首页

部编版七年级上册历史期末复习考点提纲填空练习版(Word版,含答案)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/39

2/39

剩余37页未读,查看更多内容需下载

部编版七年级上册历史期末复习考点提纲填空练习版第一单元中国古代史专题一中国境内早期人类与文明的起源、早期国家的产生与社会的变革考点1中国境内人类的活动1中国早期人类的代表早期人类距今年代生活地点生产生活及地位元谋人约170万年云南省元谋县能制作工具和用火;我国境内目前已确认的最早的古人类北京人约70万~20万年北京西南周口店龙骨山上能够直立行走,保留猿的某些特征;使用(旧石器时代);采集、狩猎;使用____;群体生活2原始的农耕生活原始居民半坡人河姆渡人距今年代约6000年约7000年生活地区陕西西安半坡村(黄河流域)浙江余姚河姆渡(长江河流域)房屋样式圆形房屋房屋生产工具使用磨制石器(新石器时代)、制作骨器、角器等使用磨制石器,如骨耜原始农业种植种植第39页共39页 原始畜牧业饲养猪、狗;打猎、捕鱼饲养猪、狗和水牛原始手工业制作和乐器;会纺织、制衣制造陶器、玉器和乐器;会雕刻,懂得使用天然3原始农业的发展兴起时间距今约9000~7000年兴起地区黄河、长江、淮河等流域标志农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展4远古的传说(1)炎黄联盟五六千年前,黄河流域的黄帝在之战打败炎帝,炎黄部落结盟。后来炎黄部落在打败蚩尤部落,黄帝被推举为联盟首领,这一部落结盟逐渐形成华夏族。、被尊崇为中华民族的人文始祖。海内外华人自称“炎黄子孙”。(2)传说中炎帝和黄帝的发明人物发明成就炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,有最早的和知识黄帝本人造宫室,制衣裳,挖水井,造船只,会炼铜,发明弓箭属下仓颉;伶伦制作;隶首发明;嫘[léi]祖纺织(3)尧、舜、禹的禅让禅让制含义将部族首领位子传给贤德之人第39页共39页 过程尧、舜、禹时期,通过,依次成为部族联盟首领大禹治水禹三过家门而不入,治水有功,被尊称为“大禹”考点2国家的产生和发展1夏、商、西周的更替(1)夏朝建立约公元前2070年,建立夏朝(中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生)制度演变禹死后,启继承父位。从此,代替禅让制统治建立军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历灭亡最后一个国王统治残暴。约公元前1600年,汤战胜,夏朝灭亡(2)商朝建立约公元前1600年,汤建立商朝,定都迁都商王盘庚迁都到,此后保持了相对的稳定灭亡商朝最后一个王是商纣王,统治残暴。公元前1046年,周武王伐纣,在大战,商朝灭亡(3)西周建立公元前1046年,建立周朝,定都,史称西周衰落公元前841年,周厉王时发生“”灭亡公元前771年,周幽王时,西周被族所灭(4)东周建立:公元前770年,周平王东迁(今洛阳),史称东周。第39页共39页 朝代更迭的启示:明君兴国,暴君亡国;得民心者得天下,失民心者失天下。2西周分封制目的稳定周初的政治形势,巩固疆土内容土地和人民分封对象周王根据血缘关系远近和功劳大小,将和等封为诸侯诸侯义务向周王进纳贡物,服从周王调兵作用保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围实质确立了周王朝的社会等级制度考点3社会的变革1动荡的春秋时期经济发展农业春秋后期,铁制农具和牛耕出现手工业规模扩大商业城市出现了商品交换市场,金属货币被更多的使用王室衰微原因春秋时期社会动荡,西周各种制度遭到破坏,分封制逐步瓦解表现周王室的统治力大减;诸侯不再听从王命,各自为政;诸侯不再定期向天子纳贡,导致周王室在财政上陷入困境结果周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位诸侯争霸霸主春秋时期,强大的诸侯为取得优势,以“”的名义进行征战,争夺霸主的地位。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸影响有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展第39页共39页 出现了大规模的民族交融2战国时期的社会变化(1)战国七雄时间公元前475~前221年七雄并立战国初年,晋国分裂成、、三家,田氏代齐,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面兼并战争战役桂陵之战、马陵之战、长平之战结果战国中期以后,成为最强盛的诸侯国,对东方六国构成威胁(2)商鞅变法第39页共39页 