部编版高中语文选择性必修中册阶段检测一（附解析）

阶段质量检测(一)　　　　　　　　　　(时间：150分钟　满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是深刻得多，丰富得多了。灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后，才找到马克思列宁主义这个最好的真理，作为解放我们民族的最好的武器，而中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。抗日战争以来，我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践，研究今天的中国和世界，是进一步了，研究中国历史也有某些开始。所有这些，都是很好的现象。但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点。据我看来，如果不纠正这类缺点，就无法使我们的工作更进一步，就无法使我们在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业中更进一步。首先来说研究现状。像我党这样一个大政党，虽则对于国内和国际的现状的研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各方面，对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任何一方面，我们所收集的材料还是零碎的，我们的研究工作还是没有系统的。二十年来，一般地说，我们并没有对于上述各方面作过系统的周密的收集材料加以研究的工作，缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们认真地研究情况，从客观的真实的情况出发，而不是从主观的愿望出发；我们的许多同志却直接违反这一真理。17 其次来说研究历史。虽则有少数党员和少数党的同情者曾经进行了这一工作，但是不曾有组织地进行过。不论是近百年的和古代的中国史，在许多党员的心目中还是漆黑一团。许多马克思列宁主义的学者也是言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。认真地研究现状的空气是不浓厚的，认真地研究历史的空气也是不浓厚的。其次说到学习国际的革命经验，学习马克思列宁主义的普遍真理。许多同志的学习马克思列宁主义似乎并不是为了革命实践的需要，而是为了单纯的学习。所以虽然读了，但是消化不了。只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和方法，来具体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命问题。这种对待马克思列宁主义的态度是非常有害的，特别是对于中级以上的干部，害处更大。上面我说了三方面的情形：不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用。这些都是极坏的作风。这种作风传播出去，害了我们的许多同志。(摘编自1941年5月19日毛泽东《改造我们的学习》)材料二：无论是参加革命不久的共产党员，或者是参加革命很久的共产党员，要变成很好的政治上成熟的革命家，都必须经过长期革命斗争的锻炼，必须在广大群众的革命斗争中，在各种艰难困苦的境遇中，去锻炼自己，总结实践的经验，加紧自己的修养，提高自己的思想能力，不要使自己失去对于新事物的知觉，这样才能使自己变成品质优良、政治坚强的革命家。孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这个封建思想家在这里所说的是他自己修养的过程，他并不承认自己是天生的“圣人”。另一个封建思想家孟子也说过，在历史上担当“大任”起过作用的人物，都经过一个艰苦的锻炼过程，这就是：“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”共产党员是要担负历史上空前未有的改造世界的“大任”的，所以必须注意在革命斗争中的锻炼和修养。我们共产党员的修养，是无产阶级革命家所必需有的修养。我们的修养不能脱离革命的实践，不能脱离广大劳动群众的、特别是无产阶级群众的实际革命运动。毛泽东同志说：“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观。”