江苏省灌南县实验中学2022年中考历史复习提纲 苏教版

江苏省灌南县实验中学2022历史中考复习提纲苏教版【单元概述】北京人反映出中国早期人类进化的轮廓；我国的黄河流域和长江中下游等地区呈现出文明曙光；原始文化遗址龙形图案，体现了中国早期文化多元发展、互相渗透、融聚一体的特点。社会生产力的发展，导致私有制和阶级逐渐萌芽。【历年真题】（2022年连云港市中考历史试题第19题）：较早种植水稻并居住于长江流域干栏式房屋的是A．元谋人           B．北京人C．半坡居民         D．河姆渡居民（2022年连云港市中考历史试题第19题）：“通大川，决壅（yōng）塞，……疏三江五湖，注之东海，以利黔首”的历史人物是A．黄帝 　B．尧　　C．舜　　　　D．禹第一课中华大地的远古人类●知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。1、北京人：北京人距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。2、（北京人头盖骨化石）化石是研究人类起源的主要证据。（2022课标增加）第二课星罗棋布的氏族聚落●了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。1、半坡聚落：距今约6000多年，位于陕西西安半坡村，半坡居民住半地穴式房屋，会制造、使用磨制石器，日常生活中使用陶器，培育出最早的农作物—--粟，半坡人是黄河流域氏族聚落的代表。2、河姆渡聚落：距今约7000年，位于浙江余姚河姆渡村，普遍使用磨制石器，培育出我国最早的水稻，居住干栏式房屋。河姆渡聚落是长江流域氏族聚落的代表。3、通过一些遗迹的考古发掘，是了解历史的重要依据。第三课传说时代的文明曙光●知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。炎帝与黄帝：炎帝与黄帝是黄河流域的部落联盟首领，炎帝号“神农氏”，相传他改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，他还发明陶器，开辟集市，使人们互通有无。相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳等，炎帝与黄帝曾经联合打败以蚩尤为首的部落，后来双方在“阪泉之野”展开大战，战后炎帝归附黄帝，双方走向联合，形成后来华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。大禹是传说时代的治水英雄。第二单元国家的产生和社会变革【单元概述】公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家——夏朝出现；夏商周时期创造了以青铜器、甲骨文和立法制度为代表的灿烂的青铜文明；西周实行宗法分封制。春秋战国时期开始进入铁器是时代，地主剥削农民的新型封建生产关系开始确立；各国大力发展生产掀起改革的风潮；在思想领域形成学术繁荣、百家争鸣的局面。【历年真题】（2022年连云港市中考历史试题第29题）．“对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’。终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物就是A．齐桓公       B．晋文公         C．宋襄公       D．楚庄王（2022年连云港市中考历史试题第19题）“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”其中“周制”指A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省制第五课夏商西周的更迭●知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替夏商周三代的更迭：约公元前2070年，禹建立我国第一个国家----夏朝，标志着国家的产生，最后一个王是桀。约公元前1600年商部落首领汤打败桀，建立商朝，定都亳，约公元前1300年，商王盘庚迁殷，后代又把商朝称为殷。公元前1046年，周武王攻灭商，建立周朝，定都镐京，史称西周。第六课夏商西周的社会与国家●了解西周的分封制及其作用。分封制：1、目的：巩固对周边的统治，控制全国。66\n2、内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”。3、分封制受封的主要是哪几类人？王族、功臣、先代的贵族。4、诸侯的义务：服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；定期朝觐、纳贡和服役。5、作用（评价）：加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。6、分封制的演变历程：西周时诸侯国众多，战国时期七国纷争；秦国统一，废除分封制。第七课春秋五霸和战国七雄●知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。1、春秋五霸：春秋时期指公元前770—前476年周天子失去往日的权势（原因），几个大的诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权（目的），乘机争霸，出现齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主史称“春秋五霸”2、齐桓公称霸：春秋五霸之首，齐桓公任用管仲为相，发展经济，改革内政，齐国富强起来（称霸的条件）。提出“尊王攘夷”的口号，援助受游牧民族攻击的中原小国，与中原诸国联军伐楚抑制其北上（过程）。公元前651年，葵丘盟会，周天子派代表参加正式承认其霸主地位。3、战国七雄：战国时期指公元前475——前221年（时间）。战国初年，韩赵魏三家分晋，它们与原有的楚、燕、秦并称“战国七雄”几个大国之间经常展开激战。第八课铁器牛耕引发的社会变革●通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。商鞅变法1、背景：春秋战国时期，随着铁器和牛耕的使用和推广，生产效率提高，个体生产代替了大规模的集体劳动，个体小农成为社会的基本单位，新兴地主阶级开始登上历史舞台。2、时间：公元前356年秦孝公任用商鞅开始变法；目的：变法图强3、指导思想：法家思想4、内容：a富国---奖励生产；承认土地私有b强兵---奖励军功；c、加强中央集权---编制户口，加强刑罚；推行县制；统一度量衡。5、作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。6、社会改革的认识。改革是社会发展的动力，但改革又是曲折的、充满阻力。（言之成理即可）第九课甲骨文与青铜器●了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。1、甲骨文：商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字叫甲骨文。我国有文字可考的历史从商朝开始。这些文字对研究商朝的历史有重要价值。2、青铜器：商朝青铜铸造业发达，商朝留下了世界上已发现的最大青铜器司母戊鼎，其气势宏大，工艺高超，体现了那个时代灿烂辉煌的文明。第十课思想的活跃与百家争鸣●知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。1、孔子及其思想：春秋时期的思想家和教育家，儒家学派的创始人。核心思想是“仁”（爱人）和“礼”（加强个人修养，使言行符合社会规范）开办私学，主张“有教无类”、“因材施教”在治国上“为政以德”，主张以“德”教化人民，以“礼”治国。④孔子的言论由其弟子整理为《论语》一书。2、孔子政治主张的积极意义。意义：有利于缓和社会矛盾（有利于和谐社会的建设）；有利于促进社会发展；有利于巩固国家统一；在今天仍然有积极意义。3、老子及其思想：春秋时期道家学派创始人。（2022课标增加）4、诸子及其主张：墨家代表墨子主张“兼爱”“非攻”；儒家代表孟子主张施仁政于“民”和“民贵”“君轻”思想以及“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念；道家代表庄子主张“道法自然”，提倡顺其自然无为而治；法家代表韩非子主张实行“法治”，加强中央集权，用严酷的刑法镇压反抗巩固国家的统治。各家相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想文化的发展。5、百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派的局面。所谓“诸子百家”，其实主要有儒家、墨家、道家和法家等等。（战国时期形成了思想活跃局面）对后世产生了极大的影响：各家相互辩驳，相互影响，有力地促进了思想文化的发展。第十一课先民的智慧与创造●通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。66\n李冰与都江堰：战国秦国李冰父子于岷江流域主持修建，使四川平原变成“天府之国”，都江堰成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程，是古代劳动人民智慧的结晶。都江堰是人与自然和谐发展的成功典范第三单元大一统的秦汉帝国【单元概述】公元前221年，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家；秦朝推行郡县制，统一文字、货币和度量衡；西汉统治者吸取秦亡教训，实行有利于经济发展的措施，巩固和发展了大一统的局面；秦汉时期，个体农民人身依附关系相对松弛，社会经济发展，文化高度繁荣，造纸术等科技成就领先世界，丝绸之路加强了各族之间联系，中国与西方贸易交往和文化往来日趋频繁。【历年真题】（2022年连云港市中考历史试题第29题）：“欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则亡（无）邪（反叛）心。”下列与这一思想最相似的是A．宗法制      B．分封制     C．科举制     D．推恩令（2022年连云港市中考历史试题第20题）：“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一历史现象发生在A．春秋B．战国C．秦D．东汉第十三课秦帝国的兴衰●知道秦始皇和秦统一中国，知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡1、秦统一中国：公元前230—221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，定都咸阳。2、秦朝的暴政表现为：秦朝的徭役、兵役负担沉重，征收赋税繁重，刑法严酷。3、陈胜、吴广起义：公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义，它是我国历史上第一次大规模的农民起义。4、秦朝灭亡：公元前207年，项羽在巨鹿破釜沉舟打败秦军，同时刘邦攻取了咸阳，秦朝灭亡。第十四课秦始皇建立中央集权的措施●了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。1、秦始皇建立中央集权：政治方面（1）最高统治者称“皇帝”；（2）在中央设立太尉（军事）、丞相（政务）、御史大夫（负责监察）；（3）在地方废分封，立郡县。经济文化方面书同文，车同轨；统一货币，统一度量衡。以圆形方孔钱为通行货币；以小篆为通用文字。思想方面焚书坑儒目的：秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议。民族关系方面修长城2、郡县制建立的意义或作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。而秦朝的灭亡是因为秦朝的暴政，与郡县制没有关系。表现：严刑峻法；赋税沉重；思想专制（坑儒）。第十五课汉武帝推进大一统格局●知道西汉的建立，了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。1、西汉的建立：秦亡后，刘邦和项羽又经过了四年的楚汉战争。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。2、文景之治：西汉文帝和景帝时期历史上称这一时期为“文景之治”。（2022课标新增）3、汉初又分封王侯的原因及影响：惩戒亡秦孤立之败（或吸取秦朝灭亡的教训）；地方割据．叛乱，影响中央集权。4、汉武帝巩固大一统的措施：（1）罢黜百家独尊儒术——汉武帝采纳董仲舒建议把儒家学说定位治国思想，推行“罢黜百家独尊儒术”的政策，从此儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，利于促进国家大一统格局形成。（2）颁布“推恩令”削弱封国势力——汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸侯王除了让嫡长子继承王位外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，原来的王国被分割为许多小侯国，无力和中央抗衡，巧妙的削弱了诸侯王的封国势力。（3）强化监察制度——中央：司隶校尉检查和检举京师百官以及皇族的不法行为；地方：全国分为13个监察区，称为“十三州部”，每个州部派刺史一人，负责监督地方官员和抑制打击地方豪富。5、“焚书坑儒”与“罢黜百家独尊儒术”的手段和结果相比有何不同？不同点：秦始皇采用法家思想对其它思想文化进行极其粗暴野蛮破坏，结果不能巩固统治，反而加速灭亡；汉武帝独尊需术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。第十六课秦汉开拓西域和丝绸之路●通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。66\n了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；1、张骞通西域：（1）西域：汉朝把玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远的广大地方，称为西域。（2）公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域。（3）作用：张骞出使西域，开辟了通往西域的通道，加强了汉朝与西域各国的联系。（4）西域都护：公元前60年，西汉在西域设置西域都护，这是新疆地区正式归属中央统辖的开始。2、丝绸之路：西域开通之后，从长安经河西走廊（今新疆地区），通过中亚、西亚，直到欧洲的横穿欧亚的陆上交通线，被称为“丝绸之路”。通过丝绸之路东西方的经济、文化得以交流，丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。1、东汉的建立：公元25年，刘秀建立起自己的统治，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是汉光武帝。（2022课标新增）2、外戚、宦官专权：东汉中期以后，外戚和宦官交替专权（2022课标新增）第十七课先进的科学技术●知道造纸术的发明参传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。1、造纸术：西汉前期我国人民就发明了纸，东汉蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，改进造纸术。为了纪念蔡伦的功绩将他改进的纸称为“蔡侯纸”。造纸术的发明促进了文化的交流和教育的普及，促进了世界文明的发展进程。2、张仲景和华佗：张仲景是东汉时期杰出的医学家。著有《伤寒杂病论》一书，他在书中全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“医圣”。华佗擅长针灸和外科手术，他研制出全身麻醉的药剂“麻沸散”，被人们誉为“神医”。《九章算术》，成书东汉时期，它总结了我国从周秦到汉代的数学成就。（2022年删除）第十八课昌盛的文化●知道佛教的传入和道教的产生；知道司马迁和《史记》；1、佛教东来和道教兴起：佛教：起源于印度，西汉末年经丝绸之路传入中国，东汉末年佛教在民间流传开来。道教：产生于中国本土的宗教，东汉后期，民间流行的神仙方术和道家思想相结合而形成，道教思想体现中国传统文化关注现实、重现世的特点。东汉以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。2、司马迁与《史记》：司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000的主要史事。此书成为后世编写史书的典范。司马迁注重史料的真实性，不以成败论英雄。《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。3、秦始皇兵马俑：是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是以步兵、车兵、骑兵组成的大型地下军阵，反映出秦朝雕塑艺术的高超水平，展现了开拓进取的精神风貌。第四单元政权分立与民族汇聚【单元概述】220-589年是中国历史上三国两晋南北朝时期；东汉末年，国家陷入分裂割据局面，少数民族大量进入中原，民族融合趋势不断加强。这一时期战乱给人民带来灾难，但诸多民族逐渐汇聚，南方经济空前发展，科技进步，文艺纷呈。【历年真题】（2022年连云港市中考历史试题第20题）．右图书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美称。这一作品首书者A．王羲之B．顾恺之　　C．李白D．苏轼（2022年连云港市中考历史试题第20题）“（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。”这一现象开始出现于A．秦朝   B．西汉      C．东晋南朝　　  D．宋朝（2022年连云港市中考历史试题第29题）帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是A．秦始皇统一文字B．汉武帝独尊儒术C．孝文帝厉行汉化D．武则天重用酷吏第二十课三国鼎立局面的形成●知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成；知道两晋南北朝的更替。三国鼎立：1、官渡之战：200年，曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利2、赤壁之战：208年，孙刘联军以少胜多在赤壁打败曹操，奠定了三国鼎立局面的基础。魏蜀吴3、三国鼎立220年曹丕定都洛阳221年刘备定都成都222年孙权定都建业两晋南北朝的更替：266年，司马炎篡夺皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了66\n三国分裂的局面。316年，西晋被内迁匈奴所灭。西晋灭亡的第二年，皇族司马睿重建晋朝，定都在建康，历史称为“东晋”，420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束了东晋的统治。此后，南方经历的宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”。386年，鲜卑族拓跋部建立北魏，定都平城。439年北魏统一黄河流域。后来北魏分裂为东魏和西魏，东魏后又被北齐取代，西魏被北周取代。历史上把北魏和其后的四个王朝统称为北朝。第二十一课南方经济的发展●初步了解人口的南迁和江南地区的开发。1、人口南迁：东汉末年，北方社会动荡不安，南方比较安定。为躲避战乱，北方人口开始南迁。西晋后期，西北方少数民族不断向中原推进，大批北方民众纷纷南下，形成南迁浪潮。2、江南地区的开发：北方人口的南下，不但为南方补充了大量劳动人手，而且带来了中原地区先进的生产工具和经验，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。表现：①农业方面在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出大量湖田，农业技术进步了，南方各地还陆续新建了许多水利设施。②手工业方面，南方丝织技术进步十分明显，冶铸业中的灌钢法大大提高了钢的质量，青瓷烧制技术也达到了相当高的水平。③商业方面，商品经济得到初步发展，建康人口达到百万。3、东晋南朝时期江南经济发展的原因。人口南迁、民族融合、地广野丰、民勤本业等。4、我国古代经济发展发生了怎样的变化？经济重心从北方转到南方。第二十二课北方民族的汇聚●通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。北魏孝文帝改革：1、孝文帝迁都洛阳的主要目的。维护统治，学习先进文化（接受中原文明）。