背景根本原因战国时期,和的使用进一步推广,原因社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强发展需要为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者需要实行变法改革,确立新的政治经济秩序目的富国强兵,在兼并战争中取胜时间公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法内容政治①确立,由国君直接派官吏治理(对后世影响最为深远)②废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益)③改革户籍制度,加强对人民的管理④严明法度,禁止私斗经济①废除井田制,允许自由买卖(最能体现变法性质)②鼓励,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富)③统一度量衡军事奖励,对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强)作用使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础商鞅变法的启示:改革是社会发展的需要;改革要符合时代发展的要求;改革不是一帆风顺的,要付出巨大的代价。考点4先秦时期的文化1青铜器原始社会后期出现青铜器,代表是甘肃齐家文化遗址出现了铜镜商周时期用途功能用于饮食、祭祀及军事等方面,功能由食器发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物第39页共39页 特点青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超代表商朝的(迄今世界上出土最重的青铜器);四羊方尊(造型奇特)工艺泥范铸造法2甲骨文含义时期刻写在龟甲和兽骨上的文字发现1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等意义甲骨文是中国已发现的古代文字中,年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响我国有文字可考的历史从开始3都江堰修建公元前256年,秦国蜀郡郡守主持地点在成都附近的崛江功能防洪、灌溉、水运影响使成都平原成为沃野,变成“”4百家争鸣(1)春秋时期孔子地位春秋时期大思想家和大教育家,儒家学派创始人成就思想核心思想是“”;主张以德治国,实行德政教育创办私学,主张“”第39页共39页 。教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教学原则和方法,如因材施教、温故知新等著作他的弟子将其思想整理成《》一书老子地位春秋时期思想家,学派创始人思想顺应自然;事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化;在政治上主张“”著作他的学说集中在《》(2)战国时期学派代表人物主张墨家墨子(创始人)“”“”;提倡节俭儒家孟子“”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争荀子主张礼治,明确尊卑等级道家庄子治国要顺应自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格法家韩非子以法治国;建立专制统治第39页共39页 第二单元秦汉时期考点一秦统一中国1秦灭六国(1)原因:民心所向、秦国实力、秦王赢政的作用(2)时间:公元前230年一公元前221年2秦朝(1)起止时间:_____________年一公元前207年(2)建立者:_____________(3)都城:咸阳(4)疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。(5)统一意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上__________________________。3秦朝巩固统一措施(1)政治上:确立_____________制度①最高统治者称_____________,总揽全国的一切军政大权。②中央设_____________(管行政)、_____________(管军事)、_____________(管监察);地方上,进一步废除分封制,建立由中央直接管辖的_____________。郡——县——乡、亭、里,开创了地方行政的基本模式。(2)经济上:统一_____________、统一货币——_____________,有利于国家对经济的管理,便利和促进经济交流与发展;统一车轨、修筑道路、开凿灵渠,便利陆路、水运交通。(3)文化上:统一文字,把_____________作为全国通用文字。后来又流行_____________。有利于文化交流。第39页共39页 (4)思想上:加强思想控制,“焚书坑儒”。(5)军事上:派蒙恬北击匈奴,修筑西起陇西,东到辽东的“_____________”。4秦末农民起义(1)原因①根本原因——秦暴政特点:急于求成、暴虐②具体原因——遥役和赋税繁重、法律严苛、刑罚残酷。