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【全程攻略】江苏省高考物理二轮复习 训练1 力的合成与分解 物体的平衡
【全程攻略】江苏省高考物理二轮复习 训练1 力的合成与分解 物体的平衡
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训练1 力的合成与分解 物体的平衡一、单项选择题1.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图1-12所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是( ).图1-12A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向D.由题给条件无法求出合力大小2.如图1-13所示是一座拱形桥,某人沿着圆弧拱形桥缓慢行走,人与桥面间的动摩擦因数处处相等,桥面受到人的压力为N,人与桥面间的摩擦力为f.则该人从桥头走向桥中央的过程中,下列说法正确的是( ).图1-13A.N变大,f变大B.N变大,f变小C.N变小,f变大D.N变小,f变小3.如图1-14所示,空间中存在竖直向上的匀强电场,与竖直方向成45°角的绝缘天花板上有一带电荷量为q的物块,该物块恰好能沿天花板匀速上升,则下列说法正确的是( ).7\n图1-14A.物块一定受两个力的作用B.物块一定受三个力的作用C.物块可能受三个力的作用D.物块可能受四个力的作用4.如图1-15所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒.当导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可加一平行于纸面的匀强磁场,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向由垂直斜面向上沿逆时针转至水平向左的过程中,下列关于B的大小变化的说法中,正确的是( ).图1-15A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小5.(2012·山西适应性试题)风洞实验主要用于运动物体(例如飞机、汽车等)与空气之间作用力的分析和研究.在风洞实验室中,将A、B两个小球分别用细绳L1、L2悬于天花板顶部.两球质量相等,受到的水平风力相同,两小球处于静止状态时的位置如图1-16所示,以下说法正确的是( ).图1-16A.两细绳与竖直方向的夹角相同B.L2与竖直方向的夹角大于L1与竖直方向的夹角C.A球受到的合力大于B球受到的合力D.L1的拉力大于L2的拉力6.如图1-17所示,在光滑水平面上,用弹簧水平连接一斜面,弹簧的另一端固定在墙上,一玩具遥控小车放在斜面上,系统静止不动.用遥控启动小车,小车沿斜面加速上升,则( ).7\n图1-17A.系统静止时弹簧处于压缩状态B.小车加速时弹簧处于原长状态C.小车加速时弹簧处于压缩状态D.小车加速时可将弹簧换成细绳7.如图1-18所示,50个大小相同,质量均为m的小物块,在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上运动.已知斜面足够长,倾角为30°,各物块与斜面的动摩擦因数相同,重力加速度为g,则第3个小物块对第2个小物块的作用力大小为( ).图1-18A.FB.FC.24mg+D.因为动摩擦因数未知,所以不能确定二、多项选择题8.如图1-19所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.关于这种情景,下列讨论正确的是( ).图1-19A.这种情况不可能发生7\nB.若F1和F2的大小相等,这种情况不可能发生C.若F1和F2的大小相等,这种情况也可能发生D.若F1和F2的大小相等,物块与地面间的动摩擦因数为定值9.如图1-20所示,斜面体A静止放置在水平地面上,质量为m的物体B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做匀速运动,此时斜面体仍保持静止.若撤去力F,下列说法正确的是( ).图1-20A.物体B将沿斜面向下加速运动B.A所受地面的摩擦力方向向左C.A所受地面的摩擦力可能为零D.A所受地面的摩擦力方向可能向右10.如图1-21所示,一个物体A静止于倾角为θ的斜面上,斜面静止.现用一个竖直向下的外力F作用于A,下列说法正确的是( ).图1-21A.物体A所受的摩擦力一定增大B.物体A对斜面的压力可能保持不变C.不管F怎样增大,物体A总保持静止D.当F增大到某一值时,物体可能沿斜面下滑11.物体b在水平推力F作用下,将物体a挤压在竖直墙壁上,如图1-22所示,a、b处于静止状态,关于a、b两物体的受力情况,下列说法正确的是( ).