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【优化设计】2022届高考生物二轮复习 特色专项训练三(一)光合作用与细胞呼吸类(含解析)
【优化设计】2022届高考生物二轮复习 特色专项训练三(一)光合作用与细胞呼吸类(含解析)
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专练三 高考非选择题考前抢分集训一、光合作用与细胞呼吸类1.如图甲表示发生在某绿色植物细胞某生物膜上的生理过程,图乙表示该绿色植物某种细胞器的结构。请分析回答下列相关问题:(1)图甲中的生物膜对应于图乙中的________(填序号)。组成生物膜的化学成分主要是________________________________________________________________________。(2)如果适当增加光照强度,在图甲生物膜上产生速率会增加的物质有______________________________,其中在图乙中的④处会被利用的是________________________________________________________________________。(3)在图甲生物膜上产生的O2最终在细胞的__________(细胞器)中被利用。(4)如果要提取图甲生物膜上的色素需要使用的试剂是____________________,将提取的色素分离开来所利用的原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。通过纸层析后,在滤纸条上距滤液细线最远的色素呈________色。2.下图表示在光照条件下,植物叶肉细胞中发生的生理过程,请分析回答:(1)写出图中有关字母所代表的物质:a代表__________,c代表________。(2)图中ATP中的能量转换到b的场所是________________,生成e的具体场所是________________。(3)如图为某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:广口瓶内的NaHCO3的作用是____________________。若实验中每隔15min增加一次广口瓶与灯之间的距离(始终保证黑藻光合速率大于呼吸速率),则有色小液滴向右移动的速率________(填“增大”“减小”或“不变”),主要原因是________________________________________________________________________。若要探究呼吸作用的强度,则该装置需要进行如何改装?________。3.图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示丙、丁两种作物最适温度下的光合速率变化。请回答下列问题:\n(1)对图1中甲结构色素进行色素分离时,所用的试剂是________。经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离,观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当,而第3、4条色素带宽度则明显较窄。则相对于丁叶片而言,丙吸收________色的光较少。(2)物质c若不进入乙,则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应,请写出总反应式:______________________________________________________________________________________________________。(3)图2中,与丁比较,丙作物更适于生长在________的环境中。(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是________________________________________________________________________。4.下图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程,图丙表示在CO2充足的条件下,该植物光合速率(mgCO2·cm-2·h-1)与光照强度、温度的关系。请据图回答下列有关的问题:(1)图甲中物质a是________________,图乙中产生大量[H]的阶段是________(填图中字母)。(2)若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2,进入同一植物的叶肉细胞中被利用(如图甲),则在这一过程中该CO2分子至少通过________层生物膜。