高考英语一轮复习语法专题检测第九讲非谓语动词

第九讲 非谓语动词Ⅰ.用所给动词的适当形式填空1.Thechildrenallturned 　　　　 (look)atthefamousactressassheenteredtheclassroom.解析：当那女明星走进教室时，所有的孩子都转身看她。用不定式表目的。答案：tolook2.Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit　　　　(grow)onhisownfarm.解析：早餐他只喝在自家农场种植的新鲜水果制成的果汁。此处用过去分词作后置定语，表示已经完成及被动的意思。答案：grown3.Allofthemtrytousethepoweroftheworkstation　　　(present)informationinamoreeffectiveway.解析：句意：他们都努力使用工作站的力量以便用一种更有效的方式提供情报。topresentinformationinamoreeffectiveway是不定式短语作目的状语。答案：topresent4.　　　　(bite)twice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.解析：由于被咬过两次，除非我们把狗拴起来，否则那邮递员不愿意送信给我们。thepostman与bite是被动关系，用过去分词作状语，表被动。答案：Bitten5.Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity，　　　　(kill)allfourpeopleonboard.解析：一架小型飞机坠毁于城市以东5公里处的山坡上，机上四人全部死亡。表主动，用现在分词作结果状语。答案：killing6.Withthegovernment'said，those 　　　　 (affect)bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.解析：在政府的援助下，那些受地震影响的人们已经搬到新的定居点。用过去分词affected作后置定语修饰those。答案：affected7.Billsuggested 　　　　(hold)ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.解析：比尔建议开会就假期为上海世博会做些什么进行讨论。suggest后接动名词作宾语。答案：holding8.Davidthreatened 　　　　 (report)hisneighbortothepoliceifthedamageswerenotpaid.解析：戴维威胁说，他邻居如果不赔偿损失，他就要报案。threaten后接不定式作宾语且report和David是主动关系。答案：toreport9.　　　　(complete)theprojectintime，thestaffwereworkingatweekends.4\n解析：由后半句句意“全体工作人员周末都在工作”可知，前半句表示“为了及时完成那个项目”，故用动词不定式作目的状语。答案：Tocomplete10.　　　　(encourage)bytheadvancesintechnology，manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.解析：受科技进步的鼓舞，许多农民已经在他们的土地上建造了风力发电厂。根据句意，encourage和farmers是被动关系，因此用过去分词。答案：Encouraged11.Whenwevisitedmyoldfamilyhome，memorycame　　　　(flood)back.解析：现在分词短语作方式状语。答案：flooding12.　　　　 (tire)andshortofbreath，AndyandRubywerethefirsttoreachthetopofMountTai.解析：安迪和卢比第一批到达泰山之巅，筋疲力尽且呼吸困难。形容词作状语，tired为形容词化的过去分词。答案：Tired13.　　　　 (give)therightkindoftraining，theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.解析：如果训练得当，这些小足球运动员有朝一日可能成为国际级球星。主语players与give是被动关系，用过去分词作条件状语，相当于iftheyaregiven。答案：Given14.Thegovernmentplanstobringinnewlaws　　　　(force)parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.解析：句意：政府计划制定新的法律，迫使父母对孩子的教育承担更多的责任。forcingparentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren是现在分词短语作后置定语，修饰laws。答案：forcing15.Theplay　　　　(produce)nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.解析：根据句中时间状语nextmonth，可知这里表示将要发生的动作，所以用不定式，动词produce与主语theplay之间构成动宾关系，所以用不定式的被动形式。答案：tobeproduced16.Istillremember　　　　(take)totheFamenTempleandwhatIsawthere.解析：remembertodosth.记得要做某事(该事情未发生)；rememberdoingsth.记得做过某事(该事情已经发生)。依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的事情；再者take的宾语就是句子的主语，二者间是动宾关系，用被动形式，所以选beingtaken。答案：beingtaken17.Theyusecomputerstokeepthetraffic　　　　(run)smoothly.解析：keepsth.doing表示“使某动作持续发生”。答案：running18.Withtheworldchangingfast，wehavesomethingnew　　　　(deal)withallbyourselveseveryday.4\n解析：不定式在这里作后置定语，修饰something，表示要做的事情。其他选项不合题意。答案：todeal19.Michael'snewhouseislikeahugepalace，　　　　 (compare)withhisoldone.解析：compare的逻辑主语是句子的主语Michael’snewhouse，且二者之间为动宾关系，所以应该用过去分词作状语。答案：compared20.Attheageof29，Davewasaworker，　　　　(live)inasmallapartmentnearBostonand　　　　(wonder)whattodoabouthisfuture.解析：分析句子结构可知，空白处在句子中作状语，同时，根据and连接的动词跟其逻辑主语的关系可知，应该用动词的ing形式。答案：living；wonderingⅡ.用所给动词的适当形式填空Happinessissomethingtodowithsimplicity.I 　1　(pass)thehousewhenIsuddenlyheardashoutofjoycomefromtheothersideofthewall.Ipeeredover.TherestoodSirHenry 　2　(do)nothinglessthanadanceofcompletelyunashamedecstasy(入迷).Evenwhenheobservedmy 　3　(puzzle)facestaringoverthewall，hedidnotseem 　4　(embarrass)，butshoutedforme　5　(climb)over.“Comeandsee，Jan.Look！Ihavedoneitatlast！”Therehewas，　6　(hold)asmallboxofearthinhishand.Iobservedthreetinyshootsoutofit.“Andtherewereonlythree！”hesaid，hiseyes 　7　(laugh)toheaven.“Threewhat？”Iasked.“Peachstones(桃核)”，hereplied.“I'vealwayswantedtomakepeachstones 　8　(grow)，evensinceIwasachild，whenIusedtotakethemhomeafteraparty.AndIusedtoplantthem，andthen 　9　(forget)whenIplantedthem.ButnowatlastIhavedoneit，and，what'smore，Ihadonlythreestones，andthereyouare，one，two，threeshoots，”hecounted.AndSirHenryranoff，　10　(call)forhiswifetocomeandseehisachievement—hisachievementofsimplicity.语篇解读：幸福同纯朴之心有关系。仅仅因为三颗桃核发了芽，就让亨利爵士欣喜若狂，如孩童般地陶醉在成功的幸福之中。1.解析：句型bedoingsth.when...，正在做某事，这时候……。答案：waspassing2.解析：现在分词作伴随状语。答案：doing3.解析：过去分词作定语。此句意为“他发现了我在墙头张望的迷惑不解的面孔”。答案：puzzled4.解析：过去分词作表语。“他似乎并不感到窘迫”。答案：embarrassed5.解析：“大声呼喊叫我爬过墙去”。4\n答案：toclimb6.解析：现在分词作伴随状语。“他站在那里，手里拿着一小盒土”。答案：holding7.解析：用于独立主格结构，现在分词表主动。此句可译为“他眉开眼笑地说”。答案：laughing8.解析：不定式作宾补，因动词为make，省略to，即makesb.do。答案：grow9.解析：与usedto为并列谓语，用一般过去时。答案：forgot10.解析：现在分词作伴随状语，“亨利爵士跑了起来，叫他的妻子来看他的成功之作——他的单纯纯朴的成功之作。”答案：calling4