部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分一、基础训练营(40分)1．给加点字选择正确的读音打“√”。(6分)爱憎(zēnɡ　zènɡ)薄弱(báo　bó)窈窕(tiáo　tiǎo)轧伤(zhá　yà)家禽(qín　qíng)痴迷(chī　cī)2．读拼音，写词语。(6分)3．为加点字选择正确的解释。(填字母)(3分)(1)梁国杨氏子九岁，甚聪惠。(　　)A．善良。B．同“慧”。C．恩惠。(2)孔君平诣其父。(　　)A．拜访。B．到。C．(学业、技术等)所达到的程度。(3)父不在，乃呼儿出。(　　)A．才。B．就，于是。C．你，你的。4．将词语补充完整，再选词填空。(12分)左(　　)右(　　)情不(　　)(　　)随(　　)所(　　)(　　)(　　)脑汁翻来(　　)(　　)一本(　　)(　　)(　　)不(　　)声不怀(　　)(　　)(　　)(　　)大笑(1)陈明和李立整天跟班长形影不离，犹如班长的__________________。(2)为了找到答案，我躺在床上____________、____________地想，可怎么也想不出来。5．为下列句子中的省略号选择正确的用法。(填字母)(3分)6/6 (1)最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。(　　)(2)奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……(　　)(3)几十分钟的时间内，我想了很多，很多……(　　)6．下列句子运用了什么描写方法？写一写。(4分)(1)大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。(　　　　　　　)(2)“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。(　　　　　　　)(3)“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。(　　　　　　　)(4)奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。(　　　　　　　)7．按要求完成句子练习。(6分)(1)人怎么会是鸟我们万分惊讶(给句子加上恰当的标点符号)(2)幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！(用加点词语写句子)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改为陈述句)_______________________________________________________________二、综合展示厅(6分)8．萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁对身材瘦弱的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________6/6 9．被称为“书圣”的人是(　　)，《颜勤礼碑》是(　　)的代表作，“颜筋柳骨”中的“柳骨”指的是(　　)的书法特色。(3分)A．欧阳询B．颜真卿C．柳公权D．王羲之三、课本直通车(8分)10．日积月累。先补充完整，再选择填空。(1)多行不义，____________________。(2)____________________，则能有所不为。(3)____________________，仁之端也。(4)____________________，小人长戚戚。(5)君子喻__________，小人喻__________。我的邻居小张常常做些偷鸡摸狗之事，大家都避而远之。妈妈常说他没有羞耻之心，因为《朱子语类》中说：“_________________________________。”像他这种人一般都没有好下场，因为《左转》中有一句名言说：__________________________________。四、阅读检阅台(16分)(一)阅读材料，完成练习。(4分)材料：某公园小亭的木柱旁有一个提示牌，提示语是“诸君到此一游，何须入木三分。”11．“入木三分”形容______________，也用来形容________________。(2分)12.这则提示语要告诉游客什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读短文，完成练习。(12分)语言的魅力在繁华的巴黎大街的街道旁，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。6/6 这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“哎！”老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个老人下午的收入情况。老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。“__________________________我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位双目失明的老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？(有删改)13．联系上下文，在横线上填上合适的语句。(2分)14．用“____”画出文中的一个反问句，并将其改成陈述句。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．法国诗人让·彼浩勒在木牌上添了几个字，使人们对这位______________、______________、________________的老人产生了__________________。这些文字既帮助了老人，又让我们体会到了语言的__________。(5分)16．读了短文，你有什么感想？(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)17．漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。请仔细观察下面两幅漫画，它们分别画的是什么内容？你从中获得了什么启示？写一写。6/6 　　　　　　　　　　　　　6/6 第八单元达标检测卷参考答案一、1.zēnɡ,√　bó,√　tiǎo,√　yà,√　qín,√　chī,√2．相貌　堂皇　养尊处优　纽扣　拧螺丝　搔痒3．(1)B　(2)A　(3)B4．膀　臂　自　禁　心　欲　绞　尽　覆　去正　经　默　作　好　意　哈　哈(1)左膀右臂　(2)翻来覆去　绞尽脑汁5．(1)A　(2)B　(3)D6．(1)外貌描写　(2)心理描写(3)语言描写　(4)神态描写、动作描写7．(1)“　？　”　。(2)示例：幸亏他带了雨衣，不然全身都得湿透。(3)舞蹈演员的手指常作兰花状。二、8.利用富翁的话进行了反击，讽刺了富翁的为富不仁、唯利是图。9．D　B　C三、10.(1)必自毙　(2)人有耻　(3)恻隐之心(4)君子坦荡荡(5)于义　于利　人有耻，则能有所不为　多行不义，必自毙四、(一)11.书法刚劲有力　议论、见解深刻12．爱护公共设施，不要随意在公共设施上刻画。(二)13.春天到了，可是14．示例：是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢？　是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，叫人陶醉。15．衣衫褴褛　头发斑白　双目失明　同情之心魅力16．示例：语言是神奇的。同一内容，采用不同的表达方式，带来的效果是截然不同的。6/6