高三化学高考复习专题有机实验doc高中化学

有机实验专题一、几种有机物的制备1、甲烷i)原理：ii)药品：无水醋酸钠、碱石灰iii)用碱石灰的理由：吸水、降低氢氧化钠的碱性、疏松反响物有利于CH4放出2、乙烯原理：i)药品及其比例：无水乙醇、浓硫酸(体积比为1:3)ii)温度计水银球位置：反响液中iii)碎瓷片的作用：防暴沸iv)温度控制：迅速升至170℃v)浓硫酸的作用：催化剂、脱水剂vi)用NaOH洗气：混有杂质CO2、SO2、乙醚及乙醇vii)加药顺序：碎瓷片无水乙醇浓硫酸3、乙炔原理：i)为何不用启普发生器：反响剧烈、大量放热及生成桨状物ii)为何用饱和食盐水：减缓反响速率iii)疏松棉花的作用：防止粉末堵塞导管+Br2+HBr─BrFe△4、制溴苯原理：i)加药顺序：苯、液溴、铁粉ii)长导管作用：冷凝回流23/23\niii)导管出口在液面上：防倒吸iv)粗产品的物理性质：褐色油状物v)提纯溴苯的方法：碱洗5、硝基苯的制取原理：i)加药顺序：浓硝酸浓硫酸（冷却）苯ii)长导管的作用：冷凝回流iii)温度计水银球位置：水浴中iv)水浴温度：55℃---60℃v)粗产品的性质：淡黄色油状，密度比水大比混合酸小vi)如何提纯：碱洗6、酚醛树脂的制取原理：i)沸水浴ii)长导管的作用：冷凝回流、导气iii)催化剂：浓盐酸（或浓氨水）iv)试管清洗：酒精浸泡7、酯化反响原理：i)加药顺序：乙醇浓硫酸醋酸ii)导管口在液面上：防倒吸iii)浓硫酸的作用：催化剂、脱水剂23/23\niv)长导管作用：冷凝v)饱和碳酸钠：吸收乙醇、乙酸，降低乙酸乙酯的溶解度小结：相似实验的比较①水浴温度比较：制硝基苯、制苯磺酸、制酚醛树脂、乙酸乙酯水解②温度计水银球的位置的比较：制乙烯、制硝基苯、石油蒸馏、溶解度测定③导管冷凝回流：制溴苯、制硝基苯、制酚醛树脂只冷凝：制乙酸乙酯、石油蒸馏（冷凝管）二、有机物的性质实验㈠银镜反响含有醛基的烃的衍生物：（1）醛类（2）甲酸、甲酸盐、甲酸酯（3）醛糖（葡萄糖、麦芽糖）（4）不含醛基的果糖也可以发生银镜反响实验要点1、银氨溶液的制备：稀AgNO3溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好消失。Ag++NH3·H2O=AgOH↓+NH4+AgOH+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O2、反响原理：3、反响条件：水浴加热4、反响现象：光亮的银镜5、注意点：(1)试管内壁干净，(2)碱性环境㈡醛和新制氢氧化铜反响1、Cu(OH)2的新制：23/23\n过量的NaOH溶液中滴加几滴CuSO4溶液。Cu2++2OH－=Cu(OH)2↓2、反响原理：3、反响条件：加热4、反响现象：砖红色沉淀－Cu2O5、注意点：(1)Cu(OH)2须新制(2)碱性环境㈢糖类的水解蔗糖淀粉纤维素催化剂H2SO4（1:5）H2SO4(20%)浓硫酸（90％）加热水浴加热直接加热小火微热检验水解完全加碘水检验水解产物先加NaOH先加NaOH先加NaOH再加检验试剂再加检验试剂再加检验试剂三、有机物的别离.提纯与检验1、有机物的别离提纯方法：蒸馏：别离相溶的沸点不同的液体混合物。馏分一般为纯洁物分馏：别离出不同沸点范围的产物馏分为混合物分液：别离出互不相溶的液体过滤：别离出不溶与可溶性固体。洗气：气体中杂质的别离盐析和渗析：胶体的别离和提纯（1）蒸馏（分馏）23/23\n适用范围：提纯硝基苯（含杂质苯）制无水乙醇(含水、需加生石灰）从乙酸和乙醇的混合液中别离出乙醇（需加生石灰）石油的分馏（2）分液法使用范围：除去硝基苯中的残酸（NaOH溶液）除去溴苯中的溴（NaOH溶液）除去乙酸乙酯中的乙酸（饱和碳酸钠溶液）除去苯中的苯酚（NaOH溶液）除去苯中的甲苯（酸性高锰酸钾溶液）除去苯酚中的苯甲酸（NaOH溶液通CO2）适用范例除去肥皂中甘油和过量碱（3）过滤别离不溶与可溶的固体的方法（4）洗气法使用范围：除去甲烷中的乙烯、乙炔（溴水）除去乙烯中的SO2、CO2（NaOH溶液）除去乙炔中的H2S、PH3（CuSO4溶液）（5）盐析和渗析盐析：除去肥皂中的甘油和过量碱渗析：除去淀粉中的少量葡萄糖或者NaCl2、有机物的检验23/23\nA常用试剂①.