2、主要措施：迁都洛阳；改穿汉服、学习汉语、采用汉姓；提倡与与汉族人通婚；3、影响（作用）：促进了北方民族大融合，使中原文化得到了丰富和发展，促进了北方社会的发展，为国家重新走向统一奠定了基础。4、启示：顺应时代潮流的改革能促进经济发展推动社会进步。改革应与时俱进，不怕困难，勇于创新。各民族的交往、交流、交融促进了中华民族的融合与发展。5、关于北魏孝文帝改革有人认为他加速了北魏的衰亡；有人认为他是一位伟大的政治家和改革家？你同意哪一方观点，并说明理由。同意前者。在孝文帝统治期间,他通过改革,学习汉人的生产和生活方式,用汉人的文化改造了鲜卑族,这些措施使鲜卑族丢弃了本民族的特色,导致了鲜卑族军事力量的衰退和统治力量的削弱,加速了北魏的衰亡。不同意前者。迁都洛阳后,鲜卑族在孝文帝改革的推动下,其统治者接受了汉族先进的文化与制度,大大加速了北魏政权封建化的进程,促进了北方经济的恢复和发展,更为重要的是改革促进了北方民族的大融合,为隋唐时期结束长期分裂局面,重新定向国家统一奠定了基础。因此,对孝文帝改革应充分肯定,孝文帝是我国历史上杰出的少数民族政治家．改革家。第二十三课领先世界的科学技术三国两晋南北朝时期的文化：●知道祖冲之的数学成就，了解北方农业技术的成就和农历。科学技术（1）数学：祖冲之，南朝著名科学家，在前人研究的基础上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位。比欧洲人早了约l000年。（2）农业：贾思勰，北朝著名农学家，著有《齐民要术》一书，书中介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法，以及畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术。反映了当时我国北方农业生产的技术和水平。是我国现存的第一部完整的农学著作；也是世界农学史上的优秀著作。（3）北魏郦道元写成《水经注》一书，既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。第二十四课异彩缤纷的艺术成就●初步认识书法艺术艺术（1）书法：东晋王羲之，在学习前人书法的基础上，形成自己独特的风格，他的书法有“飘若浮云，矫若惊龙”的美称。被后人尊为“书圣”，代表作是《兰亭序》；（2）绘画：东晋顾恺之，画人“以人写神”注重点睛传神和表现人物特征。代表作《女史箴图》和《洛神赋图》；66\n（3）石窟——山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟七年级下册第一单元繁荣与开放的社会【单元概述】公元6至10世纪，隋唐时期中国进入隆盛时代；犁耕与水利灌溉技术推动社会经济发展，地主阶级冲破豪门大族世袭垄断，在国家政治生活中发挥重要作用由此开启了一系列影响深远的制度创新；科举选官制度巩固和强化了这一变革；隋唐统一多民族中央集权国家进一步发展，中央与边疆少数民族联系更加密切。国家统一、经济繁荣、政治开明、科技和文教高度发展，造就盛唐开拓进取、兼容并蓄的时代风貌；唐帝国以开放的心态博采众长，吸收外来文化，丰富和发展了中华文化。【历年真题】（2022年连云港市中考历史试题第30题）“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河A．促进了经济交流       B．促进民贞观之治C．巩固了封建统治 D．结束了分裂局面（2022年连云港市中考历史试题第21题）唐《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指A．西夏       B．辽       C．金      D．吐蕃（2022年连云港市中考历史试题第21题）“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实反映出唐朝的时代特征是A．对外开放B．经济繁荣C．政治清明D．交通发达第1课隋的统一与大运河●知道隋朝的统一，了解大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。1、隋的统一：581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安。杨坚就是隋文帝。589年灭掉南方的陈朝，继秦汉之后，中国又一次实现统一，统一中国。2、隋朝大运河：（1）目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。（2）修建者：隋炀帝。（3）大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，这是古代世界上最长的运河。促进了我国南北经济文化交流与发展。（4）评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成了百姓的困苦。（5）尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。——大运河成为南北交通枢纽；若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——肯定大运河的积极作用（6）隋朝灭亡的原因：隋炀帝暴政第2课唐太宗与贞观之治●知道唐太宗和“贞观之治”1、唐太宗（1）唐太宗的统治期间政治清明，任用贤能，虚心纳谏，知人善用，使得社会出现了安定的局面，当时年号为“贞观”故史称“贞观之治”。（2）与唐太宗有关的史实：①知人善任，虚心纳谏(如重用魏征)②轻摇薄赋，与民休息。（改善民生）③与吐蕃和亲，把文成公主嫁给松赞干布。（和谐民族关系）④沿袭完善三省六部制和科举制⑤修订法令编撰了中国现存最早的一部完备的法典《唐律疏议》2、三省六部制：隋代开创，唐朝完善。三省：中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，尚书省负责执行。尚书省下设有六部（兵、刑、工、礼、户吏），分管具体政务。3、唐太宗的治国思想，指出这一思想和孔子的哪一思想联系。治国思想：以人为本，以民为本；联系：是对孔子为政以德的政治主张（或：仁的思想）的继承和发展。4、唐太宗的主要政绩。政绩：政治清明；社会稳定；经济恢复和发展；民族关系相对和谐（或：民族联系和团结加强）。第3课气度恢弘的隆盛时代66\n●知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。1、武则天：（我国历史上唯一的女皇帝，改国号为“周”）（1）重用酷吏，打击反对她的元老重臣，实行独断专权。（《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”）（2）改《贞观氏族志》为《姓史录》，提高武氏政治地位。（3）发展科举制，扩大统治基础。不拘一格选拔人才（狄仁杰，姚崇，宋璟等）（4）注重减轻农民的负担，巩固和开拓边疆，史称“贞观遗风”，为唐朝全盛奠定了基础。（5）郭沫若称她“政启开元，治宏贞观。”2、唐玄宗：（1）唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。（2）“开元盛世”形成的原因：①有贞观之治和武则天统治的基础②唐玄宗个人很有才能，他重用贤能，整顿吏治，在军事、财政、漕运进行一系列改革，取得了显著成效。第4课昂扬进取的社会风貌●了解科举取士制度的创建1、科举制：（1）定义：科举制是通过分科考试选拔官吏的选官制度。强调以才能作为选官标准的原则（2）发展与终结：隋朝创立；唐朝完善；明朝开始八股取士，清戊戌变法时废止八股文；1905年废除科举制。（3）科举中常设的主要科目有明经和进士。（“三十老明经”）明经主要测试考生记诵儒家经典的能力；（“五十少进士”）进士包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。（4）评价：科举制便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的活力和办事效率，给社会带来了革新气象和创造精神；明清时期科举制变成朝廷钳制人们思想的工具（5）实行科举制的最大受益者是封建皇帝。（唐太宗：“天下英雄入吾彀中矣”。）第5课“和同为一家”●以文成公主入藏，说明唐代民族和睦。1、吐蕃：今天藏族的祖先。唐朝时唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的松赞干布，唐中宗把金城公主嫁给吐蕃尺带珠丹，进了吐蕃经济文化的发展与进步，密切了汉藏两族之间的交往。2、唐《陇西行》：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”其中“贵主”指松赞干布，“胡”指吐蕃（藏）第6课开放与交流●鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。1、遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,其中著名的有晁衡。2、鉴真东渡：唐玄宗时东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。3、玄奘西行：唐太宗时玄奘从长安出发，西行到达天竺（古代印度）研习佛法，回国后口述见闻，由弟子整理成书《大唐西域记》，玄奘成为第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。4、唐朝对外政策：对外开放（或兼收并蓄）第7课重大发明与科技创新●通过火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。1、雕版印刷：唐朝初年发明，唐朝末年发达。世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年（868）印制的《金刚经》。2、赵州桥：是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。设计者隋朝李春。赵州桥是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥，被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。3、火药：发明于唐代，唐末年开始运用于军事；孙思邈的《丹经》中第一次记录了火药的配方。最初用火药制造的武器叫“火箭”，也叫“飞火”。宋代加以改进，广泛应用军事战争。4、四大发明对世界文明发展的贡献：造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代四大发明，有力地推动了全人类文明发展的进程。第8课璀璨的文学艺术●通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。1、唐诗：唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代。影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。李白人称“诗仙”66\n。杜甫诗的内容多位反映社会现实生活。后人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。2、乐舞：（1）《秦王破阵乐》——相传是唐太宗创作，“秦王”就是指唐太宗。（2）《霓裳羽衣舞》——相传是唐玄宗创作。（“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞。”）3、石窟艺术：甘肃敦煌莫高窟。第二单元多元文化碰撞交融与经济高度发展【单元概述】960-1368年，中国经历北宋与辽、西夏并立，南宋和金对峙以及元大一统三个历史阶段；两宋时期的经济重心已从黄河流域南移到长江流域；契丹、女真、蒙古等少数民族不断汲取中原先进文明，农耕文化与游牧文化在碰撞中融合；两宋时期农村租佃契约关系发展，自耕农和佃农的生产积极性提高；随着商品经济发展，市民阶层兴起，都市生活为宋元文化注入世俗情趣与蓬勃向上的活力；指南针、活字印刷术、火药三项重大发明与应用及海内外商贸兴盛，标志宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度；宋元之际蒙古大举西征，迅速征服广大欧洲地区，给各地人民带来灾难，同时中外文化交流空前拓展。【历年真题】（2022年连云港市中考历史试题第21题.）下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是金辽北宋西夏辽西夏北宋西夏北北宋辽北宋辽ABCD朝代相关史实元朝设置宣政院清朝册封达赖、班禅设置…（2022年连云港市中考历史试题第31题.）右表反映了我国中央政府有效管辖的地区是　A．台湾　B．新疆C．西藏D．海南（2022年连云港市中考历史试题第22题.）将“善可为法，恶可为戒”的历史事实按年代顺序编写的史书是A．《史记》　  B．《资治通鉴》    　C．《三国志》　　 D．《汉书》（2022年连云港市中考历史试题第30题）《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一材料反映了宋代A．社会分工完成 B．市民生活丰富  C．民间艺术精湛  D．边境贸易繁荣（2022年连云港市中考历史试题第30题）通过北宋“交子”和张择端《清明上河图》了解历史的方法A．解读文物B．查阅文献C．考古发掘D．实地调查（2022年连云港市中考历史试题第31题）汉代“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。”宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。下列各项与这一变化相关的有①人口南迁②民族交往③大运河贯通④相对安定的社会环境A．①②③　　　　B．①②④　　　C．②③④　　　D．①②③④第10课辽、西夏与北宋并立●知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。知道辽、西夏与北宋的对峙局面；北宋建立：公元960年，后周政权的都点检赵匡胤在出兵北伐的途中，发动了政变，迫使周恭帝退位，建立了宋王朝，史称“北宋”，这就是著名的“陈桥兵变”。赵匡胤便是宋朝的开国皇帝“宋太祖”。政权建立时间建立者民族都城北宋960赵匡胤汉汴京辽916耶律阿保机契丹上京西夏1038元昊党项兴庆宋朝重文轻武特点：（1）选派文官到地方做知州。（2）设“枢密院”“三衙”分管军务，互相牵制。（3）将地方财政收缴中央。（1）辽：916年阿保机建立的契丹政权，定都上京。（2）北宋：960年后周大将赵匡胤建立宋朝，定都汴京。（3）西夏：1038年元昊建立的党项族政权，定都兴庆。（4）宋辽澶渊之盟：1004年辽对北宋发动大规模进攻，宋辽发生战争，宋真宗应宰相寇准的请求御驾亲征澶州城，重挫辽军，1005年宋辽签订“澶渊之盟”——双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物成为“岁币”66\n；合约虽然家中人民负担，但是此后南北贯通，互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现繁荣的景象。“（5）（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不了战斗。——苏辙：《栾城集》”。第11课宋金南北对峙●了解女真族的崛起，知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。1、靖康之变：1115年女真族完颜部阿骨打建立金政权，1125年金灭辽以后发动对北宋的掠夺战争，1126年，进军攻破北宋都城，1127年进军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人，北宋灭亡。历史上把这件事称为“靖康之变”。政权建立时间建立者民族都城金1115完颜阿骨打女真会宁南宋1127赵构汉临安2、岳飞抗金：1127年南宋建立后金军不断向南进攻，岳飞等著名将领领兵与金作战，岳飞的军队作战勇敢纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，别成为岳家军。岳家军在郾城大败金朝骑兵取得大捷。在抗金形势极为有利时，宋高宗秦桧却向金求和，命令岳飞班师回朝，以“莫须有”的罪名将岳飞杀害。岳飞等人的抗金斗争，有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争，是南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益。1141年，宋金订立和议：南宋对金称臣，割让部分土地，向金送岁币，至此形成宋金南北对峙局面。第12课经济发展与重心南移●知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。1、经济重心南移：①魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势。两宋时期，全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。②“苏湖熟，天下足”的谚语，表明经济重心南移，太湖流域已成为全国最重要的粮仓。③宋代人从越南引进优良水稻品种—占城稻。④宋代，煤，开采量居世界第一。⑤宋代铁产量大致相当于18世纪欧洲各国产量的总和。⑥中国被誉为“瓷之国”。2、分析中国古代经济出现南移的主要原因。北方战乱；人口南迁，给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术；南方政府采取发展生产措施。3、商业繁荣：北宋时期，四川地区出现的“交子”，是世界上最早的纸币。南宋时通行“会子”“关子”等纸币。第13课丰富多彩的社会生活●知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。1、瓦舍：宋代城市中固定的娱乐场所，反映了市民的欣赏趣味。2、宋代乡村生活：宋代民间传统节日很多，其中最受百姓重视的是：元旦、寒食、冬至三大节。元旦俗称年节、新年，为一年的开始。除此之外，宋代民间还有立春、社日、元宵节、端午节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。3、《清明上河图》北宋画家张择端绘制《清明上河图》描绘了北宋时期京城汴梁以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。第14课元帝国拓展统一多民族国家基业●知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。1.1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”。蒙古于1227年灭西夏，1234年灭金国，与南宋形成对峙。2.1271年，成吉思汗之孙忽必烈改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。3．忽必烈改革：①建立行省制度。中央设立“中书省”，作为全国最高行政机构；地方设立“行中书省”，②推行重农政策，设立专门管理农业的机构“司农司”，忽必烈还诏令司农司编写《农桑辑要》。忽必烈的改革有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一多民族国家。4、回族：元朝的统一为中外交流以及国内各民族的联系和交往提供了有利条件，当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人，阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族相互融合，形成回族。5、元朝设宣政院管辖西藏，西藏在元代正式纳入中国版图。第15课推动社会进步的科技成就●通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献66\n1、北宋时期，毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。中国的活字印刷术比欧洲早400多年。沈括《梦溪笔谈》：“若止印三二张未为简易，若印数十百千本极为神速。”说明活字印刷术效率高2、宋代，人们发明了指南针。北宋时，指南针开始应用于航海。南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，为欧洲的地理大发现提供了条件。3、火药发明于唐代。唐末，火药开始用于军事上；宋代时，火药广泛应用于军事上。4、三大发明的重大影响？预兆了资产阶级社会的到来；推功了科学的发展和创新；是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。5、谈谈你对科学技术的认识。科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动力等。（言之成理即可）第16课繁荣的宋元文化：●了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。