17 我们的党员，不但要在艰苦的、困难的、失败的革命实践中来锻炼自己，加紧自己的修养，而且要在顺利的、成功的、胜利的革命实践中来锻炼自己，加紧自己的修养。有些党员受不起成功和胜利的鼓励，在胜利中昏头昏脑，而放肆、骄傲、官僚化，以至动摇、腐化和堕落，完全失去他原有的革命性。这在我们共产党员中，是个别的常见的事。党内这种现象的存在，应该引起我们党员严重的警惕。革命实践的锻炼和修养，无产阶级意识的锻炼和修养，对于每一个党员都是重要的，而在取得政权以后更为重要。我们共产党不是天上掉下来的，而是从中国社会中产生的。每个党员都是从中国社会中来的，并且今天还是生活在这个社会中，还经常和这个社会中一切不好的东西接触。不论是无产阶级或是非无产阶级出身的党员，不论是老党员或是新党员，他们会或多或少地带有旧社会的思想意识和习惯，这是不奇怪的。为了保持我们无产阶级的先锋战士的纯洁，提高我们的革命品质和工作能力，每个党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养。(摘编自刘少奇《论共产党员的修养》)1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　)A．从中国共产党建党以来，马列主义的普遍真理和中国革命的具体实践结合日益紧密，对于马列主义和中国革命的认识也日益深刻丰富。B．只是单纯地学习国际革命经验，学习马列宁主义的普遍真理，而不是为了革命实践的需要，这种对待马列主义的态度，对革命危害最大。C．共产党员之所以必须注意在革命斗争中锻炼和修养，是因为要向孔子、孟子等圣人学习，且担负历史上空前未有的改造世界的“大任”。D．党员既要在艰苦、困难、失败的革命实践中来锻炼自我，加强修养；也要在顺利、成功、胜利的革命实践中锻炼自我，加强修养。17 解析：选A　B项，“对革命危害最大”错误。由原文“这种对待马克思列宁主义的态度是非常有害的，特别是对于中级以上的干部，害处更大”可知，这种做法是有害的，但是并没有说对谁危害最大。C项，“是因为要向孔子、孟子等圣人学习，且担负历史上空前未有的改造世界的‘大任’”错误。由原文“去锻炼自己，总结实践的经验，加紧自己的修养，提高自己的思想能力，不要使自己失去对于新事物的知觉，这样才能使自己变成品质优良、政治坚强的革命家”可知，共产党员之所以必须注意在革命斗争中锻炼和修养的原因应是使自己变成品质优良、政治坚强的革命家。D项，“既要……也要……”错误。由原文“我们的党员，不但要在艰苦的、困难的、失败的革命实践中来锻炼自己，加紧自己的修养，而且要在顺利的、成功的、胜利的革命实践中来锻炼自己，加紧自己的修养”可知，原文为递进关系，而选项变成并列关系。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　)A．马克思列宁主义的普遍真理只有和中国革命的具体实践相结合，才会使中国革命的面目较原来而焕然一新。B．只有纠正不注重研究现状、历史、马列主义的应用这些缺点，才会使我们的工作更进一步，使我们在伟大事业中更进一步。C．只要经历各种艰难困苦，加强修养，总结经验，锤炼自我，则能使自己成长、成熟，成为政治坚强、品质优良的革命家。D．如果我们的修养脱离革命实践，脱离广大劳动群众和无产阶级群众的实际革命运动，就无法保持无产阶级先锋战士的纯洁。解析：选C　C项，“只要……则”错误。由原文“必须在广大群众的革命斗争中……这样才能使自己变成品质优良、政治坚强的革命家”可知，经历各种艰难困苦，加强修养，总结经验，锤炼自我，则能使自己成长、成熟是成为政治坚强、品质优良的革命家的必要条件，选项说法太绝对化。3．根据材料内容，下列各项不属于“缺乏调查研究”范畴的一项是(3分)(　　)A．满足于一知半解，粗枝大叶，夸夸其谈B．“瞎子摸鱼”“闭门造车”C．“闭塞眼睛捉麻雀”“盲人摸象”D．随心所欲，固步自封，以邻为壑解析：选D　D项，“以邻为壑”错误。缺乏调查研究并不包括为了自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。4．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。(4分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：材料二引用了孔子、孟子、毛泽东的名言来说明加紧自己的修养，提高自己的思想能力重要性的问题，这是引证法；同时举了孔子加强自身修养的过程，采用了例证法；通过孔子和孟子加强自身修养的过程从而也说明中国共产党人也必须加强自身的修养，采用了类比的论证方法。