(2)两个阶段第一阶段_____________起义①时间:公元前209年②地点:大泽乡③领导人:陈胜、吴广第二阶段刘邦、项羽领导起义军重要战役_____________(3)结果:公元前207年,推翻秦朝统治。(4)意义:中国历史上第一次农民起义。(5)_____________之争①目的:争夺帝位②时间:公元前206年一公元前202年③人物:刘邦、项羽④结果:刘邦胜考点二大一统的西汉1西汉(1)起止时间:_____________年一公元9年(2)建立者:_____________(汉高祖)(3)都城:长安第39页共39页 2_____________政策(1)背景:西汉初年,社会生产遭到严重的破坏;吸取秦朝灭亡教训。(2)内容:汉高祖时,“兵皆罢归家”;奴脾释放为平民;轻谣薄赋。文帝、景帝时,提倡以农为本;减轻赋税和谣役,田赋降到三十税一;重视“以德化民”;提倡勤俭治国。(3)结果:汉初经济得到恢复和发展,社会局势稳定下来。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,史称“_____________”。3汉武帝的大一统(1)原因:客观原因——景帝后期的经济繁荣主观原因——汉武帝的雄才大略(2)措施①政治上:实行“_____________”,削弱诸侯国势力,封国越来越小。建立_____________,加强中央对地方的控制。②思想上:“_____________”(董仲舒),儒家学说被立为_____________思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学,以儒家的《_________》《__________》《___________》《___________》《___________》作为教材。_____________居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。③经济上:将地方_____________权和_____________经营权收归中央,统一铸造_____________。(3)意义:巩固了_____________的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。4西汉灭亡:公元9年,王莽建立新朝。考点三东汉的兴亡1东汉建立(1)建立时间:公元25年(2)建立者:刘秀(光武帝)(3)都城:洛阳2__________中兴第39页共39页 (1)皇帝:光武帝采取的措施:释放奴脾,减轻农民负担,减轻刑法;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。3___________起义(1)背景:外戚官官交替专权、朝政腐败(2)时间:184年(3)领导者:张角(4)结果:被镇压(5)意义:沉重打击了东汉的统治。考点四丝绸之路1_____________出使西域(1)西域的含义:汉代称今天甘肃阳关、玉门关以西的广大地区(2)人物:汉武帝、_____________(3)目的:联络大月氏夹击匈奴(4)时间:第一次是公元前138年,第二次是公元前119年(5)意义:开辟了通往西域的道路,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。2丝绸之路(1)时期:_____________时期开通(2)路线:陆路__________一河西走廊一敦煌一今新疆地区一中亚、西亚一欧洲_______海路东南沿海港口一中南半岛一马来半岛一马六甲海峡一孟加拉湾沿岸一印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)(3)意义:是古代东西方往来的大动脉,促进了中国与其他国家和地区的_____________往来与_____________交流。3对西域的管理(1)西汉——西域都护的设置①目的:加强对西域的管理第39页共39页 ②时间:公元前60年③最高长官:_____________④地点:乌垒城⑤管辖范围:今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区⑥意义:标志着_____________正式归属中央政权(2)东汉经营西域①时间:东汉明帝时②人物:班超、班勇③重要事件:甘英出使大秦考点五两汉科技和文化1造纸术(1)朝代:东汉(2)人物:_____________(3)意义:纸成为人们广泛使用的书写材料;便利了典籍的流传;是中国对世界文明的伟大贡献之一。2医学_____________①朝代:东汉②著作:《伤寒杂病论》③地位:中医临床理论体系的开创者,被称为“医圣”(2)_____________第39页共39页 ①朝代:东汉②成就:发明“麻沸散”,创编“五禽戏”3史学(1)人物:_____________(1)著作:《_____________》①体例:第一部纪传体通史②内容:从传说中的黄帝到汉武帝时的史事4宗教(1)_____________①起源:中国②时间:东汉末年③创立:张角创立太平道;张陵创立五斗米道④来源:神仙方术和道家思想⑤教义:修身养性,得道成仙(2)_____________①起源:古印度②传入:张塞通西域后,通过丝绸之路传入③传播:东汉末年,在社会上传播开来。