1、词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情。两宋时期杰出的词人有：苏轼、李清照、辛弃疾等。苏轼（北宋）的代表作：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》李清照（两宋之交）的代表作：《如梦令·昨夜雨疏风骤》《声声慢·寻寻觅觅》。“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”是李清照的诗句。辛弃疾（南宋）的代表作：《菩萨蛮·书江西造口壁》《破阵子·醉里挑灯看剑》2、元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。3、请你分别从宋代社会经济．社会生活．科学技术．文化四方面各任意列举一项史实来证明宋代高度的社会文明。学习了自隋至清这段历史，你有何感想？（请用一两句话来概括，可自由发挥，但不要离题）示例：社会经济方面，宋代手工业取得巨大进步，煤的开采量居世界第一……社会生活方面，宋代城市盛行蹴鞠之戏，类似于现代的足球运动……科技．文化方面，略。（5）社会经济方面：南方经济迅速发展，长江流域成为全国经济重心；宋代人口数量突破一亿，劳动力大量增加；农业生产工具和耕作技术得到很大改进，农田水利得到很大发展；铁．铜等金属冶炼不论是质量还是数量，都达到当时世界最高水平；陶瓷业发展到一个新阶段，瓷器畅销全球；商业繁荣，北宋时期四川地区出现世界上最早的纸币——交子；对外贸易兴盛，海外贸易范围很广……。社会生活方面：在手工业作坊里做工的工匠可以得到一定数量的工钱，工匠身份相对自由；商人的社会地位得到提高；多数农民能够维持温饱生活，农民的文化生活也不断丰富；城市里出现了娱乐场所——瓦舍……。科技方面：北宋毕昇发明了活字印刷术；宋代人们将指南针用于航海；宋代改进火药，制成大量的火药和火药武器，广泛用于军事。……文化方面：北宋司马迁主持编写我国第一部编年体通史《资治通鉴》；宋词意境幽远，著名词人有苏东坡．李清照．辛弃疾等。……感想：或赞叹成就．或自豪辉煌．或感慨危机等皆可。第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机【单元概述】1368-1840年的明清时期，中国在传统农耕文明的轨道上发展到了一个新的高峰；清前期在抵御沙俄和西方殖民者入侵的背景下奠定了今天疆域的基础，统一多民族国家空前巩固和发展；明中后期，江南等局部地区工商业市镇勃兴，商品流通扩大，在经济、社会、科技、思想等方面显露出新旧冲突的征兆；明清时期专制集权统治极度膨胀，在推行闭关锁国政策、镇压人民、钳制思想、遏制近代化因素成长、阻碍社会变革等方面带来严重恶果；这一时期欧洲主要国家完成从资本萌芽到资产阶级革命和产业革命的飞跃，相继进入近代工业文明轨道。明清农耕文明已无法和西方文明相抗衡，至近代前夜的清中期，陷入深刻的危机。【历年真题】（2022年连云港市中考历史试题第31题）.专制集权国家能集中全国的人力、物力修建规模庞大的工程。下列能支持这一观点的是                           A．四羊方尊      B．敦煌石窟    C．明长城   D．赵州桥（2022年连云港市中考历史试题第22题）“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞（盘踞），今余既来索，则地当归我……”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是A．戚继光B．郑成功C．林则徐D．邓世昌第18课明清帝国的专制统治：●知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端；通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。1、明朝建立：元灭亡南宋五十余年后，统治日益残暴黑暗，爆发了元末农民起义，1368年，朱元璋称帝，以应天府（南京）为京师，国号大明，年号洪武，建立了明朝，朱元璋即为明太祖。66\n2、明朝加强君权的措施有：（1）废除宰相制度（废丞相，权分六部）；⑵、设立锦衣卫、东厂制度；（朱元璋时设立锦衣卫，明成祖时设立东厂，东厂和锦衣卫合称“厂卫”。）⑶、设立廷杖制度3、清朝加强君权的措施有：雍正时期，中央设立军机处，君主专制达到顶峰。军机处是皇帝发布政令和处理政务的枢纽，是皇权高度膨胀的产物。4、明清时期为了钳制人们的思想，科举考试实行“八股取士”，考“八股文”，使学生的学习完全脱离现实生活，无法培养实际能力。5、明清者实行文化专制统治，制造“文字狱”，使思想界陷入“万马齐喑”的沉闷气氛中。6、中国古代政治文明发展的特征。特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权（或中央对地方控制不断加强）。7、明清时期历史发展的主要特征。君主专制加强（封建统治衰落）；商品经济发展；文学世俗化（平民化）。8、明清两朝为加强中央集权分别采取了什么措施？你怎样认识清朝的这一措施？明朝：在中央，废除丞相，六部直接听命于皇帝。清朝：设立军机处。认识：军机处的设立增强了保密性，提高了办事效率；加强了皇权，是皇权高度膨胀的产物。9、从三省六部制到行省制再到内阁制再到军机处设立的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？君权不断加强，相权不断削弱，直至被取消。第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争：●知道戚继光的抗倭斗争；了解郑成功收复台湾；清朝在台湾的建制；（1）戚继光抗倭：明中期海防松弛，倭寇侵扰，戚继光受命浙东抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平。”（2）郑成功收复台湾：明末，荷兰殖民者侵占我国台湾地区。1662年，在打败殖民者后，台湾又回到祖国的怀抱。郑成功收复台湾，给荷兰殖民者以沉重打击，对亚洲其他国家也间接起到保护作用。清朝收复台湾于1684年，设台湾府，隶属福建省。（3）雅克萨之战：17世纪，康熙皇帝两次带兵击败沙俄，取得雅克萨反击战的胜利。1689年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权。（4）康熙帝有效处理民族关系采取的措施与意义。平定准噶尔部贵族噶尔丹叛乱，册封班禅；坚决反对民族分裂势力，维护多民族国家的统一。第20课统一多民族国家的巩固和发展●知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。1、清朝加强对边疆地区的管辖和维护国家统一的主要措施（1）巩固西北边疆：平定准噶尔部和回部大小和卓叛乱，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，促进了维吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到重大作用。①噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？原因：①噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的意愿。②康熙帝反分裂态度坚决果断，举措得当。意义：加强对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整。（2）紧密与西藏联系：顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”封号，康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”。确立达赖和班禅中央政府册封制度；1727年清朝设置驻藏大臣管理西藏,并制定“金瓶掣签”制度，密切西藏同内地联系，有利于西藏地区经济发展，进一步使西藏成为祖国不可分割的领土。（3）雍正帝在西藏设立驻藏大臣，同达赖、班禅一起共同管理西藏。2、清朝民族管辖的发展有什么特点政府设机构加强对边疆和少数民族地区的管辖。3、清朝疆域上生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族民族关系得以发展的主要原因是什么？统治者的重视和恰当的民族政策。4、各民族的融合和民族关系发展有何意义？各民族之间经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。第21课大一统气派与中华民族的象征●通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。1、紫禁城（明清两朝的皇宫），今称故宫。故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。（反映实质问题是皇权至上）2、明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。明朝修筑长城是为了防范蒙古骑兵的侵扰。第22课科学技术与世俗文学●知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响；以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。66\n1、科技成就：作者朝代作品类别地位李时珍（医学家、医药学家）明《本草纲目》医学被誉为“东方医学巨典”宋应星（科学家）明《天工开物》科学被誉为17世纪中国科技的百科全书徐光启明《农政全书》农学是一本农业百科全书2、明清小说代表作（四大古典小说）：作者朝代作品地位罗贯中明《三国演义》我国第一部长篇历史小说施耐庵明《水浒传》是我国第一部反映农民起义长篇小说。吴承恩明《西游记》充满浪漫主义气息的长篇神话小说。曹雪芹清《红楼梦》中国古典小说的颠峰，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运第23课从郑和下西洋到闭关锁国●了解郑和下西洋的航海壮举；通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。1、郑和下西洋：1405年—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。①郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪（50多年）。②郑和下西洋的目的主要是：宣扬国威和到西洋“取宝”。③郑和下西洋的作用是：加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区的社会经济的发展。2、闭关政策：闭关政策主要是指对贸易进行严格的限制，而非断绝往来，主要表现是对贸易进行严格的限制。产生这些思想的根本原因是什么？自给自足的封建经济占主导地位。简述这一政策造成的严重危害。中国在世界上落伍。闭关政策的影响：（1）积极影响：在一定程度上能够防御西方殖民势力的入侵。（2）消极影响：限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，导致了闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流。3、明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？闭关锁国导致国家落后；对外开放使国家繁荣富强。第24课近代前夜的盛世与危机在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。八年级上册考点背诵第一单元、列强的侵略与中国人民抗争【单元概述】19世纪中期，世界资本主义迅速发展，西方各国向全世界扩张；在西方社会跃上世界文明进程至高点的时候，中国则在封建社会的迟暮中步履蹒跚；1840年，英国利用鸦片和炮舰首先打开中国国门，随后，各国侵略者纷至沓来，逼迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一列不平等条约，对中国肆意劫夺。中国的主权和领土完整遭到破坏，中国一步一步变成一个半殖民地半封建国家。面对列强侵略，中国人民为了捍卫国家主权和民族尊严，谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。【历年真题】（2022年连云港第4题）4．右图所示“人民英雄纪念碑浮雕”是为了纪念（）A．虎门销烟B．太平天国运动C．鸦片战争D．第二次鸦片战争（2022年连云港第14题）14．“大将筹边尚为还，湖湘子弟满天山。”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这两则材料都（）A．赞扬开发边疆的献身精神B．盛赞同一位著名历史人物C．哀悼战死疆场的民族英雄D．歌颂抗击侵略的伟大壮举（2022年连云港第32题）32．有人认为，“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是A．戚继光抗击倭寇B．郑成功收复台湾C．林则徐虎门销烟D．邓世昌等官兵英勇战斗（2022年连云港第23题）23.“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”是指A．鸦片战争   B．第二次鸦片战争   C．甲午中日战争   66\nD．八国联军侵华战争（2022年连云港第23题）23．右图《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作根植于A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》（2022年连云港第36题）36．近代以来，独立、民主和富强一直是中国人民不懈的追求（1）从1840年开始，西方列强屡屡发动侵略战争，逼迫清政府签订了一系列不平等条约。请写出此前清政府此前的对外政策。（1分）简述中英《南京条约》的主要内容。（2分）(1)政策：闭关锁国。（1分）内容：开放广州，厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口贷物缴纳的税款,中国须同英国商定.(任意2点2分)第1课鸦片战争的烽烟●讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。1、林则徐虎门硝烟1839年6月3日，林则徐在广州虎门海滩将收缴的鸦片当众全部销毁，取得禁烟斗争的伟大胜利。林则徐领导的禁烟运动，给了英国侵略者以沉重地打击，向世界表明了中国人民反抗外国侵略者的坚强意志。2、中英《南京条约》1842.8内容：割香港岛给英国，赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，英商进出口货物缴纳的税款，中国需与英国商定。影响：鸦片战争后，《南京条约》的签订使中国丧失独立自主的地位，是近代第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。促使了中国一批先进的知识分子开始睁眼看世界。3、中国现代化开始于哪一时期？你的依据是什么？鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会，自然经济开始解体，先进的中国人开始探索世界，向西方学习一。洋务运动维新变法辛亥革命五四运动说出一点即可。4、“先进的西方对古老东方的胜利”的含义是什么？资本主义对封建主义的胜利（或工业文明对农业文明的胜利）。5、魏源《海国图志》（2022课标删除）系统介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况，提出了：“师夷长技以制夷”的主张，成为洋务运动的指导思想，开启了近代中国思想解放的先河。第2课劫难中的抗争●简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实；知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。1、第二次鸦片战争起止时间：1856年10月—1860年10月。目的：扩大侵略权益，进一步打开中国市场2、1860年10月英法联军闯入圆明园，疯狂抢掠并且放火烧园，这是人类文明史上的一次浩劫。3、俄国趁火打劫第二次鸦片战争前后，俄国强迫中国签署一些列不平等条约，割占中国领土150多万平方千米。1858年《瑷珲条约》黑龙江以北外兴安岭以南，60万；1860年《北京条约》乌苏里江以东，包括库页岛在内40万；1864年《勘分西北界约记》巴尔喀什湖以东以南44万；1881年《改订条约》以及以后五个勘界议定书7万。4、太平军抗击洋枪队1851年，洪秀全等在广西金田村发动起义反抗清朝的统治，后建国号“太平天囯”起义军称“太平军”1853年定都南京后改名“天京”。1856年上半年，太平军又在天京外围展开了激烈的破围战，先后击破了江北大营和江南大营，在军事上达到全盛。1853年冬，制定并颁布了《天朝田亩制度》，提出了“凡天下田，天下人同耕”的原则。建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。后因“天京事变”内乱由胜转衰至1864年天京被清军攻破，这场农民起义最终在中外反动势力的联合进攻下，最终失败。（2022课标增加）5、太平军抗击洋枪队太平军在浙江慈溪的一次战争中击毙枪队头目华尔，振奋中国人的志气，灭敌人的威风。6、左宗棠收复新疆(2022课标删除)1876年率军进入新疆，收回除伊犁以外新疆地区1881年中俄签订条约，中国收回伊犁。1884年清政府设新疆行省，加强西北的管理和防务。第3课甲午中日战争●知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。1、黄海海战1894年甲午中日战争66\n日本发动战争的原因：打开中国市场（日本的对外扩张政策）邓世昌：甲午战争时期黄海海战中涌现出的民族英雄。致远舰的管带邓世昌，在黄海海战的激战中，致远舰多处中弹。邓世昌依然下令冲向敌舰，但被日舰施放鱼雷击中，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。2、《马关条约》（1）．时间、地点：1895年4月马关（2）．双方人物：清政府代表：李鸿章日本代表：伊藤博文（3）．内容：①割地：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。②赔款：赔偿日本军费白银2亿两。③通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。④设厂：允许日本在通商口岸开设工厂。（4）、影响：大大加深了中国半殖民地化程度。甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮。第4课八国联军侵华战争（20世纪的第一年所遭受的国耻）●知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。1、义和团抗击八国联军侵华（2022课标增加）背景：19世纪末，西方列强掀起的瓜分中国的狂潮，激起中国人民的反抗，义和团运动在山东、直隶等地广泛开展，他们提出“扶清灭洋”的口号，掀起一场反帝斗争风暴。为镇压中国人民反抗侵略额斗争。时间：1900.6侵略者：俄、英、美、日等八个国家组成联军交战过程：在廊坊、杨村一带，侵略军遭到义和团的猛烈袭击，狼狈退回天津。史称“廊坊大捷”。义和团和清军围攻北京外国使馆和西什库教堂，8月八国联军攻入北京，慈禧太后带光绪帝出逃，攻入北京的八国联军大肆抢劫和屠杀中国百姓。2、《辛丑条约》：签订时间：1901.9内容：①.清政府赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保，分了39年还清，共计9.8亿两。②.划定北京东交民港为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住。③.清政府保证严禁人民参加反帝活动。④.清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。影响：清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成“洋人的朝廷”，使中国完全陷入半殖地半封建社会的深渊。3、分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。中国没有完全沦为殖民地的原因又是什么？帝国主义的侵略；中国军民抗御外敌，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强未能把中国变为殖民地的主要原因。4、中国近代史上，列举使“中国人民和中华民族遭受了世所罕有的深重灾难”的重大历史事件。鸦片战争；第二次鸦片战争（英法联军火烧圆明园）；沙俄割占中国北方大片领土；甲午中日战争；八国联军侵华战争；日本发动全面侵华战争（九一八事变、七七事变、南京大屠杀）。5、中国近代史的发展呈现出“沉沦”和“上升”的含义。含义：沉沦：西方列强侵略，清王朝腐败，中国社会日益沦为半殖民地半封建社会。