所以材料二在论证上来看论证方式多样。材料二通过各种论证方法的使用，使中国共产党要加强自身的修养的道理更加通俗易懂，并且语言非常通俗浅显，所以在论证上论证语言浅显明了。参考答案：①论证方式多样。文章采用了例证、引证、类比论证等论证方式。②论证语言浅显明了。作者用通俗浅显的语句，化难为易，通俗易懂。5．请分析材料一的行文思路。(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：材料一第一段说到“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”。第二段提出“我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点”这一观点，并且三、四、五段分别从研究现状，研究历史，学习国际的革命经验、学习马克思列宁主义的普遍真理三个角度阐述“我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点”这一观点。第六段总结这三种作风都是极坏的作风，会害了我们的同志。参考答案：①首先提出马列主义与中国革命实际日益结合；②其次从三个角度阐述“我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点”；③最后总结这三种作风都是极坏的作风，会害了我们的同志。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。17 兔和猫鲁　迅住在我们后面院子里的三太太，在夏间买了一对白兔，是给伊的孩子们看的。孩子们自然大得意了，嚷着围住了看；大人也都围着看；还有一匹小狗名叫S的也跑来，闯过去一嗅，打了一个喷嚏，退了几步。三太太吆喝道，“S，听着，不准你咬他！”于是在他头上打了一拳，S便退开了，从此并不咬。这一对兔总是关在后窗后面的小院子里的时候多。这小院子里有一株野桑树，桑子落地，他们最爱吃，便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时，他们便躬着身子用后脚在地上使劲的一弹，砉的一声直跳上来，像飞起了一团雪，鸦鹊吓得赶紧走，这样的几回，再也不敢近来了。三太太说，鸦鹊到不打紧，至多也不过抢吃一点食料，可恶的是一匹大黑猫，常在矮墙上恶狠狠的看，这却要防的，幸而S和猫是对头，或者还不至于有什么罢。孩子们时时捉他们来玩耍；他们很和气，竖起耳朵，动着鼻子，驯良的站在小手的圈子里。他们夜里的卧榻是一个小木箱，里面铺些稻草，就在后窗的房檐下。这样的几个月之后，他们忽而自己掘土了，掘得非常快，前脚一抓，后脚一踢，不到半天，已经掘成一个深洞。大家都奇怪，后来仔细看时，原来一个的肚子比别一个的大得多了。他们第二天便将干草和树叶衔进洞里去，忙了大半天。大家都高兴，说又有小兔可看了；三太太便对孩子们下了戒严令，从此不许再去捉。我的母亲也很喜欢他们家族的繁荣，还说待生下来的离了乳，也要去讨两匹来养在自己的窗外面。他们从此便住在自造的洞府里，有时也出来吃些食，后来不见了，可不知道他们是预先运粮存在里面呢还是竟不吃。过了十多天，三太太对我说，那两匹又出来了，大约小兔是生下来又都死掉了，因为雌的一匹的奶非常多，却并不见有进去哺养孩子的形迹。伊言语之间颇气愤，然而也没有法。有一天，我忽听得许多人在那里笑，寻声看时，却见许多人都靠着三太太的后窗看：原来有一个小兔，在院子里跳跃了。这比他的父母买来的时候还小得远，但也已经能用后脚一弹地，迸跳起来了。孩子们争着告诉我说，还看见一个小兔到洞口来探一探头，但是即刻便缩回去了，那该是他的弟弟罢。从此小院子里更热闹，窗口也时时有人窥探了。然而竟又全不见了那小的和大的。这时是连日的阴天，三太太又虑到遭了那大黑猫的毒手的事去。我说不然，那是天气冷，当然都躲着，太阳一出，一定出来的。17 太阳出来了，他们却都不见。于是大家就忘却了。惟有三太太是常在那里喂他们菠菜的，所以常想到。伊有一回走进窗后的小院子去，忽然在墙角上发见了一个别的洞，再看旧洞口，却依稀的还见有许多爪痕。这爪痕倘说是大兔的，爪该不会有这样大，伊又疑心到那常在墙上的大黑猫去了，伊于是也就不能不定下发掘的决心了。