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2023版高考历史一轮训练课后限时集训32近代以来科学技术的辉煌与19世纪以来的世界文学艺术含解析人民版202304061183
2023版高考历史一轮训练课后限时集训32近代以来科学技术的辉煌与19世纪以来的世界文学艺术含解析人民版202304061183
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课后限时集训(三十二) 近代以来科学技术的辉煌与19世纪以来的世界文学艺术(时间:75分钟 分值:100分)一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分)1.(2021·广州质检)《天体运行论》与《自然哲学的数学原理》是16、17世纪科学史上可相媲美的两部伟大著作。它们的共同之处在于( )A.正确概括了客观世界的运动规律B.推动了启蒙运动向科学世界的进军C.解放了思想使科学突破神学桎梏D.促进了西方社会向工业社会的转变C [依据材料,哥白尼在《天体运行论》中提出“太阳中心说”,否定了天主教的地心说,牛顿的《自然哲学的数学原理》是人类对自然界认识的第一次大综合,所以两部著作都解放了思想,使科学逐渐摆脱了神学的枷锁,故选C项。]2.(2021·泉州质检)世界历史上有关进化论的部分信息时间人物主要内容公元前4世纪亚里士多德自然界由无生物进展到动物是一个积微渐进的过程,在无生物之后首先是植物类……从这类事物变为动物的过程是连续的……16世纪末李时珍按水、火、土、石、草、木、谷、菜、虫、鱼、兽、人等顺序罗列物种19世纪前期拉马克物种是可变的,在自然界的生物中存在着由简单到复杂的一系列等级;环境的变化会引起生物的变化,生物会由此改进其适应19世纪中期达尔文物种是可变的,生物是进化的;自然选择是生物进化的动力表格说明生物进化论( )A.是古希腊学者首先提出B.由中外科学家共同创立C.经历一个渐进发展过程D.在科学实验中得到完善C [由材料可知从亚里士多德到达尔文,都有关于物种进化的思想认识,进化论思想是一个渐进发展的过程,故选C项;生物进化论是由达尔文提出的,排除A项;“共同创立”表述不符合史实,排除B项;进化论思想的提出经过观察和研究,并非在科学实验中得到完善,排除D项。]\n3.(2020·临汾模拟)1900年4月物理学权威开尔文勋爵指出,“物理学的大厦已经建成,未来的物理学家只需要做些修修补补的工作就行了”。开尔文勋爵得出这一结论的主要依据是( )A.相对论体系日渐走向完善B.现代物理学两大支柱已出现C.科技革命加速物理学发展D.近代物理学的门类较为齐全D [A项与材料时间不符,排除;现代物理学的两大支柱——量子论和相对论此时还未出现,排除B项;C项与材料信息不符,排除;20世纪初近代物理学的门类已较为齐全,D项正确。]4.(2020·桐城模拟)“他的哲学中承认时间、空间的客观存在,也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排,他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则,他是一位震古烁今的科学巨人。”材料中的“他”对自然科学的贡献是( )A.发现了热辐射过程中的能量分布规律B.提出时空的变化和结构与物质的运动、状态密切相关C.其理论使力学和天文学达到相当完备的程度D.第一次将神从无生命现象的研究领域驱赶了出去C [从材料中可以看出这位巨人应该是牛顿,其重要的科学理论是经典力学体系。发现热辐射过程中的能量分布规律的不是牛顿,排除A项;B项是爱因斯坦的相对论,排除;牛顿经典力学体系用科学来解释物质世界的运动,使力学和天文学达到相当完备的程度,C项正确;D项是牛顿科学的思想意义,排除。]5.(2020·广州一模)18世纪时,法国博物学家布丰认为新大陆气候和环境的不良特征使那里的生物退化和低劣;荷兰学者德波认为,克里奥尔人(美洲土生白人)缺乏不屈不挠的精神,智力和体力均过早衰退。这些观点可能( )A.促使美洲大量向外移民B.受达尔文进化论影响C.激化英法在北美的矛盾D.