首页

第十三章2电功率第2课时额定功率和实际功率

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

第2课时 额定功率和实际功率                   1.理解额定电压与额定功率、实际电压和实际功率,并能计算实际功率。2.能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。通过实验让学生体会额定功率与实际功率的区别,培养学生的观察能力。情感、态度与价值观1.通过观察用电器上的铭牌,让学生体会物理与生产、生活的紧密联系。2.通过实验探究额定功率与实际功率,培养学生尊重事实、探究真理的科学态度。1.能区分额定电压和实际电压。2.正确理解额定功率和实际功率及其计算。额定功率和实际功率的关系。电灯(功率差别较大)两只、灯座(与灯泡配合使用)、按钮开关、导线若干、插头、电能表、多媒体课件等。新课引入上节课我们讲了电功率的概念。灯泡越亮,电功率越大,同学们想一想,在用电高峰期,电灯较平时暗,这是为什么呢?你能提出什么问题或有什么想法呢?教师引导提问:同一个用电器的功率总是同样大吗?学生讨论,教师指出我们可以用实验来回答这个问题。演示:将同一灯泡接入不同电压的电路中。实验后,让学生回答实验前提出的问题。然后指出用电器工作时的功率和它工作时的电压有关系。讲述:额定电压(U额):用电器正常工作时的电压。额定功率(P额):用电器在额定电压下的功率。投影展示:小灯泡的亮度取决于——实际功率(P实)。额定电压与额定功率:用电器正常工作时的电压叫作额定电压,用电器在额定电压下的功率叫作额定功率。进一步向学生交待用电器实际消耗的功率(通常叫作实际功率)与额定功率的关系,边讲边板书:当U实=U额,则P实=P额,用电器正常工作。当U实>U额,则P实>P额,用电器容易损坏。当U实<U额,则P实<P额,用电器不能正常工作。第2页共2页 最后,让学生观察白炽灯泡上的标志,说明其含义;传看或展示小黑板上电动机的铭牌,加深对额定功率、额定电压的印象。板书设计1.额定电压(U额):用电器正常工作时的电压。2.额定功率(P额):用电器在额定电压下的功率。3.当U实=U额,则P实=P额,用电器正常工作。4.当U实>U额,则P实>P额,用电器容易损坏。5.当U实<U额,则P实<P额,用电器不能正常工作。这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率混淆不清,解题中需把电功率公式和欧姆定律公式反复运用,更加造成了困难。为解决这一困难,一是要把有标记的灯泡接入不同电压的演示实验做好,二是解题中要分步计算,把每一步的已知什么求什么讲清楚,练习应以直接用公式的简单计算为主。这两点注意到了,学生会在后期的计算中循序渐进,把握今天所学内容。第2页共2页

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-01-10 11:00:02 页数:2
价格:¥3 大小:105.00 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE