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人教版(2003)高中物理必修一第四章牛顿运动定律—— 探究小车加速度与力、质量的关系

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实验:探究小车加速度与力、质量的关系 需要测量 t1t2dt12v1v2 aF=G=m挂gMm挂F M=102.3g每个50g4个m挂=6.5g每个5g4个车质量M>>悬挂物小桶的质量m挂:m挂=26.5gM=302.3g 次数t1/st2/st12/sd/mV1/m.s-1V2/m.s-1a/m.s-2M/kgm挂/kgF/N12345小车质量悬挂小桶质量 21平衡摩擦力绳子与导轨平行4小桶静止后再释放小车5记录数据,先点击“开始”再释放小车。点击“结束”,再进行其他操作温馨提示6根据实验目的,选择合适坐标轴作图进行研究3M>>m挂 A、C组:保持小车受力不变时,研究a—M关系B、D组:保持小车质量不变时,研究a—F关系实验3:空桶+4个金属柱,小车:空车8个配重小车为空车+1个配重,小桶:空桶8个金属柱m挂=26.5g=0.0265kgM=152.3g=0.1523kg实验要求:1、选择合适坐标轴作图,提交“散点图”文件名“加速度与力的关系2+实验人”“加速度与质量的倒数关系2+实验人” B、D组:保持小车质量不变时,研究a—F关系a/m.s-2F/NM=152.3g A、C组:保持小车受力不变时,研究a—M关系实验:a/m.s-2/kg-1m挂=26.5g 怎样理解两图像偏离直线,向下弯曲?猜错了?条件控制? B、D组:保持小车质量不变时,研究a—F关系aF小车质量M=152.3g6.5g26.5g悬挂物质量16.5g46.5g A、C组:保持小车受力不变时,研究a—M关系实验:a/m.s-2/kg-1m挂=26.5g车质量502.3—252.3g车质量202.3---102.3g G A、C组:保持小车受力不变时,研究a—M关系a/m.s-2/kg-1M挂=26.5g 根据现有实验器材,你能设计一个实验,在保证研究对象的质量不变的情况下,探究加速度与力的关系吗?想一想:

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所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-01-14 09:04:58 页数:16
价格:¥1 大小:4.74 MB
文章作者:186****3079

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