溴水②.酸性高锰酸钾溶液③.银氨溶液④.新制的Cu(OH)2碱性悬浊液⑤.FeCl3溶液B、几种重要有机物的检验23/23\n有机物质使用试剂卤代烃NaOH,HNO3,AgNO3苯酚浓溴水或氯化铁溶液乙醛银氨溶液或新制Cu(OH)2乙酸纯碱乙酸乙酯水；酚酞和氢氧化钠葡萄糖新制Cu(OH)2蛋白质浓硝酸淀粉碘水[典型例题]例1、为研究乙炔与溴的加成反响，甲同学设计并进展了如下实验：先取一定量电石与水反响，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反响。23/23\n乙同学发现在甲同学的实验中，褪色的溶液里有少许浅黄色的浑浊，推测在制得的乙炔中还可能含有少量复原性的杂质气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反响。(1)请写出甲同学实验中两个主要反响的化学方程式：(2)甲同学设计的实验(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反响。其理由是(多项选择扣分)A.使溴水褪色的反响，未必是加成反响B.使溴水褪色的反响，就是加成反响C.使溴水褪色的物质，未必是乙炔D.使溴水褪色的物质，就是乙炔(3)乙同学推测出乙炔中必定含有一种杂质气体是，它与溴水反响的化学方程式是。在验证过程中必须除去。(4)请你选用以下四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方枢内，并写出装置内所放的化学药品。(5)为验证这一反响是加成反响而不是取代反响，丙同学提出可用pH试纸来测定反响后溶液的酸性。理由是。例2、实验室制得乙烯中常夹杂有少量无机气体，假设要制得一瓶乙烯气体，并检验所产生的气体杂质。现提供以下药品与仪器：23/23\nⅰ.药品：无水酒精、浓硫酸、浓溴水、酸性高锰酸钾溶液、品红溶液、澄清石灰水ⅱ.仪器：(供选用)(I)(1)乙烯发生装置应选用：(填写A、B……序号)(2)检验并除去杂质气体(按检验与除杂顺序填写。仪器填序号，药品填名称，可不必填满)仪器或装置选用试剂(3)收集乙烯的方法：(Ⅱ)以以下图的烧瓶中收集了一瓶乙烯，请你根据喷泉原理和乙烯化学性质，在右图根底上设计一个方案，使它产生喷泉，力求使水充满整个烧瓶(简述原理与操作)例3、右图是某化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反响的实验装置图。在烧瓶A中放一些新制的无水硫酸铜粉末，并参加约20mL无水乙醇；锥形瓶B中盛放浓盐酸；分液漏斗C和广口瓶D中分别盛浓硫酸；枯燥管F中填满碱石灰；烧杯作水浴器。当翻开分液漏斗的活塞后，由于浓硫酸流入B中，那么D中导管口有气泡产生。此时水浴加热，发生化学反响。过几分钟，无水硫酸铜粉末由无色变为蓝色，生成的气体从F顶端逸出。试答复：（1）B逸出的主要气体名称__________；（2）D瓶的作用是___________________；（3）E管的作用是_____________________；（4）F管口点燃的气体分子式_____________（5）A瓶中无水硫酸铜粉末变蓝的原因是。23/23\n（6）A中发生的方程式：。例4、电石中的碳化钙和水能完全反响:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2使反响产生的气体排水,测量排出水的体积,可计算出标准状况乙炔的体积,从而可测定电石中碳化钙的含量.