高考生物 备考冲刺易错点点睛系列 专题06 细胞工程

2013年高考生物备考冲刺易错点点睛系列专题06细胞工程【2013高考预测】1.细胞全能性与细胞工程2.植物细胞工程3.动物细胞工程及应用4.干细胞的培养与器官移植5.单克隆抗体与癌症治疗【难点突破】难点1干细胞的培养与器官移植1．科学家在早期胚胎中发现干细胞。它们能在体外形成不同的组织或器官。这些子细胞是在一定条件下通过__________和_________形成不同组织或器官的。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了于细胞，通过进一步的研究。有希望用于组织修复或器官移植。但移植时，由于__________的不同，常会发生排异反应。因此供体最好选择_________(患者本人、父母、广女、配偶)．当供体与受体的______________一致，排异的町能性将会大大降低。难点2单克隆抗体与癌症治疗1．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D．“生命导弹”是利用细胞工程制备出来的17\n【易错点点睛】易错点1细胞全能性与细胞工程1．度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的R该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成n该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构2．在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为A．细胞丧失了全能性B．基因的表达有选择性C．不同的细胞内基因不完全相同D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了改变【正确解答】B【特别提醒】17\n生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。生物体的每一个活细胞都具有全能性。受精卵的全能性是最高的，生殖细胞尤其是卵细胞，虽然分化程度很高，仍具有较高的潜在全能性。在生物体内，细胞没有表现出全能性，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。植物细胞处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可以表现出全能性。高度分化的植物细胞具有全能性，高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，高度分化的动物细胞的全能性有待进一步证实。【变式探究】1种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A．有丝分裂B．分化C．减数分裂D．全能性易错点2植物细胞工程1．关于植物细胞工程的叙述，正确的是A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程町形成愈伤组织C．融合植物叶肉细胞时，应去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时。可以表现出全能性【正确解答】A、D2．与传统的有性杂交法相比．植物体细胞杂交的最大优点是A．可使两个亲本的优良性状组合到一起B．可以克眼远源杂交不亲和的障碍C．可以培育出高产，性状优良的新品种D．可以降低生产成本提高经济效益17\n【特别提醒】植物细胞工程主要包括植物组织培养和植物体细胞杂交。(1)植物组织培养①理论基础：植物细胞的全能性。②过程：离体的植物器官、组织或细胞→(脱分化)愈伤组织→(再分化)根、芽→植物体。③应用：快速繁殖、培育无病毒植物；生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等，制造人工种子；转基因植物的培育等。(2)植物体细胞杂交①概念：用两个来自不同生物的体细胞融合成一个杂种细胞，并将其培育成新的植物体的方法。②理论基础：植物细胞的全能性。③过程：④植物体细胞杂交研究的现状这项研究在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面取得的重大突破，大大扩大了杂交的亲本组合范围。目前植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，这项技术仍然处于研究阶段，距离推广应用还有一定差距。【变式探究】1、胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要A．具有完整细胞核的细胞B．离体状态C．导入外源基因D．一定的营养物质和激素17\n2美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株(如右图)请分析：(1)这种生殖方式属于，所用的技术是。(2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过分裂来完成的。(3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做细胞的。(4)本实验说明植物细胞具有。(5)在培养试管植物时，试管内应至少放人种矿质元素。其中应大量供给的元素是_________________元素。易错点3动物细胞工程及应用1．物细胞工程技术获取克隆抗体，下列实验步骤中错误的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体17\n2．单克隆抗体．下列叙述不正确的是A．可以制成诊断盒．用于疾病的诊断B．可以在生物体内生产，不能体外生产C．可以利用基因工程技术生产D．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗【特别提醒】动物细胞工程是常见专题，首先要分清题干所述的属子哪项工程技术，一般包括：动物细胞培养，克隆(细胞核移植和胚胎移植)、试管婴儿(体外受精和胚胎移植)，动物细胞融合(体细胞杂交及细胞培养)等技术。其次，根据相关原理进行分析，而有关原理是考查教材知识应用的重点所在。再次要注意应用，如单克隆抗体，“生物导弹”在医学上的应用等，涉及知识面较广，要善于思维发散。【变式探究】1关于细胞工程的叙述中。错误的是A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工：授精和胚胎移植两方面17\nC．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体2、攻克癌症是当前医学上重要的研究课题，请阅读上列短文，并回答问题：医学上，对于癌症病人通常采用手术切除肿瘤，然后进行“化疔”。化疔的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期，抑制癌细胞增殖，从而达到控制病情恶化的目的。1975年英国科学家科勒和米尔斯坦，将B淋巴细胞中产生抗体的基因。通过特殊的杂交技术转移到肿瘤细胞内，成功地获得了世界卜第一株能稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞株。使治疗癌症又有了新突破。(1)“化疗”能控制病情恶化是因为药物能抑制，达到终止的目的。(2)淋巴细胞中产生抗体的基因。转移到肿瘤细胞内的分子中。使抗体基因在肿瘤细胞中指挥抗体合成。(3)经培养的肿瘤细胞，在大量增殖过程中通过等过程，产生大量供医学应用。【2013高考突破】1．对细胞全能性的表达正确的是(　　)A．离体的植物细胞均能够表现出全能性B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性17\n2．动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在(　　)A．融合的原因B．融合的优点C．融合的诱导手段D．融合的过程3．水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是(　　)A．a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同B．a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质C．水稻花药经a～d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式D．