首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
一轮复习
>
2023高考数学统考一轮复习第7章立体几何第2节空间点直线平面之间的位置关系教师用书教案理新人教版202303081235
2023高考数学统考一轮复习第7章立体几何第2节空间点直线平面之间的位置关系教师用书教案理新人教版202303081235
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/11
2
/11
剩余9页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
空间点、直线、平面之间的位置关系[考试要求] 1.理解空间直线、平面位置关系的定义.2.了解可以作为推理依据的公理和定理.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.1.四个公理(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.拓展:公理2的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面.推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.(4)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.2.直线与直线的位置关系(1)位置关系的分类(2)异面直线所成的角①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).②范围:(0°,90°].拓展:异面直线判定的一个定理过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线,如图所示.3.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系(1)直线与平面的位置关系有平行、相交、在平面内三种情况.\n(2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况.4.等角定理空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.唯一性定理(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.(3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.(4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.( )(2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.( )(3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.( )(4)若直线a不平行于平面α,且a⊄α,则α内的所有直线与a异面.( )[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×二、教材习题衍生1.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b( )A.一定是异面直线B.一定是相交直线C.不可能是平行直线D.不可能是相交直线C [由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线,但不可能为平行直线,若b∥c,则a∥b,与已知a,b为异面直线相矛盾.]2.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成角的大小为( )A.30° B.45°C.60°D.90°C [连接B1D1,D1C(图略),则B1D1∥EF,\n故∠D1B1C为所求的角,又B1D1=B1C=D1C,∴∠D1B1C=60°.]3.下列命题正确的是( )A.两个平面如果有公共点,那么一定相交B.两个平面的公共点一定共线C.两个平面有3个公共点一定重合D.过空间任意三点,一定有一个平面D [如果两个平面重合,则排除A,B两项;两个平面相交,则有一条交线,交线上任取三个点都是两个平面的公共点,故排除C项;而D项中的三点不论共线还是不共线,则一定能找到一个平面过这三个点.]4.如图,在三棱锥ABCD中,E,F,G,H分别是棱AB,BC,CD,DA的中点,则(1)当AC,BD满足条件时,四边形EFGH为菱形;(2)当AC,BD满足条件时,四边形EFGH为正方形.(1)AC=BD (2)AC=BD且AC⊥BD [(1)∵四边形EFGH为菱形,∴EF=EH,∴AC=BD.(2)∵四边形EFGH为正方形,∴EF=EH且EF⊥EH,∵EF∥AC,EH∥BD,且EF=AC,EH=BD,∴AC=BD且AC⊥BD.]考点一 平面基本性质的应用 共面、共线、共点问题的证明\n[典例1] 如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点.求证:(1)E,C,D1,F四点共面;(2)CE,D1F,DA三线共点.[证明] (1)如图,连接EF,CD1,A1B.∵E,F分别是AB,AA1的中点,∴EF∥BA1.又∵A1B∥D1C,∴EF∥CD1,∴E,C,D1,F四点共面.(2)∵EF∥CD1,EF<CD1,∴CE与D1F必相交,设交点为P,则由P∈直线CE,CE⊂平面ABCD,得P∈平面ABCD.同理P∈平面ADD1A1.又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈直线DA,∴CE,D1F,DA三线共点.点评:\n本例第(1)问的证明应用了公理2的推论,采用线线共面,则线上的点必共面的思想;本例第(2)问的证明应用了公理3,采用先证明CE与D1F相交,再证明交点在直线DA上.1.有下列四个命题:①空间四点共面,则其中必有三点共线;②空间四点不共面,则其中任意三点不共线;③空间四点中有三点共线,则此四点共面;④空间四点中任意三点不共线,则此四点不共面.其中真命题的所有序号有.②③ [①中,对于平面四边形来说不成立,故①是假命题;②中,若四点中有三点共线,则根据“直线与直线外一点可以确定一个平面”知四点共面,与四点不共面矛盾,故②是真命题;由②的分析可知③是真命题;④中,平面四边形的四个顶点中任意三点不共线,但四点共面,故④是假命题.]2.如图所示,空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且BG∶GC=DH∶HC=1∶2.(1)求证:E,F,G,H四点共面;(2)设EG与FH交于点P,求证:P,A,C三点共线.[证明] (1)因为E,F分别为AB,AD的中点,所以EF∥BD.在△BCD中,==,所以GH∥BD,所以EF∥GH.所以E,F,G,H四点共面.(2)因为EG∩FH=P,P∈EG,EG⊂平面ABC,所以P∈平面ABC.同理P∈平面ADC.所以P为平面ABC与平面ADC的公共点.又平面ABC∩平面ADC=AC,所以P∈AC,所以P,A,C三点共线.\n考点二 判断空间两直线的位置关系 空间中两直线位置关系的判定方法[典例2] (1)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是( )A.l与l1,l2都不相交B.l与l1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l至少与l1,l2中的一条相交(2)一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB⊥EF;②AB与CM所成的角为60°;③EF与MN是异面直线;④MN∥CD.