，他们的施政思路展示出不少“新的东西”。这其中，对“三农”问题的态度极其引人关注。（3）农业现代化和三农问题：①加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路（高产优质高效）；②把统筹城乡区域协调发展与推进城镇化结合起来，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。③推进农业和农村经济结构的战略性调整，推动农业产业结构优化升级和技术创新。④加强生产科学管理，优化生产要素配置。实行“三权分置”改革，推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置进行的一系列制度改革。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。4.【答案】B 【解析】①③符合题意，按照较低的标准征收抗癌药品和罕见病药品的增值税，有利于引导更多资源进人相关药品行业，是国家运用经济手段以优化资源配置的表现，将引导与抗癌药品相关的制药企业扩大生产；②不合题意，按照较低的标准征收抗癌药品和罕见病药品的增值税不是为了给市场经济“降温”；④不合题意，下调相关药品的增值税与居民收入公平没有关系。故选：B。本题考查：国家宏观调控（1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。（5）宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。5.【答案】B【解析】①正确，《方案》强调充分发挥中央和地方两个积极性体制机制，优化政府间事权和财权划分，健全公共文化服务财政保障机制，说明该《方案》推进中央和地方的权责划分，更好发挥我国制度优势；②错误，题干中该《方案》对基本公共文化服务、文化艺术创作扶持、文化遗产保护传承、文化交流、能力建设等五项事权与经费支出责任作出了新规定，如基层博物馆等免费开放公共文化设施所需经费由中央和地方依据经济发展程度按比例分担等。有利于推进中央和地方的权责划分，发挥我国制度优势，没有涉及拓宽资金来源渠道；③正确，该《方案》的实施，有利于缓解不发达地区资金压力，促进基本公共文化服务标准化、均等化，确保财政公共文化投入水平与国家经济社会发展阶段相适应，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础；④错误，健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制，优化政府间事权和财权划分，健全公共文化服务财政保障机制，体现的是推进中央和地方的权责划分，没有涉及发挥地方积极性，降低文化交流中中央经费支出比例。 故选：B。本题考查：我国政府的职能（1）保障人民民主和维护国家长治久安。（2）组织社会主义经济建设。（3）组织社会主义文化建设。（4）加强社会建设。（5）推进生态文明建设。题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。6.【答案】D【解析】①③不合题意，最高人民法院是司法机关，其印发《意见》不是立法活动，也不是行政执法活动，而是指导司法的活动；②④正确，著作权是作者及其他权利人对文学、艺术和科学作品享有的人身权和财产权的总称。网络信息时代，作品形式的日益多样化，著作权人在维权过程中，往往面临举证难、周期长等问题。为此，2020年11月16日，最高人民法院印发了《关于加强著作权和与著作权有关的权利保护的意见》以下简称《意见》）。该《意见》的出台为著作权保护相关案件提供了司法指导，为维护公民合法权益提供了法律保障。故选：D。本题考查：知识产权知识产权是指人类智力劳动产生的智力劳动成果所有权。它是依照各国法律赋予符合条件的著作者、发明者或成果拥有者在一定期限内享有的独占权利，一般认为它包括版权（著作权）和工业产权。版权（著作权）是指创作文学、艺术和科学作品的作者及其他著作权人依法对其作品所享有的人身权利和财产权利的总称；工业产权则是指包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利、商标、服务标记、厂商名称、货源名称或原产地名称等在内的权利人享有的独占性权利。本题考查学生调动知识分析理解材料的能力。解答本题需要学生准确把握材料主旨，并调动教材知识对应分析材料信息与各选项，排除不合题意的选项，作出最佳选择。7.【答案】A 【解析】①正确，该市注重保护少数民族文化，促进文化交流，体现坚持民族平等原则；②正确，该市注重民族交往交流交融，显示出增强中华民族的共同体意识；③不合题意，材料没有体现经济文化融合；④错误，该市不一定是民族自治地方。故选：A。本题考查：新型民族关系及处理民族关系的基本原则1．新型民族关系：（1）特点：平等团结互助和谐（2）成因：①我国是人民民主专政的社会主义国家，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。②处理民族关系，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。③我国是统一的多民族国家，团结统一是中华民族代代相传的民族精神的主要内容。④我国民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系有法律保障。⑤我国实行民族区域自治制度。（2）巩固措施：①从国家角度而言，要坚持党的领导，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，坚持民族区域自治制度。②从公民角度而言，要自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务。2．处理民族关系的原则：（1）民族平等：各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。