(3)图乙中产生大量ATP的场所是________________________________________________________________________;请结合教材知识再写出一种(除图乙外)能产生CO2的细胞呼吸方式的总反应式:________________________________________________________________________。(4)在图丙中,当温度为10℃时,如果将光照强度由4klx瞬间提高至8klx,此时该植物叶绿体内的C3含量将________________(填“升高”“降低”或“基本不变”)。(5)若温度为20℃时,该植物的呼吸速率为amgCO2·cm-2·h-1,则该植物在温度为20℃、光照强度为8klx条件下放置11小时后每平方厘米的叶片光合作用制造的葡萄糖量为________mg。5.为鉴定一批种子的存活率,某科研人员进行了实验,具体操作如下:Ⅰ:取若干培养皿,倒入含有溴麝香草酚蓝的琼脂溶液,使其成一均匀的薄层,冷却后备用。\nⅡ:在温水中浸泡种子,使种子吸足水分。Ⅲ:取上述种子200粒,整齐地埋于上述培养皿中,间隔距离至少1cm。然后将培养皿置于适宜温度下培养2~4小时。Ⅳ:观察种子附近琼脂的颜色变化。请回答下列问题:(1)在温水中浸泡种子时,测定了种子呼吸过程CO2释放速率和O2吸收速率,如图所示。3时至4时,种子的呼吸场所为________________。4时至40时,种子呼吸分解糖类生成的最终产物有________________,40时以后种子的呼吸方式最可能为________________。(2)上述实验操作Ⅳ观察到种子附近的琼脂颜色由蓝色变________色再变________色,说明种子是有生命活力的。(3)有人认为用上述实验鉴定种子的存活率并不严密,还应采用________________________________做同样处理,进行对比观察。6.选取生长状况相似的A、B两种植物,将每一片对称叶一半曝光另一半遮光,并阻断叶片中有机物的运输,分别置于不同光照强度下(室温25℃,其他培养条件相同且适宜),1h后在A、B植物曝光和遮光部位用打孔器各取100cm2的叶圆片,分别称量干重,得到相关数据:①与实验前比较,A植物遮光部分干重减少0.5g,B植物遮光部分干重减少0.7g;②曝光部分和遮光部分干重的差值如下:光照强度(lx)050010001500200025003000A植物的干重差(g)00.50.81.31.51.51.5B植物的干重差(g)00.61.01.42.12.32.3请分析回答:(1)光照强度为500lx时,A植物曝光部分的总光合速率是________g·100cm-2·h-1。此时,叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________________________________________________________。(2)光照强度为1500lx时,A、B两植物曝光部分有机物净积累量较高的是________植物。(3)光照强度为2500lx时,限制B植物光合作用速率的主要环境因素是________。若将室温升高到30℃时,发现B植物遮光部分干重的减少量增加,说明B植物细胞呼吸酶的最适温度________(填“大于”“等于”或“小于”)25℃。(4)根据上述实验数据,在下图中画出光照强度对A植物曝光部分净光合速率影响的曲线。7.莲藕是一种常见的水生植物,其生长状态如图所示,请回答下列问题:\n(1)“藕断丝连”中的“丝”其主要成分是纤维素,构成纤维素的单体是________。藕极易褐变,这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致。将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度,原因是________________________________________________________________________。(2)藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通,因此藕主要进行有氧呼吸,呼吸作用第二阶段的产物是________________________________________________________________________。在藕采收前数天,向藕田灌水并割去水上荷叶的叶柄,有利于________________________________________________________________________,提高藕的品质。(3)上午10点~11点,光照强度增大,叶绿体中ATP的生成量________,产生的ATP可用于________。此时图中①处叶肉细胞产生的O2的去向是________________________________________________________________________________________________。莲叶高矮错落有致,有利于通过增加________________________来提高产量。8.