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【创新设计】(江苏专用)2022版高考地理总复习 单元整合提升5 鲁教版
【创新设计】(江苏专用)2022版高考地理总复习 单元整合提升5 鲁教版
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单元整合提升答卷投影规范审答读下图,回答问题。规范审题(1)根据信息1,明确碳循环的过程,掌握各循环环节之间的关系,进而确定各序号的作用或结果。(2)结合信息2和所学知识,准确回答“对大气受热过程”的影响。(3)在充分调运所学知识的前提下,结合信息3回答应对措施。(4)结合信息4和设问中“适合推广这套装置”的条件要求回答。2\n(1)碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上的物质循环,而且参与能量流动。上图中各序号所表示的作用或结果分别是:①;②;③④。(2)说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。(3)为应对全球气候变暖,人类可以采取哪些有效措施?(4)全球变暖导致原本短缺的淡水资源更加紧张,向海洋夺取淡水已成为刻不容缓的任务。某中学生设计了一套海水淡化装置(如上右图)。运用所学知识,分析适合推广这套装置的地区应具备的条件。试卷讲评批阅1:第(1)题,不能正确解读关联图,以至于对碳循环的过程把握不准,造成失误。批阅2:第(2)题,不能依据要求回答,仅仅回答结果而忽略了过程。批阅3:第(3)题,调运知识不充分,不能依据“危害”说明“应该采取的措施”。批阅4:第(4)题,仅仅考虑了海水淡化装置的适用环境,而没有考虑到淡化水的销售市场。答案 (1)光合作用 沉积作用 全球生态系统破坏 对人类健康的威胁增加(2)二氧化碳浓度增加,使大气吸收地面辐射的能力增强,大气逆辐射增强,气温上升。(3)减少矿物燃料的使用;开发利用新能源;提高能源利用率;加强全球合作;提高人类保护大气的意识,倡导低碳生活方式等。(4)纬度较低,气温较高,太阳辐射较强;临海,且当地缺乏成本更低的淡水资源。增分指导气候变暖是当今世界面临的重大问题之一。我们一方面要掌握全球气候变化的原因、危害及其防御措施;另一方面还要明确全球气候变化不仅仅是单纯的气温变化,而是一个冷暖干湿交替变化的整体过程。2
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:33:00
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文章作者:U-336598
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