成为殖民统治的借口D [材料“新大陆气候和环境的不良特征使那里的生物退化和低劣”“克里奥尔人(美洲土生白人)缺乏不屈不挠的精神,智力和体力均过早衰退”反映的是种族优劣论的体现,是在为殖民扩张找借口,故D项正确;殖民扩张导致欧洲、非洲向美洲移民,排除A项;达尔文在19世纪初期出现,排除B项;C项与题干主旨不符,排除。]6.(2020·汉中二模)《新编剑桥世界近代史》中对19世纪中期创立的两个学说有过这样的评述:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”对两个学说共性表述正确的是( )A.解释了自然界进化演变的机制\nB.影响了近代中国历史的发展C.批判了资本主义制度的罪恶D.助推资本主义世界体系的确立B [根据所学知识可知,材料中“生存竞争和阶级斗争”说的是进化论与马克思主义,进化论推动了近代中国的资产阶级维新变法和思想启蒙,马克思主义则成为新民主主义革命的指导思想,故B项正确;A、D两项只符合进化论,即材料中的“生存竞争”,C项只符合马克思主义,即材料中的“阶级斗争”,均排除。]7.(2020·景德镇三模)“如果一个国家控制了信息流,就如同在另外一个时代控制了海洋一样。”有学者将这种新型的帝国主义称作数字帝国主义。此材料说明( )A.科技革命影响国际政治体系B.信息技术推动全球化C.数字跨国公司冲击国家主权D.网络削弱了霸权主义A [学者观点强调了控制信息流对于未来竞争中的重要作用,犹如帝国主义时代控制海洋一样,而信息流是科技革命的重要表现,说明科技革命影响国际政治体系,A项正确。]8.(2020·郑州一模)该文学流派偏重表现作家的主观世界,运用夸张手法,追求强烈的美丑对比,充满异常的情节,神秘的色彩和奇特的异域情调,将自己的心灵置于纯朴宁静的大自然中,衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好。对该文学流派叙述正确的是( )A.以浪漫主义风格寻求理想世界B.以现实主义真实反映社会丑恶C.以印象主义技巧再现宁静自然D.以现代主义手法表达复杂情感A [材料“表现作家的主观世界,运用夸张手法”符合浪漫主义文学的特点,以浪漫主义风格寻求理想世界,故选A项;B、C、D三项均与材料主旨不符,排除。]9.(2020·渭南一模)在某一历史时期,许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉卜赛女郎,等等。据此判断,这些文学作品的出现主要是因为( )A.经济危机导致社会问题更加突出B.工业革命后,各国阶级矛盾更加尖锐C.知识分子对“理性王国”大为失望D.西方社会精神危机在文学层面的反映C [根据材料“骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者”可判断出这些作品符合浪漫主义文学的特征,\n浪漫主义文学出现的背景是面对18世纪末至19世纪30年代政治黑暗及贫富差距拉大等诸多不平等现象,知识分子对“理性王国”大为失望,开始寻求新的精神寄托,故选C项;A、D两项都是现代主义文学出现的背景,排除;B项是批判现实主义文学出现的背景,排除。]10.(2020·龙岩质检)有人把某一艺术流派的风格概括为:表现了人们(包括艺术家自己)的精神创伤和变态心理,对现实生活消极、悲观和失望的情绪,思想中充满强烈的个人主义和虚无主义。以下能体现这一风格的作品是( )A B C DB [材料对这一艺术流派风格的描述,符合现代主义的特点,B项《格尔尼卡》属于现代主义美术作品,故选B项;A项《拾穗者》属于现实主义美术作品,排除;C项《自由引导人民》属于浪漫主义美术作品,排除;D项《日出·印象》属于印象派,排除。]11.(2020·安庆二模)如图是法国后印象派画家保罗·高更在1894年创作的《上帝日》,他对传统艺术的优美典雅相当反感,向往原始和自然的生活,希望在原始民族、东方艺术和黑人艺术中寻找一种单纯率真的画风,创造出既有原始神秘意味又有象征意义的艺术。该画表达作者( )A.控诉法西斯主义的暴行B.追寻“理性王国”梦想C.对传统艺术的传承与创新D.对工业文明的叩问与反思D [从材料中可以看出,画家生活在第二次工业革命时期的欧洲,他向往原始和自然的生活,说明其对在欧洲工业文明下的生活感到厌倦,表达了他对工业文明的反思,故D项正确;画家创作的时间是19世纪末,当时世界反法西斯战争尚未爆发,故A项错误;新古典主义认为艺术必须从理性出发,排斥艺术家主观思想感情,追求典雅、庄重、和谐,而这正是保罗·高更所反对的,故B项错误;保罗·高更对传统艺术的优美典雅相当反感,材料未反映传承的一面,故C项错误。]