高考生物二轮专题突破总复习 第13讲 分离定律课时作业（含解析） 新人教版

2013年高考生物二轮专题突破总复习第13讲分离定律课时作业（含解析）新人教版1．对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是(　　)①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊A．①②③④⑤　　　　　　　　B．①②④C．③④⑤D．①②⑤答案：B2．下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是(　　)A．基因型决定了表现型B．等位基因控制相对性状C．杂合子自交后代没有纯合子D．性状分离是由于基因分离解析：选C。基因型对表现型起决定作用，基因型相同，表现型一般相同，环境条件也影响表现型；等位基因是指位于同源染色体的同一位置，控制着相对性状的基因；杂合子自交，后代中有纯合子出现。3．关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法不正确的是(　　)A．F1×隐性类型→测F1基因型B．通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性C．F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制解析：选D。测交必须是利用隐性纯合子与被检验对象杂交，目的是分析其后代以推知其基因组成。孟德尔分离定律杂交实验中测交的对象是F1，其基因组成决定了基因分离定律的正确与否。4．(2012·黑龙江哈九中高三第一次月考)红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验(注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同)。该实验说明(　　)A．环境因素对生物的性状表现起到决定性作用B．生物的性状表现由遗传物质决定C．生物的性状表现是基因型与环境共同作用的群体结果D．红鲷鱼的性别决定与遗传物质无关解析：选C。两组实验，第一组虽然不在一个玻璃缸中，但是可以相互看到，与在同一个池塘中的作用是类似的，雌鱼中没有产生雄鱼；第二组两个玻璃缸被木板隔开，饲养一段时间后，雌鱼中产生了雄鱼，可以得出生物的性状表现是基因型与环境共同作用的结果。5．(2012·杭州高级中学月考)番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(　　)A．1∶2∶1B．4∶4∶1C．3∶2∶1D．9∶3∶1解析：选C。杂合的红果番茄Rr自交后代F1中RR、Rr、rr分别占1/4、2/4、1/4，淘汰掉黄果番茄则红果番茄基因型RR、Rr分别占1/3、2/3，则让F15\n中的红果番茄自交，后代中RR＝1/3＋2/3×1/4＝1/2，Rr＝2/3×2/4＝1/3，rr＝2/3×1/4＝1/6，所以RR、Rr、rr三种基因的比例是3∶2∶1。6．下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是(　　)解析：选B。杂合子(Aa)连续自交，其后代杂合子占，即越来越少，而纯合子则越来越多，占，其中显性纯合子与隐性纯合子各占一半为－，即自交代数越多，显性纯合子所占比例越趋向。7．南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如右图所示。下列说法中错误的是(　　)A．F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B．由过程③可知白色是显性性状C．F2中黄花与白花的比例是5∶3D．F1与F2中白花个体的基因型相同解析：选D。自交后代3∶1和测交后代1∶1的性状分离比均可验证基因的分离定律；F1中白花占1/2，白花是显性性状，所以白花自交F2中白花占1/2×3/4＝3/8，黄花占1/2＋1/2×1/4＝5/8；F1中白花全部为杂合子，F2中白花有显性纯合子和杂合子两种。8．(2012·浙江平湖中学质检)鼠的黄色和黑色是一对相对性状，遗传符合基因的分离定律。研究发现，让多对黄鼠交配，每一代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断正确的是(　　)A．鼠的黑色性状是由显性基因控制的B．黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致C．子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子D．黄鼠与黑鼠交配，任一代中黄鼠都约占1/2解析：选D。黄鼠杂交，后代出现了黄色和黑色两种性状，说明发生了性状分离，所以黑色是隐性性状。理论上黑鼠的比例应为1/4，而现在是1/3，说明黄鼠有1/3死亡，最可能的原因是黄鼠纯合致死，所以黄鼠中没有纯合子，只有杂合子，黄鼠与黑鼠交配，结果应是测交的结果。9．一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是(　　)A．1∶1∶1B．4∶4∶15\nC．2∶3∶1D．1∶2∶1解析：选C。隐性配子的花粉有50%的死亡率，说明雄配子中D、d的比例是2∶1，而雌配子中D、d的比例为1∶1，所以用棋盘法即可求得：DD∶Dd∶dd＝2∶(1＋2)∶1。如图：10.随机调查1000个亲本为M血型(MM)或N血型(NN)的家族组合，子代中出现了第三种血型，则最可能的原因是(　　)A．由环境引起的不正常表现型B．是两种性状的融合遗传C．杂合子与任一纯合子表现型都不同D．是基因突变引起的结果解析：选C。MM×NN的组合方式产生的后代基因型为MN，而表现出第三种性状，说明MN与MM和NN的表现型均不同。11．(2012·海南琼海质检)两个遗传性状不同的纯种玉米杂交，得到F1在生产上种植能获得高产。若种植到F2则出现产量下降，其原因是(　　)A．F2生命力下降B．F2出现性状分离C．F2高度不育D．F2不适应当地环境解析：选B。两个遗传性状不同的纯种玉米杂交，得到F1在生产上种植能获得高产这属于杂种优势现象，杂合子继续种植时，子代会出现纯合子造成减产。12．豌豆的高茎对矮茎为显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为(　　)A．3∶1B．5∶1C．9∶6D．1∶1解析：选B。