首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
一轮复习
>
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第二章 物体间的相互作用阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第二章 物体间的相互作用阶段综合测评
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/8
2
/8
剩余6页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
阶段综合测评二物体间的相互作用(时间:90分钟满分:100分)温馨提示:1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上,第Ⅱ卷书写在试卷上;交卷前请核对班级、姓名、考号.2.本场考试时间为90分钟,注意把握好答题时间.3.认真审题,仔细作答,永远不要以粗心为借口原谅自己.第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.有的小题给出的四个选项中只有一个选项正确;有的小题给出的四个选项中有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选或不答得0分)1.(2015届安徽省六校高三第一次联考)下面哪一组单位属于国际单位制的力学基本单位()2A.m、N、kgB.kg、m/s、s2C.m、kg、sD.m/s、kg、N解析:国际单位制力学基本单位有:长度的单位m、质量的单位kg、时间的单位s,选项C正确.答案:C2.(2015届湖北省教学合作月考)物体b在力F作用下将物体a向光滑竖直墙壁挤压,如右图所示,a,b处于静止状态,则()A.a受到的摩擦力有两个B.a受到的摩擦力大小不随F变化C.a受到的摩擦力大小随F的增大而增大D.a对b的摩擦力方向竖直向上解析:对于a,由于墙壁光滑,只受到b对a的摩擦力,最终受重力、b对a的压力、墙壁的弹力、b对a的静摩擦力处于平衡,则b对a的摩擦力等于a的重力,方向竖直向上,F增大,摩擦力大小不变,始终等于a的重力.故选项B正确.答案:B3.(2015届甘肃省河西三校第一次模拟)如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力增大B.A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力减小解析:对小球B受力分析,作出平行四边形如图所示:A滑动前,B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等,方向相反;如图中实线所示;而将A向外平移后,B受弹力的方向将上移,如虚线所示,但B仍受力平衡,由图可知A球对B的弹力及墙壁对1\n球的弹力均减小;故选项A错误,选项B错误;以AB为整体分析,水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态,弹力减小,故摩擦力减小,故选项C正确;竖直方向上受重力及地面的支持力,两物体的重力不变,故A对地面的压力不变,故选项D错误.答案:C4.(2015届福建省安溪一中高三摸底考试)体育器材室里,篮球摆放在图示的球架上.已知球架的宽度为d,每只篮球的质量为m、直径为D,不计球与球架之间的摩擦,则每只篮球对一侧球架的压力大小为()1mgDA.mgB.2d22mgD2mgD-dC.D.222D-dD解析:以其中某一篮球为研究对象,受力分析如图所示,由平衡条件得Dd222-22F·cosθ=mg,cosθ=D2mgD联立解得F=,故选项C正确.222D-d答案:C5.(2015届盐城市高三月考)如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,∠BAD=120°,整个系统保持静止状态.已知A物块所受的摩擦力大小为f,则D物块所受的摩擦力大小为()A.2fB.3f3C.fD.f2解析:已知A物块所受的摩擦力大小为f,设每根弹簧的弹力为F,则有:2Fcos60°=f,对D物体有平衡方程有:2Fcos30°=f′,解得:f′=3F=3f.故选项B正确.答案:B6.(2015届黑龙江省绥棱一中一模)如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平1地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力22\n加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则()A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止51B.当F=μmg时,A的加速度为μg23C.当F>3μmg时,A相对B滑动1D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg23解析:以整体为研究对象,地面对B的最大静摩擦力Fm1=μmg,A受到B的最大静摩擦力Fm2=2μmg,23所以当μmg<F<2μmg时,B物体相对地面滑动,A、B两物体相对静止,故选项A错误;B物体相对地232μmg-μmg1面滑动的最大加速度aB=2=μg,A、B保持相对静止的最大外力F=2maB+2μmg=3μmg,2m553所以当F=μmg时,A、B两物体相对静止,一起加速滑动,由牛顿第二定律有μmg-μmg=3ma,解得22211a=μg,故选项B正确;当F>3μmg时,A相对B滑动,选项C正确;B物体的最大加速度为μg,故选32项D正确.答案:BCD7.