2019-2020学年下学期三年级语文期末检测卷

姓名：班级：…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………2019-2020学年下学期三年级语文期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。(12分)ǒuěr　　jīngyàn　　jiāoàolóutī(　　　)(　　　)(　　　)(　　　　)　xīnshǎngzhìhuìjìxùwànshòujú(　　　)　(　　　)(　　　)　(　　　　)bānjíxùnsùzhènjìngshuǐmòhuà(　　　)(　　　)　(　　　)　(　　　　　)二、巧填同音字。(8分)形　刑　型(　　)法　(　　)状　模(　　)　(　　)态密　蜜　秘神(　　)　(　　)蜂　甜(　　)　茂(　　)组　阻　祖(　　)国　(　　)挡　(　　)长　(　　)止历　厉　励日(　　)　(　　)史　鼓(　　)　严(　　)三、读句子,写出加点词语的近义词或反义词。(4分)近义词:1.朵朵花儿吐露着芳香。(　　　)2.你的判断很正确。(　　　)3.这座楼大概有50米高。(　　　)4.蜜蜂能够辨认方向。(　　　)反义词:5.骄傲的铁罐瞧不起任何人。(　　　)6.我只是偶尔去一次外婆家。(　　　)7.大家纷纷夸奖枣核。(　　　)8.这艘船的造型很特殊。(　　　)四、将下列词语补充完整,并填空。(10分)争(　　)斗(　　)　光彩(　　)(　　)守(　　)待(　　)　哄堂(　　)(　　)人(　　)人(　　)　通情(　　)(　　)翻(　　)覆(　　)　刻(　　)求(　　)梅兰(　　)(　　)　(　　)(　　)私语以上词语中,形容人多的词语是“　　　　　”;“　　　　　、　　　　　”是寓言故事;“　　　　　”含有反义词;花中四君子指的是“　　　　　　”。 五、按要求完成句子练习。(10分)1.荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句) 2.这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。(缩句)4.裁缝说：“我和别的裁缝不一样。”(改为转述句)5.造纸术是中国古代的四大发明。(修改病句)六、日积月累。(7分)1.春天的美景令诗人赞叹不已。杜甫在诗中写道:“　　　　　　　　,春风花草香”;《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”;曾几在诗中描绘春色:“梅子黄时日日晴,　　　　　　　　　　　”。 2.请写出描绘下列传统节日的诗句。春节:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。 清明节:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。 重阳节:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。 小学三年级语文第5页，共6页小学三年级语文第6页，共6页,姓名：班级：…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………3.成语“　　　　　,　　　　　”告诉我们亲眼看见的比听说的要真实可靠。 4.做人最重要的是要讲诚信。关于诚信的名言“　　　　　　　　　”,“　　　　　　　　　　　　　　”时刻激励着我。 七、课内阅读。(11分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌(qì　qiè)成,下面没有桥墩,只有一个拱(gōng　gǒng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创(chuāng　chuàng)举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁(hiǔ　huǐ),又减轻了桥身的重量,节省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.用“\”画掉选文中加点字错误的读音。(2分)2.选文中画线句子所用的说明方法是(　　)。(2分)A.举例子　　B.打比方C.列数字　　D.做比较3.用“　　”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是　　　　,从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点:　　　　和　　　　。(4分) 4.栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想,还会有什么形态的龙。请描述一下。(3分)八、课外阅读。(10分)船　底　鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1.写出下列词语的反义词。(3分)前进—(　　　)　　短暂—(　　　)附近—(　　　)2.在括号里填上恰当的词语。(3分)(　　　)的海洋　　(　　　)的美餐(　　　)的体型　　(　　　)的尾巴(　　　)的性格　　(　　　)的美事3.鱼印乘的“船”指的是　　　　　　　　　　　　。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是　　　　　　　　　　　。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是　　　　　　　　　　　　。(3分) 4.鱼印为什么又叫船底鱼?(1分)九、习作芳草地。(25分)美丽的大自然孕育着千姿百态的植物,也生活着多种多样的动物,它们都是我们的朋友。请你选择一种植物或动物,把它介绍给大家。小学三年级语文第5页，共6页小学三年级语文第6页，共6页,姓名：班级：…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………期末检测卷一、偶尔　经验　骄傲　楼梯　欣赏　智慧　继续　万寿菊　班级　迅速　镇静　水墨画二、刑　形　型　形　秘　蜜　蜜　密　祖　阻　组　阻　历　历　励　厉三、1.芬芳　2.准确　3.大约　4.辨别　5.谦虚　6.经常　7.批评　8.普通四、奇艳　夺目　株兔　大笑　山海　达理　天地　舟剑　竹菊　窃窃　人山人海　守株待兔　刻舟求剑　翻天覆地　梅兰竹菊五、1.示例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,真好看。2.这四条细细的腿配不上这两只美丽的角。3.昙花绽开了花蕾。4.裁缝说，他和别的裁缝不一样。5.造纸术是中国古代的四大发明之一。六、1.迟日江山丽　竹外桃花三两枝　春江水暖鸭先知　小溪泛尽却山行2.爆竹声中一岁除　春风送暖入屠苏　清明时节雨纷纷　路上行人欲断魂　遥知兄弟登高处　遍插茱萸少一人3.眼见为实　耳听为虚4.示例:轻诺必寡信　小信诚则大信立七、1.画掉:qiè　gōng　chuāng　hiǔ　2.C3.这座桥不但坚固,而且美观。　承上启下　坚固　美观4.示例:有的刻着母子相抱的两条龙;有的刻着几条龙互相追逐嬉戏;还有的刻着两条龙龙头相碰,呈“八”字形,嘴里吐着水花。八、1.后退　长久　远方　2.辽阔　可口　苗条匀称　细长　活泼　一举两得3.大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底　大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食　又省力气,又免受敌害侵袭4.因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以又叫船底鱼。九、提示:本次习作要求写一种植物或动物。描写植物,要细致观察,抓住特点,写出植物的样子,要写得具体、形象;除此以外,还可以写一些植物的作用等。描写动物,要突出它的外形特征、生活习性,表达出自己对它的情感。小学三年级语文第5页，共6页小学三年级语文第6页，共6页