上升：中国人民通过不断探索和斗争，最终赢得了反帝反封建斗争的胜利，建立了新中国，实现了民族独立和人民当家作主。6、分析1901到1920年间近代中国由“沉沦”，到“上升”的原因。辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国，为中国社会的转折提供了政治基础；中国民族资本主义的不断发展，进一步壮大了中国资产阶级和无产阶级的力量，为中国社会的转折提供了物质基础和阶级基础。7、林则徐、左宗棠、邓世昌的英雄业绩林则徐：他领导了虎门销烟，表现了中华民族抵御外侮的坚强决心。邓世昌：黄海海战中，邓世昌率舰冲向“吉野”号，不幸被鱼雷击中，壮烈牺牲。左宗棠：收复新疆，粉碎了俄分裂中国新疆的企图。（共同特点）他们都具有强烈的爱国主义精神，捍卫了国家主权和维护了民族尊严。（评价）他们是民族的英雄；捍卫中华民族的利益，展现了中华民族爱国主义的高贵品质。8、有人说近代的侵华战争带给了中国近代文明，如果没有列强的侵华就没有中国社会近代的进步，你如何看待这观点？这种观点过于片面：近代以来的西方列强侵华，首先是侵略战争，它给中国带来的是深重的灾难，使中国的领土和主权开始遭到严重的损害。中国开始沦为半殖半封建社会。其次不能以客观的“进步”作用作为评判的标准。列强的侵略对中国民族资本主义是灭顶之灾。即使没有外来因素，中国自身也会逐渐进入工业社会，可能历时要长。列强的侵略虽然使中国提前发展近代文明，但其带来的破坏更甚。所以战争带来的文明是暴力的畸形文明。近代科技文化随着列强的侵入是带入了中国，但那是附加的产品，我们不能扩大他的功能。66\n第二单元近代化的艰难起步【单元概述】19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治、思想文化和社会风尚，开始了一场深刻的变革。洋务派开办军事和民用工业，使中国出现了第一批近代企业；甲午中日战争后，康有为、梁启超等掀起了维新变法的浪潮；之后孙中山领导的辛亥革命，开创了完全意义上的近代民族民主革命；接踵而来的新文化运动有力地冲击了封建主义的思想、道德、文化，开启了中国思想解放的闸门；中国的近代化在民族危机中艰难起步，传统社会开始逐步向近代社会转型。近代化：指资本主义化，它包括政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。在半殖民地半封建社会的中国的近代化具有明显特色。近代中国前80年近代化可称为资本主义化；后30年由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。近代化也叫现代化，以生产工业化和政治民主化为主要标志。在世界潮流的刺激下，中国人民为挽救民族危机，向西方学习，发展资本主义经济，追求资本主义民主政治的过程，就是中国近代化的过程。【历年真题】（2022年连云港第5题）5．毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞。”这主要是指张之洞创办了（）A．江南制造总局B．福州船政局C．大生纱厂D．汉阳铁厂（2022年连云港第32题）32.辛亥革命“打开了中国现代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是指它A．使民主共和观念深入人心B．进一步瓦解了自然经济C．清除了帝国主义在华势力D．动摇了封建制度的根基（2022年连云港第36题）36．近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。（10分）（1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”请回答：康有为对发展教育持什么态度？简述“百日维新”在教育方面的措施。（3分）（1）优先发展。废除八股文；创办新式学堂（京师大学堂）。（3分）（2）严复在《论教育与国家之关系》（1906年）中说：“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”请回答：“此事”指什么？与此同时，哪一出版机构以编印新式教科书为主，为近代教育发展做出了贡献？（2）废科举；商务印书馆。（2分）（3）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：“从当年秋季起国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。”请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？结合“法令”内容，指出这些做法对近代教育的作用。（3分）（3）胡适；文学革命；促进国民教育。（3分）（4）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？（2分）（4）认识：先进人物引领教育；社会变革（思想解放）推动教育；教育要适应时代发展等（2022年连云港第20题）20．汶川大地震使中华民族又一次向世人展示了她强大的凝聚力。为此有同学对中华民族的形成和复兴产生了浓厚的兴趣，根本提示，完成这一探究任务。（13分）（2）下列材料反映了近代中华民族追求复兴的历程，阅读后回答：材料一：近代谋时期的国歌材料二：某运动纪念章材料三：革命根据地示意图（局部）材料一是近代哪一政权的国歌？材料二纪念的是什么运动？（2分）材料一和材料三反映的历史事件中，中国革命的领导者发生了怎样的变化？上述三则材料反映了当时中华民族复兴的共同任务是什么？（2分）66\n（2）①中华民国临时政府。五四运动②由资产阶级到无产阶级，由孙中山到毛泽东，由同盟会到中国共产党。反帝反封建或民主革命（4）上述探究过程使用了哪些类型的材料?请以其中一种类型为例，谈谈这类材料在历史探究中的作用？（4）文字；图表；示意图；文物等（任意2类2分）。每类材料都可提供历史信息，或图表、（2022年连云港第36题）36．近代以来，独立、民主和富强一直是中国人民不懈的追求，结合所学知识（2）面对中华民族的危难，孙中山和毛泽东先后领导了中国民主革命。读材料后回答：材料一：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。-------孙中山材料二：（中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家，在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立而受帝国主义压迫……在这里，共产党的任务……-不是先占城市后取农村，而是走相反的道路。--------毛泽东①材料一主张的“政治革命”表现为哪一重大历史事件？（2分）该书孙中山领导民主革命取得的主要成果。（1分）(2)①辛亥革命。（2分）建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》、移风易俗等。（任意1点1分）（2022年连云港第36题）36．妇女解放是近代以来中国历史发展的一个缩影。结合材料和所学知识，回答问题。（1）梁启超在1896年的《变法通议·论女学》中说到：“（现在有人说）欲强国必由女学（女子教育），人多疑（怀疑）之。”“（受西方列强震撼）而思效（学习）其长者，则惟是船舶之雄也，枪炮之利也，铁路之速也……”（而这些都是妇女不能做的）。“故谋国者曰:教妇人非所急也，而不知西人之强在此（女子教育）。”请回答：文中学习西方列强“枪炮”“铁路”等是指什么运动？梁启超要求发展女子教育的目的是什么？为此，他与康有为等发起了什么运动？（3分）（1）洋务运动。强国（救亡图存）。戊戌变法。（3分）第6课近代化的艰难起步●了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性；以张謇兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。洋务运动：1．时间：19世纪60—90年代2．人物：中央：奕；地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠等3．目的：师夷长技以自强（根本目的是为了维护清朝统治）4．内容：前期：“自强”创办军事工业：李鸿章创办江南制造总局，左宗棠创办福州船政局后期：“求富”创办民用工业：张之洞创办汉阳铁厂5．评价：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代的进程，是中国近代工业的开端。6、洋务运动是如何为改良派、革命派成长提供基础的？（1）提供基础：洋务派创办近代工业，引进西方生产方式和技术，刺激了中国民族资本主义产生，为改良派．革命派成长提供了物质基础和阶级基础；洋务派创办近代教育，培养新式人才，翻译西方书籍，冲击了旧思想，为新思想的引进和传播创造了条件。7、“器物变革”和“制度变革”分别是什么？促使中国的现代化探索从19世纪中期“器物变革”转向19世纪末20世纪初期“制度变革”的主要原因是哪些？（1）器物变革：洋务运动学习西方的技术，制度变革：戊戌变法．辛亥革命学习西方的政治制度。主要原因：器物变革的探索失败；列强掀起瓜分狂潮，民族危机严重。20世初以来的时代主题：救亡图存8、状元实业家：甲午战争后，在严重的民族危机刺激下，张謇报着实业救国的志向，创粉大生纱厂，他兴办实业的历程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。9、詹天佑与京张铁路：1909年詹天佑主持修建的京张铁路通车，这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线，从而振奋了民族精神，为中国工程界赢得了荣誉。(2022课标删除)10、严复：译述《天演论》把西方进化论学说介绍到中国。推进了维新变法运动的发展，是中国近代的启蒙思想家。66\n(2022课标删除)第7课维新变法运动●知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。1、公车上书：1895年，清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，上书没有达到目的，但是康有为梁启超等为救亡图存掀起的维新变法运动就此拉开了序幕。2、百日维新：1．开始：时间——1898.6；标志——光绪帝颂布“明定国是”诏书，又称戊戌变法。3．内容：①经济：发展农业商业②军事：训练新式陆海军③政治：创办报刊、开放言论④教育：开办新式学堂培养人才，科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。4．结果：顽固派镇压，变法失败5．影响：在社会上起了思想启蒙的作用，但不能实现救亡图存的愿望，在当时来看是一场爱国的进步的变法运动，推动了中国近代化的进程。6、康有为和李鸿章在探索中国富强之路的问题上有何异同？康有为的设想不能使中国富强的史实？同：都主张向西方学习；不同：洋务派主张学习西方先进技术，而维新派主张除技术之外，更要学习西方政治制度；戊戌变法的失败说明资产阶级改良道路在中国行不通。第8课辛亥革命●了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义；知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；一、孙中山创立同盟会：（孙中山主要革命活动）1．1894年11月，孙中山檀香山建立兴中会，喊出了“振兴中华”的口号。这是资产阶级建立的第一个革命团体。2．建立中国同盟会：①目的：为汇集革命力量②时间、地点：1950年8月日本③性质：是第一个全国规模的资产阶级革命政党。④纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。⑤目标：推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国。⑥指导思想：三民主义，即民族主义，民权主义，民生主义。孙中山是中国民主革命的先行者二、武昌起义：1．1911年10月10日，武昌起义爆发，随后一个多月的时间，形成了席卷全国的革命浪潮，这一年是农辛亥年，又称“辛亥革命”。三、中华民国成立：1．时间、地点：1912年1月1日南京2．颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。3．《中华民国临时约法》内容的进步性进步性：以三权分立的原则构建政治体制；强调国家主权属于国民，体现了天赋人权，主权在民思想，否定了君主专制。4、影响：辛亥革命历史意义：是中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，民主共和的观念深入人心。（辛亥革命是20世纪第一次巨变？）5、以史实说明辛亥革命“开启了中国前所未有的社会变革”。政治：推翻清王朝的统治；结束了中国两千多年的封建帝制；建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》。社会生活：奖励实业；颁布剪辫令；革除“老爷”、“大人”等称呼；废除跪拜礼；易服饰；禁缠足；提倡中山装等。影响：促进民族资本主义迅速发展；社会生活发生变迁；民主共和观念深入人心。袁世凯复辟帝制（2022课标增加）时间：1915年12月过程：辛亥革命后，袁世凯窃取了革命的果实，倒行逆施，解散国会，于1915年12月12日宣布接受帝位，改1916年为“洪宪”元年。结果：遭受全国人民反对1916年6月6日，袁世凯在万人唾骂声中死去。认识：历史是向前发展的，倒行逆施者必自食其果。第9课开启思想解放的闸门●知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。新文化运动：66\n1．兴起标志：1915年9月陈独秀在上海创办了《新青年》杂志。2．口号：民主、科学3．主阵地：《新青年》杂志和北京大学3．内容：提昌民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧，提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（四提倡、四反对）4．代表人物、代表作品：①陈独秀：1915年创办《新青年》，提出“文学革命”口号。②胡适：1917年发表《文学改良刍议》，倡导白话文。③鲁迅：1918年发表《狂人日记》用犀利的文字抨击封建礼教。5．影响：激发了广大青年追求新思想热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在中国掀起一场思想解放运动。第10课清末民初的文化与教育●以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。1、《申报》的创办：19世纪70年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸，是中国大众传媒的先驱。2、商务印书馆：1897年创办于上海，以编印教科书、工具书和翻译介绍西方的学术著作为主，是中国近代规模最大的文化出版机构。3、京师大学堂：1898年戊戌变法期间，光绪帝颂布诏书，设立京师大学堂，这时中国近代第一所国家建立的最高学府今天北京大学的前身。它的先进的的办学思想，办学原则对近代教育产生了深远的影响。4、科举制度的废除1905年清政府宣布废止科举制度。这是中国教育史上一件大事，严复称之为：“此事乃吾国数千年之莫大举动，言其重要，直无异于古之废封建开阡陌”。第11课社会生活的变迁●了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。1、照相和电影的传入：1905年中国人拍摄了第一部影片《定军山》，揭开了中国电影事业的序幕。2、剪发辫、改称呼3、易服饰（中山装）4、西方文明对中国产生影响的表现和呈现出的特征：表现：洋务运动，戊戌变法，新文化运动。特征：由浅入深，由器物层到制度层，再上升到思想层面。5、要求：以对“冲击——回应”论的认识为中心，观点明确，史论结合。字数150字左右。答案一：同意这种观点：近代中国确实是在西方文明的冲击下开始进行被动的回应。鸦片战争的失败，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国被动卷入资本主义世界经济体系，两方的思想文化．物质生活等逐步浸入中国。中国人开始强国御侮的探索，魏源提出“师夷长技以制夷”：洋务派倡导中体西用，兴办洋务运动；甲午战后，中国为救亡图存，掀起维新变法运动，以孙中山为首的革命派走上了革命救国的道路。冲击——回应论很大程度上体现了近代中国的发展轨迹。答案二：不同意这种观点：中国近代社会的发展很大程度是中国自身进步的结果。西方的侵略中止了近代中国的发展。鸦片战争后，虽然部分阶层的人士，运用西方政治．思想等进行了一些努力和探索，但均以失败告终，没有改变中国半殖民地半封建的性质。这种观点实质是两方中心论，过分夸大了西方在近代中国发展中所起的作用。6、简要归纳推动中国近代社会转型的主要因素。变化经济创办近代工业(近代军事工业、民用工业)；兴办实业；兴建铁路；发展通讯事业；经营新式航运业等。政治开放言论；兴民权；推翻帝制；建立共和国；颁布宪法等。军事改用洋枪；用西方训练方式操练军队；建设新式海军；训练新式陆海军等。文化教育兴办新式学堂(京师大学堂等)；派遣留学生；宣传西学；倡导民主与科学；提倡白话文；倡导文学革命(新文学)；废科举；创办报刊等。生活习俗拍照留影；观赏电影；禁止缠足；剪发辫；易服饰；改称呼；改礼仪；提倡新道德等。主要因素：列强侵略；民族危机加深；西学传人；社会变革；先进人士推动；思想解放；政府提倡；生产方式变革等。66\n第三单元新民主主义革命的兴起【单元概述】1919年五四运动标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始；五四运动促进了马克思主义与中国工人运动结合，中国共产党诞生，使中国革命的面貌焕然一新。在“打倒列强除军阀”的共同目标下，国共两党第一次合作，掀起了国民革命运动的高潮；1927年，国民党发动四一二政变大肆屠杀共产党员和革命群众，中国共产党开始独立领导武装斗争，建立农村革命根据地，进行工农武装革命。在探索中国革命道路过程中，中国共产党确立了以毛泽东为代表的正确领导。【历年真题】（2022年连云港第24题）24．民族觉醒往往激发出强大的民族精神力量。1919年，这股“民族精神力量”表现为A．洋务运动B．戊戌变法C．五四运动D．抗日战争（2022年连云港第36题）36．妇女解放是近代以来中国历史发展的一个缩影。结合材料和所学知识回答问题（10分）（2）1920年，陈独秀在有关女工工资待遇、劳动时间等问题的讨论中，写到：大家要晓得二十世纪的劳动运动，已经是要求管理权时代，不是要求待遇时代了。无论待遇如何改良，终不是自由的主人地位。请回答：20世纪，中国“工人阶级”开始登上舞台的标志是什么？文中陈独秀在争取女工权利问题上提出怎样的目标？在实现这一目标中，中国共产党领导人民赢得民主革命胜利的标志是什么？（3分）（2）五四运动。争取管理权或自由权。建立新中国。（3分）（2022年连云港第36题）材料二：（中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家，在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立而受帝国主义压迫……在这里，共产党的任务……-不是先占城市后取农村，而是走相反的道路。--------毛泽东材料二认为近代中国民主革命的基本任务是什么？（1分）国民大革命失败后，毛泽东创造性地开辟了一条怎样的中国革命道路？（2分）②反帝反封建或独立、民主、（1分）农村包围城市、武装夺取政权或工农武装割据。（2分）第13课伟大的开端●知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端；了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。五四运动：1．导火线：巴黎和会上中国的合理要求被无理拒绝。（巴黎和会中国外交的失败）2．时间：1919年5月4日3．口号：“外国争权，内惩国贼”4．阶段：前期中心：北京后期中心：上海主力：爱国学生主力：工人阶级5．结果：北洋政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；释放被捕的学生；拒绝在和约上签字。6．意义：五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，具有划时代的意义，标志着中国新民主义革命的开始。标志着中国工人阶级登上历史舞台。7.性质：一场反帝反封建的爱国运动8．精神：反帝反封建的爱国主义精神；追求进步、民主和和自由的伟大精神。9、毛泽东和蒋介石对五四运动的态度毛泽东：反帝反封建民主革命的新起点；民族资产阶级与工人阶级和知识分子形成了统一战线参加了革命；知识分子起到了先锋作用；是世界无产阶级革命一部分。方法：阶级分析法。蒋介石：态度：批判新文化运动片面否定民族文化遗产的态度。肯定五四运动所体现的爱国主义和民族主义。对蒋介石看法的态度：a．蒋的态度有失偏颇，民族独立、国家富强必须建立在批判传统文化的基础上。b．