（2）民族团结：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。（3）各民族共同繁荣：①表现：各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。②原因：是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。3．巩固社会主义民族关系的具体要求：（1）十分珍惜、不断巩固和发展社会主义民族关系。（2）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误和不合题意的选项。 8.【答案】D【解析】①错误，与现代科技相融合有利于促进文化价值的实现，但是，文化不与现代科技相融合也可能实现其价值；②错误，立足于社会实践是实现文化创新的根本途径；③④正确，视听节目用新颖的设计激发学习兴趣、传递主流价值，更好起到了传播知识、引领思想的作用，表明科技的进步能推动文化发展，文化的形式创新有利于增强文化感染力。故选：D。本题考查：文化创新的途径1．文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2．文化创新的基本途径（1）继承传统，推陈出新①文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。②一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。（2）面向世界，博采众长①文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。②文化多样性是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础。③在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。3．坚持文化创新的正确方向（1）必须克服一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”倾向。（2）必须克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”倾向。（3 ）在时代的高起点上增强全民族的文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力。本题旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。9.【答案】B【解析】①④正确，国家文物局实施百年党史文物保护展示工程，推进北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址对外开放、第一个核武器研制基地旧址保护展示。实施一批革命遗址遗迹、纪念设施、藏品保护展示项目，推出一批建党百年线上线下主题展览，推介一批革命文物精品陈列展览。开展上述工程的积极意义在于激发爱国热情，传承民族精神，继承革命文化，坚定文化自信；②③不合题意，上述举措不涉及时代精神和传统文化。故选：B。本题考查：弘扬和培育民族精神；文化自信和文化自觉1、弘扬和培育民族精神（1）弘扬和培育民族精神的意义①是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。②是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。③是坚持社会主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，必须弘扬和培育民族精神。（2）弘扬和培育民族精神的途径最重要的是发挥“主心骨”的作用；必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化；必须与弘扬时代精神相结合。2、文化自信和文化自觉（1）含义：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。（2）表现：文化自觉和文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 （3）要求：以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。10.【答案】B【解析】A错误，由于人们的立场观点和方法不同，每个人的知识结构，认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但不同的认识并不等于正确与错误的认识；B正确，面对同一件事，不同的人会有不同的态度，乐观的人在忧患中能看到机会，悲观的人在机会中只看到忧患，说明意识对人的生理活动具有调节和控制作用；C错误，人的观念根本上是人脑对客观反映的结果，是社会实践的产物，并非人脑天然自生的；D错误，真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。故选：B。本题考查：意识的能动作用1．意识能动性的特点（1）意识活动具有目的性。（2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性。2．意识能动性的表现（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。（2）人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。11.【答案】A 【解析】①符合题意，云南农业大学利用三七生长习性与林下环境相耦合、称下树种与三七相生的特性，让三七回归山林，既提升了药效，又缓解了农田资源匮乏的矛盾，带动了群众脱贫致富。