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山东省高密市第三中学2022年高考化学复习醛酮学案2无答案
山东省高密市第三中学2022年高考化学复习醛酮学案2无答案
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第三节醛和酮糖类(二)【复习回顾】1、完成下列反应方程式。(1)CH3CHO+[Ag(NH3)2]OH(2)CH3CHO+Cu(OH)2CH3CCH3O+H2(3)CH3CHO+H2(4)2、如何配制银氨溶液?【课前预习案】三、糖类阅读教材P75,填写学案1.糖类的定义及分类糖类:分子中有两个或两个以上羟基的 以及水解后能生成的有机化合物。糖类可分为、、注意:糖类不一定有甜味,有甜味的不一定是糖类。2、糖类的组成糖类是由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物。糖的分子组成大都可用通式Cn(H2O)m来表示。注意:糖类不一定是碳水化合物,碳水化合物不一定是糖类。类别定义举例单糖双糖多糖2.部分糖的结构(阅读课本完成下列糖的分子式和结构简式)单糖:葡萄糖分子式:结构简式:果糖分子式:结构简式:六碳酮糖核糖分子式:脱氧核糖分子式:核糖结构简式:脱氧核糖结构简式:双糖:蔗糖和麦芽糖的分子式:它们的水解方程式分别为:多糖:淀粉和纤维素的分子式:淀粉酿酒的方程式:【预习检测】1、葡萄糖不能发生下列反应中的()A、酯化反应B、加成反应C、氧化反应D、水解反应2、下列关于糖类的叙述正确的是()\nA、糖类物质均能发生银镜反应B、含有C、H、O三种元素的有机物叫做糖C、是指多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的物质D、糖是有甜味的物质3、葡萄糖属于单糖的原因是()A.在糖类物质中含碳原子数最少B.不能再水解成更简单的糖C.分子中醛基较少D.结构最简单4、下列关于纤维素的说法中,不正确的是() A.纤维素是由很多单糖单元构成的,每一个单糖单元有3个醇羟基B.纤维素是不显示还原性的物质C.纤维素不溶于水和一般的有机溶剂D.纤维素可以发生水解反应,水解的最后产物是麦芽糖5、医院里检验糖尿病患者的方法是将病人尿液加入CuSO4和NaOH的混合溶液中,加热后若产生红色沉淀说明病人尿中含有()A、脂肪B、葡萄糖C、乙酸D、蛋白质6、下列有机物在酸性催化条件下发生水解反应,生成两种不同的有机物,且这两种有机物的相对分子质量相等,该有机物是()A.蔗糖B.麦芽糖C.乙酸乙酯D.淀粉7、有关纤维素的说法,错误的是()A.纤维素是一种天然高分子化合物B.纤维素是一种多糖,能够水解生成葡萄糖C.人体内含有能够促使纤维素水解的酶,纤维素在人体内能够被消化吸收D.纤维素是白色、没有气味和味道的纤维状结构的物质【课堂探究案】【探究一】单糖完成下表名称葡萄糖果糖分子式关系互为 体结构简式物理性质白色晶体,易溶于水,有甜味。无色晶体,易溶于水,有甜味(是天然物质中最甜的物质)。化学性质含 基,还原性。可发生银镜反应,也可和 反应,葡萄糖生产酒精的化学方程式:不含 ,还原性不可发生 反应也不可和 浊液反应。用途可用于糖果制造业,制镜业及医药工业制食品【探究二】二糖名称蔗糖麦芽糖分子式关系互为 体结构分子中 醛基,非还原性糖分子中 醛基,还原性糖物理性质无色晶体,溶于水,有甜味白色晶体,易溶于水,有甜味(不及蔗糖)化学性质①可发生水解反应:方程式为:①能发生 反应,也可与 悬浊液反应。\n ②与银氨溶液、新制Cu(OH)2悬浊液不反应。②可发生水解反应,方程式: [实验探究]蔗糖的性质在两支洁净的试管中各放入1mL20%的蔗糖溶液,分别标为1号和2号。向1号试管中加入3滴稀硫酸(1:5)。把两支试管都放在水欲中加热5min。然后向1号试管中滴加10%的NaOH溶液,至溶液呈碱性,最后向两支试管里各加2mL新制银氨溶液,在水浴中加热3—5分钟,观察现象。实验现象:1号试管的内壁产生,2号试管产生。实验结论:蔗糖的分子结构中,蔗糖的水解产物中。【例】某学生进行蔗糖水解的实验,并检验水解产物中是否含有葡萄糖。它的操作如下:①取少量蔗糖加适量水配成溶液;②在蔗糖溶液中加入3~5滴稀H2SO4;③将混合液煮沸几分钟,冷却;④在冷却后的溶液中加入银氨溶液,水浴加热,其实验结果没有银镜产生。其原因是__________。A.蔗糖尚未水解B.加热时间不够C.煮沸后的溶解中没有加碱中和其酸性D.蔗糖水解的产物中没有葡萄糖上述实验的正确操作是。【探究三】多糖:名称淀粉纤维素通式关系物理性质不溶于水,没有甜味。化学性质① 还原性, 发生银镜反应②水解反应: ③遇碘(I2)变 色① 还原性, 发生银镜反应。②水解反应: 。用途①重要的能源物质②可制葡萄糖、酒精,方程式为: ①纺织工业、造纸工业②制硝酸纤维(即 酯)或醋酸纤维(即 酯)或粘胶纤维。[实验探究]纤维素的水解把一小团棉花放入一支干净的试管中,加入几滴90%的浓硫酸,用玻璃棒把棉花搅成糊状。小火微热(注意不要使溶液溅出),得到亮棕色溶液。稍冷,滴入3滴2%CuSO4溶液,并加入过量NaOH溶液中和硫酸至出现氢氧化铜沉淀。实验现象:。实验结论:水解产物中含有。