蒋的态度比较理性，国家的独立和统一的基础是民族凝聚力，亟需从传统文化中汲取力量。)10、中国现代化开始于哪一时期？你的依据是什么？鸦片战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会，自然经济开始解体，先进的中国人开始探索世界，向西方学习一。洋务运动维新变法辛亥革命五四运动说出一点即可。中共的诞生：1．1921年7月23日中共第一次全国代表大会在上海召开2．会议代表：毛泽东、董必开、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等。3．内容：（1）确定党的名称为“中国共产党”。（2）奋斗目标是社会主义和共产主义。（366\n）确定当前任务是组织工人阶级，开展工人运动。（4）选举党的领导机构——中央局、陈独秀为书记。4．意义：宣告了中国共产党的诞生，使中国革命的面目焕然一新。第14课国民革命的洪流●简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。了解北洋军阀混战的黑暗局面。1、黄埔军校的创建黄埔军校（1924年5月）：①军校建立：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办。②军校性质：国共第一次合作后建立的革命军校。周恩来为政治部主任，廖仲恺为党代表，校长蒋介石。③军校特点：实行政治教育和军事训练并重，注重培养学生的爱国思想和革命精神。④军校作用：培养了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。2、北洋军阀混战（2022课标增加）北洋军阀，袁世凯掌权后由北洋新军的将领组成，袁世凯死后，分为直系军阀、皖系军阀、奉系军阀、晋系军阀、滇系军阀、桂系军阀和冯玉祥的西北军阀。为扩充实力，割据一方，为争夺中央政权，不惜依靠外国列强，混战不已，国家陷于四分五裂之中。形成原因：半殖民地半封建社会性质，帝国主义国家的扶持，资本主义经济的发展结束：北伐战争的洪流基本上消灭了除东北的张作霖以外的军阀。3、北伐战争①目的：打到列强，除军阀。②军阀：吴佩孚、孙传芳、张作霖。③战略方针：集中兵力，各个歼灭。④主力和先锋队：国民革命军；第四军叶挺独立团，为第四军赢得“铁军”的称号。⑤结果：在各地工农群众支持下，北伐战争取得巨大成功。4、南京国民政府的成立时间：1927.4地点：南京性质：蒋介石建立起代表大地主大资产阶级利益，轰轰烈烈的国民革命失败。第14课星星之火，可以燎原 ●知道南昌起义，讲述朱德、毛泽东在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义；讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。1、南昌起义1927年8月1日领导人：周恩来、贺龙、朱德、叶挺等.结果：起义胜利后，撤离南昌南下，一部分转战湘南，一部分转战广州海陆丰地区。意义：南昌起义打响了武装反抗国民党第一枪，创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。2、井冈山革命根据地建立者：毛泽东工农红军的诞生：1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东胜利会师。部队改编为中国工农红军第四军。3、意义：井冈山革命根据地的开辟是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。4、中国革命走什么路的认识。认识：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级．资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通；以马克思主义为指导，走自己的路；坚持共产党的领导；坚持走社会主义道路等。不管走什么路一定要依据国情，实事求是。5、请列举在在近代史上对各种路的探索所进行的重大事件。并概括这一历程给人们的宝贵启示。“日本式”的道路：戊戌变法走君主立宪的道路，“美国式”的道路：辛亥革命走民主共和的道路。“俄国式”的道路，是南昌起义以夺取中心城市为目标，推翻反动政府，夺取全国革命的胜利。“走自己的路”——以农村包围城市，最后夺取全国革命的胜利。启示：中国革命道路，既要借鉴国外的先进经验，又要立足于中国的国情，实事求是。别国的经验必须与本国的实际情况相结合，才能发挥巨大作用。6、红军长征：66\n①、原因：红军第五次反“围剿”失利。②、中央红军路线：从瑞金出发——突破四道封锁线→强渡乌江→占领遵义召开遵义会议→四渡赤水→巧渡金沙江→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→到达吴起镇→与二、四方面军会师会宁。③、胜利结束标志：1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师。长征的胜利结束是中国革命转危为安的关键。④、遵义会议：1935年1月召开的中央政治局扩大会议，确立了以毛泽东为核心的正确领导，是党在历史上一个生死攸关的转折点。第四单元伟大的抗日战争【单元概述】1931年日本在中国沈阳制造九一八事变，中国进入局部战争时期；1937年卢沟桥事变日本发动全面侵华战争；中华民族面临亡国的危险，国共两党再度合作，经过八年抗战，1945年8月日本宣布无条件投降，中国人民第一次取得了近代以来民族解放战争的完全胜利；这一时期，1939年9月德国入侵波兰，二战爆发，接着，俄国突袭苏联，日本偷袭珍珠港，人类陷入亘古未有的硝烟中，在世界反法西斯战线的共同努力下，正义战争邪恶，德意日走向灭亡。【历年真题】（2022年连云港第32题）32．“日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象出现的直接原因是A．八国联军侵华B．九一八事变C．西安事变D．卢沟桥事变（2022年连云港第36题）36.史料能帮助我们深入理解时代主题。据所学知识回答问题。（12分）（1）毛泽东在某次党的代表大会（1945年5月31日）上指出：在这条方针里面：“放手发动群众，壮大人民力量”，就是说的组织队伍；……就是说的敌人；“建设一个新民主主义的中国”，就是说的目标。请回答：这是毛泽东在哪次党的代表大会上的发言？他说的“敌人”主要指谁？举一例党领导的八路军打击“敌人”的著名战役。党在这次会议后，为实现“目标”发起了哪些重大战役（举一例即可）？（4分）（1）中共七大；日本侵略者；百团大战；三大战役（渡江战役等）。（4分）第17课中华民族到了最危险的时候●知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。1、九一八事变：1931年9月18日——中华民族出现危险的开端，中国局部抗战的开始。　1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，反诬是中国军队破坏铁路，随即向中国东北军驻地北大营发动进攻，占领了沈阳。制造者：日本关东军地点：东北沈阳国民党态度：不抵抗结果：不到半年，东三省全部沦陷敌手2、《义勇军进行曲》：作者：聂耳影响：极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为不朽的民族战歌。1982年正式确立为国歌。3、西安事变：1936年12月12日，发动者：张学良、杨虎城结果：和平解决；意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日的新局面的到来。第18课全民族抗战的兴起●简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的视线和全民族抗战的意义；以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。1、卢沟桥事变1937年7月7日，又称七七事变——全民族抗战开始的标志1937年7月7日夜，日军借一个士兵失踪借口，要进入北平的宛平县城搜查。中国守军拒绝后，日军炮击宛平城，向城内的中国守军进攻。中国守军奋起还击，掀开了全民族抗日的序幕。2、国共第二次合作正式形成：在抗日战争时期，中国共产党同中国国民党第二次建立的合作，即抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石被迫同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。3、南京大屠杀：1937年12月日军占领南京后，在六周内屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器的中国士兵达30万人以上，充分暴露了日本法西斯凶恶残暴的本性。第19课把我们的血肉筑成新的长城●列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。66\n1、血战台儿庄和百团大战（A）战役名称时间指挥者意义国民党台儿庄战役1938年李宗仁抗战以来的重大胜利，鼓舞了抗战士气共产党百团大战1940年彭德怀主动抗击日军的一次最大规模的战役，提高了八路军的威望，坚定了全国人民抗战的信心。2、《黄河大合唱》：作者：洗星海影响：气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力，鼓舞了中华民族的抗日斗争。3、徐悲鸿：作品：《愚公移山》、《奔马图》，办画展资助抗战。4、联合制碱法：科学家：侯德榜影响：冲破欧美国家制碱工艺的封锁。（2022课标删除）第20课抗日战争的胜利●知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。 “团结的大会，胜利的大会”：1、中共七大1945年4月延安内容：①毛泽东作《论联合政府》的政治报告。②制定了党的路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国。③通过新党章确立毛泽东思想是中共指导思想。④选举产生以毛泽东为首的中共领导集体，使党内在组织上空前团结。历史意义：①是中共在民主革命时期召开的最重要的一次大会，是一次“团结的大会，胜利的大会”；②为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。2、日本无条件投降：1945年8月15日；原因：中华民族全民族抗战的作用，美军太平洋战争中的胜利；苏联红军出兵中国东北；美国投放原子弹；战争的性质非正义的侵略战争。3、意义：抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，抗战的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。4、日本战败原因：中华民族的觉醒和民族团结的结果（根本原因）次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击(苏、美、英等国对日作战)，美国对日本投放原子弹。5、抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。是世界反法西斯战争的一部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献6、日本发动哪些侵华战争？不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了那段“不幸的历史”？（1）甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争；抗日战争。7、中日关系：（1）和：唐朝：遣唐使，鉴真东渡扬佛法。日本：大化改新学习和模仿隋唐的政治经济制度。（2）1972年，日本首相田中角荣访华，中日正式建交。（3）战：甲午中日战争、八国联军侵华战争、九一八事变、1937年全面侵华战争8、你以中国外交部发言人的身份发表一份简短的声明，阐述中国政府的立场和主张。（4）钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。日方在钓鱼岛问题上采取的举动，是对中国人民和中日关系的挑战。从中日关系的长远利益出发，日方应在尊重历史与中国人民感情的基础上妥善处理，防止事态进一步恶化。第五单元人民解放战争【单元概述】1945年8月至1949年9月是中国近代史上的人民解放战争时期。1945年8月抗战胜利后，国共两党就中国两个前途、两种命运而展开了全面争斗，及和平民主与内战独裁两大势力的较量和斗争。内容包括重庆谈判、内战爆发、刘邓大军推进大别山、三大战役、渡江战役、解放南京。【历年真题】（2022年连云港第25题）25．人民解放战争中直逼南京、武汉，揭开全国性战略进攻序幕的是A．粉碎重点进攻B．三大战役C．千里跃进大别山D．渡江战役（2022年连云港第23题）23．解放战争中，以徐州为中心，包括连云港市在内，规模空前的战役是A．辽沈战役B．平津战役C．淮海战役D．渡江战役（2022年连云港第32题）32．1947年夏，“刘（邓）的部队超过陇海铁路，向南猛插300英里，在鄂豫皖边界……开辟出一块新的根据地。”这一历史事件66\nA．粉碎了国民党重点进攻B．改变了战争的战略态势C．消灭了国民党军队主力D．宣告了国民党政权覆灭第22课全面内战的爆发●知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党实行独裁、发动内战的本质。1、重庆谈判：1945年8月；毛泽东赴重庆谈判原因：为了尽一切可能争取国内的和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋。意义：毛泽东用行动向全中国和全世界说明了：中国共产党是真诚地谋求和平的，一贯地代表人民愿望的。结果：签订了国共双方代表《会谈纪要》，即著名的《双十协定》。对于解放区和人民军队合法地位问题未能达成协定。2、内战爆发：1946年6月国民党军队进攻中原解放区，内战由此爆发。第23课走向战略进攻●了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放；知道解放区的土地改革；1、中共中央转战陕北：1947年3月国民党军进攻中共中央和解放军总部所在地延安，中共中央诱敌深入，主动撤离延安，转战陕北，极大鼓舞了解放区军民的士气和信心。2、千里跃进大别山：1947年6月刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力突破黄河天险，摆脱国民党发动派的重重阻截，千里跃进大别山。意义：揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。3、解放区的土地改革（2022课标增加）时间：1947年，中共制定《中国土地法大纲》内容：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地总线：依靠贫农，保存富农，步骤地有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产意义：极大地激发了农民革命和生产的积极性，保卫了胜利的果实，有力地支援了解放战争第24课国民党政权的崩溃●简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因；知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。1、三大战役和渡江战役（1）战略大决战——三大战役：辽沈战役淮海战役平津战役时间1948年9月～11月1948年11月～1949年1月1948年11月～1949年1月指挥官林彪、罗荣桓刘伯承、邓小平、陈毅粟裕、谭震林林彪、聂荣臻、罗荣桓战果解放东北；第一次人数上占优势解放长江中下游以北地区，为渡江作战奠定基础基本上解放华北地区意义：三大战役沉重地打击了国民党的政治统治，极大地削弱了国民党的军事实力，至此，国民党军队的主力基本上被消灭，全国的解放已胜利在握。（2）渡江战役：1949年4月21日凌晨至23日，南京解放，标志统治中国22年的国民党政权垮台。2、解放战争胜利的原因：中共中央的正确领导；解放军的英勇作战；顺应了民心，人民群众的大力支持；国民政府的腐败失去民心。3、人民群众在解放战争中的作用。人民群众大力支援解放战争，是人民解放战争迅速取得胜利的重要原因。4、从五四运动到开国大典时期，中国共产党先后领导或发动的革命斗争：北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争。5、就中国共产党领导中国人民开展的某一次革命活动，请你说出它的影响或历史意义。任选一件即可。如南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。如红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。唱着《没有共产党就没有新中国》，回顾中国革命历史，你有哪些感想？①没有共产党就没有新中国，中国共产党是领导我们进行社会土义建设的核心力量；②中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益等等。齐白石（2022课标增加）66\n二十世纪十大画家之一，世界文化名人。是我国20世纪著名的书画大师和书法篆刻巨匠。抗战期间，表示“画不卖于官家”，将中国画的精神与时代的精神统一得完美无瑕。茅盾本名沈德鸿，字雁冰。现代著名作家、文化活动家和社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，中国革命文艺奠基人之一。代表作《子夜》、《林家铺子》和《春蚕》等。并设“茅盾文学奖”奖励鼓励优秀长篇小说的创作。请你和他们一起完成下列学习板块所需要的相关史实。学习板块相关史实（各一例）开天辟地（1）重要会议：中共一大（中国共产党第一次全国代表大会）星火燎原（2）重要事件：井冈山革命根据地的建立（南昌起义．秋收起义．井冈山会师）战略转移（3）军事行动：红军长征抗日烽火（4）著名战役：百团大战（5）重要会议：中共七大（中国共产党第七次全国代表大会）推翻王朝（6）重要事件：南京解放（渡江战役）开辟新纪元（7）标志事件：中华人民共和国成立（新中国成立、开国大典）（8）感悟：没有共产党就没有新中国。八年级下册考点背诵第一单元走向社会主义之路【单元总述】1949年10月1日，新中国的诞生揭开了中国历史的新篇章；新中国成立后，土地改革和抗美援朝巩固了新生的人民政权；和平共处五项原则和万隆会议上求同存异方针的题提出扩大了我国与国际社会的联系，为新中国的和平建设争取了有利的外部环境。到1956年，我国完成三大改造，确立了社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段，实现了20世纪以来中国的第二次历史性巨变；这一时期，以美国为首的北约和以苏联为首的华约相继建立，两大政治军事集团相互抗衡，是世界笼罩在“冷战”阴云中。【历年真题】（2022年连云港第33题）33．如果为右面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是A．走向社会主义之路B．艰难曲折的探索历程C．社会主义建设的转折D．迈向社会主义现代化（2022年连云港第18题）18．由党的十七大的召开引出小红与爷爷、爸爸的谈话（片段），请根据谈话片段和所知识，回答问题。（11分）小红：我们历史课上学过很多党的会议，每次会议的重要决策都对国家发展产生了重大影响。爷爷：和你那么大年龄时，我正赶上新中国建立。当时国家百废待兴，直到1956年党才召开“八大”。爸爸：我小时候，印象最深的是“打到四人帮”，结束了十年内乱。党是十一届三中全会后，我国进入了社会主义现代化建设新时期。请回答：（1）爷爷谈话中提到的“八大”召开前，我国外交领域取得了哪些成就。若爷爷生活在农村，他在20世纪经历过四次重大变革，前两次分别是土地改革和对农业的社会主义改造，请写出第三次重大变革的名称，前两次重大变革在内容方面有哪些不同。（5分）（1）提出和平共处五项原则，在国际社会产生深远影响；万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，推动会议取得成功。（2分）。人民公社化运动。（1分）。土地改革：土地归农民所有，废除封建土地剥削制度（任意1点1分）；对农业的社会主义改造：土地归集体所有，废除土地私有制度（任意1点1分）。（2022年连云港第36题）36．近代以来，独立、民主和富强一直是中国人民不懈的追求，结合所学知识回答（3）新中国的成立开辟了中国历史的新篇章。试结合1949—1956年的史实，列举新中国在政治、经济和外交上取得的重大成就。（各举一例）（3分）（3）政治上：召开第一届全民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》，确立三大政治制度等；经济上：土地改革或颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建土地剥削制度；进行“三大改造”，基本建立社会主义制度；实行国民经济第一个五年计划等，奠定了国家工业化和国防现代化初步基础。