伊终于出来取了锄子，一路掘下去，虽然疑心，却也希望着意外的见了小白兔的，但是待到底，却只见一堆烂草夹些兔毛，怕还是临蓐时候所铺的罢，此外是冷清清的，全没有什么雪白的小兔的踪迹，以及他那只一探头未出洞外的弟弟了。气愤和失望和凄凉，使伊不能不再掘那墙角上的新洞了。一动手，那大的两匹便先窜出洞外面。伊以为他们搬了家了，很高兴，然而仍然掘，待见底，那里面也铺着草叶和兔毛，而上面却睡着七个很小的兔，遍身肉红色，细看时，眼睛全都没有开。一切都明白了，三太太先前的预料果不错。伊为预防危险起见，便将七个小的都装在木箱中，搬进自己的房里，又将大的也捺进箱里面，勒令伊去哺乳。三太太从此不但深恨黑猫，而且颇不以大兔为然了。据说当初那两个被害之先，死掉的该还有，因为他们生一回，决不至于只两个，但为了哺乳不匀，不能争食的就先死了。这大概也不错的，现在七个之中，就有两个很瘦弱。所以三太太一有闲空，便捉住母兔，将小兔一个一个轮流的摆在肚子上来喝奶，不准有多少。母亲对我说，那样麻烦的养兔法，伊历来连听也未曾听到过，恐怕是可以收入《无双谱》的。白兔的家族更繁荣；大家也又都高兴了。但自此之后，我总觉得凄凉。夜半在灯下坐着想，那两条小性命，竟是人不知鬼不觉的早在不知什么时候丧失了，生物史上不着一些痕迹，并S也不叫一声。我于是记起旧事来，先前我住在会馆里，清早起身，只见大槐树下一片散乱的鸽子毛，这明明是膏于鹰吻的了，上午长班来一打扫，便什么都不见，谁知道曾有一个生命断送在这里呢？我又曾路过西四牌楼，看见一匹小狗被马车轧得快死，待回来时，什么也不见了，搬掉了罢，过往行人憧憧的走着，谁知道曾有一个生命断送在这里呢？夏夜，窗外面，常听到苍蝇的悠长的吱吱的叫声，这一定是给蝇虎咬住了，然而我向来无所容心于其间，而别人并且不听到……假使造物也可以责备，那么，我以为他实在将生命造得太滥了，毁得太滥了。嗥的一声，又是两条猫在窗外打起架来。“迅儿，你又在那里打猫了？”17 我的母亲是素来很不以我的虐待猫为然的，现在大约疑心我要替小兔抱不平，下什么辣手，便起来探问了。而我在全家的口碑上，却的确算一个猫敌。我曾经害过猫，平时也常打猫，尤其是在他们配合的时候。但我之所以打的原因并非因为他们配合，是因为他们嚷，嚷到使我睡不着，我以为配合是不必这样大嚷而特嚷的。况且黑猫害了小兔，我更是“师出有名”的了。我觉得母亲实在太修善，于是不由的就说出模棱的近乎不以为然的答话来。造物太胡闹，我不能不反抗他了，虽然也许是倒是帮他的忙……那黑猫是不能久在矮墙上高视阔步的了，我决定的想，于是又不由的一瞥那藏在书箱里的一瓶青酸钾[注]。一九二二年十月[注]　青酸钾，即氰化钾，剧毒。6．下列对作品内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．作者对兔子生活习性的观察描写细致入微、不厌其烦，既符合兔子生物学上的习性，也说明“我”是如此喜爱这个可爱的小生灵。B．作品通过三太太的“深恨黑猫”和“我”的“不能不反抗他了”的思想，喻示了这样一个道理：即便最弱小的民族，也总是有觉悟者起来反抗的。C．除了小兔子，鸽子、狗、苍蝇也是“我”喜欢并同情的对象，文章详细地记叙了它们遇害的经过，表达了“我”的愤慨与不平。D．小说围绕着兔的出现和消失展开起伏曲折的故事情节，表达了作者对弱小者的同情，对随意欺凌弱小者的憎恨。解析：选C　文章中“我”对鸽子、狗、苍蝇是否“喜欢”并不明确；文章并没有详细记叙它们遇害的经过。7．下列对作品艺术特色的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．这篇动物题材小说以小见大，似浅实深，既体现了别具一格的童趣和可爱，也对国民存在的深层问题进行剖析，表现出作者对社会现实的思考。B．小说文笔清丽活泼，描写近于童话，充满童趣和诗意，语言生动准确，描写小白兔的外貌、心理神形兼备。C．“还看见一个小兔到洞口来探一探头，但是即刻便缩回去了，那该是他的弟弟罢。”这一切描写，描绘出一些多么安详、本分、弱小的小生命，引起无限的喜爱和同情。D．作者着重写兔，仔细地介绍买兔、养兔、育小兔的全过程，让读者通过跌宕起伏的情节发展为小兔高兴也为它忧愁。解析：选B　应为“描写小白兔的神态、动作神形兼备”。8．对于“猫吃兔”事件，“我”的斗争态度和三太太、母亲的有什么不同？(4分)17 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案：①三太太偏颇地爱小兔，一面任由主观意志怨恨大兔，一面憎恶以强凌弱的黑猫，一面又对其他动物粗暴。