④影响:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。第39页共39页 第三单元三国两晋南北朝考点一三国鼎立1官渡之战(1)背景:割据北方的曹操和袁绍两派军阀,为了控制北方地区而进行的战役(2)时间:200年(3)结果:曹操以少胜多(4)影响:为曹操统一北方奠定基础2__________之战第39页共39页 (1)背景:官渡之战后,基本统一了北方的曹操想要统一全国(2)时间:208年(3)交战双方:曹操、孙权和刘备联军(4)结果:曹操战败(5)影响:为__________局面的形成奠定了基础3三国鼎立局面形成(1)时间:220-229年(2)概况:魏①时间:220年②建立者:__________③都城:洛阳④发展特色:重视农业生产,大力兴修水利汉(蜀汉)①时间:221年②建立者:__________③都城:成都④发展特色:发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。吴①时间:229年②建立者:__________③都城:建业④发展特色:造船业发达,发展海外贸易。派卫温率船队到达__________第39页共39页 (今台湾),加强了台湾与内地的联系。(3)影响:三国鼎立局面是东汉以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段。并存的三个政权,为战胜对方,都采取了恢复和发展生产的措施,为日后的统一准备了物质条件。考点二两晋南北朝的更替1西晋(1)建立:266年,__________自立为帝,国号晋,史称西晋,都城洛阳。280年灭吴,统一全国。(2)重大事件:八王之乱、第一次大规模人口迁徙高潮(3)灭亡:316年,被内迁的匈奴人所灭。2东晋(1)建立:317年,司马睿,都城建康(2)重大事件:__________之战①时间:383年②交战双方:东晋和前秦③相关典故:风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起④结果:东晋大败前秦⑤特点:以少胜多(3)灭亡:420年3十六国时期(1)时间:西晋灭亡后,4世纪初到5世纪前期(2)概况:北方15个政权、西南的成汉。其中氏族荷氏建立前秦,统一黄河流域。4北朝第39页共39页 (1)北魏①建立时间:4世纪后期②民族:__________族拓跋部5南朝(1)时间:420-589年(2)政权:__________、__________、__________、__________(3)都城:建康考点三北方地区的民族交融和江南地区的开发1北方游牧民族内迁(1)时间:东汉、魏、晋时期(2)内迁的民族:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(3)概况:西晋时,山西、陕西内迁的各族人口,已经占当地人口的一半。(4)民族交往情况:有矛盾、战争,但总体民族隔闵趋于消除,民族关系趋于和缓,出现__________。(5)影响:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为__________多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。2江南地区的开发(1)原因:地理原因——地理条件优越,有利于农业生产;社会环境——南方少战乱,相对安定;劳动力和技术原因——__________,带去劳动力和生产技术。(2)成就:开垦大量荒地,耕地面积增加;兴修水利工程;改进农业生产技术;手工业快速进步;商业交流活跃,城市繁荣。第39页共39页 考点四北魏孝文帝改革1背景:北魏统一黄河流域:439年2内容(1)迁都:__________(2)说__________、穿__________、改__________、汉人贵族________3作用:促进了民族交融,增强了北魏的实力。考点五魏晋南北朝的科技与文化1祖冲之(1)时期:南朝(2)成就①数学方面:把__________精确到小数点以后的第七位数字。领先世界近千年。②历法方面:创制《__________》③机械制造方面:制造出指南车、水碓[duì]磨、千里船2《齐民要术》(1)作者:北朝__________(2)内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。(3)思想:强调农业生产要遵循自然规律;要改进生产技术和工具;提出多种经营和商品生产。(4)地位:我国现存最早的一部完整的__________。突显了中国古代科学家以__________为本的务实精神。反映当时农业生产技术的水平。对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。