12.1939年9月,“波兰战役”爆发,德国侵占波兰。次年,德国将这场侵略战拍成故事片《火的洗礼》,并在进攻挪威时放映,以打击对方斗志;而英国则将这部电影更名为《苦难的一幕》在国内放映,丘吉尔还把它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林。这说明( )A.电影伴随着战争凸显宣传作用B.这时东西方文化存在严重对立C.历史影片能客观还原事实真相\nD.立场差异影响电影的使用功能D [同一场战争拍成的电影,德国用来打击对方的斗志,而英国用来警示国人和提醒美国与苏联,这是因为侵略者和反侵略者的不同立场影响了电影的使用功能,故选D项;电影的题材很多,不一定伴随着战争,材料中电影凸显的是打击和警示作用,排除A项;材料中提到的都是西方国家,无法说明东西方文化存在严重对立,排除B项;电影作为艺术,是对现实世界的一种反映,但不可能客观的还原事实真相,排除C项。]13.(2021·宜昌联考)18、19世纪,欧洲、美国作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品,他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张。如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物是人类的朋友”“自然发怒”;等等。这些作品主要表达了( )A.对社会发展的理性认识B.对工业文明的担忧C.对自然风光的无限向往D.对科学发展的期盼B [依据所学知识可知,18、19世纪欧美各国开始工业革命,造成严重的环境污染,材料描述的现象揭示了工业发展对自然界的破坏,这表明当时人们对工业文明的担忧,故选B项;这些作品属于现实主义流派,A项是浪漫主义流派的特征,排除A项;材料只反映出对环境遭到破坏的担忧,排除C项;材料只反映出对环境遭到破坏的担忧,没有涉及对科技发展的期盼,排除D项。]14.(2021·惠州调研)“该作品深刻揭露了社会中人类异化的生存状态,透露出悲观的人生哲学和极端的自由主义,反映了病态心理和颓废倾向,对资本主义社会‘异化’的反抗、摆脱资本主义奴役具有积极的意义,但其方式是消极的。”这一作品( )A.追求浪漫主义的情怀B.揭露现代社会的精神危机C.强调个性解放的精神D.真实反映了当代社会本质B [根据“反映了病态心理和颓废倾向,对资本主义社会‘异化’的反抗、摆脱资本主义奴役具有积极的意义”可得出该风格的作品主要是揭露现实社会中黑暗的一面,以及在社会发展过程中人们心理及精神上的危机,故B项正确;材料与浪漫主义无关,排除A项;材料不是强调个性解放,而只是指出问题,排除C项;“真实”的表述太绝对,不符合史实,文学作品是经过再创作的,排除D项。]15.(2021·常熟阶段抽测)《星月夜》是凡·高1889年在法国圣雷米一家精神病院里创作的一幅油画。在这幅画中,凡·高用夸张的手法,生动地描绘了充满运动和变化的星空。该画作所属的流派( )\n《星月夜》A.运用丰富想象表达对未来的向往B.表明西方精神危机促进艺术创作C.力求客观、真实地再现现实场景D.反映了科技发展影响着艺术发展D [《星月夜》属于印象画派作品,强调的是光和色的作用,受当时光学发展的影响,突出的是科技发展对艺术发展的影响,故选D项;运用丰富想象表达对未来的向往是浪漫主义美术的特征,排除A项;表明西方精神危机促进艺术创作是现代主义美术产生的原因,排除B项;力求客观、真实地再现现实场景是现实主义美术的特征,排除C项。]二、非选择题(本题共4小题,第16题12分,第17题13分,第18题18分,第19题12分,共55分)16.阅读材料,完成下列要求。材料上图是墨西哥艺术家迭戈·里维拉在20世纪30年代创作的作品《人,宇宙的主宰者》(《十字路口的人》),它象征着站在十字路口的一心充满希望有着远大梦想的人正在选择一条全新的光明的未来之路。画面中心位置绘制了一位充满力量的工人形象,他戴着工作手套,操纵着一台巨大的机器。左边描绘了戴着防毒面具正在作战的士兵,骑在马上向示威者挥舞着警棍的警察,在夜总会里玩牌、喝酒的绅士和淑女;在巨大的载着十字架的宙斯(历史)雕像的阴影下,年轻的一代殷切地看着十字路口的人,像是在等待他的正确选择。