【创新设计】（江苏专用）2022版高考地理总复习单元整合提升4 鲁教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

单元整合提升答卷投影规范审答根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。　　新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约1倍。规范审题(1)根据信息1，湖泊面积逐渐缩小，湖岸线降低。(2)根据信息2，三角洲的位置先前移，后后退。(3)根据文字信息，罗布泊的干涸主要是人类不合理利用水资源的结果。3\n(1)指出自A地至B地地势的变化，并说明理由。(2)运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。(3)简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。试卷讲评批阅1：第(1)题，回答基本正确。批阅2：第(2)题，不注意看图，凭感觉答题，造成回答失误。审题比做题更重要。批阅3：第(3)题，审题粗心，答非所问。3\n答案　(1)地势逐渐降低。自A地至B地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。(也可根据水流方向或湖盆地势特点判断)(2)地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。(3)充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。增分指导掌握地理环境整体性规律，对指导我们的生产、生活有着重大意义，在我们当前的发展中存在许多顾此失彼的实例，如沙尘暴、植被的破坏等。分析问题时，应特别关注审题，把握区域特征，仔细分析地理环境组成要素间的关系。同时，在弄懂题意要求的前提下，认真细致地组织答题要点；针对具体问题，灵活运用教材有关知识，适当迁移，使用相关原理回答对应的问题。3

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：高考 - 二轮专题

发布时间：2022-08-26 00:33:01 页数：3

价格：￥3 大小：279.95 KB

文章作者：U-336598

【创新设计】（江苏专用）2022版高考地理总复习 单元整合提升4 鲁教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

【创新设计】（江苏专用）2022版高考地理总复习单元整合提升4 鲁教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报