3艺术(1)书法第39页共39页 ①时期:东汉以后②代表:(曹魏)钟繇yóu、胡昭(东晋)__________——“书圣”,代表作《__________》,“天下第一行书”(2)绘画:(东晋)__________,代表作品《女史箴图》《洛神赋图》(3)雕塑:石窟①开凿时期:南北朝②著名的:山西大同_______石窟、河南洛阳______石窟第39页共39页 部编版七年级上册历史期末复习考点提纲填空练习版答案第一单元史前时期和夏商周考点1中国境内人类的活动1中国早期人类的代表早期人类距今年代生活地点生产生活及地位元谋人约170万年云南省元谋县能制作工具和用火;我国境内目前已确认的最早的古人类北京人约70万~20万年北京西南周口店龙骨山上能够直立行走,保留猿的某些特征;使用打制石器(旧石器时代);采集、狩猎;使用火;群体生活2原始的农耕生活原始居民半坡人河姆渡人距今年代约6000年约7000年生活地区陕西西安半坡村(黄河流域)浙江余姚河姆渡(长江河流域)房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式房屋生产工具使用磨制石器(新石器时代)、制作骨器、角器等使用磨制石器,如骨耜原始农业种植粟种植水稻原始畜牧业饲养猪、狗;打猎、捕鱼饲养猪、狗和水牛原始手工业制作彩陶和乐器;会纺织、制衣制造陶器、玉器和乐器;会雕刻,懂得使用天然漆第39页共39页 3原始农业的发展兴起时间距今约9000~7000年兴起地区黄河、长江、淮河等流域标志农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展4远古的传说(1)炎黄联盟五六千年前,黄河流域的黄帝在阪bǎn泉之战打败炎帝,炎黄部落结盟。后来炎黄部落在涿[zhuō]鹿打败蚩尤部落,黄帝被推举为联盟首领,这一部落结盟逐渐形成华夏族。炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。海内外华人自称“炎黄子孙”。(2)传说中炎帝和黄帝的发明人物发明成就炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,有最早的天文和历法知识黄帝本人造宫室,制衣裳,挖水井,造船只,会炼铜,发明弓箭属下仓颉造字;伶伦制作音律;隶首发明算盘;嫘[léi]祖纺织缫丝(3)尧、舜、禹的禅让禅让制含义将部族首领位子传给贤德之人过程尧、舜、禹时期,通过禅让制,依次成为部族联盟首领大禹治水禹三过家门而不入,治水有功,被尊称为“大禹”考点2国家的产生和发展1夏、商、西周的更替第39页共39页 (1)夏朝建立约公元前2070年,禹建立夏朝(中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生)制度演变禹死后,启继承父位。从此,世袭制代替禅让制统治建立军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历灭亡最后一个国王桀统治残暴。约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡(2)商朝建立约公元前1600年,汤建立商朝,定都毫迁都商王盘庚迁都到殷,此后保持了相对的稳定灭亡商朝最后一个王是商纣王,统治残暴。公元前1046年,周武王伐纣,在牧野大战,商朝灭亡(3)西周建立公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周衰落公元前841年,周厉王时发生“国人暴动”灭亡公元前771年,周幽王时,西周被犬戎族所灭(4)东周建立:公元前770年,周平王东迁洛邑(今洛阳),史称东周。2西周分封制目的稳定周初的政治形势,巩固疆土内容土地和人民分封对象周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封为诸侯诸侯义务向周王进纳贡物,服从周王调兵第39页共39页 作用保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围实质确立了周王朝的社会等级制度考点3社会的变革1动荡的春秋时期经济发展农业春秋后期,铁制农具和牛耕出现手工业规模扩大商业城市出现了商品交换市场,金属货币被更多的使用王室衰微原因春秋时期社会动荡,西周各种制度遭到破坏,分封制逐步瓦解表现周王室的统治力大减;诸侯不再听从王命,各自为政;诸侯不再定期向天子纳贡,导致周王室在财政上陷入困境结果周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位诸侯争霸霸主春秋时期,强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸影响有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展出现了大规模的民族交融2战国时期的社会变化(1)战国七雄时间公元前475~前221年第39页共39页 