②母亲爱兔的同时对猫心怀仁慈，她不问是非曲直，宽厚、容忍地对待一切，哪怕是对作恶的人也如此。③“我”对兔和猫的斗争态度始终清晰明朗，对白兔就是爱，对黑猫就是憎，“我”不会仁慈手软，不会退缩，更不会半途辄止，只因它的恶。9．三太太用“麻烦养兔法”后，“白兔的家族更繁荣；大家也又都高兴了”。一切又恢复之前的和谐，日常生活照常进行。“但自此之后，我总觉得凄凉。”“我”为何感到“凄凉”？(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案：①“曾经有过的灾难被忘却了”。人们很快就忘记小兔的死，忘记黑猫的恶，也忘记曾经对黑猫的憎。②这种自然现象引起作者的悲剧意识，勾出悲剧感受。这些弱者，平凡渺小，生命消失时是悄无声息的，就像从未存在过一样，以上种种无不透露出卑微生命的悲哀。③弱小者面对将生命“毁得太滥”的强者，无可奈何又无力自保。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。翁万达，字仁夫，揭阳人。嘉靖五年进士。授户部主事。再迁郎中，出为梧州知府。咸宁侯仇鸾镇两广，纵部卒为虐。万达缚其尤横者，杖之。阅四年，声绩大著。二十三年，擢右副都御史。寻进兵部17 右侍郎兼右佥都御史，代翟鹏总督宣、大、山西、保定军务。万达谨侦候，明赏罚。每当防秋，发卒乘障，阴遣卒倾朱于油，察离次者朱其处。卒归辄缚，毋敢复离次者。严杀降禁，违辄抵死。万达精心计，善钩校，墙堞近远，壕堑深广，曲尽其宜。寇乃不敢轻犯。墙内戍者得以暇耕牧，边费亦日省。万达更事久，帝深倚之，所请无不从，独言俺答贡事与帝意左。二十七年三月万达又言诸部求贡不遂惭且愤声言大举犯边乞令边臣得便宜从事帝怒切责之通贡议乃绝俺答将寇宣府，总兵官赵卿怯，万达奏以周尚文代。未至，寇犯滴水崖，指挥董旸等战死。寇移而南。会尚文万骑至，参将田琦骑千余与合，寇据险不退。万达督参将姜应熊等驰赴，顺风鼓噪，扬沙蔽天。寇惊曰：“翁太师至矣！”是夜东去。帝侦万达督战状，大喜，立进兵部尚书兼右副都御史。寻以父忧归。明年秋，诏起万达代宗皋。万达方病疽，庐墓间，疏请终制。未达，而俺答犯都城。兵部尚书得罪，遂即以万达代之。万达家岭南，距京师八千里，倍道行四十日抵近京。帝责其欺慢，念守制，姑夺职，听别用。三十年二月，京察，自陈乞终制。帝疑其避事，免归。三十一年十月，卒，年五十五。万达事亲孝，父殁，负土成坟。好谈性命之学，通古今，操笔顷刻万言。嘉靖中，边臣行事适机宜、建言中肯窾者，万达称首。隆庆中，追谥襄毅。(节选自《明史·翁万达传》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)A．二十七年三月/万达又言/诸部求贡不遂/惭且愤/声言大举犯边/乞令边臣/得便宜从事/帝怒/切责之/通贡议乃绝/B．二十七年三月/万达又言/诸部求贡不遂/惭且愤/声言大举犯边/乞令边臣得便宜从事/帝怒/切责之/通贡议乃绝/C．二十七年三月/万达又言/诸部求贡不遂/惭且愤/声言大举犯边/乞令边臣/得便宜从事/帝怒/切责之通/贡议乃绝/D．二十七年三月/万达又言/诸部求贡不遂/惭且愤/声言大举犯边/乞令边臣得便宜从事/帝怒/切责之通/贡议乃绝/解析：选B　本题中，“乞令边臣得便宜从事”，语意完整，中间不可断开，排除A、C两项；“切责之”，“之”指代翁万达，作宾语，后面应断开，排除D项。故选B。11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．兵部，掌管全国武官选用和兵籍、军械、边防等事宜，长官为尚书，副长官为侍郎。B．防秋，古代北方各游牧部落往往趁秋高马肥时南侵，届时边军会加强警卫，调兵防守。C．京察，明代吏部定期考核京官的制度，目的在于奖优惩劣，使官员能够恪尽职守。17 D．谥，古代帝王、诸侯、高官等死后，朝廷根据其生平行为给予的一种称号，褒而不贬。解析：选D　D项，“褒而不贬”说法有误，应是“可褒可贬”。故选D。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．翁万达不畏强权，惩凶除暴。镇守两广的咸宁侯放纵部下作恶，时任知府的翁万达杖打其中特别强横的人，立即声名远扬。B．翁万达治军有方，纪律严明。他对擅离驻点的士兵加以惩罚，又严令禁止杀害降服的敌人，违反禁令者必须抵命。C．翁万达指挥得力，威震敌胆。敌人据险顽抗，他督令参将率军参战，明军声势浩大，敌人听说他来了，吓得连夜逃离。D．翁万达谨守孝道，力求终制。