外交上：提出和平共处五项原则，在国际社会产生深远影响；参加万隆会议，提出“求同存异”方针，推动会议取得圆满成功等。（每个方面任意1点1分，共3分）66\n（2022年连云港第36题）36.史料能帮助我们深入理解时代主题。据所学知识回答问题。（2）1954年，周恩来总理在某次人民代表大会上指出：在建设期间，工业发展的速度当然要低些，但是1953年工业总产值仍然比1952年增加了百分之33％。1954年预计现代工业的总产值将等于1949年的4.2倍。请回答：材料反映了怎样的经济特征？导致这种特征的主要原因是1953年中央采取的什么措施？这次会议的哪一重大举措奠定了新中国民主政治的基础？（3分）（2）工业迅速发展；公布过渡时期总路线（实行一五计划）；通过《中华人民共和国宪法》。（3分）第一课中华人民共和国成立●讲述开国大典，认识新中国成立的意义。1、讲述开国大典：1949年10月1日，国家主席毛泽东同志在北京天安门城楼宣布：中华人民共和国成立。。2、新中国成立的意义（中国人民从此站立起来含义）：（1）标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着新中国诞生（2）标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建的时代已经结束（3）中国人民从此站立起来，成为新国家，新社会的主人。（4）中国历史从此揭开新的篇章（5）对世界其他殖民地的民族解放运动起了推动作用。3、1949年前中国历史发展的主旋律是什么？1949年后有何变化？救亡图存或反侵略求民主或反帝反封建，1949年后实现国家富强，社会主义革命和建设或实现中华民族的伟大复兴等。4、中国成立后的历史发展进程及重大历史事件阶段阶段特征事件第一阶段（1949——1956）新民主主义向社会主义过渡（或走向社会主义之路）新中国成立抗美援朝第二阶段（1956——1976）社会主义革命及建设道路的探索原子弹成功爆炸尼克松访华中国恢复联合国合法席位文化大革命第三阶段社会主义现代化建设新时期（或改革开放时期）走建设有中国特色的社会主义道路时期十一届三中全会港澳回归祖国2022年中国加入WTO北京奥运会5、概括中国历史发展趋势（即新中国成立后历史发展轨迹）。新中国经历了曲折发展的历程，综合国力不断增强，国际地位不断提高，不断开放，日益融入国际社会。西藏和平解放：1950年人民解放军向青藏高原进军，1951年5月达成关于和平解放西藏办法的协议，1951年10月西藏和平解放。（2022课标删除）第二课为巩固新中国而斗争●认识抗美援朝、保家卫国的正义性；了解土地改革运动。 1、抗美援朝：概况：1950年6月，朝鲜战争爆发。美国入侵朝鲜，派第七舰队侵入台湾海峡，公然干涉中国内政，威胁新中国的安全。性质：保家卫国的战争。总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云中国人民志愿军——“最可爱的人”结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提高了新中国的国际威望。2、土地改革：概况：1950年，人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革在全国农村展开。1952年底，土地改革基本完成。意义：（1）废除封建土地剥削制度，消灭地主阶级，农民在政治经济上翻身，成为土地的主人；（2）解放了农村生产力，促进农村经济发展第三课新中国的内政和外交●了解人民代表大会制度和政治协商会议制度，知道中国特色社会主义的民主政治。1、中国特色的社会主义的民主政治：（1）国家的根本政治制度：人民代表大会制度。（2）政治协商会议制度66\n（3）民族区域自制制度新中国第一部社会主义类型的宪法——1954年宪法（2022课标删除）2、和平共处五项原则：（1）提出：1953年中印谈判周恩来首次提出；（2）倡导：中、印、缅（3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。3、亚非会议（万隆会议）：1955年---------周总理“求同存异（推动会议取得圆满成功）新旧中国外交区别：旧中国是屈辱的外交，新中国是独立自主的和平外交；第四课：社会主义制度的确立●了解“一五计划”和“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。1、过渡时期的总路线：（一化三改造）：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。2、一五计划：（1）目的：有计划地进行社会主义建设；（2）时间：1953---1957年；（3）内容：重点发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。（4）成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（三公路、三铁路）。（5）意义：奠定我国社会主义工业化初步基础。3、“一五”计划超额完成的主要原因？你能感悟到一个什么道理？新中国的成立和社会主义制度的建立，极大地激发了中国人民当家作主、创造新生活的热情。广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中，创造了前所未有的成就。道理：人民群众是历史的创造者，蕴藏着伟大的力量。4、三大改造：（1953---1956年底）农业-----农业生产合作社；手工业------手工业生产合作社；资本主义工商业-----加工订货到公私合营三大改造意义：1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段，实现20世纪我国第二次历史巨变。由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。5、1949——1956年新中国“取得的胜利是辉煌的”主要是指什么？简述其意义。完成土地改革，解放农村生产力；召开第一届全国人民代表大会，制定社会主义宪法等。实施“一五”计划，我国开始改变士业落后的面貌；实施三大改造，初步建立起社会主义的基本制度；进入社会主义初级阶段。6、新中国建立到1956年间我国取得辉煌胜利的根本原因是什么？新中国的建立，是实现从新民主主义社会到社会主义社会转变的政治基础，党和政府确定了正确的指导方针和基本政策，全国人民振奋的精神和工作热情。7、从政治、经济的角度谈谈中国共产党是如何“避免资本主义而直接实现社会主义的”。政治：进行新民主主义革命，结束了中国半殖民地半封建社会的状况。经济：新中国成立后，把官僚资本和帝国主义在华企业收归国有，之后进行三大改造，建立了社会主义公有制。8、分析从“五年计划”到“五年规划”体现了中国政府的经济发展理念有何变化？原因：从计划经济到社会主义市场经济。理念：从单纯重视经济增长到既重视经济增长又关注民生；重视发展方式，强调科学发展。第五课新中国的民族区域自治制度●通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。民族区域自制制度：在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，有利于各民族的团结国家的安定，各民族共同发展和繁荣。第二单元建设社会主义道路的探索【单元总述】1956年我国确立了社会主义基本制度，开始了中国社会主义建设道路的探索。自1958年开始，我国在社会主义道路探索过程中出现了诸如大跃进、人民公社化运动的重大失误和挫折；1966-1976的十年“文化大革命”是一场内乱，它给党、国家和各族人民带来深重灾难，“文化大革命”从反面为我国探索社会主义道路提供了借鉴和教训。【历年真题】（2022年连云港第24题）24．“小球转动大球”“历史性的握手”“改变世界的一周”等涉及了A．中英关系B．中美关系C．中印关系D．中日关系（2022年连云港第24题）24．某领导人回忆与周恩来首次握手时说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”与该“握手”相关的事件是66\nA．井冈山会师B．重庆谈判C．尼克松访华D．西藏和平解放第六课艰难曲折的探索历程●知道“大跃进”和人民公社化运动的失误，了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。1、中共八大：（1956年9月）主要贡献：正确分析了国内主要矛盾，确定了党和人们的主要任务，成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果。2、建设中的失误：（1）大跃进：标志：盲目求快-------大炼钢铁运动。（2）人民公社化运动：特点：一大二公。大跃进和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误，违背客观经济规律，国家和人民遭受建国后最大的经济困难。（3）失误的原因：缺乏经验；对国情没有认识清楚；急于求成（4）后果：违背了客观经济规律，高指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”等错误泛滥，工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遭到建国以来未曾有过的经济困难。（5）认识：1.中国社会主义制度已经建立的条件下人民建设社会主义的热情空前高涨，中国社会出现了一种盲动急躁的情绪2.制定经济政策一定要从实际出发，实事求是，要按客观规律办事。生产关系一定要适应生产力发展的需要石油工人王进喜(铁人）雷锋（全心全意为人民服务）（2022课标增加）邓稼先（两弹元勋）焦裕禄（人民的好干部）我们要向这些党的先进分子和干部学习，学习他们艰苦奋斗，勇于奉献，不怕牺牲为党和人民的社会主义建设事业而奋斗。3、“雷锋精神”的基本内涵。并说明“雷锋精神”与“社会广义核心价值体系”的关系。基本内涵：爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗。关系：雷锋精神是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。雷锋生活在中国革命和建设的哪几个时期？“那个年代的大多数中国人”对新社会怀有“感恩心”，是因为新社会与旧社会相比，在政治、经济上发生了什么重大变化？时期：抗日战争时期、解放战争时期、新中国的成立和巩固时期（或新中国成立初期）社会主义道路的探索时期。（答出三个时期即可）建立了社会主义制度。或政治上：中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，成为国家的主人；经济上：完成了土地改革、一五计划、三大改造。答出一个要点即可）你认为雷锋精神在社会主义现代化建设的今天有何作用？作用：雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，引领社会道德的发展方向，为推进现代化建设、构建和谐社会提供坚强的道德支撑。第七课“文化大革命”十年内乱（1966——1976）●了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。一、发动1、开始标志：1966年5月，《五一六通知》。2、毛泽东《炮打司令部------我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。二、经过1、红卫兵运动----造反派夺权到武斗；2、最大冤案：刘少奇案。三、结束：1976年10月粉碎江青反革命集团。四、评价1、性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。2、危害：国家政权遭到严重削弱；民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢，生产处于半停产或停产状态；人民生活水平基本没有提高；对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。3、认识：要想避免问个悲剧的发生，我们必须加强民主与法制建设。第八课铸起共和国的钢铁长城●通过新中国成立60周年庆典仪式上展出的武器装备，了解国防和军队建设的成就。了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。1、国防建设：(1)两弹一星（原子弹、导弹；人造地球卫星）：1964年10月中国第一颗原子弹爆炸成功；66\n1966年10月中国成功进行导弹试验。1970年，中国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号，中国空间技术进入世界先进国家行列。(2)军队：1949年：海军和空军(3)三位一体战略核力量：地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队说明中国综合国力增强了。(4)中国航天之父钱学森最主要的贡献就是“两弹一星”，“两弹一星”研制成功，对当时中国最主要的现实意义是增强了中国的国防实力第九课新中国走向世界舞台●了解中国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实，直到中国独立自主的和平外交政策。一、重返联合国：重返联合国：1971年10月，第26届联合国大会通过提案——恢复中国在联合国的合法席位，中国成为联合国安全理事会五大常任理事国之一。意义：进一步提高了中国的国际地位，加强了对国际事务的作用和影响。二、中美建交：历史性的握手——1972年2月尼克松访华1972年尼克松访华，签定上海《中美联合公报》——中美关系开始正常化；1978年发表《建交公报》；1979年1月1日正式建立外交关系。意义：调高了中国的国际地位，有利于维护亚洲和世界的和平从尼克松访华美国对华政策发生了怎样的变化？导致这种变化的原因有哪些?变化：美国从敌视中国转变为谋求改善中美关系。原因：世界多极化趋势出现；美国霸权地位严重衰落；美苏争霸中处于不利地位；中国国际地位的提高。中国考虑改善中美关系的因素。中美关系的改善会给中国带来怎样的影响?原因：应对苏联的威胁；因素：有利于改善中国国际地位；有利于解决台湾问题，实现祖国统一；有利于打破外交僵局，打开外交新局面；有利于促进中国与世界的经济．文化交往。中美两国怎样做才能得到健康稳定的发展？中美应坚持从战略的高度和长远的角度出发，加强对话、交流、合作，平等、互利、共赢；携手共进，共建积极、全面发展的中美友好关系的明天；稳步建立应对共同挑战的伙伴关系，为促进世界的和平、稳定、繁荣而努力等等。（本题为开放性试题，只要学生表达的意思符合上述观点或言之有理即可）三、中日建交：1972年田中角荣访华中国独立自主的和平外交政策：和平共处独立自主的外交原则四、50年代至70年代中国外交的三个主要成就。20世纪50～70年代中国外交主要成就时间（年份）成就1953年提出和平共处五项原则1955年参加万隆会议1971年中国恢复在联合国的合法席位1972年美国总统尼克松访华，签署《中美联合公报》1972年中日正式建交（或中日邦交正常化）1979年中美正式建交要求：答案以表格的形式呈现，内容包括主题名称、外交成就和发生年份。回顾历史，展望来来。在当今复杂的国际环境下，我国怎样才能继续维护国家的主权？不屈服于任何外来压力，不允许外国干涉我国内政；努力发展经济，提高综合国力；坚持反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，在和平共处五项原则的基础上，积极发展同世界各国的关系和经济文化往来；永远不争霸，坚持独立自主的和平外交政策。第三单元建设中国特色的社会主义【单元总述】以十一届三中全会召开为标志，我国进入改革开放和社会主义事业发展新时期；从农村经济体制改革到国有企业改革攻坚，从沿海经济特区建立到多层次对外开放格局形成，我国确立了社会主义市场经济体制，社会主义民主与法制建设逐步推进；党和人民开创了建设中国特色社会主义道路，产生了把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理论；在“一国两制”66\n方针指引下，香港澳门回归祖国，海峡两岸关系不断发展。我国实施科教兴国战略，社会生活和社会面貌发生了深刻变化；20世纪八九十年代和平与发展成为时代主题，世界多极化和经济全球化的趋势日益明显，以综合国力为基础的国际竞争愈益激烈。【历年真题】（2022年连云港第33题）33．邓小平指出，实现祖国统一应实行“一个国家，两种制度”。当前，在这一方针指导下我国已成功解决了A．台湾问题B．港澳问题C．落后问题D．发展问题（2022年连云港第25题）25．澳门回归以来，“国民生产总值以年均15%的增幅快速增长……成为全球最活跃的微型经济体。”这些成就取得的政治性因素是A．民族区域自治B．人民代表大会制度C．独立自主外交D．“一国两制”方针（2022年连云港第34题）34．邓小平说：“在经济政策上……要让一部分地区、一部分企业、一部分工人农民……生活先好起来。”下列举措不是体现这一理念的是A．设立经济特区B．集中力量发展重工业C．实行“包产到户”D．建立现代企业制度（2022年连云港第18题）18．由党的十七大的召开引出小红与爷爷、爸爸的谈话（片段），请根据谈话片段和所知识，回答问题。（11分）小红：我们历史课上学过很多党的会议，每次会议的重要决策都对国家发展产生了重大影响。爷爷：和你那么大年龄时，我正赶上新中国建立。当时国家百废待兴，直到1956年党才召开“八大”。爸爸：我小时候，印象最深的是“打到四人帮”，结束了十年内乱。党是十一届三中全会后，我国进入了社会主义现代化建设新时期。（2）爸爸小时候（1960——1976），我国在科技领域取得了重大成果？简述十一届三中全会的主要内容。（2）成功试爆原子弹和氢弹；成功试射导弹；成功发射“东方红一号”人造地球卫星；袁隆平成功培育出第一代籼型杂交水稻（任意2点2分）。确立解放思想、实事求是的指导思想，把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来；实行改革开放（任意2点2分）。（3）这次谈话使小红对共和国历史有了新的认识，结合谈话内容和上述探究活动，概述小红的新认识。（3）角度一：从过程中得到认识，如国家建设有曲折、有发展，以发展为主。或新中国在各方面都取得了重大成就。角度二：从原因中得到认识，如：坚持中国共产党的正确领导，坚持改革开放。（2022年连云港第36题）36．妇女解放是近代以来中国历史发展的一个缩影。结合材料和所学知识，回答问题。（3）某世界级服装设计大师曾说：当时第一次（1978年）来到中国的时候，整个中国连男女都分不出来，都是一片灰色。我觉得我为中国也做了一些贡献，就是把颜色带到了中国。请回答：这位服装大师把“颜色带到中国”并流行起来，主要得益于中国采取了什么国策？“服装颜色在中国流行”。给中国妇女生活带来了怎样的影响？（2分）（3）改革开放。丰富生活（提高生活质量）。（2分）（4）由上述近代以来中国妇女解放的历史中，你能得出哪些认识？（2分）（4）妇女解放是中国近代以来先进中国人的奋斗目标；中国共产党致力于实现妇女解放和提高妇女生活水平；与世界其他国家相互学习中实现妇女解放的重要途径。（由本题归纳的其他言之成理的答案，均可给分。任意2点2分）（2022年连云港第36题）36.史料能帮助我们深入理解时代主题。据所学知识回答问题。（3）时任总理的李鹏在《1993年政府工作报告》中指出：在这五年中（1987-1992），我国经济蓬勃发展，社会不断进步，综合国力进一步增强，各方面都取得了举世瞩目的重大成就。请回答：这些“重大成就”的取得，得益于我国实行的哪一重大战略决策？试举一例“这五年中”在外交方面取得的“重大成就”。1992年后，我国经济体制改革的新目标是什么？（3分）（3）以经济建设为中心和实行改革开放；加入亚太经合组织（中葡联合声明）；建立社会主义市场经济体制。（4）时代主题虽有变化，但都围绕着中国共产党的奋斗目标。据上述史料反映的主题，指出党奋斗目标的核心内涵。（4）追求民族独立、民主和富强。（2分）第十一课伟大的历史转折●了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用66\n1、十一届三中全会（1）1978年12月-----改革开放的开始内容：确立解放思想、实事求是的指导思想；党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。意义：重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，以经济建设为中心，实行改革开放，走上建设有中国特色社会主义的正确道路，中共十一届三中全会是共和国历史上一个伟大的转折点。开始：安徽凤阳小岗村，后逐步推广，中国的改革首先从农村开始。内容：制的基础上，集体所有的土地长期包给各户农家使用即分田包产到户，自负盈亏。意义：农民生产积极性提高、促进农业经济发展，有利于农村的稳定。（注意联系建国初期的土地改革、三大改造时期的对农业的改造）2、对外开放：经济特区（广东、福建）：深圳、珠海、汕头、厦门（1980年）、海南省（1985年）；深圳是我国最早设立的经济特区，它具有对外开放的扇面和对内辐射的扇面“两个扇面”的作用。