(1)假设用以下仪器和导管组装实验装置:如果所制气体流向从左向右时,上述仪器和导管从左到右直接连接的顺序(填各仪器、导管的序号)是()接()接()接()接()接().(2)仪器连接好后,进展实验时,有以下操作(每项操作只进展一次):①称取一定量电石,置于仪器3中,塞紧橡皮塞.②检查装置的气密性.③在仪器6和5中注入适量水.④待仪器3恢复到室温时,量取仪器4中水的体积(导管2中的水忽略不计).⑤慢慢开启仪器6的活塞,使水逐滴滴下,至不发生气体时,关闭活塞.正确的操作顺序(用操作编号填写)是.(3)假设实验产生的气体有难闻的气味,且测定结果偏大,这是因为电石中含有杂质.(4)假设实验时称取的电石1.60克,测量排出水的体积后,折算成标准状况乙炔的体积为448毫升,此电石中碳化钙的百分含量是%.例5、某同学设计了一个从铝粉、银粉的混合物中提取贵重金属银的实验方案（如以下图）23/23\n（1）溶液A的名称是（2）生成沉淀B的离子方程式（3）生成Ag的化学方程式为例6、1，2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂，常温下它是无色液体，密度2.18g·cm-3，沸点131.4℃，熔点9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。在实验室中可以用图4-3所示装置制备1，2-二溴乙烷。其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有液溴（外表覆盖少量水）。（1）写出此题中制备1，2-二溴乙烷的两个化学反响方程式______。（2）平安瓶b可以防止倒吸，并可以检查实验进展时试管d是否发生堵塞，请写出发生堵塞时瓶b中的现象。（3）容器c中NaOH溶液的作用是______。（4）某学生在做此实验时，使用一定量的液溴，当溴全部褪色时，所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量，比正常情况下超过许多。如果装置的气密性没有问题，试分析其可能的原因。例7、根据右图仪器，讨论、分析并答复：涉及到的平安问题有：防倒吸、防堵塞、防爆炸、防污染等平安问题例8、乙醛在氧化铜催化剂存在的条件下，可以被空气氧化成乙酸。依据此原理设计实验制得并在试管C中收集到少量乙酸溶液（如以下图：试管A中装有40％的乙醛水溶液、氧化铜粉末；试管C中装有适量蒸馏水；烧杯B中装有某液体）。已知在6023/23\n℃～80℃时用双连打气球鼓入空气即可发生乙醛的氧化反响，连续鼓入十几次反响根本完全。有关物质的沸点见下表：物质乙醛乙酸甘油乙二醇水沸点20.8℃117.9℃290℃197.2℃100℃请答复以下问题：（1）试管A内在60℃～80℃时发生的主要反响的化学方程式为（注明反响条件）____________________________________；（2）如以下图在实验的不同阶段，需要调整温度计在试管A内的位置，在实验开场时温度计水银球的位置应在_____________；目的是____________________；当试管A内的主要反响完成后温度计水银球的位置应在___________________，目的是____________________（3）烧杯B的作用是___________________________；烧杯B内盛装的液体可以是____________（写出一种即可，在题给物质中找）；（4）假设想检验试管C中是否含有产物乙酸，请你在所提供的药品中进展选择，设计一个简便的实验方案。所提供的药品有：pH试纸、红色的石蕊试纸、白色的醋酸铅试纸、碳酸氢钠粉末。实验仪器任选。