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全国通用版2022高考生物二轮复习优编增分练:选择题快练15神经调节与体液调节
全国通用版2022高考生物二轮复习优编增分练:选择题快练15神经调节与体液调节
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快练15 神经调节与体液调节1.(2022·广州毕业班测试)下列与神经调节有关的叙述,正确的是( )A.人体细胞中只有神经元能产生兴奋,其他细胞不能B.细胞膜外Na+的内流是神经元产生静息电位的主要原因C.神经递质通过主动运输的方式由突触前膜分泌到突触间隙D.位于脊髓的低级中枢可受脑中相应的高级中枢调控答案 D解析 人体细胞中并不是只有神经元能产生兴奋,如兴奋性神经递质作用于肌细胞,肌细胞能产生兴奋,肌肉收缩,A错误;细胞内的K+外流是神经元产生静息电位的主要原因,B错误;神经递质通过胞吐方式由突触前膜释放到突触间隙,C错误;位于脊髓的低级中枢可受脑中相应高级中枢的调控,D正确。2.(2022·长沙四校模拟)实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素,推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素,把生理状况相同的小鼠分成四组,编号甲、乙、丙、丁,给甲组小鼠注射一定量的该激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水,丙组小鼠饲喂含该激素的饲料,丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料,观察现象。下列分析错误的是( )A.如果甲组小鼠出现休克,注射适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素B.如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素C.如果丙组小鼠出现休克,饲喂适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素D.如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素答案 C解析 胰岛素能够降低血糖浓度,如果给小鼠注射一定量的胰岛素,会使小鼠血糖浓度过低而导致休克,再注射一定量的葡萄糖后,小鼠会恢复,A正确;甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,促进细胞的代谢,如果给小鼠注射一定量的甲状腺激素,会导致其比正常小鼠兴奋,呼吸和代谢加快,B正确;胰岛素的本质是蛋白质,不能口服,如果给小鼠饲喂含胰岛素的饲料,不会导致小鼠发生休克,C错误;甲状腺激素的本质是氨基酸衍生物,可以注射,也能口服,效果基本相同,D正确。3.(2022·福州质检)神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合,使受体蛋白的结构发生变化,导致Cl-通过该蛋白内流。药物BZ能提高该蛋白对Cl-的通透性。下列相关叙述错误的是( )A.GABA能提高神经细胞的兴奋性B.GABA的受体还具有转运功能6\nC.BZ会降低肌肉对神经递质的应答反应D.Cl-内流使突触后膜两侧电位差增大答案 A解析 根据题干信息“神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合,使受体蛋白的结构发生变化,导致Cl-通过该蛋白内流”可知,GABA能抑制神经细胞的兴奋性,A错误;根据题干信息“Cl-通过该蛋白内流”可知,GABA的受体还具有转运功能,B正确;根据题干信息“药物BZ能提高该蛋白对Cl-的通透性”可知,药物BZ会降低肌肉对神经递质的应答反应,C正确;静息状态下,膜电位表现为外正内负,Cl-内流使突触后膜两侧电位差增大,D正确。4.(2022·岳阳联考)下列关于人体生命活动调节的说法,错误的是( )A.胸腺既是人体重要的免疫器官,也能分泌激素B.激素调节较神经调节速度缓慢,作用范围较广泛C.促胰液素是胰腺分泌的重要激素D.甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞答案 C解析 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的。5.(2022·安徽十校联考)某神经纤维在产生动作电位的过程中,钠、钾离子通过离子通道的流动造成的跨膜电流如图所示(内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流则相反)。下列说法正确的是( )A.a点之前神经纤维膜内外之间没有正离子的流动B.ab段钠离子通道开放,bc段钠离子通道关闭C.c点时神经纤维的膜内电位等于0mVD.cd段钾离子排出细胞不需要消耗ATP答案 D解析 据图分析可知,a点之前神经纤维膜处于静息状态,此时钾离子外流,A错误;ab段与bc段均是内向电流,此时钠离子通道开放,B错误;c点时神经纤维膜处于动作电位状态,此时膜内为正电位,膜外为负电位,则神经纤维的膜内电位大于0mV,C错误;cd段是外向电流,此时钾离子通道开放,钾离子通过钾离子通道顺浓度梯度排出细胞,不需要消耗ATP,D正确。6\n6.(2022·湖南五市十校联考)下列与激素调节有关的叙述,不正确的是( )A.饭后4h,血液流经胰脏后,血糖浓度降低、胰高血糖素浓度升高B.冬泳时,人体皮肤血流量减少、甲状腺激素和肾上腺素分泌量增多C.在紧急情况下,人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应与肾上腺素分泌增多有关D.沃泰默以狗为实验对象设计生理学实验发现了第一种动物激素胰液素答案 D解析 饭后4h,血液流经胰脏后,血糖浓度降低,胰高血糖素浓度升高,以提升血糖浓度,A正确;冬泳时,人体皮肤血流量减少以减少散热量,同时甲状腺激素和肾上腺素分泌量增多,以增加产热量,B正确;在紧急情况下,人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应与肾上腺素分泌增多有关,C正确;促胰液素是人们发现的第一种激素,是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的,作用是促进胰腺分泌胰液,D错误。7.(2022·泰安期末)下图中a~c表示激素。下列相关叙述不正确的是( )A.寒冷环境中,a、b、c含量都增多B.若给动物饲喂含b的饲料,则a的含量基本不变C.激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的分级调节机制D.上述实例表明内分泌腺可间接地接受中枢神经系统的调节答案 C解析 激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的反馈调节机制,C错误。8.(2022·株洲一模)下图示A、B两细胞间突触结构的模式图。下列关于此图的描述,错误的是( )A.神经元A释放⑥与线粒体和高尔基体有关B.细胞B应该是效应器中的肌肉或者腺体细胞C.⑥与⑦结合,体现了细胞膜的信息交流功能D.某些在结构④中的神经递质可以重新进入结构③答案 B6\n解析 图中的⑥是神经递质,神经递质的分泌与高尔基体有关,其释放到④突触间隙,是通过胞吐作用,需要线粒体提供能量,A正确;细胞B可以是效应器中的肌肉或者腺体细胞,也可以是神经细胞,B错误;⑦表示特异性受体,⑥⑦结合体现了细胞膜的信息交流功能,C正确;某些在结构④突触间隙中的神经递质作用后,会被酶分解或重新输送回前一个神经元,D正确。9.(2022·佛山二模)有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的腺体,先通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素的浓度,测定结果如下表。下列推测合理的是( )促甲状腺激素的浓度(mU·L-1)注射前注射后健康人930甲22乙229A.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是垂体B.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是下丘脑C.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是甲状腺D.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位也是垂体答案 B解析 甲注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素的浓度依然偏低,说明甲病变的部位是垂体,是由于垂体无法分泌促甲状腺激素,使甲状腺激素水平低下;乙注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素的浓度升高,说明乙病变的部位是下丘脑,是由于下丘脑无法分泌促甲状腺激素释放激素,影响垂体释放促甲状腺激素,从而使甲状腺激素水平低下,B正确。10.如图甲所示为三个神经元及其联系;图乙所示为突触结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计,ab=bd。下列说法正确的是( )A.刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B.在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C.刺激图乙中b、c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次D.若抑制图中细胞的细胞呼吸,不影响神经兴奋的传导答案 A6\n解析 兴奋在一个离体神经元上可以双向传导,在突触间只能单向传递,所以刺激图甲中②处可以在同一个神经元上传导到①,可以通过一个突触传递到③④,也可以通过另一个突触传递到⑤⑥,A正确。兴奋在神经元之间传递时,在突触处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,B错误。对于电流计指针的偏转问题要看兴奋到达电流计两极的时间,当兴奋不能同时传到电流计的两极时,指针偏转2次。图乙兴奋的传导方向在神经纤维上是双向的,在突触间是单向的,所以刺激b点时,虽然ab=bd,但b点和c点之间有突触(兴奋在突触处传递的时间比在神经纤维上要长),所以a点先兴奋,指针偏转一次,d点后兴奋,指针又偏转一次;刺激c点时,由于兴奋在突触处不能逆向传递,故a点不兴奋,d点兴奋,所以指针偏转一次,C错误。兴奋的传导是一个消耗能量的过程,若抑制神经细胞的细胞呼吸,会影响神经兴奋的传导,D错误。11.(2022·邢台质检)研究人员用狗做了三个实验,实验Ⅰ:狗吃食物能自然分泌唾液;实验Ⅱ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物,狗也能分泌唾液;实验Ⅲ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物,经过一段时间的训练后,即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。下列对上述实验的分析,错误的是( )A.传出神经末梢及其所支配的唾液腺是上述反射弧的效应器B.实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的C.脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程D.唾液分泌过程中,突触有“电信号→化学信号→电信号”的转变答案 B解析 根据题意,狗吃食物能自然地分泌唾液,是一种非条件反射,后来在只有铃声的情况下狗也能分泌唾液,这是条件反射。反射都是通过反射弧完成的,在上述反射弧中,传出神经末梢及其所支配的唾液腺是上述反射弧的效应器,A正确;实验Ⅰ和Ⅱ中,刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的,两者都是非条件反射,不需要大脑皮层参与,但实验Ⅲ的反射弧与前两者不同,这是一个条件反射过程,需要大脑皮层参与,B错误;实验Ⅲ是条件反射,需要大脑皮层参与,脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程,C正确;唾液分泌过程中,突触前膜有“电信号→化学信号”的转变,突触后膜有“化学信号→电信号”的转变,D正确。12.(2022·济南期末)下列关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是( )A.高温环境中,机体能通过减少排尿量来调节水盐平衡B.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运输到甲状腺C.血糖浓度是影响机体分泌胰岛素和胰高血糖素的重要因素D.机体内某些激素的分泌受神经系统的调节答案 B6\n解析 高温环境中,机体因汗液的分泌增加而失水过多,引起细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,导致抗利尿激素释放量增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,从而通过减少排尿量来调节水盐平衡,A正确;垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运输到机体各个部位,作用于甲状腺,B错误;血糖的调节途径之一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞,进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素,C正确;机体内某些激素的分泌受神经系统的调节,如当一个人突然遇见很危险的情境时,在神经的支配下,通过神经递质作用于肾上腺髓质,使其释放的肾上腺素增多,D正确。6
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 23:49:00
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