可见要用综合的思维方式认识事物，系统把握各要素的关系有助于创造性地实现价值；②符合题意，云南农业大学利用三七的特性，推广林下三七中药材种植技术，让三七回归山林，既提升了药效，又缓解了农田资源匮乏的矛盾，带动了群众脱贫致富，将“青山“变成“金山“。可见矛盾具有同一性，我们要努力创造有利条件促使矛盾双方转化，趋利避害。③说法错误，联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系，但不能“通过科学技术建立事物本质的必然联系“；④说法错误，自在事物的联系在人类产生以前就存在了，不以人的意志为转移。人为事物的联系是人类实践的产物。这两者都符合事物的特性和内在规定性，而不是“人为事物的联系更符合事物的特性和内在规定性“。故选：A。本题考查：系统优化方法；矛盾同一性和斗争性原理1、系统优化方法（1）含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。（3）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。2、矛盾同一性和斗争性原理（1）矛盾就是对立统一，矛盾的对立属性是斗争性，统一属性是同一性，两者是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。同一性是相对的，矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互渗透、相互包含，在一定条件下可以实现相互转化，斗争性是绝对的。（2）同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，二者共处于统一体当中，不可或缺。（3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。本题考查系统优化方法、矛盾同一性和斗争性原理，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。 12.【答案】D【解析】①错误，价值判断是价值选择的基础，因此认为“价值选择的合理性决定价值判断的正确性”的说法是错误的；②符合题意，“对垃圾进行资源化利用，既是对新发展理念的贯彻，也是生活方式的转型”体现了价值判断与价值选择基于社会实践而形成；③错误，实践具有直接现实性，将事物潜在价值转化为现实价值靠的是社会实践，而不是科学理论；④符合题意，“混放是垃圾，分类成资源”体现了物的价值能随着时空及条件的改变而变化。故选：D。本题考查：价值判断与价值选择；价值和价值观1．价值判断与价值选择：（1）人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，价值判断和价值选择就不同。（2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。2．价值和价值观：（1）价值：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。（2）人的价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的尊重与满足（自我价值）。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献。本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。解答时注意排除错误选项。13.【答案】【小题1】①现阶段我国农村大量宅基地和农房闲置，导致资源浪费，农民的财产性权益受损。②人民的返乡养老、度假等需要得不到有效满足，内需潜力没有充分释放，不利于乡村振兴战略的顺利实施。 【小题2】①产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是乡村振兴的总要求。该县规范宅基地建设和管理秩序，打造了生态宜居空间格局。②探索农村宅基地“三权分置”，激活土地资源要素，增加了农民的财产性收入。③创新闲置宅基地、农房运营模式，推动“三产融合”，促进了乡村产业振兴。④吸引人才回乡，带回城市文化资源和文明生活方式，促进了物质文明和精神文明协调发展。【解析】（1）本题属于分析说明类主观试题，要求结合材料一，运用经济生活知识，分析现阶段我国在农村宅基地和农房利用上存在的问题。考生需要以“资源闲置”为起点，推理对“资源供给方”“资源需求方”和“农村经济发展”等方面带来的不利影响。材料信息“大量农村宅基地和农房闲置”、“盘活利用农村闲置宅基地和农房”，联想主干知识分析：我国农村大量宅基地和农房闲置，导致资源浪费，农民的财产性权益受损。材料信息“有很多有乡愁情结的城里人盼望着回乡养老或度假”，联想主干知识分析：人民的返乡养老、度假等需要得不到有效满足，内需潜力没有充分释放，不利于乡村振兴战略的顺利实施。（2）本题属于措施类主观试题，要求结合材料二，运用经济生活知识，说明该县是如何通过宅基地管理改革助推乡村振兴的。首先从总体上论述乡村振兴的总体要求：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。然后结合材料逻辑分别论述该县是如何通过宅基地管理改革推动生态宜居、生活富裕、产业兴旺、乡风文明的：举措一“规范宅基地建设和管理秩序”，联想主干知识分析：打造生态宜居空间格局。举措二“探索农村宅基地‘三权分置’”，激活土地资源要素。联想主干知识分析：增加农民的财产性收入。举措三“创新闲置宅基地、农房运营模式，推动‘三产融合’”联想主干知识分析：促进乡村产业振兴。举措四“吸引人才回乡，带回城市文化资源和文明生活方式”，联想主干知识分析：促进物质文明和精神文明协调发展。（1）回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。 第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。