父亲死后，他背土堆坟，并带病守丧；朝廷起用和考评的时候，他请求服满三年丧期。解析：选A　“立即声名远扬”错误。原文是“阅四年，声绩大著”。故选A。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)万达更事久，帝深倚之，所请无不从，独言俺答贡事与帝意左。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)帝责其欺慢，念守制，姑夺职，听别用。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案：(1)翁万达经历世事多，皇帝很倚重他，他所请求的无不被采纳，只有上书说俺答通贡一事与皇帝的心意不合。(2)皇帝责备他欺瞒轻慢，考虑他正在守丧，暂且免去他的职务，听候其他任用。14．翁万达在哪两个方面堪称嘉靖年间的边臣第一？(3分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17 解析：作答本题，需要先找出文中叙述翁万达堪称嘉靖年间边臣第一有关的表述内容，即“嘉靖中，边臣行事适机宜、建言中肯窾者，万达称首”，即办事适合实际情况，建议切中要害。参考答案：办事适合实际情况，建议切中要害。参考译文：翁万达，字仁夫，揭阳人。嘉靖五年进士。被授予户部主事。再升迁为郎中，出京任梧州知府。咸宁侯仇鸾镇守两广，放纵部下士兵为非作歹。翁万达捆绑其中特别横行无忌的人，并杖打他们。过了四年，声望、功绩都很显著。二十三年，被提拔为右副都御史。不久升为兵部右侍郎兼右佥都御史，代替翟鹏总督宣、大、山西、保定军务。翁万达严密侦察敌情，申明赏罚制度。每当防秋，派兵登上城墙守卫，又暗中派士兵在油中倒入朱砂，察看到有人离开驻点就在那里涂上朱砂。等这些士兵返回就把他们捆绑起来，从此再没人敢擅自离开驻点。他严禁杀害投降者，违反禁令的要以死抵命。翁万达精于心计，并擅长查考，城墙的远近，壕沟的深度、宽度，(经他测量)都能做得恰到好处。敌寇于是不敢轻易进犯。城墙内驻守的士兵能够利用闲暇耕田牧马，边防费用也日渐减少。翁万达经历世事多，皇帝很倚重他，他所请求的无不被采纳，只有上书说俺答通贡一事与皇帝的心意不合。二十七年三月，翁万达又上书说，俺答各部请求通贡不成，羞惭而且愤怒，扬言大举南下侵犯边境，请求下令守边大臣能够依据具体情况灵活处理。皇帝发怒，严厉斥责他。通贡一事的奏议于是停止。俺答将要攻打宣府，总兵官赵卿畏惧，翁万达奏请让周尚文代替。周尚文尚未到任，敌寇进犯滴水崖，指挥董旸等人战死。敌寇于是移兵南下。恰逢周尚文带领一万骑兵赶到，参将田琦率一千多骑兵与他会合，敌人占据险要的地方不肯退却。翁万达督令参将姜应熊等迅速赶去参战，顺风击鼓呐喊，马蹄扬起的尘沙遮天蔽日。敌寇惊恐地喊道：“翁太师来了！”当晚向东逃去。皇帝察访到翁万达督战的情形，非常高兴，立刻提拔他为兵部尚书兼右副都御史。不久，因为父亲去世，他回乡守丧。第二年秋天，皇帝下诏起用翁万达接替宗皋的职务。翁万达正身患疽疮，结庐住在父亲坟边，上书请求服满丧期。奏本还未送达京城，俺答就率兵进犯京城。兵部尚书被问罪，皇帝于是就让翁万达接替他。翁万达家在岭南，距离京城八千里远，他昼夜兼程走了四十天才到达京城附近。皇帝责备他欺瞒轻慢，考虑他正在守丧，暂且免去他的职务，听候其他任用。三十年二月，考察京官政绩时，翁万达上奏请求回乡守满丧期。皇帝怀疑他避事自保，就免了他的职务让他还乡。三十一年十月，翁万达去世，享年五十五岁。翁万达侍奉父母孝顺，父亲去世，他背土堆坟。翁万达喜谈万物本性之学，学通古今，下笔顷刻成万言。嘉靖年间，守边大臣中办事适合实际情况、建议切中要害的，翁万达堪称第一。隆庆年间，追赠他谥号“襄毅”。17 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成15～16题。题传神①陆　游雪鬓萧然两颊红，人间随处见神通。半醒半醉常终日，非士非农一老翁。枥骥虽存千里志，云鹏已息九天风。巉巉骨法②吾能相，难著凌烟剑佩中。[注]　①题传神，即题画像。传神，中国肖像画的传统名称。②骨法：骨相特征。15．下列对本诗的理解与分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．这首诗自题画像，既绘相貌神采，又写晚年心境，笔调深沉，令人动容。B．首联用比喻手法，将诗人晚年两鬓雪白、寂寥落魄之状描绘得惟妙惟肖。C．诗人境遇困顿，过着非士非农的生活，常借酒消愁，在半醉半醒中度日。