【优化指导】2022高考化学总复习第11章第3节常见气体的实验室制法课时演练新人教版必修1

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【优化指导】2022高考化学总复习第11章第3节常见气体的实验室制法课时演练新人教版必修11．(2022·中原模拟)用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法。如下实验中(必要时可加热)，下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是(　　)选项试剂M湿润的试纸N现象结论A碘水淀粉试纸变蓝碘具有氧化性B浓氨水，生石灰蓝色石蕊试纸变红氨气为碱性气体CNa2SO3，硫酸品红试纸褪色SO2具有漂白性DCu，浓硝酸KI淀粉试纸变蓝NO2为酸性气体解析：碘使淀粉变蓝，不是体现碘的氧化性，A错；蓝色石蕊试纸变红，证明是酸性气体，B错；KI淀粉试纸变蓝，说明I－被氧化，说明NO2为氧化性气体，D错。答案：C2．如图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于(　　)A．二氧化锰和浓盐酸生成氯气B．锌和盐酸生成氢气C．碳酸钙和盐酸生成二氧化碳D．氯化钠和浓硫酸生成氯化氢3．(2022·浙江高考)下列说法正确的是(　　)A．在“镀锌铁皮锌镀层厚度的测定”实验中，将镀锌铁皮放入稀硫酸，待产生氢气的速率突然减小，可以判断锌镀层已反应完全B．在“火柴头中氯元素的检验”实验中，摘下几根未燃过的火柴头，将其浸于水中，稍后取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸后，即可判断氯元素的存在3\nC．在“硫酸亚铁铵的制备”实验中，为了得到硫酸亚铁铵晶体，应小火加热蒸发皿，直到有大量晶体析出时停止加热D．受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗，并视情况作进一步处理解析：B项，火柴头中含有KClO3，未燃烧或用还原剂还原，得不到Cl－，加硝酸银无法检验，错误；C项，硫酸亚铁铵晶体带有结晶水，加热到有晶膜出现即可，到大量晶体析出时停止加热，得到的晶体中会失去部分结晶水，错误；D项，受强酸致伤时，冲洗后涂上稀的NaHCO3溶液，强碱致伤，冲洗后涂硼酸，错误。答案：A4．化学实验室制取氯化氢气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中。请从下图中挑选所需仪器，在方框内画出用该方法制备、收集干燥氯化氢气体的装置简图，并在图中标明所用试剂。(仪器可重复使用，固定装置不必画出)答案：3\n5．下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。请回答下列问题：(1)能用作干燥氨气的装置有________(填字母)；(2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有________(填字母)；(3)在氯气和铁反应实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有____________(填字母)；(4)能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有________(填字母)；(5)若用C装置做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是__________________________________________________。3

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发布时间：2022-08-25 15:00:52 页数：3

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文章作者：U-336598

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