该方案为____________________________________________有机物的一些实验常识问题（1）反响物的纯度的控制：23/23\n①制CH4：CH3COONa须无水；②制CH2=CH2：浓硫酸和无水乙醇③制溴苯：纯溴（液溴）④制乙酸乙酯：乙酸、乙醇（2）记住一些物质的物理性质：①物质的状态②物质的溶解性③物质的密度（是比水大还是小）（3）熟记一些操作：ⅰ、水浴加热：①银镜反响②制硝基苯③制酚醛树脂④乙酸乙酯水解⑤糖水解ⅱ、温度计水银球位置：①制乙烯②制硝基苯③石油蒸馏ⅲ、导管冷凝回流：①制溴苯②制硝基苯③制酚醛树脂ⅳ、冷凝不回流：①制乙酸乙酯②石油蒸馏（冷凝管）ⅴ、防倒吸：①制溴苯②制乙酸乙酯Ⅵ、试剂参加的顺序及用量：（4）掌握一些有机物的别离方法：①萃取、分液法②蒸馏、分馏法③洗气法④渗析⑤盐析⑥沉淀（5）记忆一些颜色变化：ⅰ、与溴水反响而使其褪色的有机物：不饱和烃、不饱和烃的衍生物、石油产品、天然橡胶、苯酚（显白色）ⅱ、因萃取使溴水褪色：（1）密度大于1的溶剂（四氯化碳、氯仿、溴苯、二硫化碳等）（2）密度小于1的溶剂（液态的饱和烃、直馏汽油、苯及其同系物、液态环烷烃、液态饱和酯）。ⅲ、使酸性高锰酸钾溶液褪色：（1）不饱和烃；（2）苯的同系物；（3）不饱和烃的衍生物；23/23\n（4）醇类有机物；（5）含醛基的有机物：醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐；（6）石油产品（裂解气、裂化气、裂化石油）；（7）天然橡胶（6）掌握一些鉴别有机物的知识点：1、能使溴水、和酸性高锰酸钾溶液退色的物质：如：含不饱和键的化合物，具有复原性的物质、苯的同系物等2、能与金属钠反响的物质：如：含有活泼氢的物质3、能与银氨溶液、新制的Cu(OH)2反响的物质：如：含有醛基的物质4、一些特征反响、特殊现象等：如：淀粉遇碘、FeCl3与苯酚等（7）熟悉一些性质实验操作的注意点：1、浓硫酸的作用（如在制乙烯和乙酸乙酯中）2、一些用量及参加的顺序（如制硝基苯）3、一些实验的操作要点：如：沸石的使用、温度的控制、不同冷凝装置的使用、杂质的判别和除去、反响速率的控制等等[精选习题]1、不干净玻璃仪器洗涤方法正确的选项是（）A.做银镜反响后的试管用氨水洗涤B.做碘升华实验后的烧杯用酒精洗涤C.盛装苯酚后的试管用盐酸洗涤D.实验室制取Ｏ2后的试管用稀盐酸洗涤2、鉴别苯酚、硫氰化钾、乙酸、氢氧化钠四种溶液，可用的一种试剂是（）A.盐酸B.食盐C.新制的氢氧化铜D.氯化铁3、只用水就能鉴别的一组物质是()23/23\nA苯、乙酸、四氯化碳B乙醇、乙醛、乙酸C乙醛、乙二醇、硝基苯D苯酚、乙醇、甘油4、欲从溶有苯酚的醇中回收苯酚，有以下操作:①蒸馏　②过滤　③静置分液　④参加足量的金属钠⑤通入过量的二氧化碳　⑥参加足量的NaOH溶液　⑦参加足量的FeCl3溶液　⑧参加硫酸与NaBr共热，合理的步骤是()A.④⑤③B.⑥①⑤③C.⑥①⑤②D.⑧②⑤③5、以下化学实验能够获得成功的是()A)只用溴水为试剂,可以将苯、乙醇、己烯、四氯化碳四种液体区分开来。B)将无水乙醇加热到170℃时,可以制得乙烯C)苯酚、浓盐酸和福尔马林在沸水浴中加热可以制取酚醛树脂。D)乙醇、冰醋酸和2mol/L的硫酸混合物,加热可以制备乙酸乙酯。6、可以将六种无色液体：C2H5OH、AgNO3溶液，C2H5Br、KI溶液，C6H5OH溶液，C6H6区分开的试剂是()A．FeCl3溶液B．溴水　　C．酸性高锰酸钾溶液D．NaOH溶液7、区别乙醛、苯和溴苯，最简单的方法是（）A．加酸性高锰酸钾溶液后振荡B．与新制氢氧化铜共热C．加蒸馏水后振荡D．加硝酸银溶液后振荡8、以下除杂方法中正确的一组是（）A.溴苯中混有溴，参加碘化钾溶液后用汽油萃取B.乙醇中混有乙酸，参加NaOH溶液后用分液漏斗分液C.乙烷中混有乙烯，通过盛有酸性ＫＭnO4溶液的洗气瓶洗气D.