（2017）教科版六年级科学上册第三单元综合能力检测题（一）（工具与技术）

学校:姓名:班级:考号:……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（2017）教科版六年级科学上册第三单元综合能力检测题（一）（工具与技术）姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1.晒三条相同的湿毛巾，下列挂法最有可能让衣架保持平衡的是(   )。A.                                B.                                C. 2.笑笑制作了一个小杆秤(如图)，下列说法错误的是(   )。A. 提绳的位置0点是支点B. 小杆秤能测量的最大重量与提绳0点的位置有关C. 假如秤砣的重量减小，这个杆秤的称量范围会增大D. 用小杆秤称量物体时，一般是通过调节秤砣的位置使杆秤保持平衡3.轮与轴的半径大小比例越大，就越（   ）。A. 省力                                     B. 费力                                     C. 浪费材料    4.沿着坡度大小不同的斜面拉升同一个重物时，（  ）A. 坡度大的省力多                   B. 坡度小的省力多                   C. 坡度大的费力，小的省力5.如图，现在定滑轮处于平衡状态，这说明（   ）。A. X比Y重                                  B. X比Y轻                                  C. X与Y一样重6.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了（   ）。 A. 定轮组                                      B. 动轮组                                      C. 滑轮组7.自行车的“车把”运用了（   ）原理。A. 杠杆                                         B. 轮轴                                         C. 滑轮8.使用杠杆时，力点距离支点越近，就越（  ）。A. 省力                    B. 费力                    C. 不省力也不费力                    D. 无法确定是省力还是费力9.小明和爸爸玩跷跷板， (   )就可以跷起爸爸。 A. 小明离支点远一些，爸爸离支点近一些B. 小明离支点近一些，爸爸离支点远一些C. 小明和爸爸离支点一样远10.下面的机械中一定省力的是（  ）A. 轮轴                                         B. 杠杆                                         C. 滑轮二、填空题11.滑轮组是由      和      组合而成的。12.动滑轮的作用是可以      ．定滑轮的作用是可以改变      。13.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了      ，它所起的作用是      。14.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做      。杠杆上用力的点叫做      ；承受重物的点叫做      ；起支撑作用的点叫做      。15.有一根1米长的杠杆，左端挂重力是80牛的物体，右端挂重力是20牛的物体，要使杠杆平衡，则支点应在离左端      厘米的地方。如果再在两端各增加10牛的重物，要使杠杆平衡，则支点应向      端移动      厘米。16.滑轮组由      和      组成，其中不能改变用力方向的是      。17.小明在去金华双龙洞游玩的途中，发现上山的路弯弯曲曲，这是因为盘山公路相当于我们学过的      这种简单机械，这种设计可以更省力。18.在用扳手拧螺母时，如图所示，同样大小的力作用在A，B，C三点，产生的效果是      的（填“相同”或“不同”），它属于简单机械中的      。三、判断题19.我们经常用剪刀制作图纸，所以它是学习用品，不是简单机械。（）20.园林剪是费力杠杆。（）21.我们用筷子夹菜时很方便，所以筷子是省力杠杆。22.有的杠杆既可以省力又可以省距离。23.螺丝刀是工具，不是机械。24.使用机械会使我们的工作过程更复杂，不如直接用手来完成工作的效果好。25.工具是劳动人民智慧的结晶。四、解答题26.制作跷跷板需要用到哪些材料和工具？ 27.画线代替绳子，把定滑轮和动滑轮组装成既能改变用力方向又能省力的滑轮组。五、实验探究题28.小明组装不同的机械装置来提升某重物。（1）如果图甲中的测力计读数为1N，那么用装置乙提升该重物时，测力计读数(   )。(不计摩擦力和滑轮自重)A. 大于1N                                    B. 等于1N                                    C. 小于1N（2）装置丙属于(   )。A. 轮轴                                       B. 定滑轮                                       C. 动滑轮（3）图中，能改变用力方向的是(   )。A. 装置甲                                      B. 装置乙                                      C. 装置丙（4）要组装一个能省力又能改变用力方向的滑轮组，下图的绳子该怎样缠绕？六、综合题29.刻度尺是一种常用的工具。仔细观察刻度尺零刻度线的位置，读出其最大量程和最小刻度值，并填在横线上。（1）最大量程： ________ 最小刻度值：________（2）用直尺可以测量书本的长和宽，________（能、不能）测量我们的腰围。如果测量腰围，我会选择________ （直尺、卷尺、软尺）。（3）在身边没有刻度尺的情况下，可以用“拃”（zhǎ）、“步”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。我的一拃是________厘米，课桌长度是________ 拃，我估测课桌的长度是 ________ 厘米。 答案解析部分一、单选题1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.C二、填空题11.定滑轮；动滑轮12.省力；力的方向13.滑轮组；既能省力又能改变力的方向14.杠杆；用力点；阻力点；支点15.20；右；516.定滑轮；动滑轮；动滑轮17.斜面18.不同；轮轴三、判断题19.错误20.错误21.错误22.错误23.错误24.错误25.正确四、解答题26.塑料尺、木板、纸杯、牙签、别针、透明胶和安全剪刀。27 五、实验探究题28（1）B（2）C（3）B（4）六、综合题29.（1）15厘米；1毫米（2）不能；软尺（3）略；略；略