只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗4．下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有(　　)A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限17\n5．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是(　　)A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株D．杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果6．植物体细胞杂交过程中可以使用到(　　)A．胰蛋白酶B．纤维素酶C．聚乙二醇D．灭活病毒7．在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是(　　)A．培养液和培养用具要进行无菌处理B．提供种类齐全的营养物质C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D．保证提供适宜的温度和pH17\n8．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是(　　)A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B．有无血清对正常细胞培养的影响不同C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大9．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(　　)A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者17\n10．下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是(　　)A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的效应B细胞B．效应B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎11．下列各项技术中能克服远缘杂交不亲和的是(　　)A．植物组织培养B．植物体细胞杂交C．动物胚胎移植D．单倍体育种12．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是(　　)A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面17\nC．动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2，其目的是促进动物细胞呼吸D．用于培养的植物器官或组织属于外植体13植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指A．不同植物的精子与卵细胞的融合B．不同植物的原生质体的融合C．完整的两个体细胞的融合D．植物花粉细胞的两两融合14植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的问题A．亲缘关系B．生殖隔离C．地理隔离D．组织分化15植物细胞表现出全能性的必要条件是A．给予适宜的营养和外界条件B．导人其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中16下面是关于植物细胞工程的叙述，正确的是①融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形形态的薄壁细胞③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织④叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性A．①③B．②④C．①②④D．①②③④17\n17动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于A．培养基不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株18哺乳动物如牛、羊等是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用A．动物细胞培养B．胚胎移植C．动物细胞融合D．核移植19下列有关克隆的叙述，不正确的一项是A．生物体通过体细胞进行的无性繁殖B．将某种肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C．扦插和嫁接实质上也是克隆D．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中20英国科学家维尔莫物首次用羊的体细胞(乳腺细胞)培育出的一只小母羊，取名为“多莉”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的兔B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上，培育出具有抗病能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内育成“试管婴儿”17\n21植物体细胞杂交与动物细胞工程中处理原理不相同的是A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理B．白菜——甘蓝杂种细胞和杂交瘤细胞的培养C．原生质体融合和细胞融合D．植物组织培养和动物细胞培养22在生物体的所有细胞中，全能性最高的是A．卵细胞B．植物花粉C．体细胞D．受精卵23植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等。这些技术的理论基础是A．植物细胞能进行有丝分裂B．植物细胞的结构是完整的C．植物体的生命活动受激素调节D．植物细胞具有全能性24．自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。17\n结合实验方案回答：实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下：(1)①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是________。(2)③过程所用的酶是_____________________________________。(3)④过程除了用电激之外，还可以用________、________等作为诱导因素。(4)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是________、________、________、________。(5)在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和无菌操作，原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和________争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量________导致培养物迅速死亡。(6)在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是________________________。17\n25．下图为单克隆抗体制备流程示意图。(1)单克隆抗体制备技术的基础是________________________________________。(2)细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是________________。在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的________，以保证生命活动的正常进行。(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是_____________________。(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是_______________________。17\n17