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1 长度单位 第2课时 认识米 课件

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人教˙二年级(上),1长度单位第2课时认识米,一、复习导入通过上节课的学习,你们都学会了什么知识?上节课我们认识了长度单位——厘米。厘米可以用来测量比较短的物体的长度。,一、复习导入同学们,我们身上穿的衣服是由裁缝阿姨将这一捆捆的布料,通过“量体裁衣”量出需要的长度再加工为成衣。这么长的布料,如果用你手上的尺子量,你觉得合适吗?不合适,一、复习导入量布、长绳等比较长的物体一般用米尺。这节课,我们继续认识比厘米长的长度单位“米”。,二、互动新授量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。,二、互动新授拿一把米尺,看看一米有多长。我两只胳膊打开的长度大约是1米。从地面到我的脖子,长度大约是1米。,二、互动新授1米=100厘米,三、积累运用一、选择合适的单位填空。(1)我们的教室宽约5()。(2)黑板长约4()。(3)小明身高132()。(4)课桌高70()。米米厘米厘米,三、积累运用二、两张桌子共长多少厘米?170厘米,三、积累运用三、把下列长度按从大到小的顺序排列。8厘米80厘米8米88厘米80米80米>8米>88厘米>80厘米>8厘米,四、课堂小结量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。1米=100厘米,谢谢观看

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-08-31 13:44:05 页数:13
价格:¥3 大小:4.71 MB
文章作者:U-60007

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