七雄并立战国初年,晋国分裂成韩、赵、魏三家,田氏代齐,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面兼并战争战役桂陵之战、马陵之战、长平之战结果战国中期以后,秦国成为最强盛的诸侯国,对东方六国构成威胁(2)商鞅变法背景根本原因战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,原因社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强发展第39页共39页 需要为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者需要实行变法改革,确立新的政治经济秩序目的富国强兵,在兼并战争中取胜时间公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法内容政治①确立县制,由国君直接派官吏治理(对后世影响最为深远)②废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益)③改革户籍制度,加强对人民的管理④严明法度,禁止私斗经济①废除井田制,允许土地自由买卖(最能体现变法性质)②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富)③统一度量衡军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强)作用使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础商鞅变法的启示:改革是社会发展的需要;改革要符合时代发展的要求;改革不是一帆风顺的,要付出巨大的代价。考点4先秦时期的文化1青铜器原始社会后期出现青铜器,代表是甘肃齐家文化遗址出现了铜镜商周时期用途功能用于饮食、祭祀及军事等方面,功能由食器发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物特点青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超代表商朝的司母戊鼎(迄今世界上出土最重的青铜器);四羊方尊(造型奇特)第39页共39页 工艺泥范铸造法2甲骨文含义商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字发现1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等意义甲骨文是中国已发现的古代文字中,年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响我国有文字可考的历史从商朝开始3都江堰修建公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持地点在成都附近的崛江功能防洪、灌溉、水运影响使成都平原成为沃野,变成“天府之国”4百家争鸣(1)春秋时期孔子地位春秋时期大思想家和大教育家,儒家学派创始人成就思想核心思想是“仁”;主张以德治国,实行德政教育创办私学,主张“有教无类”。教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教学原则和方法,如因材施教、温故知新等著作他的弟子将其思想整理成《论语》一书老子地位春秋时期思想家,道家学派创始人第39页共39页 思想顺应自然;事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化;在政治上主张“无为而治”著作他的学说集中在《道德经》(2)战国时期学派代表人物主张墨家墨子(创始人)“兼爱”“非攻”;提倡节俭儒家孟子“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争荀子主张礼治,明确尊卑等级道家庄子治国要顺应自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格法家韩非子以法治国;建立中央集权专制统治第39页共39页 第二单元秦汉时期考点一秦统一中国1秦灭六国(1)原因:民心所向、秦国实力、秦王赢政的作用(2)时间:公元前230年一公元前221年2秦朝(1)起止时间:公元前221年一公元前207年(2)建立者:赢政(3)都城:咸阳(4)疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。(5)统一意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。3秦朝巩固统一措施(1)政治上:确立中央集权制度①最高统治者称皇帝,总揽全国的一切军政大权。②中央设丞相(管行政)、太尉(管军事)、御史大夫(管监察);地方上,进一步废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。郡——县——乡、亭、里,开创了地方行政的基本模式。(2)经济上:统一度量衡、统一货币——圆形方孔半两钱,有利于国家对经济的管理,便利和促进经济交流与发展;统一车轨、修筑道路、开凿灵渠,便利陆路、水运交通。(3)文化上:统一文字,把小篆作为全国通用文字。后来又流行隶书。