山东省2022年中考历史专题复习专题二中国的民族关系及对外交往练习五四制

专题二中国的民族关系及对外交往姓名：________　班级：________　用时：______分钟一、选择题1．(2022·改编题)下图反映了南北朝时期的一次著名改革，这次改革()A．为秦统一六国奠定了基础B．为三国鼎立奠定了基础C．促进了北方民族大融合D．推动了江南地区的开发2．(2022·改编题)纵观中华五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，推行开明的民族团结、民族友好政策。下列历史事件能体现这一时期的这一主题的是()A．玄奘西行天竺B．鉴真东渡日本C．册封达赖和班禅的制度D．文成公主入藏3．(2022·北京中考)对以下大事年表解读正确的是()960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A.各民族政权始终处于战争状态B．北宋政权存在不超过一百年C．辽与南宋维持相对和平的局面D．各民族政权并立与力量消长4．(2022·菏泽中考)有人说，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是()A．打击倭寇B．平定准噶尔部叛乱C．设立驻藏大臣D．制定“金瓶掣签”制度5．(2022·沈阳中考)清政府一些官员认为台湾土地狭小、人口稀少，设立地方政府要靠朝廷供养，浪费粮饷，主张放弃台湾岛。大臣施琅劝告康熙帝，没有台湾，东6\n南沿海不得安宁，虽然边远，其实是沿海要害所在。于是，康熙帝决定设立台湾府管理台湾。上述材料表明清朝设立台湾府的目的是()A．接受汉族文化B．发展海外贸易C．巩固东南海防D．鼓励官员进谏6．(2022·青岛中考)2000多年来，一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。材料中的“丝路人”包括()①张骞②戚继光③玄奘④鉴真A．②④B．①③C．①④D．②③7．(2022·滨州中考)唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括()①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”来华④郑和下西洋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．(2022·日照中考)下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是()①岳飞抗金②郑成功收复台湾③文天祥抗元④雅克萨之战A．①③B．②③C．①④D．②④9．(2022·盐城中考)乾隆二十五年(1760)中国政府曾颁发给部分商人海外渡航证明书，这说明当时清政府()A．严格管制对外贸易B．积极发展对外交往C．废止重农抑商政策D．屈从于列强的侵略10．(2022·恩施中考)中国近代史是一部列强侵华史，也是一部中国人民屈辱史。下列选项对应合理的一组是()A．鸦片战争和《南京条约》——英法联军火烧圆明园B．甲午中日战争和《马关条约》——刺激了帝国主义瓜分中国的野心C．八国联军侵华战争与《辛丑条约》——中国开始沦为半殖民地半封建社会D．第二次鸦片战争——协定关税11．(2022·安徽中考)新中国外交呈现明显的阶段性特征，下图中建交增长最快阶段出现的原因不包括()6\nA．中日两国建交B．中国恢复在联合国合法席位C．中美关系改善D．中国正式加入亚太经合组织二、非选择题12．(2022·菏泽中考)2022年中国提出“一带一路”战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。阅读材料，回答问题。材料一6\n(1)分别列出材料一中三个时期为丝绸之路发展做出突出贡献的一个代表人物。材料二　海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移……海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。——《海上丝绸之路》(2)依据材料二，写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么？(3)比较图一和图三，两个时期的对外交通路线有什么变化？依据所学知识概述丝绸之路的重要作用。材料三　“一带一路”建设增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，目前(2022年)，已得到100多个国家和国际组织响应和支持，与我国签订了近50份政府间合作协议及70多份国际组织合作协议。——摘自新华网6\n(4)依据材料三回答，我国“一带一路”战略有什么作用？综合以上材料及所学知识，概括说明古今中国对外交往的共同之处。13．(2022·聊城中考)阅读下列材料，回答问题。材料一　古代中国对外交往简表时间交往史实时间交往史实西汉开辟丝绸之路；佛教传入明朝前期郑和下西洋；实行海禁唐朝玄奘西行；鉴真东渡；遣唐使来华明朝中后期实行海禁；戚继光抗倭宋朝设立市舶司；海路贸易兴盛清朝闭关锁国；郑成功收复台湾；雅克萨之战元朝马可·波罗来华；海路贸易兴盛(1)依据材料一，归纳中国古代对外交往的特点。材料二　1919年，顾维钧在巴黎和会上的滔滔雄辩，在会场上引起强烈反响。然而，中国的命运又岂是一个外交官的雄辩所能改变得了的？(2)为什么说当时“中国的命运又岂是一个外交官的雄辩所能改变得了的”？材料三　1979年元旦出版的美国《时代》周刊中写道：“一个崭新中国的梦想者——邓小平向世界打开了‘中央之国’的大门，这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的一个壮举！”(3)邓小平向世界打开“中央之国”大门的主要目的是什么？6\n参考答案【真题精选】1．C　2.D　3.D　4.B　5.C　6.B　7.A　8.D　9.A　10.B　11.D12．(1)张骞(汉武帝)、玄奘或鉴真、郑和。(2)陆上丝绸之路因战乱受阻、同时期中国经济重心已向南方转移。市舶司。(3)陆路为主变为海路为主或西汉以陆路为主，唐代海陆并举，宋明以海路为主。成为东西方经济文化交流的桥梁。(4)增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。和平交往、互利共赢、互通有无等。13．(1)和平交往为主；中外贸易由陆路为主转为以海路为主；由对外开放到闭关锁国；对外贸易与文化交流同步进行；封建社会后期(明清时期)出现反侵略斗争。(答出其中两点即可)(2)巴黎和会是一次分赃会议；会议由帝国主义列强操纵；中国的国家实力弱小。(答出其中两点即可)(3)为了引进外国的资金、技术和先进的管理经验；推动国内改革和现代化建设；增强综合国力；改善人民生活。(答出其中两点即可)6