(原创题)实验人员用小球藻、绿色植物为实验材料,研究光照强度与CO2吸收速率之间的关系,绘制曲线如丙图(不考虑微生物等的细胞呼吸)所示;丁图为小球藻细胞或绿色植物的叶肉细胞内线粒体与叶绿体中气体的转化情况。据图回答下列问题:(1)乙装置中NaHCO3溶液的作用是__________________________________________________________________________________________________。(2)若丙图为甲装置中小球藻的CO2吸收速率曲线,C点时细胞内不存在丁图中的气体变化是________(用箭头旁的字母表示)。(3)若丙图为乙装置中绿色植物的CO2吸收速率曲线,B点时叶肉细胞内不存在丁图中的气体变化是________(用箭头旁的字母表示)。(4)丙图中,限制C点以后CO2吸收速率的外界因素有______________________________。(5)若增加NaHCO3溶液的浓度,绘图表示甲、乙两装置中CO2吸收速率的变化曲线。\n9.(2022·河北石家庄一模)菊苣是生长在林下、高产优质的饲用牧草。巨桉凋落叶在分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响,科研人员先将长势一致的菊苣幼苗移植到巨桉凋落叶含量不同的土壤中,一段时间后测定菊苣各项生理指标,结果见下表。请分析回答:分组凋落叶含量(g/盆)植株干重(g/10株)光合色素含量(mg/g)净光合速率(μmolCO2/m2/s)C5羧化形成C3效率(μmolCO2/m2/s)对照组07.782.749.770.040实验组1303.602.287.960.040实验组2901.141.204.760.028(1)菊苣幼苗细胞内参与光反应、暗反应的酶分别分布在叶绿体的________________、________________。(2)实验组1与对照组相比,菊苣幼苗的净光合速率________。可能的原因是:土壤中的巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物使________含量降低,直接导致________反应减弱。(3)实验组2与实验组1相比,菊苣幼苗净光合速率受影响的原因还可能是:当________________________时,其释放的高浓度小分子有机物能抑制酶活性或影响____________________的过程,使暗反应中的________过程受阻,导致光合速率下降。10.(2022·福建四校第二次联考)乙图为某兴趣小组研究某种水草光补偿点(植物光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等时的光照强度)的实验装置,试管中放入相同的水草和等量的BTB溶液(BTB是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感,其一定浓度的水溶液中性时无色,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色)。甲图为该水草叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。请回答:甲图乙图(1)该实验的自变量是__________,若试管内的现象是________,则可判断其所接受的光照强度为该水草的光补偿点,相当于甲图中________点,此时光合作用所产生O2的去向是____________。(2)甲图中光照强度为b时,单位时间内该叶肉细胞向周围释放________单位的CO2,光照强度为c时,该叶肉细胞实际光合作用速率________(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸速率,若CO2浓度变得更为适宜,则乙图中c对应的柱状体向________平移。(3)假定该植物净光合作用的最大值相当于单位时间内叶肉细胞吸收8单位的CO2,则光照强度大于d时,甲图中所出现的柱状体的高度变化趋势是________________________。11.(原创题)在生态系统的物质循环中,叶绿体和线粒体两种细胞器扮演着非常重要的角色,如图甲、乙、丙分别表示温度、光照强度和CO2浓度对某一正常生长的植物代谢的影响(在研究某环境因素对该植物代谢的影响时,其他条件均为最适状态)。\n(1)图甲中的两条曲线分别代表某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率,则表示真正光合作用速率的是____________(填“曲线A”或“曲线B”);比较两曲线可看出,与____________有关的酶对高温更为敏感;图甲中温度为30℃时,该植物吸收CO2的相对量为________。(2)结合图甲,图乙中植物的CO2吸收相对量是在温度为________时测定的。(3)对于图乙和图丙而言,与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是________和________。