D．诗人感慨自己虽能担任宰相，但画像却难与功臣之像一样安置在凌烟阁。解析：选D　“自己虽能担任宰相”错误。“相”在诗中的意思为“观察”。尾联“吾能相”的意思是自己能相面。整联的意思是自知貌相不佳，不会再有大的建树，画像难以与功臣之像一同安置在凌烟阁。含有自嘲之意，表达了一生奔波而壮志未酬的情怀。故选D。16．颈联运用了哪两个典故？表达什么样的思想感情？请简要分析。(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17 解析：颈联所用的两个典故分别出自曹操《龟虽寿》与《庄子·逍遥游》。分析诗句表达的感情，首先要准确理解和把握诗句的意思，颈联说“我”虽像伏槽的老马还有日行千里之志，但高空的大风已经平息，大鹏无法展翅飞翔，自己是报国无门。由此即可组织出相应的答案。参考答案：(1)典故一：“老骥伏枥，志在千里”(曹操《龟虽寿》)。典故二：“鹏之徙于南冥也……”(《庄子·逍遥游》)。(2)以“枥骥”“云鹏”自比，感慨自己虽有报国之志，却没有实现理想的机会和条件，心中充满年老无成的无奈与愤懑。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在高适的《燕歌行》中，“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。(2)《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是“　　　　　　　，　　　　　　　　”。(3)《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是“　　　　　　，　　　　　”。答案：(1)铁衣远戍辛勤久　玉箸应啼别离后　(2)女娲炼石补天处　石破天惊逗秋雨　(3)锦瑟无端五十弦　一弦一柱思华年三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成18～20题。剪纸是中国民间的传统艺术，有着悠久的历史。剪纸用的材料和工具很简单，只需纸和剪刀。(　　)。办婚礼、过春节的时候，红颜色的剪纸是门窗装饰的首选。民间剪纸的题材非常丰富，体裁样式相对稳定，某些纹样还较为可信地保持着初始的基本形态。由于纸质物品的保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。贴在窗户上的剪纸，人们称其为“窗花”。令人惊奇的是，窗花几乎都是在冬天贴上去的。冬天是少花的季节。在无花的日子里，窗花却在窗格上或调皮喧闹，或平和优雅地绽放着。18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)A．红色象征着吉祥、喜庆、四季红火，剪纸的颜色多为红色B．象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色，剪纸的颜色多为红色C．剪纸的颜色多为红色，因为红色象征着吉祥、喜庆、四季红火D．剪纸的颜色多为红色，因为象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色17 解析：选C　根据话题一致性的原则，以及下文“办婚礼、过春节的时候，红颜色的剪纸是门窗装饰的首选”的提示，此处的主语应是“剪纸的颜色”，排除A、B两项；“因为”意味此处解释“剪纸的颜色多为红色”的原因，排除D项。19．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)(　　)A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。B．寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。C．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。D．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。解析：选D　文中画波浪线的句子使用的修辞手法是拟人，“调皮喧闹”“平和优雅”赋予窗花以人的情感，展现窗花的各种花样。A项，借代。“一苇”借代小船；“万顷”借代洞庭湖。B项，设问。C项，没有修辞手法。D项，拟人。以猿猱“愁”攀援来表现蜀道之难。20．文中画横线的句子有语病，请修改。