以上四个命题中,正确命题的序号是.(1)D (2)①③ [(1)法一:(反证法) 由于l与直线l1,l2分别共面,故直线l与l1,l2要么都不相交,要么至少与l1,l2中的一条相交.若l∥l1,l∥l2,则l1∥l2,这与l1,l2是异面直线矛盾.故l至少与l1,l2中的一条相交.法二:(模型法)如图①,l1与l2是异面直线,l1与l平行,l2与l相交,故A,B不正确;如图②,l1与l2是异面直线,l1,l2都与l相交,故C不正确.图① 图②(2)如图,①AB⊥EF,正确;②显然AB∥CM,所以不正确;③EF与MN是异面直线,所以正确;④MN与CD异面,并且垂直,所以不正确,则正确的是①③.]\n点评:在直接判断不好处理的情况下,反证法、模型法(如构造几何体:正方体、空间四边形等)和特例排除法等是解决此类问题的三种常用便捷方法.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:①直线AM与CC1是相交直线;②直线AM与BN是平行直线;③直线BN与MB1是异面直线;④直线AM与DD1是异面直线.其中正确结论的序号为.③④ [直线AM与CC1是异面直线,直线AM与BN也是异面直线,所以①②错误.点B,B1,N在平面BB1C1C中,点M在此平面外,所以BN与MB1是异面直线.同理AM与DD1也是异面直线.]考点三 异面直线所成的角 1.平移法求异面直线所成角的一般步骤提醒:异面直线所成的角θ∈.2.坐标法求异面直线所成的角当题设中含有两两垂直的三边关系或比较容易建立空间直角坐标系时,常采用坐标法.提醒:如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角.\n[典例3] (1)(2018·全国卷Ⅱ)在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=,则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为( )A. B. C. D.(2)四面体ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点.若BD,AC所成的角为60°,且BD=AC=1,则EF的长为.(1)C (2)或 [(1)法一:(平移法)如图,连接BD1,交DB1于O,取AB的中点M,连接DM,OM.易知O为BD1的中点,所以AD1∥OM,则∠MOD为异面直线AD1与DB1所成角.因为在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=,AD1==2,DM==,DB1==,所以OM=AD1=1,OD=DB1=,于是在△DMO中,由余弦定理,得cos∠MOD==,即异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为.故选C.法二:(补体法)如图,在长方体ABCDA1B1C1D1的一侧补上一个相同的长方体A′B′BAA1′B1′B1A1.连接B1B′,由长方体性质可知,B1B′∥AD1,所以∠DB1B′为异面直线AD1与DB1所成的角或其补角.连接DB′,由题意,得DB′==,B′B1==2,DB1==.\n在△DB′B1中,由余弦定理,得DB′2=B′B+DB-2B′B1·DB1·cos∠DB1B′,即5=4+5-2×2cos∠DB1B′,∴cos∠DB1B′=.故选C.法三:(坐标法)以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图所示.由条件可知D(0,0,0),A(1,0,0),D1(0,0,),B1(1,1,),所以=(-1,0,),=(1,1,),则由向量夹角公式,得cos〈,〉===,即异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为,故选C.(2)如图,取BC的中点O,连接OE,OF,因为OE∥AC,OF∥BD,所以OE与OF所成的锐角(或直角)即为AC与BD所成的角,而AC,BD所成角为60°,所以∠EOF=60°或∠EOF=120°.当∠EOF=60°时,EF=OE=OF=.\n当∠EOF=120°时,取EF的中点M,则OM⊥EF,EF=2EM=2×=.]点评:(1)平移法和补体法是求两条异面直线所成角的大小的两种常用方法,其实质是平行移动直线,把异面直线所成的角转化为相交直线的夹角,体现了化归思想.(2)要明确直线所成角的范围,防止概念不清导致解析不全,如本例(2).1.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,异面直线AC与A1B所成的角为( )A.30°B.45°C.60°D.90°C [如图,连接CD1,AD1则A1B∥CD1,所以∠ACD1是异面直线AC与A1B所成的角或其补角.易知△ACD1是等边三角形.所以∠ACD1=60°,所以异面直线AC与A1B所成的角为60°.故选C.]2.(2017·全国卷Ⅱ)已知直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为( )A.B.C.D.C [将直三棱柱ABCA1B1C1补形为直四棱柱ABCDA1B1C1D1,如图所示,连接AD1,B1D1,BD.由题意知∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,所以AD1=BC1=,AB1=,∠DAB=60°.\n在△ABD中,由余弦定理知BD2=22+12-2×2×1×cos60°=3,所以BD=,所以B1D1=.又AB1与AD1所成的角即为AB1与BC1所成的角θ,所以cosθ===.故选C.]
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
2022年新教材高考数学一轮复习第7章立体几何2空间点直线平面之间的位置关系课件(人教版)
2023版新高考数学一轮总复习第7章第2讲空间点直线平面之间的位置关系课件
全国统考2023版高考数学大一轮复习第8章立体几何第2讲空间点直线平面之间的位置关系2备考试题文含解析20230327178
全国统考2023版高考数学大一轮复习第8章立体几何第2讲空间点直线平面之间的位置关系1备考试题文含解析20230327177
【名师伴你行】(新课标)2023高考数学大一轮复习 第7章 第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系课时作业 理
2023高考数学统考一轮复习课后限时集训42空间点直线平面之间的位置关系理含解析新人教版202302272150
2023高考数学统考一轮复习第8章平面解析几何第4节直线与圆圆与圆的位置关系教师用书教案理新人教版202303081244
2023高考数学统考一轮复习第8章平面解析几何第2节两条直线的位置关系教师用书教案理新人教版202303081242
2023高考数学统考一轮复习第7章立体几何第4节直线平面垂直的判定及其性质教师用书教案理新人教版202303081237
2023高考数学统考一轮复习第7章立体几何第3节直线平面平行的判定及其性质教师用书教案理新人教版202303081236
文档下载
收藏
所属:
高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 17:31:03
页数:11
价格:¥3
大小:590.50 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划