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部编版七年级语文上册同步练习:《世说新语》二则(含答案)

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部编版七年级语文上册同步练习:《世说新语》二则(含答案)8 《世说新语》二则咏雪01  积累运用1.给下列加点字注音。柳絮(xù) 差可拟(nǐ)  雪骤(zhòu)太傅(fù)韫(yùn)无奕女(yì)2.给下面的句子划分朗读节奏。(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也3.解释下列句中加点的词。(1)谢太傅寒雪日内集 内集:把家里人聚集在一起(2)与儿女讲论文义文义:文章的义理(3)俄而雪骤俄而:不久,一会儿(4)撒盐空中差可拟拟:相比(5)未若柳絮因风起因:趁、乘4.将下列句子翻译成现代汉语。(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。(2)白雪纷纷何所似?白雪纷纷扬扬的像什么?(3)未若柳絮因风起。不如说柳絮乘风漫天飞舞。(4)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(道韫)是谢太傅的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。5.仿写句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕微风,为我送来芬芳;如茫茫雾海中的一盏明灯,为我指明方向;______________________,________________。我将带着你的祝福去搏击人生的风浪,拥抱美好的明天。[示例]如沙漠里的一片绿洲,为我带来希望。如夏天里的一阵细雨,为我送来凉爽。02  课内精读6.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精练地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。7.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。8.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?你有不同看法吗?从课文中谢安“大笑乐”的反应来看,他更倾向于“柳絮因风起”的说法。[示例一]我认为“柳絮因风起”更好,因为它写出了雪花飘舞中的轻盈姿态,“柳絮”是轻盈的,“盐”却是沉重的颗粒,缺乏美感。[示例二]我认为“撒盐空中”更好,因为文中说到“雪骤”,大雪下的猛烈密集时,只见雪粒直落,看不见雪花轻飘曼舞的样子。03  拓展阅读,孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉;诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆①有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世②为通好也。”元礼及宾客莫不奇③之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了④,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖⑤。【注释】 ①仆:谦称。②奕世:累世,世世代代。③奇:认为他特殊、不寻常。④了了:聪明;明白通晓。⑤踧踖(cùjí):局促不安的样子。9.解释下列句中加点的词。(1)时李元礼有盛名   盛名:很大的名望(2)诣门者诣:前往、到(3)人以其语语之语:告诉10.将下列句子翻译成现代汉语。(1)昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师。(2)元礼及宾客莫不奇之。李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。11.谈谈这篇短文表现了孔文举少年时的什么性格特征。表现了他聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大的性格特征。附参考译文:孔文举十岁时,随他父亲到洛阳。当时李元礼有很大的名望,任司隶校尉;登门拜访的都必须是才子、名流和内外亲属,才让通报。孔文举来到他家,对掌门官说:“我是李府君的亲戚。”经通报后,入门就坐。元礼问道:“您和我有什么亲戚关系呢?”孔文举回答道:“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,这样看来,我和您就是老世交了。”李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪来得晚一些,别人就把孔文举的应对告诉他,陈韪说:“小时候聪明伶俐,长大了未必出众。”文举应声说:“您小时候,想必是很聪明的了。”陈韪听了,感到很难为情。陈太丘与友期行01  积累运用1.给下面的句子划分朗读节奏。(1)君与家君∕期∕日中(2)待君久∕不至2.解释下列句中加点的词。(1)陈太丘与友期行   期:约定(2)太丘舍去去:离开(3)去后乃至乃:才(4)尊君在不不:同“否”(5)相委而去委:舍弃(6)下车引之引:拉,牵拉(7)元方入门不顾顾:回头看3.仿照示例,根据下面句中加点词的意思,各写一个含有此加点词的成语。例:元方入门不顾    义无反顾(1)友人便怒曰怒不可遏(2)日中不至,则是无信至死不渝  言而有信4.将下列句子翻译成现代汉语。,(1)陈太丘与友期行,期日中。陈太丘与友人相约同行,约定的时间是正午时分。(2)友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”朋友便很生气地说:“真不是人啊!和我相约同行,却丢下我自己走了。”(3)友人惭,下车引之。友人感到很惭愧,下车来拉元方。(4)元方入门不顾。元方头也不回就进门了。5.学了《陈太丘与友期行》后,有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合《咏雪》的相关内容对出下联。上联:陈元方驳客义正词严下联:谢道韫咏雪形神皆备02  课内精读6.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画他的?元方,是通过语言和行为描写来刻画他的。7.元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的?从信用和礼貌两个方面。信用方面,是父亲的友人失约在先;礼貌方面,是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。在这两个方面他都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲。8.陈太丘之友和元方各是怎样的人?从文中你明白了什么道理?陈太丘之友:急躁,无信,无礼,知错能改。元方:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明。道理:做人做事要讲诚信,要知错能改。03  拓展阅读魏文侯与虞人期猎文侯与虞人①期猎。是日与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢②之。魏于是乎始强。【注释】 ①文侯:指魏文侯,战国初年魏国国君。虞人:管理山泽的小官。②罢:取消。9.解释下面语句中加点字的含义。(1)文侯与虞人期猎  期:约定(2)是日与群臣饮酒是:这(3)而天雨雨:下雨(4)命驾将适野适:往10.用现代汉语翻译下面的句子。(1)今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?今天酒喝得高兴,天又下雨,您准备到哪里去呢?(2)乃往,身自罢之。(魏文侯)于是前往,亲自取消打猎的约定。11.魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的(可用文中词语回答)?从中可以看出他是个怎样的人?饮酒乐,天又雨。可以看出文侯是一个守信用的国君。附参考译文:,魏文侯和虞人约定日期打猎。到了那天,文侯跟群臣喝酒,饮得正高兴的时候,天下起了大雨,文侯下令备车前往郊外。文侯将要出行,身边的人说:“今天酒喝得高兴,天又下雨,您准备到哪里去呢?”文侯说:“我和虞人约定了打猎的日期,虽然高兴,怎能不如期相会呢!”就动身前往,亲自告诉他因雨取消打猎的事。魏国于是逐渐强大起来。

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2021-08-16 15:09:30 页数:4
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文章作者:U-60004

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