【例】某课外活动小组设计了如下3个实验方案,用以检验淀粉的水解程度: (1)甲方案:淀粉液水解液中和液溶液变蓝 结论:淀粉尚未水解。\n (2)乙方案:淀粉液水解液无银镜现象 结论:淀粉尚未水解。(3)丙方案:淀粉液水解液中和液 结论:淀粉水解完全。 上述3个方案操作是否正确?说明理由。(a)方案甲_______________________________________________________;(b)方案乙_______________________________________________________;(c)方案丙_______________________________________________________。【当堂检测】1.下列说法正确的是()A、糖类物质在空气中燃烧都生成CO2和H2OB、凡分子组成符合Cn(H2O)m的化合物属糖类C、有甜味的物质不一定属于糖类D、糖类可看做是碳的水化物2.下列物质中,除一种物质外其余三种物质都具有相同的最简式,这种物质是( )A.乙酸乙酯B.甲醛 C.乙酸 D.葡萄糖3.能说明葡萄糖是一种还原性糖,依据是()A.与H2加成生成六元醇B.能发生银镜反应C.能发生酯化反应D.能与新制Cu(OH)2悬浊液共热生成红色沉淀4.某学生做麦芽糖的还原性实验,取4mL0.5mol/L的CuSO4溶液和4mL0.5mol/L的NaOH溶液,将它们混合后,滴入1.0mL的10%麦芽糖溶液,加热煮沸,结果没有看到红色沉淀生成,这是因为()A、麦芽糖浓度太低B、加热时间不够C、CuSO4溶液不够量D、NaOH溶液不够量5.下列关于葡萄糖的叙述错误的是()A.葡萄糖的分子式是C6H12O6B.葡萄糖是单糖C.葡萄糖是碳水化合物,因其分子是由6个碳原子和6个H2O构成D.葡萄糖是一种多羟基醛,所以既有醇的性质又有醛的性质6.从食品店购买的蔗糖配成溶液,做银镜反应实验,往往能得到银镜,产生这一现象的原因是()A.蔗糖本身具有还原性B.蔗糖被还原C.实验过程中蔗糖发生水解D.在生产和贮存过程中蔗糖有部分水解7.对于蔗糖的说法中,不正确的是()A.蔗糖是最重要的二糖,它的式量是葡萄糖式量的二倍B.纯净的蔗糖溶液中加入银氨溶液,微热,不发生银镜反应C.在蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中滴加银氨溶液,再水浴加热,看不到有银镜生成D.在蔗糖里加入浓硫酸,可观察到颜色变黑,并有泡沫出现【课后拓展案】1、以葡萄糖为原料经一步反应不能得到的是()A.乙醛B.二氧化碳C.己六醇D.葡萄糖酸2、下列各组物质,两种物质无论以任何质量比相混合并充分燃烧,生成H2O和CO2的物质的量之比始终相等的是\n()①甲醇和乙醛②乙烯和乙烷③苯和乙炔④葡萄糖和乙酸⑤乙醇和甲醚 ⑥丙醛和丙烯酸A.①②③④B.③⑤⑥C.①②⑤D.③④⑤3、向淀粉溶液中加入少量稀硫酸,加热使淀粉发生水解反应,为测定淀粉水解程度,所需的试剂是( )①银氨溶液②新制Cu(OH)2悬浊液③烧碱溶液④碘水⑤BaCl2溶液A.①⑤ B.②④ C.①③④ D.①②④4、蔗糖3.42g与麦芽糖3.42g混合后并完全水解,若生成m个葡萄糖分子与n个果糖分子,则m与n的比值是()A.1:3 B.3:1 C.1:2 D.1:15、下列实验操作正确的是()A.在蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中,滴加银氨溶液,验证产物中的葡萄糖B.淀粉中加入20%的硫酸溶液,在酒精灯上加热,使其水解C.棉花中加入98%的硫酸,并用玻璃棒把棉花捣烂,在酒精灯上直接加热使其水解D.向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液变蓝,证明淀粉尚未水解6、通过实验来验证纤维素水解后生成葡萄糖,其实验包括下列一些操作过程,①取小团棉花或几小片滤纸;②小火微热,使成亮棕色溶液;③加入90%的浓硫酸,用玻璃棒把棉花或滤纸捣成糊状;④稍冷,滴入几滴CuSO4溶液,并加入过量NaOH溶液使溶液中和至出现Cu(OH)2沉淀;⑤加热煮沸。这些操作过程的正确排列顺序是:()A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①③②⑤④D.①②③⑤④7、下列物质在一定条件下既能发生水解反应,又能发生银镜反应的是()A.葡萄糖B.蔗糖C.麦芽糖D.乙酸甲酯8、下列两种物质不属于同分异构体的是()A.葡萄糖果糖B.蔗糖麦芽糖C.正丁烷异丁烷D.淀粉纤维素9、乙基香草醛是食品添加剂的增香原料,它的香味浓郁,其结构简式如图所示,下列对该物质叙述正确的是:()A、该物质可以进行消去反应B、该物质可以进行水解反应C、1mol该物质最多可与3molH2反应D、该物质可以和Br2进行取代反应
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 23:34:22
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文章作者:U-336598
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