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幼儿园师德师风自查整改报告

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幼儿园师德师风自查整改报告  近期针对“3.20”师德失范事件,给我们大家敲响了警钟,为加强教师队伍建设,提高教师自身修养,弘扬教风正气,树立教师正面积极的形象,我园于3月26日晚上组织全体教师召开了2019年春师德师风教育及治理工作会。  一:领导重视,狠抓思想教育工作  3月25日下午,XX中心学校召开紧急师德师风专项整治会议。会上中心学校校长XXX同志就“320”体罚和变相体罚幼儿事件要求全体教师要引以为戒,自查自纠,认真把师德师风建设落到实处。  会后我园迅速召开园班子成员会议,成立师德师风专项治理工作专班,由园长XXX任组长。于3月26日晚上迅速召开全园教职工大会,学习通报文件精神,讲事件危害,要从中汲取教训,开展大讨论活动。  二:抓住重点,认真学习文件精神,  会上在韩老师的带领下学习师德师风16号、17号、20号文件精神,学习习总书记3月18日在师生座谈会上重要讲话精神,抓好立德树人的根本任务,打造高素质的思政教师队伍,坚持“八个统一”,创新思政教学。  人手一份《新时代幼儿教师职业行为十项准则》,要求全体教师熟记十项准则内容,引导广大教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。  三:认真反思,全面进行自查自纠  通过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、有偿家教、体罚和变相体罚幼儿等现象。但也存在许多的不足。  四:深入探讨,切实制定整改措施  每周一组织全体教师进行政治理论学习,要求教师认真撰写学习笔记。开展师德师风问卷调查,对家长不满意的地方及时整改处理。定期组织教师进行自查自纠工作和心理疏通工作,帮教师克服工作中的惰性思想和负面情绪。建立师德师风奖惩制度,每学期评选师德标兵,将家长问卷调查中家长的满意率作为评先、评优的先决条件。,  总之,师德师风建设是一项经常性、长期性的思想政治工作,是建设高水平教师队伍,办人民满意幼儿园的一项基础工程。在今后的工作中我们会常抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。

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发布时间:2021-10-14 08:39:47 页数:3
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文章作者:U-60007

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