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四年级语文下册第四单元测试题
四年级语文下册第四单元测试题
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四年级下册第四单元检测题河南省灵宝市第一小学李晓妮一、看拼音,写汉字。(12分)zhújiànhénjìjièshàobǐcǐguǒzhùchuándì二、看字形,巧记忆,并组词。(8分)炼()均()栽()磨()拣()钩()裁()摩()三、按要求完成句子练习。(6分)1、我握的是手吗?活像是半截老松木!(2分)这就话把比作。2、给下面的句子加上标点。(4分)手上皮肤的神神经特别发达能灵敏地感受冷热触压和刺痛四、课内句段阅读。(18分)1、我们的手,是桥,我们的手,是船,跨越海洋,在心灵和心灵之间在陆地和陆地之间托起洁白的帆。传递彼此的问候。(1)文中的是“是”表示()的意思。(1分) (2)这两节中把我们的手比作()、()。(2分)(3)试着仿写一小节。(5分)2、手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。因此,按手指印可以代替盖印盖;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性,所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。(1)本段主要介绍的是(),运用了()、()、()的说明方法。(4分)(2)用“”从文中画出说明指纹特点的句子。(6分)五、课外阅读。(26分)妈妈的手在手的世界,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,笨拙的手,灵巧的手……。然而,我写的却是妈妈的手,因为妈妈的手我最熟悉。 妈妈的手很温柔。小时 候每当我哭闹时,妈妈就会用她的手抚摸着我,我就会乖乖地停止了哭闹;有时我的身上觉得有些痒,妈妈就会用她的手替我抓痒,感觉是那样的舒服;每天晚上,妈妈给我兑好温热的洗脚水,洗完脚,妈妈会用她那温柔的手给我按摩,让我进入了甜蜜的梦乡。 妈妈的手特灵巧。我的每一件毛衣都是妈妈亲手织的,上面点缀了各式各样的美丽图案:有笑容可掬的维尼熊,有活泼可爱的小兔子,有神气十足的小老鼠……每天妈妈还不断地变换花样为我们准备可口饭菜,吃起来既美味又营养,我和爸爸都夸妈妈是我们家的“一级大厨”。 妈妈的手既不光滑也不白嫩,但是这双手牵着我走过了十载春夏秋冬,融入了妈妈对我的希望,对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手,更爱妈妈。1、从文中找出下列词语的反义词。(2分)勤劳()笨拙()2、从文中用“”画出表现妈妈的手灵巧的句子。(4分)3、填空。(6分)()的小兔子()的小老鼠()的维尼熊4、从文中最后一段中出一对关联词,并造句。(4分)5、“我”喜欢妈妈的手的原因是。(5分)6、你喜欢妈妈的手吗?为什么?(5分) 六、快乐习作。(30分)题目:……的手提示:有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧……每个人的手都不同,请通过感人的事例表述,做到以情动人。附加题:(20分)根据提示各写一个含“手”字成语。1、形容高兴()2、形容聪明()3、形容凶狠()4、形容喜欢()5、形容医术高明()
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所属:
小学 - 语文
发布时间:2022-01-05 09:00:36
页数:4
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文章作者:心灵地图
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