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四川省宜宾市2022年中考语文积累11古诗词鉴赏五复习精练

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积累十一 古诗词鉴赏(五)(时间:20分钟 满分:20分)1\n(一)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1.这首诗加线句子是怎样写“离愁”的?(2分)__用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。__________________________________________________________________________2.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分)__示例:这两句话以“落红”和“春泥”为喻,表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情;这两句诗语言生动形象,内容蕴含哲理,格调昂扬向上。__________________________________________________________________________(二)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。1.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2分)__杨花、子规、明月。__________________________________________________________________________2.在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。(3分)__示例一:拟人修辞,把明月当作使者,表达对友人的同情与关切。示例二:奇特的想象,把无知无情的明月,想象成善解人意的知心人,把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。示例三:情景交融(或以景传情、借景抒情),把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起,表达自己对朋友的怀念和同情。__________________________________________________________________________(三)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分)__与友人的惜别之情;积极乐观的人生态度。(意思对即可)__________________________________________________________________________2.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。(3分)__“辅”:形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。“望”:将相隔千里的京城和蜀地联系起来,表达了对友人的惜别之情。__________________________________________________________________________(四)题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。\n曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。1.诗的颔联、颈联写出了环境__宁静__、__幽美__的特点,“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心__杂念顿消__。(3分)2.诗的尾联动静关系处理得很巧妙,请结合诗句分析。(2分)__“静”是指“万籁都寂”,“动”是指“钟磬音”,用钟磬音的悠扬不绝衬托环境的幽静,运用了以动衬静的手法。(意思对即)___________________________________

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发布时间:2022-08-25 20:48:28 页数:3
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文章作者:U-336598

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