当细胞间隙的CO2浓度处于x~z段时,随着CO2浓度的增加,不考虑CO2浓度对呼吸作用的影响,叶绿体内固定CO2的反应速率________(填“增大”“减小”或“不变”)。(4)如果将该植物放在一个密闭的装置中,并对该装置进行黑暗处理,测得该装置中CO2释放量>O2吸收量,且O2吸收量=0,则该植物中进行的相关反应的反应式为________________________________________________________________________。12.(2022·甘肃张掖第五次诊断)对农作物光合作用和细胞呼吸的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答下列问题:(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合作用强度主要的外界因素是____________________,由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意____________。(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2\n含量变化如图乙所示。B点时光合作用________(大于,等于,小于)细胞呼吸,CE段,ATP的合成具体部位是________________________________________。一昼夜内植株是否生长?________。理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意________________________________________________________________________。(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),则b-a所表示的是________________________________________________________________________。(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是________________________________________________________________________,自变量为________________________________________________________________________。专练三 高考非选择题考前抢分集训一、光合作用与细胞呼吸类1.解析:(1)图甲中的生物膜表示叶绿体的类囊体薄膜,即图乙中的③;组成生物膜的化学成分主要是脂质和蛋白质。(2)适当增加光照强度,则光反应强度增大,[H]、O2和ATP的产生速率增大,其中光反应的产物[H]和ATP在暗反应中被利用,暗反应的场所是叶绿体基质,即图乙中的④。(3)O2参与有氧呼吸的第三阶段,这一阶段发生在线粒体的内膜上。(4)提取叶绿体内的色素使用无水乙醇,分离叶绿体内的四种色素所利用的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,在层析液中溶解度大的色素在滤纸上扩散的速度快;胡萝卜素呈橙黄色,在层析液中溶解度最大,因此,在滤纸上扩散速度最快。答案:(1)③ 脂质和蛋白质 (2)[H]、O2和ATP [H]和ATP (3)线粒体 (4)无水乙醇 不同色素在层析液中的溶解度不同,在层析液中溶解度大的色素在滤纸上扩散的速度快 橙黄2.解析:(1)题图表示光合作用和呼吸作用的过程,可判断a代表[H],c代表丙酮酸。(2)ATP中能量转换到b(葡萄糖)的具体场所为叶绿体基质;e代表细胞有氧呼吸第三阶段生成的H2O,该阶段发生在线粒体内膜上。(3)NaHCO3作为CO2缓冲物质,保持实验装置中CO2含量不变,从而使装置中气体的变化量仅为O2的变化量。答案:(1)[H] 丙酮酸(2)叶绿体基质 线粒体内膜(3)维持CO2浓度稳定 减小 光照强度减弱,光合作用释放O2的量减少 去掉光源3.解析:(1)在色素的提取与分离实验中,提取色素用无水乙醇,分离色素用层析液。以滤液细线为起点的第3、4条色素带分别代表叶黄素和胡萝卜素,主要吸收蓝紫光。(2)一般情况下,植物细胞中的无氧呼吸产物是二氧化碳和酒精。(3)由图2可以直接看出,丙植物在强光下的光合作用强度较高,为阳生植物,适合在较强光照强度的环境中生长。(4)细胞分裂素具有延缓衰老的作用。答案:(1)层析液 蓝紫 (2)C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 (3)较强光照 (4)细胞分裂素4.解析:(1)据图可知,甲为光合作用,乙为有氧呼吸。由图甲可知,a为[H];图乙(有氧呼吸)中能产生大量[H]的阶段是第二阶段——B。