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【创新设计】高考数学 第八篇 第3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系限时训练 新人教A版
【创新设计】高考数学 第八篇 第3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系限时训练 新人教A版
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第3讲空间点、直线、平面之间的位置关系A级 基础演练(时间:30分钟 满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.若空间中有两条直线,则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的( ).A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件解析 若两条直线无公共点,则两条直线可能异面,也可能平行.若两条直线是异面直线,则两条直线必无公共点.答案 A2.若两条直线和一个平面相交成等角,则这两条直线的位置关系是( ).A.平行B.异面C.相交D.平行、异面或相交解析 经验证,当平行、异面或相交时,均有两条直线和一个平面相交成等角的情况出现,故选D.答案 D3.以下四个命题中,正确命题的个数是( ).①不共面的四点中,其中任意三点不共线;②若点A、B、C、D共面,点A、B、C、E共面,则A、B、C、D、E共面;③若直线a、b共面,直线a、c共面,则直线b、c共面;④依次首尾相接的四条线段必共面.A.0B.1C.2D.3解析 ①正确,可以用反证法证明;②从条件看出两平面有三个公共点A、B、C,但是若A、B、C共线,则结论不正确;③不正确,共面不具有传递性;④不正确,因为此时所得的四边形四条边可以不在一个平面上.答案 B4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是BD1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,则下列结论错误的是( ).A.A1、M、O三点共线B.M、O、A1、A四点共面C.A、O、C、M四点共面D.B、B1、O、M四点共面6\n解析 因为O是BD1的中点.由正方体的性质知,点O在直线A1C上,O也是A1C的中点,又直线A1C交平面AB1D1于点M,则A1、M、O三点共线,A正确;又直线与直线外一点确定一个平面,所以B、C正确.答案 D二、填空题(每小题5分,共10分)5.已知a,b为不垂直的异面直线,α是一个平面,则a,b在α上的射影有可能是:①两条平行直线;②两条互相垂直的直线;③同一条直线;④一条直线及其外一点.在上面结论中,正确结论的编号是________(写出所有正确结论的编号).解析 只有当a∥b时,a,b在α上的射影才可能是同一条直线,故③错,其余都有可能.答案 ①②④6.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为棱C1D1、C1C的中点,有以下四个结论:①直线AM与CC1是相交直线;②直线AM与BN是平行直线;③直线BN与MB1是异面直线;④直线AM与DD1是异面直线.其中正确的结论为________(注:把你认为正确的结论的序号都填上).解析 直线AM与CC1是异面直线,直线AM与BN也是异面直线,故①②错误.答案 ③④三、解答题(共25分)7.(12分)如图所示,四边形ABEF和ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BC綉AD,BE綉FA,G、H分别为FA、FD的中点.(1)证明:四边形BCHG是平行四边形;(2)C、D、F、E四点是否共面?为什么?(1)证明 由已知FG=GA,FH=HD,可得GH綉AD.又BC綉AD,∴GH綉BC,∴四边形BCHG为平行四边形.6\n(2)解 由BE綉AF,G为FA中点知,BE綉FG,∴四边形BEFG为平行四边形,∴EF∥BG.由(1)知BG綉CH,∴EF∥CH,∴EF与CH共面.又D∈FH,∴C、D、F、E四点共面.8.(13分)在长方体ABCD-A1B1C1D1的A1C1面上有一点P(如图所示,其中P点不在对角线B1D1)上.(1)过P点在空间作一直线l,使l∥直线BD,应该如何作图?并说明理由;(2)过P点在平面A1C1内作一直线m,使m与直线BD成α角,其中α∈,这样的直线有几条,应该如何作图?解 (1)连接B1D1,BD,在平面A1C1内过P作直线l,使l∥B1D1,则l即为所求作的直线,如图(a).∵B1D1∥BD,l∥B1D1,∴l∥直线BD.图(a)(2)∵BD∥B1D1,∴直线m与直线BD也成α角,即直线m为所求作的直线,如图(b).