苯甲醛中混有苯甲酸，参加生石灰，再加热蒸馏9、以下括号内的物质为所含的少量杂质，请选用适当的试剂和别离装置将杂质除去。23/23\n试剂：a.水，b.氢氧化钠，c.食盐，d.溴水，e.生石灰，f.溴的四氯化碳溶液别离装置：A.分液装置，B.过滤装置，C.蒸馏装置，D.洗气装置1－氯丙烷（乙醇）乙烷（乙烯）苯（苯酚）溴化钠溶液（碘化钠）10、以下除去括号内杂质的有关操作方法不正确的选项是（）A．淀粉溶液（葡萄糖）：渗析B．乙醇（乙酸）：加KOH溶液，分液C．甲醛溶液（甲酸）：加NaOH溶液，蒸馏D．肥皂液（甘油）：加食盐搅拌、盐析、过滤11．在实验里制取乙烯时，常因温度过高而发生副反响，局部乙醇跟浓H2SO4反响生成SO2、CO2、水蒸气和炭黑。（1）写出该副反响的化学方程式________。（2）用编号为①～④的实验装置设计一个实验，以验证上述反响混合气体中含CO2、SO2和水蒸气。所用装置的连接顺序（按产物气流从左到右的流向）：______→______→______→______（3）实验的装置①中，A瓶的现象是____；结论为____。B瓶中的现象是____；B瓶溶液作用为____。假设C瓶中品红溶液不褪色，可得到结论为____。（4）装置③中加的固体药品是____以验证混合气体中有____。装置②中盛的溶液是____以验证混合气体中有____。（5）简述装置①在整套装置中位置的理由。12、实验室制备硝基苯的主要步骤如下：①配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸的混合液，参加反响器中。②向室温下的混合酸中逐滴参加一定量的苯，充分振荡，混合均匀。③在5023/23\n～60℃下发生反响，直至反响完毕。④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5％NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤。⑤将用无水CaCl2枯燥后的粗硝基苯进展蒸馏，得到纯硝基苯。填写以下空白：（1）配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混合酸时，操作本卷须知是__________。（2）步骤③中，为了使反响在50～60℃下进展，常用的方法是__________。（3）步骤④中，洗涤、别离粗硝基苯应使用的仪器是_______________。（4）步骤④中粗产品用质量分数为5％NaOH溶液洗涤的目的是___________。（5）纯硝基苯无色，密度比水______（填大或小），具有__________气味的液体。13．实验室用电石和水反响制备的乙炔气体中含有少量H2S气体，为了净化和检验乙炔气体，并通过测定乙炔的体积计算电石的纯度，按以下要求填空（注意：X溶液为含溴3.2％的CCl4溶液150g）。（1）试从图4-8中选用几种必要的装置，把它们连接成一套装置，这些被选用的装置的接口编号连接顺序是_________。（2）实验室能否用启普发生器制乙炔，其原因是_______。（3）为了得到比较平稳的乙炔气流，常可用________代替水。（4）假设溴水与乙炔完全反响生成C2H2Br4，用Wg的电石与水反响后，测得排入量筒内液体体积为VmL（标准状况）。那么此电石的纯度计算式为：_____________。14、已知乙醇可以和氯化钙反响生成23/23\n微溶于水的CaCl2·6C2H5OH。有关的有机试剂的沸点如下：CH3COOC2H5　77.1℃；C2H5OH　78.3℃；C2H5OC2H5　34.5℃；CH3COOH118℃。实验室合成乙酸乙酯粗产品的步骤如下：在蒸馏烧瓶内将过量的乙醇与少量浓硫酸混合，然后经分液漏斗边滴加醋酸边加热蒸馏，得到含有乙醇、乙醚和水的乙酸乙酯粗产品。