(2)根尖细胞中通过有氧呼吸产生的CO2分子经过线粒体膜(2层)和细胞膜(1层)释放到空气中,再通过气孔进入叶肉细胞,经过叶肉细胞膜(1层)和叶绿体膜(2层)最终被利用,因此共经过6层生物膜。(3)在有氧呼吸过程中,第三阶段产生大量ATP,场所是线粒体内膜;在细胞呼吸的两种方式中,无氧呼吸有两种类型,其中一种是无氧呼吸分解葡萄糖产生酒精和CO2,反应式见答案。(4)由图丙可知,当温度为10℃时,光照强度由4klx增加到8klx,光合作用强度不变,因此该植物的光反应和暗反应速率不变,即C3\n的含量也基本不变。(5)光合作用制造的葡萄糖的量为总光合作用强度,图丙所示即为总光合作用速率(光照强度为零时,光合速率为零),直接读图可知,当温度为20℃、光照强度为8klx时,该植物的总光合作用速率为4mgCO2·cm-2·h-1,11小时内每平方厘米的叶片固定的CO2总量为44mg,根据光合作用总反应式可知,6molCO2经光合作用可制造1mol葡萄糖,则11小时内每平方厘米的叶片制造的葡萄糖的量=(180×44)÷(44×6)=30mg。答案:(1)[H] B(2)6(3)线粒体内膜 C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(4)基本不变(5)305.解析:(1)有氧呼吸消耗O2,产生CO2和H2O,无氧呼吸不消耗O2,产生CO2和酒精。由图可知,3~4时,种子呼吸不吸收O2,只释放CO2,说明此时只进行无氧呼吸。4~40时,CO2释放量大于O2吸收量,说明此阶段既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸,有氧呼吸的终产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是酒精和CO2。40时以后,O2吸收量大于CO2释放量,此阶段种子最可能进行有氧呼吸(底物有脂肪等)。(2)种子呼吸产生CO2,CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。(3)设置对照实验时,应该取没有生命活力的种子,即用等量的用沸水杀死的种子作为对照组的材料。答案:(1)细胞质基质 CO2、H2O、乙醇(或答“酒精”“C2H5OH”) 有氧呼吸 (2)绿 黄 (3)等量的用沸水杀死的种子(或等量的灭菌消毒的死种子)6.解析:(1)假设原干重为X,则1h后遮光部分叶圆片的干重为X-呼吸作用消耗有机物量,曝光部分叶圆片的干重为X+光合作用产生有机物量—呼吸作用消耗有机物量,曝光部分和遮光部分干重的差值=曝光部分光合作用产生有机物量(总光合作用速率),故光照强度为500lx时,A植物曝光部分的总光合速率是0.5g·100cm-2·h-1。此时,叶肉细胞内既可以进行光合作用又可以进行呼吸作用,故产生ATP的部位有叶绿体、细胞质基质、线粒体。(2)光照强度为1500lx时,A植物曝光部分有机物净积累量=光合作用产生量-呼吸作用消耗量=1.3-0.5=0.8g,同理,B植物曝光部分有机物净积累量=1.4-0.7=0.7g,故A植物曝光部分有机物净积累量较B植物高。(3)光照强度为2500lx时,B植物已经达到光饱和点,此时B植物光合作用的主要限制因素是温度。温度升高到30℃,B植物的遮光部分干重减少量增加,这是由呼吸作用增强导致的,说明B植物细胞呼吸酶的最适温度大于25℃。答案:(1)0.5 叶绿体、细胞质基质、线粒体 (2)A(3)温度 大于 (4)如图7.(1)葡萄糖 高温使酶失活 (2)CO2、[H]、ATP 降低藕的呼吸作用,减少有机物的损耗 (3)增加 暗反应(还原C3) 扩散到线粒体和细胞外光合作用面积8.解析:一定空间内,CO2浓度低时,NaHCO3溶液可释放CO2;CO2浓度高时,NaHCO3溶液可吸收CO2,因此NaHCO3能维持CO2浓度的相对稳定。小球藻的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体,但是绿色植物的根细胞等处不含叶绿体,因此,分析乙装置中气体变化状况时,要注意B点表示叶肉细胞中叶绿体消耗的CO2量等于整个植株所有细胞产生的CO2量,因此对于叶肉细胞来说,光合速率大于呼吸速率。NaHCO3溶液的浓度会影响小球藻的吸水甚至会导致失水,进而影响其代谢水平,但不会影响绿色植物的吸水状况。答案:(1)维持一定空间内CO2浓度的相对稳定 (2)e、f (3)e、f (4)温度、NaHCO3溶液的浓度 (5)如图所示\n9.解析:(1)光反应场所是在类囊体膜上进行是因为类囊体膜上分布着光合作用的色素,提取色素用无水乙醇。(2)由表格中数据可知,净光合速率下降。色素在光合作用中能吸收光能,色素含量下降,光反应减弱。(3)实验组2与实验组1相比,土壤中凋落叶含量较高(90大于30),说明菊苣叶片密度大,其释放的高浓度小分子有机物能抑制酶活性或影响CO2的吸收(气孔开放)过程,使暗反应中的CO2固定过程受阻,导致光合速率下降。答案:(1)类囊体薄膜(基粒) 基质 (2)降低 光合色素 光 (3)巨桉凋落叶含量高 CO2的吸收(气孔开放) CO2固定10.