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【优化指导】2022高考历史总复习 第二单元 第3讲 欧洲宗教改革和穆罕默德 阿里改革课时作业 新人教版选修1
【优化指导】2022高考历史总复习 第二单元 第3讲 欧洲宗教改革和穆罕默德 阿里改革课时作业 新人教版选修1
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2022高考历史总复习第二单元第3讲欧洲宗教改革和穆罕默德阿里改革课时作业新人教版选修11.(2022·福建高考)阅读下列材料,回答问题。材料一 (德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。”——马丁·路德《致德意志民族基督教贵族公开书》(1520年)材料二 《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。——克利斯坦《宗教改革》材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。——刘新利《欧洲文艺复兴史》(1)据材料一指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大?(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些?(2)理解:路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。力量:国王、诸侯等;人民群众;卡尔文(加尔文)等教会人士。2.(2022·泉州质检)阅读下列材料,回答问题。材料一 第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即使没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。第86条 教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢?3\n——《九十五条论纲》材料二 人们只有通过信仰,而不是其他任何手段,才能回报上帝。——马丁·路德……通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救,谁将被毁灭。——约翰·加尔文(1)根据材料一,说出马丁·路德发表“九十五条论纲”的出发点。指出这一论纲在宗教改革中的地位。(2)比较材料二中马丁·路德与加尔文主张的共同之处。结合所学知识,评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。3.阅读下列材料,回答问题。材料一 (穆罕默德·阿里)在中央设立了最高国务委员会,下设军事、司法、财政、商业、交通、教育和卫生等7个部,规定各部长官均由阿里直接任免,并要效忠于阿里。全国划分为七个省,省长由中央任免,下设县、乡、村三级行政机构,下级对上级负责。——人民版《历史上重大改革回眸》材料二 穆罕默德·阿里的政治改革并未涉及立宪,仍打上近东传统烙印的中央集权制,形成了阿里的个人独断专行。这样,埃及缺乏一个体现法治精神、容纳国民参与政治过程的国家权力集中但不专制的政治结构,不可能出现一个治理国家的社会精英集团,其现代化缺少一个推进的主体。——王斯德主编《工业文明的兴盛》(1)依据材料一,指出穆罕默德·阿里政治改革的目的和措施。(2)结合材料二和所学知识,说明穆罕默德·阿里政治改革的局限性。(3)综合上述材料和问题,你认为应当怎样认识穆罕默德·阿里的政治改革?解析:本题以阿里改革的政治措施为切入点,考查分析评价历史事件的能力。第(1)问据材料一和所学知识归纳;第(2)问要把握住改革的实质;第(3)问注意从积极和消极两个方面回答。答3\n案:(1)目的:加强中央集权,巩固统治秩序。措施:仿效欧美国家,改革政治体制,完备行政机构。(2)实行专制主义中央集权,没有实现政治制度的近代化;形式上仿效西方政治体制,实质上高度中央集权和君主专制。(3)保证了中央对地方的有效管理,结束了埃及长期分裂割据的局面,有利于人民生活的安定和社会经济的发展,推动了社会的进步;但是,它以高度中央集权和君主专制为特征,使穆罕默德·阿里垄断了国家政权,不利于改革的深入推进和政治现代化的进程。4.(2022·湖南师大附中模拟)阅读材料,回答问题。材料一 拿破仑在他出征埃及的短暂时间里,还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力。这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德·阿里当政铺平了道路。穆罕默德·阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东统治者。材料二 (穆罕默德·阿里)取得的成就很多,都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统;引进棉花的栽培,棉花迅速地成为国家最大的资源;重新开辟亚历山大港;鼓励对外贸易;派学生到国外去学习;开办各种学校……;建立一所翻译学校,在1835至1848年间将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德·阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构,而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过,这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一和所学知识指出,拿破仑是怎样粉碎“埃及原有的统治阶级的权力”的?产生了什么影响?(2)据材料二说明穆罕默德·阿里为学习西方先进技术所采取的措施。(3)据材料二说明穆罕默德·阿里向西方学习的最终结果及其原因。3
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:48:20
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