全国通用2022版高考语文考前三月题型集训第10题名篇名句默写一

第10题名篇名句默写（一）1．(2022·锦州质检)补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《赤壁赋》中用“__________________，__________________”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。(2)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《荀子·劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“____________________，____________________”。(3)周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“____________________，______________________”。2．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中的“________________，________________”两句以行路为喻，说明了学习重在积累的道理。(2)李煜的《虞美人》中体现“物是人非”的两句是“__________，__________”。(3)李商隐在《锦瑟》中用阴阳冷暖的不同境界，展现了高洁的情感和无尽的惆怅的名句是“__________________，________________”。3．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·里仁》篇关于见贤与不贤的名言“_____________，______________”，与《论语·述而》篇中“择其善者而从之，其不善者而改之”的句式取意类同。(2)杜甫《登高》一诗开篇即用“___________________，____________________”两句写出诗人登高看到的景象，构成一幅悲凉的秋景图画，为全诗定下了基调。(3)屈原《离骚》中写诗人离楚出游途中“__________________，___________________”的两句诗，反映出诗人回过头纵目远望前路，下定往东南西北观光巡行的决心。4．补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在《生于忧患，死于安乐》中强调指出，如果“____________，____________”，那么这个国家终将走向灭亡。(2)柳宗元在《小石潭记》中采用动静结合的手法描摹鱼在水中似与游人相互取乐之情态时，关于鱼的动态描写的诗句是“______________，______________”。(3)在《劝学》中，作者通过正反对比强调“不舍”对于学习的重大意义。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断，反之“____________，______________”。\n5．补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“__________________，____________________”。(2)苏轼《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“________________，________________”。(3)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“__________________，__________________”。6．(2022·葫芦岛二模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是“____________________，__________________”。(2)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“__________________，__________________”。(3)杜甫在《登高》中发出“__________________，__________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。7．(2022·昆明质检)补写出下列句子中的空缺部分。(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中用“____________，____________”两句思接千古，追忆孙权，表达了对英雄人物及其功业的仰慕。(2)在《阿房宫赋》中，杜牧用疑问句来形容长桥似龙的两句是“________________，________________”。(3)文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“________________，________________”。8．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·关雎》中表现男子向心上人求爱而不得的复杂心境的诗句是“_____________，_____________”。(2)白居易的《琵琶行》中，“________________________，____________________”两句写琵琶之声动人心弦，虽曲已终，但听者还沉浸在音乐的妙境里。(3)李商隐的《锦瑟》中，化用典故，比喻往事成空、理想破灭的名句是“______________，______________”。9．补写出下列句子中的空缺部分。\n(1)李白在《蜀道难》中运用夸张手法描写秦蜀之间人迹罕至、不可逾越的句子是“________________，________________”。(2)刘禹锡在《陋室铭》中使用对偶的手法表现陋室主人交往之人高雅的句子是“______________，______________”。(3)韩愈在《马说》中描写千里马惨遭埋没、命运悲凉的句子是：__________________，__________________。10．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《曹刿论战》中，表明曹刿求见鲁庄公原因的句子是“________________，________________”。(2)《离骚》多用比兴的手法，其中“________________，____________________”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。(3)在《蜀道难》中，李白用“______________________，__________________________”两句来描写青泥岭山路曲折盘旋之貌。11．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“______________，______________”。(2)苏轼《赤壁赋》中“____________________，____________________”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。(3)陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是“_________________，____________________”。12．补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是“_______________，_________________”。(2)《诗经·氓》是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗，其中感叹自己婚后日夜辛劳的诗句是“____________________，____________________”。(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“_______________，_______________”，化月为人，表达了对朋友的思念与关切。13．补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子在《逍遥游》一文中，用“________________，_________________”两句描述了大鹏奋飞时的壮美气势。\n(2)白居易在《琵琶行》中借“黄莺”和“泉水”来表现琵琶女演奏曲调的婉转与凝滞的两句是“____________________，____________________”。(3)柳宗元在《小石潭记》中描写潭中游鱼动态的名句是“________________，________________”。14．补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明《饮酒》“______________，______________”两句写出了他在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活。(2)在《阿房宫赋》中，杜牧通过“__________________，______________________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。(3)龚自珍《己亥杂诗》的“________________________，______________________”两句，借助生动的比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。15．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《师说》中士大夫之族耻学于师的原因是“____________，_____________”。(2)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“______________________，_______________________”。(3)孔子在《论语》中表达了自己要想通达、成功一定先要别人通达、成功的思想的句子是“______________，________________”。16．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·为政》中对“学”与“思”二者的关系做过辩证的论述“________________，________________”。(2)李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“________________，__________________”。(3)古人常用莲花来比喻君子不受环境影响的高洁品格。周敦颐的《爱莲说》中表明自己喜爱莲的这一品格的两句是“__________________，________________”。\n答案精析高考第10题　名篇名句默写(一)1．(1)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇　(2)君子生非异也　善假于物也　(3)予独爱莲之出淤泥而不染　濯清涟而不妖2．(1)不积跬步　无以至千里　(2)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改　(3)沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟3．(1)见贤思齐焉　见不贤而内自省也　(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回　(3)忽反顾以游目兮　将往观乎四荒4．(1)入则无法家拂士　出则无敌国外患者　(2)俶尔远逝　往来翕忽　(3)锲而不舍　金石可镂5．(1)几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥　(2)驾一叶之扁舟举匏樽以相属　(3)飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷6．(1)择其善者而从之　其不善者而改之　(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟　(3)万里悲秋常作客　百年多病独登台7．(1)千古江山　英雄无觅孙仲谋处　(2)长桥卧波　未云何龙　(3)山河破碎风飘絮　身世浮沉雨打萍8．(1)求之不得　寤寐思服　(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白　(3)沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟9．(1)西当太白有鸟道　可以横绝峨眉巅　(2)谈笑有鸿儒　往来无白丁　(3)祇辱于奴隶人之手　骈死于槽枥之间10．(1)肉食者鄙　未能远谋　(2)制芰荷以为衣兮　集芙蓉以为裳　(3)青泥何盘盘　百步九折萦岩峦11．(1)匪我愆期　子无良媒　(2)纵一苇之所如　凌万顷之茫然　(3)箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存12．(1)覆压三百余里　隔离天日　(2)夙兴夜寐　靡有朝矣　(3)我寄愁心与明月　随风直到夜郎西\n13．(1)怒而飞　其翼若垂天之云　(2)间关莺语花底滑　幽咽泉流冰下难　(3)俶尔远逝　往来翕忽14．(1)山气日夕佳　飞鸟相与还　(2)使秦复爱六国之人　则递三世可至万世而为君　(3)落红不是无情物　化作春泥更护花15．(1)位卑则足羞　官盛则近谀　(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　(3)己欲立而立人　己欲达而达人16．(1)学而不思则罔　思而不学则殆　(2)此情可待成追忆　只是当时已惘然　(3)予独爱莲之出淤泥而不染　濯清涟而不妖