有利于文化交流。(4)思想上:加强思想控制,“焚书坑儒”。(5)军事上:派蒙恬北击匈奴,修筑西起陇西,东到辽东的“万里长城”。4秦末农民起义(1)原因①根本原因——秦暴政特点:急于求成、暴虐②具体原因——遥役和赋税繁重、法律严苛、刑罚残酷。(2)两个阶段第一阶段陈胜、吴广起义①时间:公元前209年第39页共39页 ②地点:大泽乡③领导人:陈胜、吴广第二阶段刘邦、项羽领导起义军重要战役巨鹿之战(3)结果:公元前207年,推翻秦朝统治。(4)意义:中国历史上第一次农民起义。(5)楚汉之争①目的:争夺帝位②时间:公元前206年一公元前202年③人物:刘邦、项羽④结果:刘邦胜考点二大一统的西汉1西汉(1)起止时间:公元前202年一公元9年(2)建立者:刘邦(汉高祖)(3)都城:长安2休养生息政策(1)背景:西汉初年,社会生产遭到严重的破坏;吸取秦朝灭亡教训。(2)内容:汉高祖时,“兵皆罢归家”;奴脾释放为平民;轻谣薄赋。文帝、景帝时,提倡以农为本;减轻赋税和谣役,田赋降到三十税一;重视“以德化民”;提倡勤俭治国。(3)结果:汉初经济得到恢复和发展,社会局势稳定下来。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,史称“文景之治”。3汉武帝的大一统(1)原因:客观原因——景帝后期的经济繁荣主观原因——汉武帝的雄才大略(2)措施①政治上:实行“推恩令”,削弱诸侯国势力,封国越来越小。建立刺史制度,加强中央对地方的控制。②思想上:“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒),儒家学说被立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学,以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材。儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。第39页共39页 ③经济上:将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。(3)意义:巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。4西汉灭亡:公元9年,王莽建立新朝。考点三东汉的兴亡1东汉建立(1)建立时间:公元25年(2)建立者:刘秀(光武帝)(3)都城:洛阳2光武中兴(1)皇帝:光武帝采取的措施:释放奴脾,减轻农民负担,减轻刑法;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。3黄巾起义(1)背景:外戚官官交替专权、朝政腐败(2)时间:184年(3)领导者:张角(4)结果:被镇压(5)意义:沉重打击了东汉的统治。考点四丝绸之路1张骞出使西域(1)西域的含义:汉代称今天甘肃阳关、玉门关以西的广大地区(2)人物:汉武帝、张骞(3)目的:联络大月氏夹击匈奴(4)时间:第一次是公元前138年,第二次是公元前119年(5)意义:开辟了通往西域的道路,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。2丝绸之路第39页共39页 (1)时期:汉武帝时期开通(2)路线:陆路长安一河西走廊一敦煌一今新疆地区一中亚、西亚一欧洲大秦海路东南沿海港口一中南半岛一马来半岛一马六甲海峡一孟加拉湾沿岸一印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)(3)意义:是古代东西方往来的大动脉,促进了中国与其他国家和地区的贸易往来与文化交流。3对西域的管理(1)西汉——西域都护的设置①目的:加强对西域的管理②时间:公元前60年③最高长官:西域都护④地点:乌垒城⑤管辖范围:今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区⑥意义:标志着西域正式归属中央政权(2)东汉经营西域①时间:东汉明帝时②人物:班超、班勇③重要事件:甘英出使大秦考点五两汉科技和文化1造纸术(1)朝代:东汉(2)人物:蔡伦(3)意义:纸成为人们广泛使用的书写材料;便利了典籍的流传;是中国对世界文明的伟大贡献之一。2医学第39页共39页 (1)张仲景①朝代:东汉②著作:《伤寒杂病论》③地位:中医临床理论体系的开创者,被称为“医圣”(2)华伦①朝代:东汉②成就:发明“麻沸散”,创编“五禽戏”3史学(1)人物:司马迁(2)著作:《史记》①体例:第一部纪传体通史②内容:从传说中的黄帝到汉武帝时的史事4宗教(1)道教①起源:中国②时间:东汉末年③创立:张角创立太平道;张陵创立五斗米道④来源:神仙方术和道家思想⑤教义:修身养性,得道成仙(3)佛教①起源:古印度②传入:张塞通西域后,通过丝绸之路传入③传播:东汉末年,在社会上传播开来。④影响:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。