解析全国统一高考生物试卷新课标Ⅰ原卷版

2022年一般高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷）理科综合生物才能测试一、选择题1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活适应，提高公共卫生平安认识。以下相关表达错误的选项是（）A.戴口罩能够减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具能够阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间构造，煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触物体外表可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险2.种子贮藏中需要操纵呼吸作用以减少有机物消耗。假设作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，以下关于种子呼吸作用的表达，错误的选项是（）A.假设产生的CO2与乙醇的分子数相等，那么细胞只进展无氧呼吸B.假设细胞只进展有氧呼吸，那么吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.假设细胞只进展无氧呼吸且产物是乳酸，那么无O2吸收也无CO2释放D.假设细胞同时进展有氧和无氧呼吸，那么吸收O2的分子数比释放CO2的多3.某研究人员以小鼠为材料进展了与甲状腺相关的实验，以下表达错误的选项是（）A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌缺乏，机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会加强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常4.为到达实验目的，需要选用适宜的实验材料进展实验。以下实验目的与实验材料的对应，不合理的是（）实验材料实验目的A大蒜根尖分生区细胞观察细胞的质壁别离与复原B蝗虫的精巢细胞观察细胞的减数分裂C哺乳动物的红细胞观察细胞的吸水和失水D人口腔上皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布A.AB.BC.CD.D4/4\n5.已经知道果蝇的长翅和截翅由一对等位基因操纵。多只长翅果蝇进展单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法推断的是（）A.长翅是显性性状依然隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子依然纯合子C.该等位基因位于常染色体依然X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。以下关于土壤小动物的表达，错误的选项是（）A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法B.土壤中小动物类群的丰富度高，那么该类群含有的物种数目多C.土壤小动物的代谢活动会阻碍土壤肥力，进而阻碍植物生长D.土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环三、非选择题7.真核细胞的膜构造具有重要功能。请参照表中内容完成下表。构造名称突触高尔基体（1）_________叶绿体类囊体膜功能（2）_________（3）_________操纵物质进出细胞作为能量转换的场所膜的主要成分（4）_________功能举例在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的构成过程参与K+从土壤进入植物根细胞的过程（5）_________8.农业消费中的一些栽培措施能够阻碍作物的生理活动，促进作物的生长发育，到达增加产量等目的。答复以下咨询题：（1）中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进展松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有_____________________（答出2点即可）。（2）农田施肥的同时，往往需要适当浇水，如今浇水的缘故是_____________________（答出1点即可）。（3）农业消费常采纳间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有44/4\n种作物，在正常条件下生长能到达的株高和光饱和点（光合速率到达最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适宜进展间作的两种作物是___________________，选择这两种作物的理由是___________________。作物ABCD株高/cm1706559165光饱和点/μmol·m-2·s-1120011805606239.某研究人员用药物W进展了如下实验：给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，豢养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果说明：乙组大鼠无明显变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。答复以下咨询题：（1）由上述实验结果可揣测，药物W破坏了胰腺中的________________细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。（2）由上述实验结果还可揣测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的浸透压比正常时的_____________，从而使该组大鼠的排尿量_____________。（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，揣测体重下降缘故是________________。（4）假设上述揣测都成立，那么该实验的研究意义是________________（答出1点即可）。10.遗传学理论可用于指导农业消费实践。答复以下咨询题：（1）生物体进展有性生殖构成配子的过程中，在不发生染色体构造变异的情况下，产生基因重新组合的途径有两条，分别是________________。（2）在诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传，缘故是________________，假设要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是____________。[生物——选修1：生物技术实践]11.某种物质S（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解S。研究人员按照以以以下图所示流程从淤泥中别离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和Y。答复以下咨询题：（1）实验时，盛有水或培养基的摇瓶通常采纳_______________的方法进展灭菌。乙培养基中的Y物质是_______________。甲、乙培养基均属于______________培养基。4/4\n（2）实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2×107个/mL，假设要在每个平板上涂布100μL稀释后的菌液，且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个，那么至少应将摇瓶M中的菌液稀释________________倍。（3）在步骤⑤的挑选过程中，觉察当培养基中的S超过某一浓度时，某菌株对S的降解量反而下降，其缘故可能是________________（答出1点即可）。（4）假设要测定淤泥中能降解S的细菌细胞数，请写出主要实验步骤________________。（5）上述实验中，甲、乙两种培养基所含有的组分尽管不同，但都能为细菌的生长提供4类营养物质，即________________。[生物——选修3：现代生物科技专题]12.为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。答复以下咨询题：（1）上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理目的是_________________。（2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：_________________。（3）为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进展挑选。图中挑选1所采纳的培养基属于_________________，使用该培养基进展细胞培养的结果是_________________。图中挑选2含屡次挑选，挑选所根据的根本原理是_________________。（4）假设要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采纳的方法有________________（答出2点即可）。4/4