班主任师德师风自查自纠报告怎么写例文

班主任师德师风自查自纠报告怎么写例文<br />【仅供学习参考，切勿通篇使用！】<br />　　努力成为师德高尚、业务过硬、受人尊敬的&ldquo;四有好老师&rdquo;。<br />下面是整理的&ldquo;班主任师德师风自查自纠报告怎么写例文&rdquo;，仅供<br />参考。<br />班主任师德师风自查自纠报告怎么写例文【一】<br />　　最近一个阶段，本人经过师德师风整改的学习，对教师职业的<br />特殊性有了更进一步的认识。经过学习，我受益匪浅。教师不仅仅<br />要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认<br />识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在六学六查、活<br />动中发现的问题进行自我剖析：<br />　　一、学习关爱学生典型，查自我在热爱学生方面<br />　　爱与职责是师德之魂，体此刻既爱双优的学生，更多地关爱欠<br />发展的学生，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出<br />了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学<br />生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。<br /> <br />　　不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象管家婆一样吆五<br />喝六，有挖苦学生现象。<br />　　二、学习教书育人典型，查自我在爱岗敬业方面<br />　　在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，<br />注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良<br />好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严<br />格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，<br />不传播有害学生身心健康的思想。进取实施素质教育，不断提高教<br />育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。<br />　　不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情<br />绪支配。<br />　　三、学习遵章守纪典型，查自我在为人师表方面<br />　　作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生<br />很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一<br />致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言<br />行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自我的形<br />象，不参加任何活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻<br />提醒自我要严于律已，坚持良好的生活习惯。<br /> <br />　　不足之处：有时对待学生的语言过激。<br />　　四、学习以校为家，团结协作典型，查自我在团结协作方面<br />　　我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学<br />习，共同讨论，探索教学规律。<br />　　不足之处：关心团体还不够。<br />　　五、学习廉洁从教典型，查自我在廉洁从教方面<br />　　记得陶行知先生在《每一天四问》中写道：一切心术不正行为<br />不端，都是由不廉洁而起。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精<br />神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向<br />学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿<br />家教等以教谋私行为。<br />　　不足之处：无私奉献精神不强。<br />　　六、学习开拓创新典型，查自我在严谨治学方面<br />　　今日的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术<br />日新月异。教师仅有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形<br />势的需要。所以，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自我<br />的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，<br />改善教学教育方法，提高自我的教育、进取更新教育观念，提高自<br /> <br />我的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，<br />相互学习、相互帮忙、不耻下问。<br />　　不足之处：教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。<br />　　个人师德师风自查报告个人师德师风自查报告今后努力的方向：<br />　　1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，进取推进教育创<br />新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热<br />爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。<br />　　2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，<br />精益求益。<br />　　3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方<br />法。<br />　　总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认<br />识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多<br />一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名<br />无愧于学生无愧于家长无愧于...