解析:(1)本实验控制光源与水草的距离,说明改变的影响因素是光照强度。若试管内的现象是无颜色变化,则说明水草光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等。甲图中a点叶绿体O2产生总量为0,表示黑暗下,只进行细胞呼吸,单位时间呼吸作用释放的CO2量为6。而甲图中c点,叶绿体中O2产生总量为6,即该水草叶肉细胞光合作用O2产生总量为6,可计算出光合作用消耗的CO2为6,而通过细胞呼吸释放CO2量也为6,所以光合作用速率等于细胞呼吸速率。此时光合作用所产生O2的去向是线粒体,不释放到细胞外(当光合速率大于呼吸速率时,才有多余的氧气释放到细胞外)。(2)从甲图可知,甲图中光照强度为b时,单位时间内该叶肉细胞向周围释放3单位的CO2。甲图中C点,叶绿体O2产生总量为6,即该水草叶肉细胞光合作用O2产生总量为6,可计算出光合作用消耗的CO2为6,而通过细胞呼吸CO2释放量也为6,所以,光合作用速率等于细胞呼吸速率。(3)净光合作用的最大值相当于单位时间内叶肉细胞吸收8单位的CO2,则总光合最大值为8+6=14。而甲图中d点叶绿体产生O2量为6,即总光合作用为6,所以d点时,在一定范围内增大光照强度时,还可以使光合速率增加,但饱和以后,增大光照强度也不再引起光合速率增加。答案:(1)光照强度 无颜色变化 c 线粒体 (2)3 等于 左 (3)先增加后稳定不变11.解析:(1)已知两曲线分别表示真正光合作用速率和呼吸速率,根据题干信息可知,植物正常生长,且测定温度对植物光合作用的影响时光照条件是最适的,故曲线A应表示真正光合作用速率;另外,曲线A(真正光合作用速率)的峰值对应的温度较低,所以,与光合作用有关的酶对高温更为敏感;在温度为30℃时,植物吸收CO2的相对量为该植物的净光合速率,真正光合作用速率-呼吸作用速率=8-2=6。(2)结合图甲中植物的净光合速率最大值为6,是在30℃条件下测得的,而图乙中植物的净光合速率的最大值也为6,故图乙中植物的CO2吸收相对量是在温度为30℃时测定的。(3)图甲的两曲线交点表示该植物的光合作用速率等于呼吸作用速率而对于图乙和图丙而言,D、G可表示与之相同的含义;根据图丙可知,当CO2浓度处于x~z段时,随着CO2浓度增加,纵坐标的数值变大,即净光合速率增大,由于题干信息“不考虑CO2浓度对呼吸作用的影响”,叶绿体固定CO2的反应速率随CO2浓度的增加而增大。(4)在黑暗的环境中,植物只进行细胞呼吸,不进行光合作用,而当O2吸收量=0时,表示植物只进行无氧呼吸,又因为有CO2的释放,说明该植物无氧呼吸产生酒精和CO2。答案:(1)曲线A 光合作用 6 (2)30℃ (3)D G 增大(4)C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量12.解析:(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点种植密度高得多,不通风,缺少CO2供应,相互遮挡阳光,导致光合强度下降,因此Q点限制单株光合强度的外界因素是光照强度、CO2浓度,图甲给我们的启示是:在栽培农作物时要注意合理密植。(2)一昼夜大棚内的CO2\n浓度有所下降,说明光合作用产生的有机物有积累,所以植物能生长。当光合作用强度和呼吸作用强度相等时,大棚内二氧化碳浓度不变,是曲线的转折点:B、E;一昼夜内有机物积累最多的点是大棚内二氧化碳被吸收得最多的时刻,就是大棚内二氧化碳浓度最低的点:E点;C点植物既进行光合作用,又进行细胞呼吸,产生ATP的场所有:细胞质基质、叶绿体、线粒体。(3)假设两侧截取同等面积的叶片原干物质量为c,在适宜光照下照射12小时后,左侧呼吸量为:c-a;右侧净光合量为:b-c;由于左右对称,所以右侧呼吸量也是c-a;那么右侧实际光合量=净光合量+呼吸量=(b-c)+(c-a)=b-a。所以b-a代表12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量。(4)根据该图的材料及设置,自变量为光照强度(通过改变灯与叶片的距离实现),因变量为单位时间内上浮叶片的数量。答案:(1)光照强度、CO2浓度 合理密植 (2)等于 细胞质基质、线粒体、叶绿体 生长 F点低于A点,表明密闭大棚内减少的CO2用于有机物的积累 适当补充CO2 (3)12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量(或12小时内右侧截取叶的实际光合作用) (4)单位时间上浮叶片的数量 光照强度(台灯与烧杯的距离)
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:42:17
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文章作者:U-336598
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