高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，则说明亲代的高茎为杂合子，若后代中的全部高茎豌豆中纯合子与杂合子(比例为1∶2)分别进行自交，只有杂合子的自交后代才会出现矮茎豌豆，比例为2/3×1/4＝1/6，则所有自交后代中高茎豌豆∶矮茎豌豆的比为5∶1。13．豌豆是良好的遗传实验材料，回答下列相关问题：Ⅰ.豌豆的花色由一对遗传因子控制，下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答：组合亲本表现型子代表现型和植株数目白花紫花1紫花×白花4054012白花×白花80703紫花×紫花4131240(1)由表中第________个组合实验可知________花为显性性状。(2)表中第________个组合实验为测交实验。(3)第3个组合中，子代的所有个体中，纯合子所占的比例是________。Ⅱ.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，将A、B、C、D、E、F、G7种豌豆进行杂交，实验结果如下表。请分析杂交后代实验组合高茎矮茎总数5\nA×B21070280C×D0250250E×F190190380G×D3000300(1)豌豆C的遗传因子组成是________，豌豆G的遗传因子组成是________。(2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的________。(3)所得总株数中，性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为________。解析：Ⅰ.由表中第3个组合实验可知紫花为显性性状，其亲本均为杂合子，故其后代中纯合子占的比例为50%。表中第1个组合实验为测交实验。Ⅱ.由表中数据分析知A、B、C、D、E、F、G的基因型依次为Dd、Dd、dd、dd、Dd(或dd)、dd(或Dd)、DD，因此只有A×B组合的高茎后代中有1/3的纯合子，其他组合中的高茎后代均为杂合子，则实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的比值为(210×1/3)/(210＋190＋300)＝1/10(或10%)。纯合子的性状能稳定遗传，杂合子的性状不能稳定遗传，隐性性状均为纯合子，所以性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为(210×1/3＋70＋250＋190)/(210×2/3＋190＋300)＝58/63。答案：Ⅰ.(1)3　紫　(2)1　(3)50%Ⅱ.(1)dd　DD　(2)1/10(或10%)　(3)58/6314．(2012·金华十校高三联考)“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干，回答下列问题：(1)“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传规律？________。(2)螺売表现为左旋的个体其基因型可能为________；螺売表现为右旋的个体其基因型可能为________。(3)F2出现三种基因型的根本原因是________。请写出F2自交的遗传图解，并注明自交子代的表现型及比例。(4)欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配，统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是________，则该左旋椎实螺是纯合子；若子代的表现情况是________，则该左旋椎实螺是杂合子。解析：(1)“母性效应”现象仍然由染色体基因型来决定，所以仍然符合孟德尔遗传规律。(2)由于“母性效应”现象中，子代的表现型不是受本身基因型决定，而是由母体的染色体基因型决定，所以如果一只螺壳表现为左旋的个体，在其母本基因型不知道的情况下，其基因型就不能被确定，此题图中也可以看出，左旋螺基因型可以是dd或Dd(不可能是DD)，右旋螺基因型可以是DD、Dd或dd。(3)F2出现三种基因型的根本原因是F1形成配子时，等位基因分离。这是因为F1是Dd杂合子，在形成配子时，成对等位基因分离，形成两种雌配子和两种雄配子，雌、雄配子随机结合，形成三种基因型的F2。(4)由于后代F1表现型决定于母本的染色体基因型，所以不必考虑父本的基因型，左旋螺基因型有纯合子(dd)或杂合子(Dd)两种可能，当其子代所有个体都表现为左旋，母本基因型必为纯合子(dd)；子代所有个体都表现右旋，母本基因型必为杂合子(Dd)。答案：(1)符合　(2)dd或Dd　dd或Dd或DD(3)F1形成配子时，等位基因发生分离5\n遗传图解(4)左旋螺　右旋螺15．利用遗传变异的原理培育作物新品种，在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题：(1)水稻的穗大(A)对穗小(a)为显性。基因型为Aa的水稻自交，子一代中，基因型为________的个体表现出穗小，应淘汰；基因型为________的个体表现出穗大，需进一步自交和选育；按照这种自交→淘汰→选育的育种方法，理论上第n代种子中杂合子的比例是________。(2)水稻的晚熟(B)对早熟(b)为显性，请回答利用现有纯合子水稻品种，通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。①培育纯合大穗早熟水稻新品种，选择的亲本基因型分别是________和________。两亲本杂交的目的是________________________________________________________________________。②将F1所结种子种下去，长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是________，在这些大穗早熟植株中约有________是符合育种要求的。解析：(1)第n代有1/2nAa、1/2(1－1/2n)AA，因淘汰了aa，第n代中Aa的比例为∶Aa/(AA＋Aa)，即(1/2n)/[1/2(1－1/2n)＋1/2n]＝2/(2n＋1)。(2)应利用杂交育种法培育大穗早熟品种，其目的是将优良性状集于一体。F1种子即为F2代，大穗早熟为单显性类型，占后代个体总数的3/16，其中约有1/3是纯合子。答案：(1)aa　AA或Aa　2/(2n＋1)(2)①AABB　aabb　将基因A和b集中到同一个体②3/16　1/3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