第39页共39页 第三单元三国两晋南北朝考点一三国鼎立第39页共39页 1官渡之战(1)背景:割据北方的曹操和袁绍两派军阀,为了控制北方地区而进行的战役(2)时间:200年(3)结果:曹操以少胜多(4)影响:为曹操统一北方奠定基础2赤壁之战(1)背景:官渡之战后,基本统一了北方的曹操想要统一全国(2)时间:208年(3)交战双方:曹操、孙权和刘备联军(4)结果:曹操战败(5)影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础3三国鼎立局面形成(1)时间:220-229年(2)概况:魏①时间:220年②建立者:曹丕③都城:洛阳④发展特色:重视农业生产,大力兴修水利汉(蜀汉)①时间:221年②建立者:刘备③都城:成都④发展特色:发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。吴第39页共39页 ①时间:229年②建立者:孙权③都城:建业④发展特色:造船业发达,发展海外贸易。派卫温率船队到达夷洲(今台湾),加强了台湾与内地的联系。(3)影响:三国鼎立局面是东汉以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段。并存的三个政权,为战胜对方,都采取了恢复和发展生产的措施,为日后的统一准备了物质条件。考点二两晋南北朝的更替1西晋(1)建立:266年,司马炎自立为帝,国号晋,史称西晋,都城洛阳。280年灭吴,统一全国。(2)重大事件:八王之乱、第一次大规模人口迁徙高潮(3)灭亡:316年,被内迁的匈奴人所灭。2东晋(1)建立:317年,司马睿,都城建康(2)重大事件:淝水之战①时间:383年②交战双方:东晋和前秦③相关典故:风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起④结果:东晋大败前秦⑤特点:以少胜多(3)灭亡:420年3十六国时期(1)时间:西晋灭亡后,4世纪初到5世纪前期(2)概况:北方15个政权、西南的成汉。其中氏族荷氏建立前秦,统一黄河流域。第39页共39页 4北朝(1)北魏①建立时间:4世纪后期②民族:鲜卑族拓跋部5南朝(1)时间:420-589年(2)政权:宋、齐、梁、陈(3)都城:建康考点三北方地区的民族交融和江南地区的开发1北方游牧民族内迁(1)时间:东汉、魏、晋时期(2)内迁的民族:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(3)概况:西晋时,山西、陕西内迁的各族人口,已经占当地人口的一半。(4)民族交往情况:有矛盾、战争,但总体民族隔闵趋于消除,民族关系趋于和缓,出现民族大交融。(5)影响:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。2江南地区的开发(1)原因:地理原因——地理条件优越,有利于农业生产;社会环境——南方少战乱,相对安定;劳动力和技术原因——人口南迁,带去劳动力和生产技术。(2)成就:开垦大量荒地,耕地面积增加;兴修水利工程;改进农业生产技术;手工业快速进步;商业交流活跃,城市繁荣。第39页共39页 考点四北魏孝文帝改革1背景:北魏统一黄河流域:439年2内容(1)迁都:洛阳(2)说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉人贵族联姻3作用:促进了民族交融,增强了北魏的实力。考点五魏晋南北朝的科技与文化1祖冲之(1)时期:南朝(2)成就①数学方面:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。领先世界近千年。②历法方面:创制《大明历》③机械制造方面:制造出指南车、水碓[duì]磨、千里船2《齐民要术》(1)作者:北朝贾思勰(2)内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。(3)思想:强调农业生产要遵循自然规律;要改进生产技术和工具;提出多种经营和商品生产。(4)地位:我国现存最早的一部完整的农书。突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。反映当时农业生产技术的水平。对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。3艺术(1)书法①时期:东汉以后②代表:(曹魏)钟繇yóu、胡昭(东晋)王羲之——“书圣”,代表作《兰亭集序》,“天下第一行书”(2)绘画:(东晋)顾恺之,代表作品《女史箴图》《洛神赋图》第39页共39页 (3)雕塑:石窟①开凿时期:南北朝②著名的:山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟第39页共39页

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 历史
发布时间:2022-01-10 21:10:22 页数:39
价格:¥9.99 大小:63.44 KB
文章作者:未来可期

推荐特供

MORE