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【南方新中考】2022中考语文 第一部分 基础 第五章 仿写句子检测复习 新人教版
【南方新中考】2022中考语文 第一部分 基础 第五章 仿写句子检测复习 新人教版
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第五章仿写句子【题型专练一】1.仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。我国习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;______________________________________________________;冬至搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。2.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;____________,____________,____________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。3.根据例句的形式,造一个相仿的句子。夕阳像一个年迈的守财奴,正埋藏起它的最后的金子。__________________________,____________________________。天空像一个忙碌的农夫,正收起它的四处散落的棉朵。4.班级召开“亲近大自然”的主题班会,作为主持人的你,根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。我们与大自然是如此亲近,它不仅是我们的生存环境,而且还是我们的精神家园!李白在“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”中抚慰了心灵,__________________________________,__________________________________,陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中觅得了闲适。5.仿照例句,在横线上填写恰当的内容。例句:如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。如果说,________占据了__________,那么,____________却实实在在占据了____________________。6.根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,__________________,______________________;每次阅读,__________________,________________________。与书为伴,你的人生会更精彩。【题型专练二】1.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就好;你的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好;____________,____________________,______________。2.阅读下面文字,补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,____________________________。3.根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞手法,语言生动形象。生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;________________,________________________,______________________。4.依照给定的语境和句式仿写。母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;____________________________;____________________________________。5.依照给定的语境和句式仿写。分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;我们原想________________,______________;_______________,_________________。6.依照给定的语境和句式仿写。3\n大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;__________________,__________________。【题型专练三】1.大自然的语言是丰富多彩的。根据示例,选择恰当的事物,仿写一个句子。示例:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请另选一个人物,按照第①句的句式仿写。要求语意连贯,结构相似。①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是勇往直前的斗士。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.仿照下面的句子再写两句,与前面句子构成意思相近的排比句。适应是什么?适应是青松在泰山悬崖上迎风劲舞,是腊梅在寒冬腊月里傲雪盛开,是____________________________________,是____________________________________。【题型专练四】1.中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:_________________________________________________________________2.近日,一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼,因为顶楼一户人家不肯搬迁,所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。请你根据上联内容,对出下联。上联:大楼有恨,难承拆底斯痛下联:_____________________________________________________________3.请根据下面提供的情节和上联对出下联。他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,名成八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原。上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹孟德下联:_________________________________________________________________4.请根据下面课文内容和上联对出下联。(1)上联:小石潭凄寒幽邃下联:__________________________________________________________________(2)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明_____________________________________________________________5.请根据上联对出下联。上联:世事如棋,让一着不会亏我下联:_______________________________________________________________3\n第五章 仿写句子【考点·梳理导学】题型专练一1.示例:元宵节游龙灯,寓意人丁兴旺、迎祥纳福。2.示例一:红梅傲雪 白杏吐蕊 绽放着生活的芬芳示例二:金风送爽 白雪轻舞 吟咏着生活的美好3.示例:小溪像一个谨慎的收藏家 正洗刷着它的形态各异的卵石4.示例:刘禹锡在“病树前头万木春”中获得鼓舞 辛弃疾在“千古江山”面前浮想联翩5.示例:3D电影《大闹天宫》 票房 《爸爸去哪儿》 人们的心灵6.示例:犹如品尝甘醇的美酒 使你回味无穷 犹如聆听高人的谈话 使你茅塞顿开题型专练二1.示例:你的故事 无论是新鲜还是老套 只要你肯倾诉就好2.示例一:读春雨 读出了它润物无声的柔情 示例二:读大海 读出了它气势磅礴的豪情3.示例:乐观的人 把失败当做垫脚石 一步步登临理想的高峰4.示例:母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺5.示例:捧起一朵浪花 你却给了我们大海 我们原想撷取一片红叶 你却给了我们整个枫林6.示例一:青松不惧风雪 是在告诉我们做人要坚毅刚强示例二:成熟的稻穗低着头 那是在启示我们要谦虚题型专练三1.示例一:从鸣蝉的欢唱中,我们感受到夏天的热烈。 示例二:从湖水的起落中,我们体悟到生命的节奏。2.示例:农民说:“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。”3.示例:有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。4.示例一:海燕在电闪雷鸣中高傲飞翔 秋菊在寒风瑟瑟中傲然绽放 示例二:劲帆在波涛汹涌中百折不回 野草在炎炎烈日下蓬勃生长题型专练四1.示例:看今朝时代先锋继往开来谱新篇2.示例:小民无奈,怎受压顶横灾3.示例:鞠躬尽瘁,诸葛亮蜀中诚报刘豫州4.(1)示例一:岳阳楼壮美雄奇 示例二:桃花源和平宁静(2)示例一:寄托理想描绘世外桃源 示例二:厌恶黑暗描绘世外桃源5.示例:心田似海,纳百川亦可容人3
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中考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 21:10:58
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