(2015届武汉市高三月考)如图所示,水平地面上有楔形物体b,b的斜面上有一小物块a,a与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知a恰好可沿斜面匀速下滑,此时若对a施加如图所示的作用力,a仍沿斜面下滑,则下列说法正确的是()A.在a上施加竖直向下的力F1,则地面对b无摩擦力B.在a上施加沿斜面向下的力F2,则地面对b的摩擦力水平向左C.在a上施加一个水平向左的力F3,则地面对b的摩擦力水平向右D.无论在a上施加什么方向的力,地面对b均无摩擦力3\n解析:由题意可知,物体a恰好沿斜面匀速下滑,则a物体受到重力、斜面支持力、斜面摩擦力,三力的合力为零,即斜面支持力与斜面摩擦力的合力方向竖直向上,与物体a的重力等大,若对a施加竖直向下的外力F1作用,则可将F1沿垂直斜面和沿斜面向下两个方向分解,这样物体a受到的摩擦力和斜面支持力的合力仍竖直向上,大小等于F1与物体重力之和,故物体a仍沿斜面匀速下滑,故选项A正确;由于a对b的摩擦力和压力的合力方向竖直向下,所以无论对a施加怎样的作用力,地面对b均无摩擦力,选项D正确,选项B、C错误.答案:AD8.(2015届甘肃省嘉峪关一中高三月考)将某材料制成的长方体物块锯成A、B两块放在水平面上,A、B紧靠在一起,物体A的角度如图所示,现用水平方向的力F推物体B,使物体A、B保持原来形状、整体沿力F的方向匀速运动,则()A.物体A在水平方向受两个力的作用,合力为零B.物体A受的摩擦力只有一个C.物体B对A的压力小于桌面对物体A的摩擦力D.物体B在水平方向受四个力的作用解析:物体A在水平方向受到水平面的摩擦力,B对A的支持力和B对A的摩擦力作用,故选项A、B错误;物体A受到桌面的摩擦力大小等于B对A的压力和摩擦力的合力,如图所示.由图可知Ff1>FN,故选项C正确;物体B在水平方向受到推力F,桌面的摩擦力,A对B的压力,A对B的摩擦力四个力的作用,故选项D正确.答案:CD9.(2015届冀州中学月考)在斜面上等高处,静止着两个相同的物块A和B,质量均为m.两物块之间连接着一个轻质弹簧,劲度系数为k,斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的摩擦因数均为μ,则弹簧的最大伸长量是()mgμmgcosθA.B.kk222mgsinθ+μmgcosθmgμcosθ-sinθC.D.kk解析:物块A受到斜面的支持力FN=mgcosθ,所以物块A受到的最大静摩擦力Ff=μmgcosθ,物块A静止在斜面上,物块重力沿斜面向下的分力与弹簧的拉力的合力大小等于物块A受到的最大静摩擦力,222222则有(mgsinθ)+F=(μmgcosθ),解得F=mgμcosθ-sinθ,由胡克定律得F=kx,解得x=222mgμcosθ-sinθ,故选项D正确.k答案:D10.(2015届潍坊市高三月考)如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,P、Q均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁从4\nO点开始缓慢下移,则在铅笔缓慢下移的过程中()A.细绳的拉力逐渐变小B.Q受到墙壁的弹力逐渐变大C.Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大D.Q将从墙壁和小球之间滑落解析:以P、Q两物体整体为研究对象,受力如图所示,在竖直方向,由平衡条件有Fcosθ+Ff=GQ+GP,在水平方向有:FN=Fsinθ,由于物体Q始终静止,则有Ff=GQ,得Fcosθ=GP,当铅笔缓慢下移时,绳与竖直方向夹角θ增大,故F逐渐增大FN逐渐增大,故选项A、C、D错误,选项B正确.答案:B第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、实验题(本题共2小题,共15分)11.(6分)(2015届江西师大附中高三模拟)小明同学用一把20分度的游标卡尺,测量了钢笔套的长度,如图所示,则钢笔套的长度为________mm.解析:20分度的游标卡尺精确度为0.05mm,读数为10mm+11×0.05mm=10.55mm.答案:10.5512.(9分)(2015届成都市高新区高三月考)如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸,一条橡皮筋的一端固定在白纸上的O点,另一端A拴两个细绳套.(1)下面为实验的一些操作步骤:①比较F′和F大小、方向是否近似相同;②过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示;③用一个弹簧测力计钩住细绳套,拉A至某点P,在纸上标出P点,记下拉力F的方向和大小④用平行四边形定则作出F1、F2的合力F⑤用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套,拉A至同样的位置P,在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小.5\n这些实验步骤的合理顺序为________.(2)对于该实验,下列说法正确的是()A.两细绳套必须等长B.若将细绳也换成橡皮筋,对实验结果有影响C.记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到P点时,两弹簧测力计之间的夹角不能太大(3)假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变,逐渐增加F1与合力之间的夹角,且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°.为了使橡皮筋仍然伸长到P点.