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外研版(三起)六下英语教案:Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day (1)
外研版(三起)六下英语教案:Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day (1)
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Module9Unit2Wishingyouhappinesseveryday一、教材简析与学情分析:本单元的课文内容主要分为“活动一”和“活动二”。“活动一”主要讲述了外星人Bobo给他在地球的朋友发送电子邮件;“活动二”主要讲述了Lingling给她在学校的所有朋友写告别信。在教材中,还安排了“活动四”的唱歌与“活动五”的游戏环节。六年级的学生有一定英语基础,但课堂气氛沉闷,唱歌与游戏环节应该有助于激发学生的学习兴趣。二、教学目标:1、能理解单词及句子:happiness、Wishingyouhappinesseveryday;2、能理解课文内容并进行简单的复述;3、能运用Wishingyouhappinesseveryday这类语句表达良好祝愿。三、教学重难点:1、能理解课文内容并进行简单的复述;2、能运用Wishingyouhappinesseveryday这类语句表达良好祝愿。四、教法及学法选择:教法:启发法、讲授法、演示法、读书指导法学法:自主学习法、探究学习法、合作学习法3 五、教学主要流程:(一)导入:先出示“飞碟”、“外星人”与“电子邮件”的图片,激发学生兴趣,然后问学生:“如果有外星人给你发送一封电子邮件,你会感觉到怎么样?”【设计思想】从“飞碟”、“外星人”、“电子邮件”等学生感兴趣的话题入手,有利于迅速地激发学生的学习兴趣,营造良好的教学情境。(二)学习“活动一”1、观看动画2、过渡:这是外星人Bobo写给Lingling等人的祝福,那么Lingling给她的朋友撰写的祝福又是如何的?让我们一起来看一下Lingling的告别信。3、出示Lingling的告别信4、学习单词及句子:happiness、Wishingyouhappinesseveryday。5、揭题【设计思想】层层深入,引出本课的课题Wishingyouhappinesseveryday。(三)学习“活动二”1、观看动画,整体感知课文2、深入学习课文并回答:3 WhatisLinglingdoing?Whatdoesshewritefirst?Thenwhatdoesshewrite?Howmanylettersarethere?3、再次观看课文动画,并逐句跟读4、简单复述“活动二”的内容【设计思想】这是课文理解练习。重点在于通过听力练习,检测并巩固学生对于课文的理解。(四)学习“活动四”的英文歌曲《Goodbye,myfriend》【设计思想】通过学习歌曲,可以迅速地活跃课堂气氛并加深学生对主题的理解。(五)完成“活动五”游戏“Doandsay”。【设计思想】通过先让学生给自己的朋友撰写告别信,然后抽读的游戏,可以有效地训练学生的写英语、读英语能力。(六)布置作业【设计思想】巩固本课所学知识并作适当拓展。六、板书设计:Unit2Wishingyouhappinesseveryday.happiness3
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所属:
小学 - 英语
发布时间:2022-01-13 19:00:02
页数:3
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文章作者:yuanfeng
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