右边描绘了苏联红场游行的场景,在和资本主义警察相对应的位置,年轻健康的运动员正准备起跑;在一个无首的巨型古罗马雕塑下,站着马克思、恩格斯和托洛斯基,下面是穿着工装坐在废弃的炮管和巨型雕塑的头上的群众,他们自信地看着十字路口的人。在中间的人群中,列宁紧握着不同肤色的人们的手。——摘编自《墨西哥近现代美术研究与思考》从材料中提炼出一个论题,结合所学世界历史的知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)(12分)\n[解析] 材料中的作品体现了当时社会的重大历史事件,可根据文化艺术作品是时代的反映的历史理论,总结形成论题:20世纪的艺术创作体现了时代特色、社会变革,结合作品的内容,运用当时苏联和资本主义国家发生的重大事件进行论述。另外,从作品十字中心位置是工人形象可知,工人阶级代表的是工业化的发展水平,所以材料的内涵是调整工业文明对整个社会的影响,可总结论题:工业文明深刻影响社会,结合两次工业革命带来的科技、政治、经济、文化等多方面变化以及工业文明的积极和消极作用等史实论述论题。[答案] 示例:论题:20世纪现代主义艺术得到发展。论述:墨西哥艺术家迭戈·里维拉的作品《人,宇宙的主宰者》的艺术风格深受西方立体画派的影响,体现了世界不同文学艺术间的交流与融合,该作品体现了鲜明的时代特色,工人形象体现了工业化的成就;作战的士兵、警察形象等体现了资本主义面临的社会危机;苏联红场游行的场景等体现了苏联社会主义建设的成就,列宁紧握着不同肤色的人们的手体现了社会主义在世界范围的影响。综上所述,工业革命、世界大战、俄国十月革命的胜利等,都深刻地影响着人们生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活,为这时期文学艺术的发展开辟了广阔的天地。17.(2020·乌鲁木齐一模)阅读材料,完成下列要求。材料 《西方科学史》是国外较流行的一部西方科学史入门著作。作者是美国人安东尼·M·阿里奥托。作者认为,自近代以来,科学被逐步推到历史舞台的中心位置,并围绕着它上演了波澜壮阔的近现代史,随着时代的进步,科学史这部人类历史上最华美的乐章,应该得到不时的添彩。下面是《西方科学史》的部分内容目录:第三部分 科学革命第十二章 文艺复兴:“人们能够做他想做的一切事情……”第十三章 地球在旋转!第十四章 从巫术到机械论第十五章 大自然的语言:伽利略第十六章 “如此令人惊叹的一致”第十七章 怀疑派化学家第十八章 乐观主义抑或园圃耕作?根据目录中的有关内容并结合所学知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(13分)[解析] 材料反映出科学革命与人文主义的互动,可以阐述文艺复兴人文主义对西方近代科学兴起的影响(以天文学革命哥白尼日心说为例),也可以阐述近代西方科学体系的形成(以牛顿经典力学体系为例)对启蒙运动兴起的影响,言之有理即可。[答案] 示例:\n论题:科学革命与思想的解放相互推动。阐述:近代科学革命发端于文艺复兴过程中。由于人和人性从天主教神学的桎梏下解放出来,人们相信“人们能够做他想做的一切事情”,推动了近代科学蔚然兴起。摆脱了封建神学的束缚,地球和宇宙理论强烈冲击了“天圆地方说”,机械论否定了巫术,物理学也由伽利略等人奠基,等等。一系列新的科学发明或发现,进一步打破了天主教会的神学世界观,促进了思想的进一步解放。总之,科学发展和思想解放就是这样互相推动,将人类文明一步步向前推进的。18.阅读材料,完成下列要求。材料一 16-17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”。近代科学革命中所形成的世界观和方法论,打击了基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系,引起教廷的敌视。哥白尼阐述日心说的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;他的后继者布鲁诺被宣布为“异教徒”,烧死于罗马;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。