（1）反响参加的乙醇是过量的，其目的是：_____________________________。（2）边滴加醋酸，边加热蒸馏的目的是：_________________________________。将粗产品再经以下步骤精制。（3）为除去其中的醋酸，可向产品中参加（填字母）（）　（A）无水乙醇；（B）碳酸钠；（C）无水醋酸钠（4）再向其中参加饱和氯化钙溶液，振荡、别离，其目的是：_______________。（5）然后再向其中参加无水硫酸钠，振荡，其目的是：_________________。最后，将经过上述处理后的液体倒入另一枯燥的蒸馏瓶内，再蒸馏，弃去低沸点馏分，收集沸程76～78℃之间的馏分即得。15、实验室用制取酚醛树脂。制备时，应先在大试管中参加规定量的__________，再参加一定量的_____________作催化剂，然后把试管放在沸水中加热。待反响不再剧烈进展时，应继续一段时间，做完实验应及时清洗_____________，假设不易清洗，可参加少量______________浸泡几分钟，再进展清洗。生成的树脂是_____________态物质，呈______________色，试管上方单孔塞连线的长导管的作用是______________________，反响的化学方程式为_______________________。16、A～D是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图。23/23\n（1）请从①～⑧中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图A～C的空格中。①酒清和浓硫酸混合加热制乙烯②电石跟水反响制乙炔③别离苯和硝基苯的混合物④苯和溴的取代反响⑤石油的分馏实验⑥浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气⑦测定硝酸钾在水中溶解度⑧食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢（2）选用装置D做苯的硝化实验，D中长玻璃管的作用是_______________。[典型例题答案]例1：解答.(1)CaC2＋2H2O®Ca(OH)2＋CHºCH；CHºCH＋Br2®CHBr＝CHBr(2)不；AC(3)H2S；H2S＋Br2＝2HBr＋S¯(4)c；NaOH溶液；b；CuSO4溶液、AgNO3溶液或PbAc2溶液中任选其一(5)如果是取代反响，那么一定生成HBr，溶液呈酸性；而如果是加成反响，那么不生成HBr，溶液呈中性。例2：(Ⅰ)(1)A(2)B；品红；C；品红；E；澄清石灰水(3)排水法(Ⅱ)先使烧瓶内乙烯转化成液态物质，使瓶内气态物质分子数趋于零既可产生喷泉，又使水充满整个烧瓶。方法1：先在一个气球内充入与烧瓶等体积的Cl2或HCl气体，翻开止水夹K，从图中胶头滴管处将气球内气体缓缓送入烧瓶内。因为：CH2＝CH2＋Cl2®CH2ClCH2Cl，23/23\nCH2＝CH2＋HCl®CH3CH2Cl方法2：翻开止水夹K，注入适量溴水。CH2＝CH2＋Br2®CH2Br—CH2Br例3：氯化氢吸收氯化氢气体中混有的水蒸气冷凝乙醇蒸气C2H5Cl反响产物有H2O生成，水与无色CuSO4粉末结合生成蓝色的CuSO4晶体C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O例4：例5：例6：解答：（1）CH3CH2OHCH=CH2↑+H2OCH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br（2）b中水面会下降、玻璃管中的水柱会上升，甚至溢出。（3）除去乙烯中带有的酸性气体或答除去CO2和SO2。（4）原因：①乙烯发生（或通过液溴）速率过快；②实验过程中，乙醇和浓硫酸的混合液没有迅速到达170℃（答“控温不当”亦可）。例7：（1）防倒吸平安装置①隔离式（图①）原理是导气管末端不插入液体中，导气管与液体呈隔离状态。制取溴苯的实验中设置这一装置吸收HBr。②倒置漏斗式（图②）原理是由于漏斗容积较大，当水进入漏斗内时，烧杯中液面显著下降而低于漏斗口，液体又流落到烧杯中。制取HCl气体的实验中设置这一装置吸收HCl尾气，1993年高考实验试题设置这一装置吸收HBr尾气。③接收式（图③）原理是使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置（气体发生装置等）。1996年高考实验试题设置这一装置接收可能倒吸的水，防止进入灼热的硬质试管中。（2）防堵塞平安装置23/23\n④液封式（图④）原理是流动的气体假设在前方受阻，锥形瓶内液面下降，玻璃管中水柱上升。1997年高考实验试题中设置了这一装置，该装置除了检查堵塞之外，还可防止倒吸。⑤恒压式（图⑤）原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同，保证漏斗中液体顺利流出。1995年上海高考实验试题设置了这一装置。（3）防爆炸平安装置⑥散热式（图⑥）原理是由于内塞金属丝能吸收分散热量，使回火不能进入前端贮气或气体发生装置。（4）防污染平安装置⑦灼烧式（图⑦）原理是有毒可燃性气体（CO）被灼烧除去。⑧吸收式（图⑧）原理是有毒气体如Cl2、SO2、H2S等与碱反响被除去。⑨收集式（图⑨）原理是用气球将有害气体收集起来，另作处理。例8：（1）（2）试管A的反响液中测量反响溶液的温度略低于试管A的支管口处收集含乙酸的馏分（3）使试管A内的反响液均匀受热发生反响，使生成的乙酸变成蒸气进入试管C乙二醇或甘油（只写一个）（4）方法一：将少量碳酸氢钠粉未，放入一个干净的试管中，参加少量试管C中的液体，假设有气体产生，那么说明试管C中含有产物乙酸。方法二：把一块pH试纸放在外表皿（或玻璃片）上，用干净、枯燥的玻璃棒蘸取试管C内的液体，点在pH试纸中部，试纸变色后，用标准比色卡比较来确定溶液的pH，进而说明是否有乙酸生成23/23\n[精选习题答案]1、B2、D3、A4、B5、A6、A7、C8、D9、a—A/d—D/b---A或b---C/f---A10、B11、（1）CH3CH2OH+4H2SO44SO2↑+CO2↑+7H2O+C；（2）④→③→①→②；（3）品红褪色；混合气中有SO2。溴水褪色；将SO2吸收完全。混合气中已无SO2。（4）无水CuSO4，水蒸气。饱和石灰水，CO2。（5）装置①不能放在③之前，因气流通过①会带出水蒸气，影响水确实证，装置①不能放在②后，因为将有SO2、CO2同时通过②时影响CO2确实证。12、（1）先将浓硝酸注入容器中，再慢慢注入浓硫酸，并及时搅拌和冷却；（2）将反响器放在50～60℃的水浴中加热；（3）分液漏斗；（4）除去粗产品中残留的酸；（5）大，苦杏仁。13、（1）C→I→J→G→H→F→E→D（2）不能，因为反响剧烈，放出热量多，生成Ca（OH）2呈现糊状物易堵塞球形漏斗的下端。（3）饱和食盐水14、（1）加过量乙醇：即是增加一种反响物，有利于酯化反响向正反响方向进展。（2）边加热蒸馏的目的：因为乙酸乙酯的沸点低于乙醇和乙酸，蒸出生成物，有利于酯化反响平衡向正方向进展。（3）为除去醋酸，应参加（B）碳酸钠粉末。（4）再参加氯化钙的目的是：除去粗产品中的乙醇。（因为能生成CaCl2·6C2H5OH）（5）然后再加无水硫酸钠的目的是：除去粗产品中的水。（因为能生成Na2SO4·10H2O15、苯酚和甲醛溶液；浓盐酸；加热；试管；酒精；粘稠液；褐；导气、冷凝。23/23\n16、（1）A①　B③⑤　C⑦（2）减少苯的挥发（或答起冷凝器的作用）23/23