第1章交往与沟通1.荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”对此,下列理解正确的是( D )①注重文明礼貌我们就能获得成功②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯③文明礼仪不仅仅是个人的事情④礼貌是文明交往的前提A.①②③ B.①③④C.①②④D.②③④2.“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句话说明( B )A.交往可以帮助我们养成热情开朗的性格B.友谊让人分享快乐,排解忧愁C.交往可以促进个人的进步和事业的成功D.友谊可以帮助我们解决所有困难3.师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。下列做法符合这一状态的是( C )A.小强敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走B.小刚性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号C.小文在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D.小段向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气4.【学会正确交往 促进健康成长】沟通是一座桥,渡你趟过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。七年级学生小月最近比较烦,“父母总是把我当小孩子看,无论做什么事,总是反复叮嘱,没完没了。”“父母不理解我,无论交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都干涉,我一点自由都没有。”小月在日记中写道。小怡很努力的学习,可是在期末考试中,由于马虎,有好几个学科都出现失误,成绩下滑很厉害,平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她,她感到委屈难过,甚至有些愤怒起来,好朋友小婉耐心地开导她,想让她心情好起来。(1)怎样让小月走出“比较烦”的境地?【答案】 赞赏父母,赞赏中增进亲情;认真聆听,聆听中获得教益;学会换位思考,理解父母的良苦用心;积极架起与父母沟通的桥梁,主动与父母交流;等等。2\n(2)师恩如海,小怡怎样才能化解与老师的矛盾?【答案】 从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬与批评;原谅老师的错误,对老师有礼貌;尊重老师的劳动,积极与老师沟通;等等。(3)青少年获得更多友谊的秘诀有哪些?【答案】 真诚、善良、负责任;开放自我、积极交往;尊重差异、积极沟通;学会欣赏赞美他人;平等待人;等等。2