科学革命促进了思想解放,有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展,推动了科学世界观的形成。材料二 社会信息化,是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。社会信息化带给人们便利的生活,如电子商务、移动支付、共享经济等,一部手机即可全部解决。“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。但是,社会信息化也带来种种弊端。它使保障个人隐私变得越来越困难,诸如美国政府甚至通过监听计划窃听美国民众及其他国家领导人的信息;它影响着个人生命财产安全,各种各样的计算机、手机病毒让人防不胜防;它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地,甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具;它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。(1)根据材料一并结合所学知识,说明“科学革命”的背景及积极作用。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析“社会信息化”的时代背景;谈谈你对“社会信息化”的认识。(9分)[解析] 第(1)问第一小问,由材料一“欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起”“打击了基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系,引起教廷的敌视”等信息回答;第二小问,由材料一“科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合……科学方法”“促进了思想解放”等信息回答。第(2)问第一小问,由材料二“以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享”“提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程”“一部手机即可全部解决”等信息回答;第二小问,\n由材料二“社会信息化带给人们便利的生活”“促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量”“保障个人隐私变得越来越困难”“手机病毒让人防不胜防;它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地”“让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击”等信息并结合社会信息化的影响回答。[答案] (1)背景:生产力发展和新的社会需要推动了科学研究;文艺复兴、宗教改革等思想解放运动使人们对自然科学的认识发生了革命性变化。积极作用:形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等发现自然规律的科学方法;打击了基督教的意识形态和神学体系;促进了思想解放和科学世界观的形成,奠定了近代科学的基础。(2)背景:以电子计算机为代表的生产力的发展和网络体系促进知识共享;经济全球化的迅速发展;20世纪90年代以来知识经济快速增长。认识:一方面,便利了人们的生活,促进信息交流和知识共享,推动世界经济社会向高效、优质发展转型,使世界各国更加相互依存、相互影响。另一方面,影响个人信息和生命财产安全,传播不良信息;使传统文化受到计算机语言及英语的冲击。总之,“社会信息化”是科学发展的必然趋势,我们要正确对待合理利用。(言之有理即可)19.(2020·云南一模)阅读材料,完成下列要求。材料 近代以来西方各国所占世界技术成果的比例(%)英国法国德国美国其他蒸汽时代39.416.89.224.310.3电气时代15.89.117.740.417电子时代12.73.95.565.212.7信息时代4.341064.317.4——据梁立明、陈立新《世界技术成果时空分布的量化特征及世界技术中心的转移》上表蕴含着丰富的时代、国家和社会信息,请自拟一个论题并结合所学知识进行论述。