对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比,下面说法中正确的是()A.F2一直变大.与合力方向的夹角一直增大B.F2一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小C.F2一直变小,与合力方向的夹角一直减小D.F2先减小后增大,与合力方向的夹角先减小后增大解析:(1)实验的合理顺序为③⑤②④①.(2)实验过程中两绳套不一定等长,选项A错误;若将细绳也换成橡皮筋,对实验没有影响,选项B错误;记录弹簧测力计拉力方向时,应用铅笔沿细绳标记两个点即可,选项C错误;实验中两测力计之间的夹角不能太大,如果夹角太大,则两弹簧测力计的拉力可能超过其测量范围,故选项D正确.(3)若仍把结点拉到原来的位置,则两弹簧拉力的合力不变,如图所示.当保持F1大小不变,逐渐增大F1与合力夹角的过程中F2大小逐渐增大,F2与合力的夹角先增大后变小,故选项B正确,选项A、C、D错误.答案:(1)③⑤②④①(2)D(3)B三、计算题(本题共3小题,共45分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确数值和单位)13.(13分)(2015届四川省成都市高三月考)如图,水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A,用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连.B受到始终与水平成53°角的风力作用,与A一起向右匀速运动,2此时轻绳与水平方向夹角为37°,运动过程中B球始终在水平细杆的下方,求:(取g=10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)B对绳子的拉力;(2)B受到的风力大小;6\n(3)A与杆间的动摩擦因数.解析:(1)对B进行受力分析T=mBgsin37°=3N由牛顿第三定律:T′=3N(2)对B进行受力分析:F风=mBgcos37°=4N(3)对AB整体受力分析如图所示:N+F风cos37°=(mA+mB)gf=F风sin37°f1μ==.N31答案:(1)3N(2)4N(3)314.(15分)(2015届山东省枣庄第三中学月考)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角,已知B球的质量为3kg,求细绳对B球的2拉力和A球的质量mA.(g=10m/s)解析:对A球受力分析如图所示,可知:水平方向:FTcos30°=FNAsin30°竖直方向:FNAcos30°=mAg+FTsin30°同理对B球进行受力分析及正交分解得:竖直方向:FTsin30°=mBg联立以上三式可得:FT=60N,mA=6kg.答案:60N6kg15.(17分)(2015届本溪高三月考)如图所示在倾角为θ的光滑斜面上,劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两弹簧之间有一质量为m1的重物,最下端挂一质量为m2的重物.试求:7\n(1)用力沿斜面向上缓慢推动m2,当两弹簧的总长度等于两弹簧原长之和时,m1、m2各上移的距离d1、d2;(2)用力沿斜面向上缓慢推动m2,当上面弹簧处于原长时,推力F的大小.解析:(1)没加推力时,有:k2x2=m2gsinθ①k2x2+m1gsinθ=k1x1②加上推力后,当两弹簧的总长度等于两弹簧原长之和时,k1的伸长量与k2的压缩量相等,设为x,则对m1有:k1x+k2x=m1gsinθ③又∵d1=x1-x④d2=x2+x1⑤由①②③④⑤得:m1+m2gsinθm1gsinθd1=-⑥k1k1+k2m1+m2gsinθm2gsinθd2=+.⑦k1k2(2)当k1处于原长时,则对m1有:k2x2′=m1gsinθ⑧对m2有:F=m2gsinθ+k2x2′⑨由⑧⑨得:F=(m1+m2)gsinθ.m1+m2gsinθm1gsinθ答案:(1)d1=-k1k1+k2m1+m2gsinθm2gsinθd2=+k1k2(2)F=(m1+m2)gsinθ8
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第十章 交变电流 传感器阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第十二章 机械振动 机械波阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第十三章 光学 电磁波 相对论简介阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第十一章 热学阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第六章 静电场阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第八章 磁场阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第九章 电磁感应阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第七章 恒定电流阶段综合测评
【骄子之路】2023高考物理一轮复习 第一章 直线运动阶段综合测评
文档下载
收藏
所属:
高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 17:49:56
页数:8
价格:¥3
大小:529.00 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划