由图知m与BD是异面直线,且m与BD所成的角α∈.当α=时,这样的直线m有且只有一条,当α≠时,这样的直线m有两条.图(b)B级 能力突破(时间:30分钟 满分:45分)6\n一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2022·吉林一模)一个正方体的展开图如图所示,A、B、C、D为原正方体的顶点,则在原来的正方体中( ).A.AB∥CDB.AB与CD相交C.AB⊥CDD.AB与CD所成的角为60°解析 如图,把展开图中的各正方形按图(a)所示的方式分别作为正方体的前、后、左、右、上、下面还原,得到图(b)所示的直观图,可见选项A、B、C不正确.∴正确选项为D.图(b)中,DE∥AB,∠CDE为AB与CD所成的角,△CDE为等边三角形,∴∠CDE=60°.答案 D2.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E、F分别是棱AB、BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是( ).A.45°B.60°C.90°D.120°解析 如图,连接AB1,易知AB1∥EF,连接B1C交BC1于点G,取AC的中点H,连接GH,则GH∥AB1∥EF.设AB=BC=AA1=a,连接HB,在△GHB中,易知GH=HB=GB=a,故两直线所成的角即为∠HGB=60°.答案 B二、填空题(每小题5分,共10分)3.如图所示,在三棱锥A-BCD中,E,F,G,H分别是棱AB,6\nBC,CD,DA的中点,则当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为菱形,当AC,BD满足条件________________时,四边形EFGH是正方形.解析 易知EH∥BD∥FG,且EH=BD=FG,同理EF∥AC∥HG,且EF=AC=HG,显然四边形EFGH为平行四边形.要使平行四边形EFGH为菱形需满足EF=EH,即AC=BD;要使四边形EFGH为正方形需满足EF=EH且EF⊥EH,即AC=BD且AC⊥BD.答案 AC=BD AC=BD且AC⊥BD4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,CC1的中点,则在空间中与三条直线A1D1,EF,CD都相交的直线有________条.解析 法一 在EF上任意取一点M,直线A1D1与M确定一个平面,这个平面与CD有且仅有1个交点N,当M取不同的位置就确定不同的平面,从而与CD有不同的交点N,而直线MN与这3条异面直线都有交点.如图所示.法二 在A1D1上任取一点P,过点P与直线EF作一个平面α,因CD与平面α不平行,所以它们相交,设它们交于点Q,连接PQ,则PQ与EF必然相交,即PQ为所求直线.由点P的任意性,知有无数条直线与三条直线A1D1,EF,CD都相交.答案 无数三、解答题(共25分)5.(12分)如图,在四面体ABCD中作截面PQR,若PQ、CB的延长线交于M,RQ、DB的延长线交于N,RP、DC的延长线交于K,求证:M、N、K三点共线.证明 ∵M∈PQ,直线PQ⊂平面PQR,M∈BC,直线BC⊂面BCD,∴M是平面PQR与平面BCD的一个公共点,即M在面PQR与面BCD的交线l上.同理可证:N、K也在l上.∴M、N、K三点共线.6.(13分)在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为2的菱形,∠DAB=60°,对角线AC与BD交于点O,PO⊥平面ABCD,PB与平面ABCD所成角为60°.(1)求四棱锥的体积;(2)若E是PB的中点,求异面直线DE与PA所成角的余弦值.解 (1)在四棱锥P-ABCD中,6\n∵PO⊥面ABCD,∴∠PBO是PB与面ABCD所成的角,即∠PBO=60°,在Rt△POB中,∵BO=AB·sin30°=1,又PO⊥OB,∴PO=BO·tan60°=,∵底面菱形的面积S菱形ABCD=2.∴四棱锥P-ABCD的体积VP-ABCD=×2×=2.(2)取AB的中点F,连接EF,DF,∵E为PB中点,∴EF∥PA,∴∠DEF为异面直线DE与PA所成角(或其补角).在Rt△AOB中,AO=AB·cos30°==OP,∴在Rt△POA中,PA=,∴EF=.在正三角形ABD和正三角形PDB中,DF=DE=,∴cos∠DEF====.即异面直线DE与PA所成角的余弦值为.特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见《创新设计·高考总复习》光盘中内容.6
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:36:19
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