高考生物二轮复习 精品资料专题08 植物的激素调节名校测试（学生版）

2013高考生物二轮复习精品资料专题08植物的激素调节（名校测试，学生版）1．取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区)，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是(　　)A．胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B．胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输C．幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输D．幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输2．关于植物激素生理作用的叙述，正确的是(　　)A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟3．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是(　　)A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B．每根枝条上应保留有相同数量的芽C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D．不同的生长素类似物浓度作用，不一定产生相同生根效果4．下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸(　　)A．处理扦插的月季枝条，促进生根B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长7\n5．下图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，其中有误的是(　　)A．a　　　　　　　B．bC．cD．d6．下列四幅图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3距顶芽的距离依次由近到远)(　　)7．赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是(　　)A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关8．根冠(图中黑色部分)内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区，图中白色部分)运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，(A、B的生长部位被插入不透明的云母片，C不做处理，D的根冠被切去一半)则向下弯曲生长程度最大的是(　　)7\n9．右图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。下列叙述正确的是(　　)A．若d点表示植物茎向光侧浓度，则c可表示茎背光侧浓度B．若该图表示生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在ac之间C．给植物施加e点所对应浓度的生长素时，植物的生长不会受到任何影响D．cf段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长10．下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述不正确的是(　　)A．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节B．小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要C．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关D．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成11．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：7\n(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是________、________。(2)由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计________种培养基。(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_______________________。12．用不同培养液处理萌发的绿豆，观察其对不定根发生和生长的影响，实验结果如下表。平均每条绿豆芽长出不定根数每条不定根平均长度(mm)①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液5.92377\n②用老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液4.1618③全营养液3.8217④浓度为85μmol/L的生长素溶液5.4429⑤浓度为170μmol/L的生长素溶液5.0224⑥浓度为260μmol/L的生长素溶液4.8520⑦蒸馏水3.1714(1)根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是________________________________________________________________________________________。(2)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性？________。说明理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)上述实验可作为对照组的处理项是________________________________(填序号)。(4)青少年食用绿豆芽，绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育。请说明理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响，右图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________，表示茎远地侧的是________。13．从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)7\n。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化。(1)根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的三种可能原因。原因1是：内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快。原因2是：________，但其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快。原因3是：内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的________不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长。(2)进一步的研究表明，原因3是正确的。某同学设计如下实验对此进行验证。请完成相关空缺的内容。Ⅰ.实验器材：某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)若干、大小相同的________若干、________若干、刀片、测量角度的工具。Ⅱ.实验原理：略。Ⅲ.实验步骤(过程图示如下)：①将所有植物的幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下向上对称纵切至约3/4处。②取20根半边茎切段，在其底端的________________，外侧的琼脂小块依次标记为A1、A2、……A20，内侧的琼脂小块依次标记为B1、B2、……B20。③一段时间后，将所有琼脂小块分别放置在________________的顶端左侧，在适宜条件下培养一段时间。④待胚芽鞘出现明显的________现象后，用测量角度工具测出每枝胚芽鞘的弯曲度，记录于下表中。(表格略)Ⅳ.预期实验结果：_______________________________________________________7\n________________________________________________________________________。7