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【创新设计】(广东专用)2022届高考物理一轮复习方案 第5讲 受力分析 力的合成与分解(含解析)

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课时作业(五) [第5讲 受力分析 力的合成与分解]1.如图K5-1所示是2022年伦敦奥运会吊环比赛的一个场景,此时人静止不动,两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角,下列判断正确的是(  )图K5-1A.两根吊带受到环的拉力大小不等B.每只手对吊环作用力方向竖直向下C.每根吊带受到环的拉力大小都等于人重量的一半D.两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下2.2022·广东卷如图K5-2所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是(  )图K5-2A.F1>F2>F3      B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1D.F3>F2>F13.一位同学做引体向上运动时,处于如图K5-3所示的静止状态,两臂夹角为60°,已知该同学体重60kg,取g=10m/s2,则每只手臂的拉力约为(  )图K5-3A.150NB.300NC.200ND.600N4.(双选)滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动.如图K5-4所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则(  )图K5-4A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等6\nB.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的弹力和重力的合力与小孩所受摩擦力的大小相等5.物体受到三个力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图K5-5所示(图中小方格的边长相等),则下列说法正确的是(  )图K5-5A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向D.由题给条件无法求出合力大小6.2022·厦门模拟如图K5-6所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上.已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是(  )图K5-6A.细绳对A的拉力将增大B.A对斜面的压力将减小C.A受到的静摩擦力不变D.A受到的合力将增大7.如图K5-7所示,有2n个大小都为F的共点力,沿着顶角为120°的圆锥体的母线方向,相邻两个力的夹角都是相等的.则这2n个力的合力大小为(  )图K5-7A.2nF       B.nFC.2(n-1)FD.2(n+1)F8.2022·合肥模拟如图K5-8所示,截面为三角形的表面光滑的铁块A和B并排放在水平面上,现把一截面为矩形的铁片C轻轻地水平架在A、B之间,然后放手,6\n那么在放手以后(  )图K5-8A.铁片C保持平衡B.铁片C能否保持平衡决定于铁块斜面的倾角θC.铁片C不可能保持平衡D.铁片C能否保持平衡决定于它们的重力大小9.如图K5-9所示,截面为直角三角形的木块A靠在粗糙的竖直墙面上,上面放置一铁块B.现用竖直向上的作用力F推动A、B向上匀速运动,在运动过程中A、B始终保持相对静止,则下列说法正确的是(  )图K5-9A.A、B之间一定存在摩擦力B.A与竖直墙面间一定存在水平弹力C.A与竖直墙面间一定存在摩擦力D.竖直向上的作用力F一定大于A、B的重力之和10.如图K5-10所示,轻绳AB总长为l,用轻滑轮悬挂重为G的物体.绳能承受的最大拉力是2G,将A端固定,将B端缓慢向右移动距离d而使绳不断,求d的最大值.图K5-1011.2022·南昌模拟(双选)如图K5-11所示,物体B靠在水平天花板上,在竖直向上的力F作用下,A、B保持静止,A与B间的动摩擦因数为μ1,B与天花板间的动摩擦因数为μ2,则关于μ1、μ2的值,下列判断可能正确的是(  )6\n图K5-11A.μ1=0,μ2≠0B.μ1≠0,μ2=0C.μ1=0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠06\n课时作业(五)1.D [解析]由两根吊带对称可知,两根吊带受到环的拉力大小相等,A错误;人受力平衡,每个吊环对手的作用力方向由人的重心指向环,方向斜向上方,手对吊环的作用力斜向下方,B错误;两根吊带对环的拉力方向均沿着吊带斜向上,其合力与人和环的重力平衡,即其合力方向竖直向上,故两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下,D正确;由于每根吊带受到环的拉力方向不是竖直向下,故其大小一定大于人的重量的一半,C错误.2.B [解析]结点P在F1、F2、F3三个力作用下处于平衡状态,将三个力平移围成矢量三角形.如图所示,由各边在矢量三角形中的位置,F3为斜边,F1为较长直角边,F2为较短直角边,可得B选项正确.3.C [解析]设每只手臂的拉力为F,由力的平衡条件得2Fcos30°=mg,可以求得F==200N,选项C正确.4.CD [解析]小孩在滑梯上受力如图所示,设滑梯斜面倾角为θ,则N=mgcosθ,f=mgsinθ,A、B错误;小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反,C、D正确.5.B [解析]由三个力的图示可知F1、F2在竖直方向分力的大小均为3个单位,方向相反,在水平方向的分力分别为6个单位和2个单位,方向与F3方向相同.3个力的合力为12个单位,与F3的方向相同,大小是F3的3倍,即F合=3F3.选项B正确.6.B [解析]细绳对A的拉力大小始终等于物体B的重力,选项A错误;系统仍保持静止,则A受到的合力仍为零,选项D错误;斜面倾角由45°增大到50°,A对斜面的压力大小由mAgcos45°减小为mAgcos50°,选项B正确;A受到的静摩擦力大小由mAgsin45°-mBg变为mAgsin50°-mBg,选项C错误.7.B [解析]共有2n个大小为F的力均匀分布在圆锥面上,故可将这2n个力看成n对力,每一对力都大小相等、夹角为120°,则每一对力的合力大小都等于F.所以这2n个力的合力大小为nF,B正确.8.C [解析]A、B表面光滑,不受地面的摩擦力,铁片对A、B的作用力在水平方向上有分力.9.A [解析]铁块B匀速运动,故铁块B除受重力、斜面的支持力,还受沿斜面向上的静摩擦力,选项A正确;将A、B看做一个整体,木块与竖直墙面间不存在水平弹力,没有弹力也就没有摩擦力,在竖直方向有F=GA+GB,选项B、C、D错误.6\n10.l [解析]如图所示,以与滑轮接触的那一小段绳子为研究对象,在任何位置都在滑轮对它的压力(大小为G)和绳的拉力F1、F2共同作用下静止.而同一根绳子上的拉力大小总是相等的,即F1=F2.F1、F2的合力N大小等于G,方向竖直向上.F1=F2=2G时,d取最大值dm,由相似三角形知识可得=,解得dm=l.11.BD [解析]以A、B组成的整体为研究对象,水平方向不受力作用,故水平方向的滑动摩擦力为零,故μ2可以为零,也可以不为零,再以B为研究对象,B受重力,A对B的支持力、天花板对B的压力,这三个力不能平衡,故A、B之间有摩擦力作用,μ1一定不为零.B、D正确.6

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发布时间:2022-08-25 15:15:54 页数:6
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文章作者:U-336598

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