(要求:论题明确,史实准确,史论结合)(12分)[解析] 本题通过近代以来西方各国在世界技术成果中所占的比例,考查两次工业革命和第三次科技革命的整体发展历程。首先,阅读材料,在理解材料的基础上选择时代、国家和社会中的一个或多个信息,提出明确的论题。其次,根据自己提炼的论题,结合所学知识,合理引用史实,对论题进行多角度论述,注意史论结合,逻辑清晰,论据充分。最后,可以结合科技进步对国家实力的影响进行总结和升华,注意不能脱离观点,但也不要重复观点。[答案] 示例一:论题:19世纪末,美、德成为世界技术进步的中心。19世纪六七十年代,欧美国家开始第二次工业革命。第二次工业革命期间,英国逐渐丧失了第一次工业\n革命期间在技术进步方面的世界领先地位,而美国、德国后来居上,主要的技术发明成果集中在美、德两国,两国新技术成果在世界技术成果中占比达58%,远超英、法两个老牌资本主义国家在世界技术成果中约25%的占比,成为19世纪末期技术进步和经济发展最快的两个国家。以上史实和相关数据充分说明,19世纪末期,美、德两国成为世界科技进步的中心。示例二:论题:科学技术是决定国家实力的重要因素。18世纪中后期,英国从棉纺织业开始,出现了技术革新的连锁反应,影响最深远的技术成就是蒸汽机的改良,人类由此进入“蒸汽时代”。19世纪中期,机器制造业诞生标志着英国工业革命完成,英国的生产能力远超世界其他国家,成为“世界工厂”,伦敦成为国际金融和贸易中心。19世纪中后期,美、德凭借科学创新,在电力、石油、化学化工、交通运输等新兴产业及钢铁、农业等传统产业的升级换代方面取得重大成就,成为第二次工业革命的中心,19世纪末美国的工业总产值跃居世界第一。二战后至今,美国继续保持科技领先优势,尤其是20世纪90年代,大力发展高新科技,形成了以知识经济为基础,信息技术为主导的新经济增长模式,美国经济持续繁荣。可见,科技进步是经济增长和国家实力增强的重要因素。示例三:论题:时代、国家、科技:历史时空的一次透视。人类的历史始终发展在由特定时间、特定地域和特定社会维度构成的时空关系中。历史解释也正是借助了这样的“多棱镜”,才能更加客观和准确。本题的材料恰恰展示了特定时代、特定国家和社会维度的一个重要方面——科技成果之间的相互关系。蒸汽时代,是由工场手工业到大机器生产阶段的一个飞跃,更是人(思想解放,创新精神)与物(自然资源、经济和技术基础)共同作用、相互推动的结果。英国早在17世纪后期完成了资产阶级革命,走在了欧洲各国的前头,资产阶级的进取精神影响并带动了整个社会。加上英国的自然资源优越及通过殖民活动获得的资金,为它成为这个时代的引领者和佼佼者奠定了基础,从“珍妮纺纱机”、焦煤炼铁法,到瓦特的“万能蒸汽机”,英国工匠们以他们的革新与创造精神回应了时代和社会的需要。因此,引领时代发展的英国,在蒸汽时代科技成果上的出类拔萃也就不足为奇了。同理,在电气时代、电子时代和信息时代,也都有不同的时代要求和特色,而特定的国情——移民国家的开拓精神、相对稳定的社会制度、远离世界大战的战火中心、鼓励个人奋斗和对创新的法律保护等,使美国在一百多年以来的重大科技成果上,无论是质量还是数量都居世界领先地位。由此可见,材料中表现出来的英国和美国在时代、国家、科技成果上的统一,有助于去“透视”历史时空,领悟其中历史的合理性与规律性。
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统编版四年级语文上册计划及进度表
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统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
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统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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高一上学期语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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