图1-22A.a受到两个摩擦力的作用B.a共受到四个力的作用C.b共受到三个力的作用7\nD.a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大12.如图1-23所示,MON为固定的“L”形直角光滑绝缘板,ON置于水平地面上,P为一可移动的光滑绝缘竖直平板.现有两个带正电小球A、B,小球A置于“L”形板的直角处,小球B靠在P板上且处于静止状态,小球A、B位于同一竖直平面内,若将P板缓慢向左平移,则下列说法正确的是( ).图1-23A.B对P板的压力变大B.A对ON板的压力变小C.A、B间的距离变大D.A、B系统的电势能减小参考答案1.B [考查力的平行四边形定则.对于给定的三个共点力,其大小、方向均确定,则合力的大小唯一、方向确定.排除A、C;根据图表,可先作出F1、F2的合力,不难发现F1、F2的合力方向与F3同向,根据几何关系可求出合力大小等于3F3,B对.]2.B [人受力如图所示,由力的平衡条件得桥面受到人的压力为N=N′=mgcosθ,人与桥面间的摩擦力为f=mgsinθ,人从桥头走向桥中央的过程中,由于θ减小,故N变大,f变小.]3.D [由于物块做匀速直线运动,则受力平衡,对物块受力分析可知,若物块所受重力与电场力恰好平衡,则受两个力的作用,若物块所受重力小于电场力,则物块一定受四个力,所以D项正确.]4.A [7\n对通电导线受力分析,通电导线受重力、支持力和安培力作用,三力平衡,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向由垂直斜面向上沿逆时针转至水平向左的过程中,所受的安培力由沿斜面向上转到竖直向上,作出通电导线受力的动态分析如图所示,由右图可知,安培力逐渐增大,则B逐渐增大,A项正确.]5.A [小球的受力情况如图所示,由平衡条件可知两小球处于静止状态,所以合力为0,可见C错误.因为tanθ=,两球质量相等,受到的水平风力相同,所以θ相同,可见A正确、B错误;绳子拉力F=,所以L1的拉力大小等于L2的拉力,可见D错误.]6.D [系统静止时,其合力为零,对系统受力分析,如图所示.系统水平方向不受弹簧的作用力,即弹簧处于原长状态,选项A错误;当小车沿斜面加速上升时,仍对系统受力分析,如图所示.由图中关系可知:弹簧对斜面有水平向右的拉力,即弹簧处于伸长状态,可以将弹簧换成细绳,选项B、C错误,选项D正确.]7.B [设每个小木块所受摩擦力为f,则F=50mgsin30°+50f.同样,第2、3块木块间的作用力为F′=48mgsin30°+48f,所以F′=F,选项B正确.]8.CD [物块受重力G=mg、支持力FN、摩擦力Ff、已知力F的共同作用处7\n于平衡状态,由平衡方程可得F1cos60°=μ(mg-F1sin60°);类似地,F2cos30°=μ(mg+F2sin30°),若F1=F2,可解得:μ=2-,说明在动摩擦因数为特定值时题中所述情景可以发生,故C、D正确.]9.AB [本题主要考查平衡条件、受力分析等知识点.因为物体匀速下滑,沿斜面方向上有mgsinα=μ(Fsinα+mgcosα),撤去力F,则mgsinα>μmgcosα,物体一定加速下滑,A项正确;斜面受沿斜面向下的摩擦力和垂直斜面向下的压力,且摩擦力的水平分力小于压力的水平分力,所以斜面有向右的运动趋势,受到地面向左的摩擦力,B项正确.]10.AC [当物体不受力F而静止于斜面上时,受力分析如图所示.由平衡条件得:mgsinθ=Ff,mgcosθ=FN且由静摩擦力的特点知Ff≤μFN当施加竖直向下的外力F后,把F与mg合成一个向下的力.相当于上式中的mg变大,从而导致Ff、FN均变大.Ff≤μFN仍然成立,物体仍会保持静止状态.综上分析,正确选项为A、C.]11.AD [a、b处于静止状态,对b受力分析可知,b必受竖直向上的静摩擦力与其重力平衡,由牛顿第三定律可知,a所受b给的摩擦力竖直向下,则a必受墙给的竖直向上的静摩擦力来平衡,故a受到两个摩擦力作用,A正确;分别对a、b受力分析可知,a受5个力,b受4个力,故B、C错;把a、b作为整体分析,知D正确.]12.CD [取B为研究对象进行受力分析如图所示,由B受力平衡可知mBg=F斥cosθ,当P向左移动时,θ减小,cosθ增大,F斥减小,由F斥=可知,A、B间的距离增大,B上升,C对;由于距离增大,库仑斥力做正功,电势能减小,D对;由FNB=F斥sinθ知FNB减小,A错;取A、B整体为研究对象可知A对ON的压力不变,B错.]7
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 22:08:06
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文章作者:U-336598
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