（2）措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：一是从教材找答题要素。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。二是从材料中答题要素。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是答题要素。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找答题要素。具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答。14.【答案】①坚持为人民服务的宗旨，对人民负责，建设服务型政府。积极推进“互联网+政务”服务，方便群众办事，提高服务效能。②全面履行政府职能，加强社会建设，健全基本公共服务体系。加强数字社会、数字政府建设，提升公共服务、社会治理等数字化智能化平。③创新公共服务提供方式，动员社会力量参与公共服务事业的发展。【解析】本题要求结合材料，说明在数字政府建设进程中，A县应如何提升公共服务水平，属于措施类试题。依据材料中的关键词和考查方向可作如下解答：材料指出，A县积极推进“互联网+政务”服务，推出“最多跑一次”事项清单，甚至让部分事项“一趟也不用跑”，方便了群众办事，提高了服务效能。可从政府坚持为人民服务的宗旨，对人民负责，建设服务型政府角度作答。材料指出，一些老年人由于不会上网、不会使用智能手机，无法充分享受智能化带来的便利。可从全面履行政府职能，加强社会建设，健全基本公共服务体系角度作答。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》提出：“加强数字社会、数字政府建设，提升公共服务、社会治理等数字化智能化平。”综合来看，要创新公共服务提供方式，动员社会力量参与公共服务事业的发展。本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。15.【答案】【小题1】①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，与国家的历史文化相契合，弘扬家国情怀为培育和践行社会主义核心价值观提供了丰厚的历史文化养料； ②青年要在传承中华民族家国情怀优秀传统文化中增强践行社会主义核心价值观的意识。新时代青年要把家国情怀内化为自己的精神追求，转化为践行社会主义核心价值观的情感认同，增强爰国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心；③要把家国情怀、社会主义核心价值观外化为青年的自觉行动，为实现国家繁荣和社会进步不懈奋斗。【小题2】①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化，但具有相对独立性。青年关注时代变化，了解国家发展目标规划，便于全面理解发展新阶段、新理念、新格局，找准自身定位发现个人发展的空间；②社会意识对社会存在具有反作用先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。青年关注了解国家发展目标规划，利于坚定理想信念，树立远大理想，激发奋斗精神，把个人价值实现融入全面建设社会主义现代化国家新征程的大局之中，增强历史使命感与社会责任感，发挥生力军的作用。【小题3】①及时学习了解国家创新、创造、创业相关政策，加强创新实践；②学习中敢于质疑，培养问题意识，积极参加小发明、小制作活动。【解析】（1）本题设问知识范围是文化生活，问题指向为新时代青年如何践行社会主义核心价值观，解答本题可从材料入手，材料中，家国天下是中华民族传统的精神信仰，新时代青年要践行社会主义核心价值观，就要传承中华民族家国情怀优秀传统文化，把家国情怀内化为自己的精神追求，增强民族自豪感和自信心，要把家国情怀、社会主义核心价值观外化为青年的自觉行动，为实现国家繁荣和社会进步不懈奋斗。（2）本题设问知识范围是社会意识相对独立性的内容，问题指向为青年关注国家发展目标规划的意义。解答本题应首先熟悉社会意识相对独立性的内容，再运用材料分析即可。青年关注国家发展目标规划，有利于理解我国发展的阶段、找准自身定位发现个人发展的空间，这体现了社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化，但具有相对独立性。青年关注了解国家发展目标规划，有利于树立远大理想，激发奋斗精神，把个人价值实现融入全面建设社会主义现代化国家新征程的大局之中，体现了先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。（3）本题属于开放性题型，就青年学生如何激发自己的创新潜能提建议，答题只要围绕学习相关知识、不断提升自身能力等角度即可。（1 ）本题为措施类主观题，首先审设问：明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；明确设问的指向性和规定性。其次审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。最后审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。（2）解答意义类主观题有以下对策：对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。对策二：寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。体现由小到大原则。（3）建议类试题，解题技巧：①审题：围绕中心词展开，思维要发散，角度多样，避免重复。②注重层次性；③体现价值导向性，答案要点要体现社会正能量方面；④语言简洁、建议措施要具体可行。