3、邓小平领导的改革有什么特点？特点：敢于创新（实验）；及时总结，不断深化改革（或用改革来解决新问题）。邓小平1992年南方谈话为我国建立什么经济体制指明了方向建立社会主义市场经济体制邓小平领导改革开放的宗旨是什么？提高人民生活水平（或实现人民共同富裕）。改革开放三十年的认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义．实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有改革开放才能发展中国。只有与时俱进才能促进发展。（言之有理即可）4、谈一谈对改革开放前后30的认识前30年为后30年发展的奠基作用，过分夸大了前30年社会主义建设事业的失误。政治方面：新中国成立时确立的人民民主专政的国体．中国人民政治协商会议制度．民族区域自治制度和后来建立的人民代表大会制度，为改革开放奠定了根本的政治前提和制度基础。经济方面：建立了社会主义公有制，建立起了比较完整的工业体系和国民经济体系，为改革开放奠定了经济基础。科技文化方面：扫盲教育．“双百”方针、“两弹一星”等成就，为科技文化发展奠定了基础。第二种观点：这种观点是对改革开放事业的反对或怀疑，过分夸大了改革开放中存在的问题。政治上：拨乱反正，社会主义民主法制逐步完善。经济上：建立了社会主义市场经济体制，综合国力大大增强，人民生活水平不断提高，总体上实现了小康社会的建设目标。文化上：科教兴国．普及义务教育．发展高等教育，科技文化事业全面发展。5、孙中山、毛泽东、邓小平三者的旗帜道路与成果：（2022课标增加）人物旗帜道路成果孙中山三民主义资产阶级共和国的道路建立中华民国，但未改变半殖民地半封建社会的性质毛泽东毛泽东思想农村包围城市建立中华人民共和国，走上社会主义道路邓小平邓小平理论中国特色的社会主义建设道路社会主义建设取得举世瞩目的成就，综合国力提高，国际地位上升孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人的思想继承和发展的主题，这三大理论成果的核心作用：民族独立与国家富强。三民主义——救国；毛泽东思想——建国；邓小平理论——富国。思想或理论的形成对社会的发展的作用思想理论指引社会前进的方向，促进社会的进步与发展。第十三课祖国统一的历史大潮●了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。1、一国两制是针对台湾问题而提出的，但是最先运用于解决香港问题。一国两制（邓小平）：一个中国的前提下，中国主体部分实行社会主义，港澳台地区仍然保持资本主义制度。1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳门----标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。2、海峡两岸交流：方针：和平统一，一国两制；原则：相互尊重、互补互利2、祖国统一是历史发展的必然趋势，任何企图分裂祖国的行径都将遭到人民的反对和唾弃。3、66\n台湾和香港问题提出和平解决的主要原因。香港问题与台湾问题在性质上是否相同？对这两个地区实现和平统一的主要区别是什么？和平解决香港、台湾问题，可以避免非和平方式引起的动荡和争端，保证两个地区的稳定和繁荣；尊重两个地区的历史和现实，也易于化解矛盾和早日完成祖国统一大业；让资本主义在一定范围内存在，有利于社会主义生产力的发展。不相同，香港问题是殖民主义遗留问题，本质上是中国恢复行使主权，涉及国际关系；二台湾问题是中国内战的产物，它是中国的内政，主要是和平统一问题，两者在性质上根本不同。主要区别：在台湾和平统一的条件中有允许拥有自己的军队这一条。促使海峡两岸关系得以进一步发展的因素？两岸民族认同感的亲情；经济联系日益紧密；经济发展优势可以互补；台湾地区与美国经济联系的逐渐减弱。美国现阶段的对台政策。民主党人奥巴马当选总统后却延续了共和党人当政时期的政策，这说明了什么?政策：维持现状(或不独不统)。说明：两党制定政策都是从美国的国家利益出发；台湾问题在中美关系中的重要性；当前美国遭遇经济危机，需要中国共同应对危机；中国在国际事务中的影响力日益增强。1987年以来海峡两岸长期隔绝状态被打破，两岸关系的发展有哪些突出表现?表现：台湾当局允许居民赴大陆探亲，促进经济文化交流；实现真正意义上的“三通”。第十四课迈向社会主义现代化●了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义；知道中国共产党第十六次代表大会以来我国取得的新成就，以2022年北京奥运会为例加以说明。1、1992年邓小平南方谈话提出判断改革的标准；要建立社会主义市场经济体制。（2022课标增加）建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。为实现这个目标，必须坚持以公有制为主体、多种经济成份共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度；建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置；转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行；建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区一部分人先富起来，走共同富裕的道路；建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障，促进经济发展和社会稳定。这些主要环节是相互联系和相互制约的有机整体，构成社会主义市场经济体制的基本框架。2、1997年十五大首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜3、1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。-------邯郸钢铁总厂。建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”。4、推进建立国际新秩序：2022年我国加入世界贸易组织（WTO）（联系20世纪50年代、70年代我国在外交上的成就）5、1997年十五大首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜6、十六大以后中国的综合国力不断提升，成功举办了第二十九届奥运会即北京奥运会，口号“同一个世界同一个梦想”（2022课标增加）和上海世博会。1989年“亚太经合组织”（APEC）建立，1991年我国加入。(2022年课标删除)第四单元人类祖先的基业——古代世界（无）第五单元古代文明的冲突与文化成就【历年真题】（2022年连云港第26题）26．“历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的A．贵族专制B．宗教自由C．民主政治D．军事独裁（2022年连云港第24题）24.在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这体现出古希腊的民主政治强调A．民事案件均由陪审法庭审判                 B．私有财产神圣不可侵犯C．公民的广泛参与和直接管理               D．全体居民均有民主权力（2022年连云港第26题）26．为争夺地中海霸权，通迦太基人进行三次布匿战争的是A.古代罗马B.古代希腊C.古代埃及D.古代印度（2022年连云港第26题）26．有人说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（）A．古代埃及B．古代雅典C．古代印度D．古代罗马（2022年连云港第23题）23.伯里克利时代，雅典的最高权力机构是A.五百人会议  B.公民大会    C.陪审法庭     D.十将军委员会66\n●知道希腊城邦和雅典民主1、希腊是西方文明的摇篮：在伯里克利时代，雅典的最高权力机构是公民大会。他认为“雅典是全希腊的学校。”在雅典，除十将军外，各级官职，向所有公民开放，并以抽签的方式产生，公民大会、五百人会议和有公民组成的陪审法庭拥有最充分的权利。雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于雅典成年男性公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主。但它毕竟在专制的古代社会开创了民主政治的典范。2、今哪些西方民主政治原则或程序起源于古希腊？创造出议会制等民主政治运动方式，由此开西方民主政治之先河,为后来欧美资产阶级民主政治提供了思想基础。3、你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。人类文明发展到今天，法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃。文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容，乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。九年级上册考点背诵第一单元跨入近代社会的门槛【单元概述】14-17世纪欧洲出现的文艺复兴运动冲破了天主教会对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化神强调人，重视人的价值的作用；15世纪欧洲人进行的新航路开辟逐步把整个世界纳入资本的统治下；16-18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”旗帜，掀起了反对封建、争取民族独立的斗争，其中主要的有英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命等。资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外扩张，逐渐凝聚成了深刻影响世界历史发展进程的社会制度。【历年真题】（2022年连云港市第26题）将相互隔绝和孤立的世界开始连成一体的是（）A．郑和下西洋   B．文艺复兴       C．新航路开辟   D．第一次世界大战（2022年连云港市第33题）下列各项与地理大发现有内在联系的是（）①文艺复兴②三角贸易③殖民掠夺④郑和下西洋A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④（2022年连云港市第25题）1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是（）A．《社会契约论》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《共产党宣言》第一课向人性扼杀者宣战●知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。1、14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的思想文化运动。——————发现“人”的运动。（文艺复兴）2、实质：是资产阶级性质的文化兴起。文艺复兴运动是14世纪最早发生于意大利，3、代表人物：A先驱：但丁（意大利），代表作《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人，《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）。B达·芬奇文化巨人（意大利）：绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。宗教题材《最后的晚餐》。C莎士比亚文学巨匠（英国）：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。4、文艺复兴时期的文学、艺术作品具有怎样的时代精神？为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神5、文艺复兴运动对欧洲资本主义社会的产生所起的作用：①文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，②强调和发挥人在这个世界上的作用；③文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门思想解放运动。6、文化与其所处的时代有什么关系？文化是时代精神的反映；文化反映时代特点和要求；文化为时代服务等。（言之有理即可）第二课：探险者的梦想●通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。1、1492年哥伦布率船队到达美洲，发现新大陆；1519年麦哲伦率船队，作环球航行。（2022课标新增）2、运用一分为二的方法评价新航路开辟的影响：①打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面②促进欧洲资本主义发展。③随之一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。———发现“世界”的运动66\n3、世界沟通起来以后产生的积极作用。积极作用：世界各地区间贸易发展，世界市场扩大，促进了物品交流传播。4、文艺复兴对新航路开辟产生了怎样的推动作用？作用：文艺复兴运动以人文主义为旗帜，强调人的价值和力量，鼓舞了航海家们的冒险精神和自信精神，对新航路的开辟起到了推动作用。第三课：剥夺王权保留王位的革命●通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。1、1689年英国议会通过了《权利法案》。内容：国王权利受到限制；国会拥有最高权利；人民拥有一定权利。文件影响：英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。目的：限制王权2、光荣革命：1688年，英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻詹姆斯二世的统治迎来威廉和玛丽为新国王。这场革命未有流血，因此历史学家将其称为“光荣革命”，光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，以法律制约王权，实行以法治国。3、英国资产阶级革命的影响：英国资产阶级革命使英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命，推动了欧洲资产阶级革命的发展。（具有世界意义）4、英国领先于世界各国的表现：进行资产阶级革命，确立君主立宪制。最先开展工业革命。5、为什么说君主立宪制在英国建立使英国“抢先占了先机”“已经率先到达现代文明的入口处”？因为资本主义制度比封建制度先进，资本主义的产生和发展属于不可阻挡的潮流，也是现代文明发展的必然趋势，而英国最先建立资本主义制度，所以抢先进入现代文明。6、英国婚姻自由、平等的观念，形成的主要因素？因素：资本主义经济的发展；文艺复兴和启蒙运动的影响；资本主义民主政治的确立。7、中国在20世纪初妇女进入各行各业，结合时代背景分析其原因。原因：政治上，资产阶级政治运动的推动（或：政府提倡妇女解放）；经济上近代经济发展；思想上，随着新文化运动开展（答“西方思想的进一步传播”亦可得分），妇女思想进一步解放。8、妇女地位由低下到现在男女平等折射了怎样的历史发展趋势？科技进步．经济发展；社会日益开放；人性日益解放；政治日益民主。第四课：为民族独立而战●通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法。理解美国革命对美国历史发展的影响。1．美国第一次资产阶级革命－—独立战争：1775年4月，来克星顿枪声，打响美国独立战争的第一枪。2、1776年7月4日大陆会议发布《独立宣言》—第一个人权宣言，宣告美利坚合众国诞生,《独立宣言》倡导“自由、平等”的民主原则，成为当时欧洲各国资产阶级反对封建专制的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”。3、评价华盛顿：第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令；1777年10月带领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利；1781年10月，英军司令康华利率领英军在约克镇向华盛顿投降。1789年华盛顿被当选为美国第一届总统。1796年9月，在做了两届总统后，华盛顿主动放弃了继续当选美国总统的权利。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。（受人尊敬的原因）4、历史上伟大人物的认识。伟大人物是一定历史时期的产物；在历史发展的关键时刻，伟大人物可以影响历史的进程(或“时势造英雄英雄助时势”)5、独立战争的历史影响：推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了独立的美利坚合众国。有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。（为资本主义发展扫除第一个障碍）6、1787年宪法（2022课标新增）（1）制定：1787年费城制宪会议（2）目的:强化中央政府的权力（3）孟德斯鸠的“三权分立”学说（4）三权的归属：①总统掌握最高行政权②国会具有立法权；③最高法院拥有最高司法权。第五课：为争取“民主”“共和”而战●通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。1、1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。（开始标志），革命中，制宪会议制定了宪法《人权宣言》。《人权宣言》内容：它提出的A人们生来就是而且始终是自由平等的，人的财产神圣不可侵犯，反映了第三等级的利益。B公民在法律面前人人平等.体现了法国资产阶级宣传的“自由”、“民主”、“平等”。2、《权利法案》、《人权宣言》本质的相同点?都主张反对君主专制制度，都主张反封建，都体现了资产阶级的利益。66\n3、1794年7月27日的“热月政变”，标志法国大革命的结束。4、法国资产阶级大革命影响：彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。（具有世界意义）第六课：拿破仑的文韬武略●通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。1、拿破仑：雾月政变上台，1804年加冕为资产阶级帝国法兰西第一帝国皇帝，为有效统治先后颁布《商法典》、《民法典》、《刑法典》，被称为《拿破仑法典》，是资产阶级国家第一部《民法典》，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。2、评价拿破仑（拿破仑战争的影响）：其战争前期维护了法国大革命成果，进一步摧毁封建旧制度，传播了法国大革命的思想，后期威胁了欧洲所有国家主权，但是客观上传播了法国大革命成果的民主共和等思想。3、英、法、美资产阶级革命的共同影响：都促进了资本主义的发展。第二单元近代社会的确立与动荡【单元概述】18世纪中期到19世纪中期世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟，是近代社会开始逐渐确立。从英国开始的工业革命提高了社会生产力，造就了工业资产阶级和工业无产阶级，开创了新兴的工厂制度，推动资本主义各国政治制度不断完善；这一时期也是世界动荡不安的时期，首先表现在西方殖民主义扩张和亚非拉国家反对侵略争取民族独立的斗争，其中印度名族大起义和拉丁美洲独立运动最具有代表性，动荡还表现在国际工人运动和社会主义运动的产生与发展上；马克思和恩格斯在1848年创立的科学社会主义理论，国际工人运动走上了科学社会主义的道路；1871年巴黎公社是无产阶级第一次武装夺取争取和建立无产阶级专政的伟大尝试。【历年真题】(2022连云港)38．某同学要探究“在推动社会发展进程中，科技人才、科学技术和社会环境间的关系”。请根据提示与这位同学一起完成这一探究任务。（14分）（1）这位同学用表格梳理史实，以奠定探究基础。请完成表格中的相关内容。（4分）人物时间成就人物时间成就毕昇宋代①▲牛顿1687年《自然哲学的数学原理》瓦特1765年改良蒸汽机达尔文1859年③▲爱迪生19世纪后期②▲④▲1905年“狭义相对论”……①活字印刷术；②电灯泡、留声机等；③《物种起源》（进化论）；④爱因斯坦。（4分）（2）史料是探究的主要对象。阅读下列史料（《世界科技通史》，）并回答：（7分）哈雷撰写的用作《（自然哲学的数学）原理》前言的那首诗文，可以当之无愧地被看成是第一篇……的文件。在那首诗里，哈雷写到如何去了解世界：“在理性光芒的照耀下，愚昧无知的乌云/终将被科学驱散。”瓦特是在1765年的一个星期日外出散心的时候突然想到他的解决办法的。他的想法……避免了把汽缸交替着一会儿加热一会儿冷却，对燃煤的节约自然十分可观。