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(新课标)2022年高考物理二轮专题复习 力

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新课标2022年高考二轮专题复习之力1.下列说法正确的是()A.甲用力把乙推倒而自己并未倒下,说明只是甲对乙施加了推力,而乙对甲没施加推力B.甲对乙施加了力的作用,甲是施力物体,同时也是受力物体C.带正电的甲球吸引带负电的乙球,那么乙球也吸引甲球,但是磁铁吸引铁块,而铁块不会吸引磁铁D.力不能离开物体单独存在(考查重力的概念)2.用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球,下面说法正确的是()A.小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B.小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C.小球的重力的施力物体是弹簧秤D.小球的重力的施力物体是地球(考查重力的概念)3.如图1-A-4所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力是()A.重力、绳的拉力B.重力、绳的拉力、斜面的弹力C.重力、斜面的弹力D.绳的拉力、斜面的弹力图1-A-4(考查弹力有关的判定)4.关于摩擦力,下列说法中正确的是()A.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动图1-A-4B.摩擦力总是阻碍物体的运动C.摩擦力的方向与物体运动的方向总在一条直线上D.摩擦力的方向总跟接触面相切(考察摩擦力概念)5.在图1-A-5中,质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为()(g=10N/kg)图1-A-5A.10N向右B.10N向左C.20N向右D.20N向左(考查摩擦力方向判定)6.如图1-A-6所示,AOB为水平架空的光滑杆,其夹角∠AOB=60°,在杆上套两个质量均为m的小球,二小球由可伸缩的弹性绳连接,在绳的中点C,施以沿∠AOB的角平分线方向向右的水平拉力F,两小球平衡时绳对球的弹力大小为T,则T与F的大小关系是()图1-A-6A.T=F   B.T>FC.T<FD.无法确定(考查球平衡时T的方向判定)二.填空题7.-2-\n如图1-A-7所示,一木块放在水平面上,在水平方向施加外力F1=10N,F2=2N,木块处于静止状态.若撤去外力F1,则木块受到的摩擦力大小为N,方向.图1-A-7(考查静摩擦力大小方向判定)8.质量为m的均匀木板,长为L,在水平桌面上正向右滑动.木板与桌面间的动摩擦因数为μ,当木板有1/3的长度滑出桌面时,如图1—4—8,木板受到的滑动摩擦力大小是.(考查动摩擦力的计算)图1-A-89.如图1-A-9所示,矩形均匀薄板长AC=60cm,宽CD=10cm,在B点用细线悬挂,板处于平衡状态,AB=35cm,则悬线和薄板边缘CA的夹角α=    。(考查二力平衡与几何知识的应用)图1-A-9三.计算题10.如图1-A-10,所受重力大小为G的木块甲和倾角为θ的斜面体乙间的接触面光滑,对甲施加一水平推力使甲、乙无相对运动,同时使乙沿水平地面 向左匀速运动,求甲对乙的压力。图1-A-10(考查力的平衡的简单应用)11.如图1-A-11所示,一个重G=600N的人站在重P=300N的平台上,通过重为P’=20N的光滑动滑轮拉住平台,那么他必须至少用多大力来拉绳子。(考查力的平衡的简单应用)12.如图1-A-12所示,有一等边三角形ABC,在B、C两处各放一个质量为m的小球,在A处放一个质量为2rn的小球,求这个系统组成的重心在何处.(要求一个系统的重心位置,可先把这个系统分成几部分,从最方便处着手,逐步求出其重心的位置.)-2-

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发布时间:2022-08-25 22:35:53 页数:2
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文章作者:U-336598

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