五年高考真题2022届高考生物第七单元专题十七免疫调节全国通用

专题十七　免疫调节考点一　免疫系统的调节与功能1.(2022·福建卷，2)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是(　　)A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病解析　本题考查免疫调节相关知识，考查识记和理解能力。难度适中。由于免疫系统异常敏感、反应过度，将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病就是自身免疫病，依题意患者体内过度激活的效应T细胞与胰岛B细胞密切接触导致死亡而发病应属于自身免疫病，A正确；胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，患者的胰岛素水平应低于正常水平，B错误；效应T细胞直接与胰岛B细胞密切接触，使其裂解死亡，C错误；免疫增量剂促进T细胞增殖将导致效应T细胞数目增多，继而加重病情，D错误。答案　A2.(2022·天津卷，2)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是(　　)A.第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B.第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C.第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D.第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应解析　本题考查免疫调节的相关知识，考查识记和理解能力。难度中等。鸡霍乱病原菌能引起鸡产生特异性免疫过程，所以第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原，A错误；在选择过程中，变异是不定向的，是本来就存在的，而选择是定向的，第一次注射前，鸡中本来就存在抗性个体和非抗性个体，注射鸡霍乱病原菌后选择了抗性的个体，故抗性个体并非鸡霍乱病原菌诱导产生，B错误；第一次注射后，在抗原的刺激下，7\n鸡体内产生了与抗原特异性结合的抗体及记忆细胞，记忆细胞能长期记忆抗原特征，当第二次注射后，记忆细胞迅速增殖分化形成效应细胞，并产生抗体，C正确；第二次注射时，注射的鸡霍乱病原菌相当于抗原，会引起鸡体内发生特异性免疫反应，只是死亡的鸡免疫能力弱，没有清除鸡霍乱病原菌，D错误。答案　C3.(2022·浙江卷，1)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述，正确的是(　　)A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响解析　本题主要考查教材中艾滋病的介绍等知识点，意在考查基本概念的理解和逻辑分析推理能力，难度适中。艾滋病病毒属于逆转录病毒，需要逆转录酶将RNA逆转录成DNA，然后插入到宿主细胞的染色体的DNA上，所以可用某些逆转录酶抑制剂来治疗艾滋病，A正确；艾滋病病毒是通过体液接触传播，不是通过唾液、食物或昆虫传播，B错误；HIV的遗传物质是RNA，宿主细胞的遗传物质是DNA，不能直接整合到宿主细胞的染色体上，必需通过逆转录酶将RNA逆转录成DNA，然后插入到宿主细胞的染色体的DNA上，C错误；艾滋病病毒主要寄生在辅助性T淋巴细胞中，辅助性T淋巴细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，所以患者的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响，D错误。答案　A4.(2022·课标卷Ⅱ，5)下列与病原体有关的叙述，正确的是(　　)A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关解析　本题通过考查免疫相关知识，考查学生的分析与理解能力，难度适中。抗体只能在体液中与抗原结合，无法进入细胞内消灭病原体，A错误；抗体抵抗病毒的机制是抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，如形成沉淀或细胞集团，B错误；Rous肉瘤病毒感染人的细胞后，能将基因组整合进人的基因组是致癌因子，将其基因组整合进人的基因组，诱发人细胞癌变，属于致癌因子，C错误；人感染HIV后发病程度与病毒浓度呈正相关，与T细胞数量呈负相关，D正确。7\n答案　D5.(2022·全国卷，3)下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是(　　)A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖解析　T细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫而形成效应T细胞攻击靶细胞，靶细胞可以为被病原体感染的宿主细胞，故A项和B项正确；造血干细胞产生的淋巴细胞分别在骨髓和胸腺中发育成熟为B淋巴细胞和T淋巴细胞，C项正确；体液免疫过程中，T淋巴细胞除了能给B细胞呈递活化信号外，而且能释放淋巴因子促进B细胞进一步大量增殖，从而增强对抗原的免疫清除，故D项错误。答案　D6.(2022·海南卷)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是(　　)A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用解析　非特异性免疫属于先天性的，能够遗传，如皮肤和黏膜的免疫。过敏反应是免疫过强，如花粉过敏，具有特异性，B错误；记忆细胞属于特异性免疫产生的，C错误；非特异性免疫对多种病原体起作用，D错误。答案　A考点二　免疫功能异常与免疫学应用及免疫实验探究1.(2022·北京卷，1)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原，接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体(　　)A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解解析　抗体是由浆细胞(或称效应B细胞)产生，而非T淋巴细胞产生，A错误。抗体针对一种特定的抗原，能与这种抗原结合，具有高度的特异性，B错误。抗体与抗原结合，使得抗原失去感染宿主细胞的能力，并最终被吞噬细胞所吞噬，但它本身并不能裂解病毒或细菌，C错误，效应T细胞可以让靶细胞裂解。所有的抗体的化学本质是免疫球蛋白，7\n它会被蛋白酶所水解，D正确。答案　D2.(2022·天津卷，6)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是(　　)A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少解析　由图可知，物质a可刺激机体产生抗a抗体，而抗体是由浆细胞产生，说明物质a可以作为抗原刺激B细胞增殖分化为浆细胞，A正确；抗a抗体与物质a结合形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬，B错误；抗体所参与的免疫属于体液免疫，C正确；由于抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR受体，所以患者乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，D正确。答案　B3.(2022·北京理综，4)下图所示实验能够说明(　　)A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用解析　本题主要考查动物免疫的相关知识。培养瓶中加入的细胞分别是被LCM病毒感染的小鼠体内分离出来的淋巴细胞和被该病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞，一段时间后测定的是上清液中51Cr释放量，可判断51Cr提标记细胞破裂后释放出来的，所以被LCM病毒感染的51Cr细胞可看作效应T淋巴细胞作用的靶细胞，该细胞裂解是效应T淋巴细胞作用的结果，所以该实验说明了效应T淋巴细胞的作用，D项符合题意。7\n答案　D4.(2022·山东卷，25)在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如右。(1)兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的________释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的________结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩。图中b处的突触结构包括突触前膜、________和突触后膜。(2)食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌________，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。(3)严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于________的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进________和集合管对水的重吸收、尿量减少，保持体内水分平衡。(4)过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，________细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。解析　本题综合考查了神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识，考查学生对教材知识的识记和理解能力。较容易。(1)神经元之间的兴奋传递是由突触完成的，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分。兴奋传递的过程是：兴奋沿神经元的轴突传到神经末梢，引起突触小体内的突触小泡向突触前膜移动，通过突触前膜将神经递质释放到突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制。(2)人和动物进食后，经肠消化吸收，使血糖浓度升高，该变化刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。(3)当人严重腹泻失水过多(或者吃的食物过咸、饮水不足)，会引起细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器兴奋，该兴奋一方面传导到大脑皮层，产生渴觉，主动饮水；另一方面，促使下丘脑的神经分泌细胞合成分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，降低细胞外液渗透压。(4)过敏原侵入机体后，经吞噬细胞的摄取、处理，呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖分化为浆细胞(也称效应B细胞)和记忆细胞。若前者合成分泌的抗体吸附在消化道、呼吸道、皮下组织等处，当同种抗原再次进入机体后，即与抗体特异性结合，引起过敏反应。答案　(1)突触小泡　受体　突触间隙　(2)胰岛素(3)下丘脑　大脑皮层　肾小管　(4)浆(或效应B细胞)5.(2022·课标Ⅱ卷，30)为了探究某种复方草药对某种细菌性7\n乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃)，并检测免疫指标。回答下列问题：(1)研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是______________________________________________。(2)研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是________________________________________________________________________________。(3)在特异性免疫中，T细胞可产生__________因子，受到抗原刺激的__________细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生__________，参与体液免疫过程。解析　(1)非特异性免疫是机体生来就有的，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。(2)效应T细胞在特异性免疫中的作用是与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，使之裂解死亡。(3)在体液免疫中，T细胞可产生淋巴因子，使B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞的功能就是产生抗体，抗体再与抗原特异性结合。答案　(1)机体生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，可使之裂解死亡(3)淋巴　B　抗体考点扫描命题规律备考指南1.免疫细胞的起源、分化及非特异性免疫(五年七考)2.特异性免疫(五年十二考)3.免疫功能异常与免疫学应用(五年九考)4.记忆细胞与二次免疫反应等问题(五年四考)1.考查免疫系统的组成，人体免疫系统的三道防线。2.考查非特异性免疫及其特点。3.结合免疫过程模型，着重考查体液免疫与细胞免疫。4.以过敏反应、自身免疫、艾滋病为载体，考查三类免疫失调病。1.梳理免疫细胞、免疫器官与免疫物质。2.列表比较特异性免疫与非特异性免疫。3.列表归纳比较体液免疫与细胞免疫的区别与联系。4.7\n5.考查免疫相关实验探究熟练把握体液免疫与细胞免疫模型。5.列举实例感悟三类免疫失调病。7