(3分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：画横线的句子主要的问题是滥用介词导致主语残缺，删去“由于”或者“使”。参考答案：(示例一)由于纸质物品的保存极为困难，我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。(示例二)纸质物品的保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成21～22题。疫情暴发后，太极拳、八段锦等传统武术因其在全面健身、提高身体免疫力等方面存在的巨大价值而不断登上热搜。17 传统武术在思想哲学层面具有丰富的内涵。太极拳、八卦掌中所体现的虚实相生、刚柔相济、攻防有度等特性，__①__。少林长拳、罗汉拳等拳种刚健有力、朴实无华的特征也受到了佛教文化的影响。儒家文化对传统武术的影响同样深入肌理，尤其是在武德这一层面。武术竞技时，__②__，又要点到为止，这是武术界信守的武德准则。古代记载中有越女和袁公“折竹代剑”的斗智较技，还有曹丕和邓展“以蔗为杖”的剑术较量，这种比武说明古人已认识到只有避免真刀真枪，才能达到既不会受到致命伤害又有竞技乐趣的目的。现代武术散打比赛中，各种对人体要害部位严禁击打的规定，以及大面积护具的穿戴，都是有意识地保护对手。由此可见，__③__。21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：解答本题，要密切结合横线所在处的前后语境。由第一个横线前的“太极拳、八卦掌”可知应填内容和道家有关，由第一个横线后的“受到了佛教文化的影响”来看，在句式上应和其相似，故第一横线处应填“深受道家文化影响”或类似的内容。第二个横线处前的“竞技”提示要分出胜负，后面的“达到既不会受到致命伤害又有竞技乐趣的目的”中“不会受到致命伤害”对应“点到为止”，因此第二个横线处应填的内容应对应“有竞技乐趣”，即分出胜负，故第二个横线处应填“既要以技取胜”或“既要分出胜负”或类似的内容。本部分内容从思想哲学对传统武术的影响谈起，论述的中心落在了儒家思想对传统武术的影响上，特别提出传统武术看重武德。第三段论述的就是传统武术对武德的重视。第三个横线作为总结句，是对中心论点的总结，再结合第三段文字列举的信守武德的古代和现代的事例，因此，第三个横线处应填的内容为“从古至今都重视武德”或类似的内容。参考答案：①深受道家文化影响　②既要以技取胜③从古至今都重视武德22．请依据文段概括传统武术的价值。(5分)17 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：根据第一段中“在全面健身、提高身体免疫力等方面存在的巨大价值”的内容可以概括出传统武术的价值为“强身健体”或类似的内容。第二段由“传统武术在思想哲学层面具有丰富的内涵”“受到了佛教文化的影响”“儒家文化对传统武术的影响同样深入肌理”可以概括出传统武术的价值为“熏陶思想”或类似的内容。第三段谈的是“武术界信守的武德准则”，因此，第三段可以概括出传统武术的价值为“修养道德”或类似的内容。参考答案：①强健身体；②熏陶思想；③修养道德。四、写作(60分)23．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)2020年，是极不平凡的一年。这一年，中国经历一场历史大考，在抗击新冠肺炎疫情的斗争中取得全球瞩目的成果，铸就了伟大抗疫精神。这一年，中国遭遇多年未有的多流域洪水并发的洪涝灾害，各界齐心抗洪，展现出的抗洪精神令人动容。这一年，中国还隆重纪念了中国抗日战争胜利75周年和抗美援朝出国作战70周年，伟大斗争淬炼出的伟大精神跨越时空，令人热血沸腾。“四抗”精神是历史和现实的呼应交响，是激励中国穿越激流险滩的强大力量。致敬“四抗”精神，就是要寻找和汲取每种精神背后的时代感召力。请你以“‘四抗’精神，引领成长”为主题，写一篇发言稿，在班会课上与同学交流。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。[写作指导]　写作时，应联系实际阐述自己对“四抗”精神的认识与理解，放在“引领我们成长”上。要注意写作体裁为发言稿，听受众是本班同学。参考立意：(1)铭记历史，勇往直前；(2)牢记“四抗”精神，砥砺前行，奋发有为；(3)弘扬“四抗”精神，再现中华雄魂；(4)弘扬“四抗”精神，人人有责。17