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小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》课件3(2021新版)
小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》课件3(2021新版)
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5.里面是怎样连接的教科版四年级下册《电路》单元 聚焦电线裸露在外,既不美观又不安全,聪明的电工将电线隐藏在接线盒里。 聚焦在不打开接线盒的情况下,我们如何知道里面是怎样连接的呢?1234 如果小灯泡亮,就说明接线柱之间有导线连接,是通路。如果小灯泡不亮,则说明接线柱之间没有导线连接,是断路。怎样借助电路检测器检测接线的内部连接情况?探索 按照怎样的顺序检测可以做到不遗漏,不重复,高效率?按顺序依次检测从1开始:1-2、1-3、1-4从2开始:2-3、2-4从3开始:3-4探索1234 我们来看一下实验指导视频视频来源于宝安区小学科学微课资源库,如有侵权,请联系删除。探索:用电路检测器检测接线盒内部连接 探索:用电路检测器检测接线盒内部连接1.用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。注意事项检测前,要先检查电路检测器能否正常工作;为保证检测的准确性,需检测两次。 探索:用电路检测器检测接线盒内部连接2.推测接线盒内部是怎样连接的,说说你推测的依据是什么。 探索:用电路检测器检测接线盒内部连接2.推测接线盒内部是怎样连接的,说说你推测的依据是什么。连接1-21-31-42-32-43-4通路√√√断路√√√如果电能从一点流到另一点,构成一个电的通路,说明两点之间有导线连接。 探索:用电路检测器检测接线盒内部连接○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○44个接线柱中有3条通路,可能存在的连接方式有4种。连接1-21-31-42-32-43-4通路√√√断路√√√ 研讨1.下表是一个接线盒的检测记录,你能用示意图说明接线盒内部是怎样连接的吗?连接1-21-31-42-32-43-4通路√√√断路√√√ 研讨思路:先将三条通路连接,得到第一种情况。再用去掉一条导线的方式,得到另外三种情况。○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4 研讨2.如果是5个或6个接线柱的接线盒,怎样才能毫无遗漏地检测两个接线柱之间的通断情况?按顺序依次检测从1开始:1-2、1-3、1-4、1-5….从2开始:2-3、2-4、2-5…从3开始:3-4、3-5…从4开始:4-5……… 笔记知识点1.如果电能从一点流到另一点,这两点之间一定构成一个电的通路。2.可以用不同的连接方法组成电路。
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2022-01-15 19:58:32
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文章作者:U-2009
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