江苏省启东市高考物理总复习静电场电场的力的性质电荷练习9

电荷(9)1．A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q，则B的带电情况是（　　） A．带正电荷，电荷量大于QB．带正电荷，电荷量等于Q C．带负电荷，电荷量大于QD．带负电荷，电荷量等于Q2．关于点电荷，以下说法正确的是（　　） A．足够小的电荷就是点电荷 B．带电球体，不论在何种情况下均可看成点电荷 C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷 D．如果带电体本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷3．关于带电体的带电量问题，下列说法正确的是（　　） A．带电体所带电量可以是任意库仑 B．带电体所带电量一定是基元电荷电量的整数倍 C．带电体带正电是因为得到正电荷 D．带电体带负电是因为失去正电荷4．已知一个电子所带电量e=1.6×10-19C，现有位同学发现某本资料书上有个数值很模糊，根据你所学知识，推断该数值不可能是下列哪一个（　　） A．3.2×10-19CB．3.0×10-19CC．3.2×10-18CD．3.2×10-17C5．下列说法正确的是（　　） A．体积小的带电体就是点电荷 B．库仑定律只适用于点电荷间的相互作用 C．体积大的带电体，不能看成点电荷 D．两个半径是0.25米的带电金属球，在球心距离为1米时，可以看成点电荷6．丝绸摩擦过的玻璃棒电，验电器是利用的原理制成的7．叫电量，电量的单位是8．在物理学的发展进程中，科学家的物理思想和方法对于物理学的发展起到了重要的作用，下列关于物理思想和方法说法不正确的是（　　） A．质点和点电荷是同一种思想方法 B．重心、合力都体现了等效思想 C．伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比 D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接证明9．以下观点中正确的是（　　） A．体积很小的带电体都能看成点电荷4\n B．两带电体间的库伦力大小一定相等 C．库仑定律仅适用于同种点电荷间相互作用 D．根据库仑定律，当两个点电荷间的距离趋近于零时，则库仑力趋近于无穷大10．下列关于静电的叙述，正确的是（　　） A．感应起电说明物体创造了电荷 B．点电荷是一种理想模型 C．验电器是利用异种电荷相互排斥原理制成的 D．库仑测定了元电荷的电荷量参考答案：1．答案：B解析：A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q，根据电荷守恒定律得B的带电情况是带正电荷，电荷量等于Q．故ACD错误，B正确2．答案：D解析：A、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，并不是足够小的电荷就是点电荷，所以A错误； B．当带电体之间的距离不是很大时，带电球体就不能看作电荷全部集中在球心的点电荷，因为此时带电体之间的电荷会影响电荷的分布，所以B错误； C．电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷，所以C错误； D．当两个带电体的形状大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷，所以D正确3．答案：B解析：A、带电体的带电量只能是电子电量的整数倍，人们把这个最小的带电量叫做叫做元电荷．故A错误，B正确 C．原来不带电的两物体相互摩擦后，部分电子从一个物体转移到另一个物体，带电体带正电是失去电子，带电体带负电是得到电子，故CD错误故选B．4．答案：B解析：一个电子所带电量e=1.6×10-19C，所有带电体的电荷量都是元电荷e的整数倍，故A可能，B不可能，C可能，D可能4\n5．答案：B解析：点电荷的概念是：带电体的一种理想模型．如果在研究的问题中，带电体的形状、大小可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，则这样的带电体就是点电荷．由此可知物体能不能看做点电荷不是由体积决定的，故AC错误，而两个半径是0.25米的带电金属球，在球心距离为1米时，其大小不能忽略，故不能看做点电荷，故D错误．库伦定律的适用条件是：点电荷之间的相互作用，故B正确6．答案：正；同种电荷相互排斥解析：丝绸摩擦过的玻璃棒去接触已带正电的验电器后，发现验电器的张角变大，则说明玻璃棒带正电．而验电器的张角变大是由于同种电荷相互排斥．7．答案：电荷的多少，库仑解析：电量是指电荷的多少，其单位是库仑，符号是C．故为：电荷的多少，库仑．8．答案：C解析：A、质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法，所以质点和点电荷是同一种思想方法，故A正确； B．重心和合力都采用了等效替代的思想，故B正确； C．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点，不是速度跟位移成正比，故C错误； D．不受力的实验只能是理想实验，是无任何实验误差的思维实验，严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是不可以通过实验直接得以验证的，故D正确；9．答案：B解析：A、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，所以能否看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状及带电量的多少无具体关系；故A错误； B．根据牛顿第三定律，两带电体间的库伦力是相互作用力，大小一定相等，故B正确； C．库仑定律适用于真空中的两个静止的点电荷间，与电性无关，故C错误； D．库仑定律适用于真空中的两个静止的点电荷间，当两个点电荷间的距离趋近于零时，电荷不能简化为点电荷，故库仑定律不适用；故D错误；10．答案：B解析：考点：电荷守恒定律；元电荷、点电荷．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量保存不变．4\n解答：解：A、根据电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，故A错误； B．点电荷是一种理想模型，故B正确； C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，验电器的原理是利用同种电荷相互排斥来工作的．故C错误； D．密立根测定了元电荷的电荷量，故D错误；故选：B．点评：本题是基础的题目，考查的就是学生对电荷守恒定律的掌握的情况，比较简单．4