材料一材料二材料三：美国政府研发费用①材料一的《自然哲学的数学原理》主要讲述了哪些物理学定律？材料认为这些成果推动了思想领域什么运动的发展？（2）①力学三定律和万有引力定律。（1分）启蒙运动。（1分）②材料二中瓦特改良蒸汽机解决了什么问题？在使用蒸汽机后产生了哪一新式交通工具？②热效率或动力问题。（1分）火车。（1分）③材料三反映了美国政府1956年以来科研经费呈现出怎样的趋势？试举这一时期不同领域的两例世界先进科技成就。③增加。（1分）计算机网络技术；航天技术；现代生物工程技术等。（任意2领域2分）（3）反思是历史探究的重要成果之一。根据上述探究，请回答：（3分）①从社会环境和个人品质两个角度，归纳科技人才能够发明创造的主要因素。66\n②科学技术与社会发展间呈现怎样的关系？（3）①社会环境：政府行为、社会观念等。个人品质：潜心研究、提高效率、节约能源、注意环保、大胆实践、关注社会。（每角度1分，共2分）②社会发展促进科学技术进步；科学技术对社会的推动程度取决于社会环境。（2022连云港）38．全球化是客观事实。据所学知识回答问题。（13分）（1）有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。第一次从1500年前后开始……第二次从19世纪初到一战前……。请写出第一次浪潮开始的史实依据；以交通工具为例，举出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。（3分）（1）新航路开辟；火车、轮船、汽车、飞机等（任意两点）（3分）第八课：改变世界面貌的蒸汽革命●通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。1、时间：18世纪中期（1765年哈格里夫斯发明珍妮机为标志）到19世纪40年代。2、主要发明：哈格里夫斯——珍妮纺纱机；瓦特——改良蒸汽机（万能原动机，动力）；史蒂芬孙——火车（英国）富尔顿——汽船（美国）3、影响：积极影响：使人类进入“蒸汽时代”；提高了社会生产力；造就了工业资产阶级和工业无产阶级；开创了工厂制度；推动了资本主义各国政治制度的完善，确立资本主义对世界的统治。消极影响：对全球环境造成严重破坏。4、为什么工业革命率先在英国爆发？资本主义制度首先在英国确立，资本主义的迅速发展，国内外市场的不断扩大，工场手工业生产已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。5、工业革命的影响下19世纪中期在政治领域产生的三大社会进步潮流a．资产阶级性质的革命和改革；b．国际工人运动；c．殖民地人民的抗争。例:a：如美国南北战争；或俄国农奴制改革；或日本明治维新。b：如19世纪三四十年代英国宪章运动、《共产党宣言》发表、巴黎公社成立等。c：如1857——1859年印度民族大起义，或章西女王的抗英斗争、玻利瓦尔领导拉丁美洲人民反对殖民侵略的斗争。6、科学技术与社会发展角度认识：科技是第一生产力。许多科技发明离不开科学家的努力，科学技术的进步能推动社会的发展，社会的发展又能推动科技的进步。（言之有理即可）7、19世纪西欧的人均GDP呈现快速上升的趋势产生这种趋势的主要原因。（1）变化趋势：西欧急剧上升。原因：工业革命在西欧主要的资本主义国家相继开始，机器大生产逐步取代了手工劳动，使生产力获得了大发展；资本主义制度在西欧主要资本主义国家先后确立，血腥的殖民掠夺，给资本主义国家带来了巨额财富。第九课：古老印度的抗争●印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性1、克莱在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张。（2022课标删除）1857年，印度“土兵”起义发展为全民族的反英大起义。起义队伍中，有一个章西女王率领起义军英勇奋战，她领导起义军英勇抗击英国军队，沉重打击了英国的殖民统治。1859年印度民族大起义失败。第十课：“解放者”的风采●知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性武器、廉价工业品北美洲南美洲　欧洲非洲黑人奴隶烟草、黄金、白银1、16世纪起，欧洲殖民者贩运黑人的交易的全程航线呈三角形，因此史称“三角贸易”。路线：欧洲（出程）→非洲（中程）→美洲（归程）→欧洲。“三角贸易”殖民主义的影响：一方面殖民掠夺给亚非拉美国家和人民带来深重灾难；另一方面血腥的殖民掠夺，给欧洲带来资本积累，可这种原始积累确是野蛮的和残酷的。客观上促进了西欧资本主义的迅速发展。2、西属拉丁美洲的独立运动的主要领导人中玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地，建立了一系列独立国家，被誉为“南美的解放者”。第十一课：开辟新时代的“宣言”●了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。66\n1、宪章运动（2022课标删除）1836年，英国工人通过《人民宪章》发起的“宪章运动”提出了获得选举权，参与国家管理的要求。是欧洲规模最大、时间最长的一次早期运动，标志无产阶级作为独立的政治力量登上舞台。无产阶级的革命导师马克思、恩格斯适应时代的需要，创立了科学社会主义。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志马克思主义的诞生。（使社会主义由理论上升为科学）《共产党宣言》发表意义：《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。第十二课：“英特纳雄耐尔”一定要实现1、1871年3月28日，巴黎公社成立，这是人类历史上第一个无产阶级革命政权，是建立无产阶级专政的第一次尝试。（理论到尝试）2、1871年5、21—28日，巴黎公社近200名战士与敌人浴血奋战一周，全部壮烈牺牲，这就是悲壮的“五月流血周”。诗人欧仁·鲍狄埃怀着悲愤心情，写下《国际歌》，狄盖特谱曲，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。第三单元近代社会的发展与终结【单元概述】19世纪60-70年代，出现俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等历史事件，资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展；19世纪下半期，西方主要资本主义国家爆发了第二次工业革命——主要表现在三个方面：新能源的开发和利用；新机器、新材料、新工艺的发明与推广；新交通工具和新通讯手段的发明与应用。人类由此进入电气化时代，并开始向现代社会迈进；19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，人类社会的现代化和城市化程度进一步加深；这一时期，西方列强之间为争夺殖民地和势力范围而发生矛盾与冲突，最终导致第一次世界大战。【历年真题】（2022年连云港市）34.明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是A．废藩置县      B．发展工业    C．实行义务教育   D．实行征兵制（2022年连云港市）33.关于1861年俄国农奴制改革的表述，不正确的是（）A．俄国农奴获得了人身自由B．农民可以无偿得到一块“份地”C．不得再任意交换和买卖农民D．使俄国走上了发展资本主义的道路（2022年连云港）28.“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷地掠夺。”这里列宁评价的是（）A．光荣革命     B．美国内战       C．1861年改革   D．二月革命（2022年连云港）27.林肯说：“废除奴隶制时我义不容辞的责任”，下列文献涉及这一“责任”的是（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《解放黑奴宣言》（2022年连云港）34.俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都（）A．降低了被解放者的政治地位B．要求被解放者“赎买”土地C．因为大规模内战而颁布实施D．有利于各自资本主义的发展（2022年连云港市第27题）“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”下列与罗曼。罗兰这一记载相符的是（）A．“一战”B．中东战争C．科索沃战争D．海湾战争（2022连云港第35题）35．一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①③④　　　　D．①②③④（2022连云港）37．危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。（13分）（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？（2分）（1）农奴制危机；美国侵入。（2分）（2）面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。材料一材料二请回答：①材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？（2分）66\n②据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？（1分）③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？（1分）（2）①废除农奴制法令；俄国走上资本主义发展道路。（2分）②有选择的向西方学习。殖产兴业（发展近代工业）；提倡“文明开化”。摆脱了沦为殖民地和半殖民地危机。（4分）③改革。（1分）（3）20世纪40年代初，中、美、苏等国共同面对的危机是什么？为了应对危机，1942年这些国家采取了哪一联合行动？有何影响？（3）法西斯侵略；签署《联合国家宣言》；建立反法西斯统一战线（为打败法西斯奠定了基础）。（3分）（4）近年来，希腊债务危机成为世界关注焦点。你认为上述各国应对危机的方式，对解决希腊危机有何借鉴意义？（1）（4）积极应对；深化改革；加强合作等。（1分）第十四课：避免革命的改革●知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。1、彼得一世改革（2022课标新增）彼得一世改革的内容：第一，改革军事，加强国防，夺取出海口。第二、改革和健全国家行政机构。第三，实行宗教改革，加强皇权。影响：（1）国力壮大，跻身欧洲强国行列。（2）保留封建农奴制，走上扩张道路。2、俄国1861年改革：沙皇亚历山大二世被迫于1861年签署废除农奴制度的法令。主要内容：①农奴在法律上成为”自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉农奴的生活；②农奴可以出钱赎买一块份地；③解放后农民仍归“村社”管理。实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。3、改革作用：（积极影响）通过1861年和以后的改革，俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使国家走上了发展资本主义的道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。4、农奴制改革留下的隐患：（消极影响）农民背上沉重的经济包袱；沙皇专制统治没有发生本质性的变化；改革不彻底，保留了大量的封建残余。第十五课：决定美利坚命运的内战●知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。1、1860年，林肯当选为美国总统（导火线）。美国内战（1861—1865年）前，北方的资本主义迅速发展，南方保留奴隶制种植园经济。南北方矛盾尖锐。1862年，林肯政府通过《宅地法》，并颁布了《解决黑人奴隶宣言》。这两个文件提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，扭转了战争的形势。2、《解决黑人奴隶宣言》内容：“1863年元月1日起，南方叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。作用：调动了广大人民群众的积极性，扭转了战局。3、美国内战的作用：废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础。4、评价林肯：答：（1）、内战期间，颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。（2）领导美国人民取得了南北战争的胜利，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础。（废除黑人奴隶制，维护国家统一）5、美国的崛起：美国独立战争推翻了英国的殖民统治，为资本主义发展开辟了道路；美国内战废除了黑人奴隶制度，使国家在政治和经济上成为一个整体，为美国以后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了基础；工业革命使美国经济飞速发展。6、美国扩大国内市场迅速发展经济的政治前提是什么？政治前提：通过美国内战（南北战争）实现统一与稳定。第十六课：武士领导的社会变革●知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。 1、日本明治维新：1868年，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。主要内容：A政治方面：废藩置县B经济方面：殖产兴业C军事方面：实行征兵制D文教方面：文明开化（作用：让更多的日本人认识和了解西方文明，促进了日本社会的近代化。）影响：日本走上了发展资本主义的道路，开始对外侵略扩张66\n1889年日本颁布了《大日本帝国宪法》。2、俄国、美国、日本三国改革或革命的共同影响和启示：共同影响：都促进了资本主义的发展。3、大国的崛起对实现中华民族的伟大复兴有哪些启示：坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕。4、近代欧洲处于怎样的国际地位？据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些？地位：世界中心或称霸全球。原因：工业革命的推动；政治革命或资产阶级革命与改革运动的完成；科学革命或自然科学的发展。第十七课：电气时代的来临&叩响现代文明的大门●通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来社会进步和社会问题。1、19世纪晚期，科学技术的发展表现在三方面：①新能源的发展和应用；②新机器和新交通工具的创制；③新通讯手段的发明与应用。特点（主要标志）：以“电”为核心、广泛性。2、第一次工业革命相比，第二次工业革命具有的四大特点是：①科学技术的发展突飞猛进，并被迅速应用于工业生产，极大地推动了生产力的发展，取得巨大成果。②它以电力的广泛应用为显著特点，第二次工业革命标志进入“电气时代”。③此次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，规模广泛，发展迅速。④有些国家两次工业革命交叉进行。3、发明成果：①美国爱迪生发明了电灯、留声机等电器。电的发明和使用给人类的生产和生活带来巨大的变化，也带动了其他工业部门的迅速发展，特别是钢铁行业，人类在材料领域进入到“钢铁时代”。电气化和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。②德国卡尔.本茨1885年成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。③1913年美国工程师亨利.福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺。④1903年，美国莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”。汽车和飞机的发明，迅速地缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。4、两次工业革命的认识。认识：科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（言之有理即可。）第十九课：缔约结盟的狂潮19世纪晚期20世纪初期，由于帝国主义经济政治发展不平衡的加剧，争夺世界霸权斗争愈演愈烈，导致两大帝国主义军事侵略集团———德、奥、意“三国同盟”和俄英法“三国协约”形成。世界局势日益紧张，世界大战一触即发。第二十课：第一次燃遍全球的战火●知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。1、根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡的加剧。2、导火线（直接原因）：萨拉热窝事件；（突发事件会威胁人类和平）1914年第一次世界大战爆发，最残酷的战役是凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”。结果：1918年，第一次世界大战以同盟国的失败宣告结束。3、一战性质：这是一场帝国主义的掠夺战争，给人类带来深重灾难。4、对第一次世界大战的看法。不是德国及其盟国的侵略引起的。19世纪末20世纪初，列强政治经济发展不平衡，争夺殖民地和世界霸权的斗争空前激烈；两大军事集团疯狂扩军备战，导致第一次世界大战爆发。5、影响：①给人类带来巨大灾难；②客观上推动了科学技术的发展。第四单元构建文化的圣殿●通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和巴多酚等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。【单元概述】世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史。这个时期经济上取得了前所未有的成就，政治制度和思想理论上取得巨大进步，科技和文艺上取得辉煌成果。【历年真题】（2022连云港）27．观察右面两枚邮票，我们能获取的历史信息是66\nA．牛顿——万有引力定律B．达尔文——生物进化论C．托尔斯泰——《复活》D．贝多芬——《英雄交响曲》（2022年连云港）37．历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。（11分）（1）史实的确认：李明同学收集到以下材料，并用马克思、爱因斯坦（注：他们是犹太人）等伟人的贡献进行反驳。请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。（2分）假如让你确认“希特勒是人类文明的‘破坏者’”，你会使用那些证据？（1分）马克思：与恩格斯联合发表《共产党宣言》，创立科学社会主义等。（1分）爱因斯坦：提出相对论。（1分）证据：屠杀和迫害犹太人、制造国会纵火案、发动第二次世界大战等。（任意1点1分）材料：德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人，是人类文明的‘破坏者’，是德国这个伟大国家的‘败类’。”（2）史实的解释。根据下面的结构示意图，把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配（注意：只填英文字母。3分）。并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么？（1分）①C;②A;③B。（1点1分，共3分）提倡理性，追求自由、民主和平等。（1分）A.美国独立战争B.法国大革命C.文艺复兴（3）规律的揭示。在学习近代科技、思想和文化后，李明同学认识到：牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律，推动了社会进步。请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。（2分）牛顿：著作《自然哲学的数学原理》；运动三大定律和万有引力定律。（1分）达尔文：著作《物种起源》；提出生物进化学说。（1分）（4）历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们，做一名合格的现代公民，应该具备哪些人文素养？（2分）以人为本、尊重和关爱生命、热爱和平；尊重和理解其他文明；自由、平等、民主意识；崇尚科学、造福人类；促进社会进步等。（任意2点2分，共2分）（2022年连云港）8.客观史实是历史学习的重要内容之一。据所学知识回答问题。（12分）（1）请按人物、时间、行为等要素，归纳下列材料中的客观史实。（3分）严复；1895年后(甲午战争后)；发表文章、翻译西方著作宣传维新思想。（3分）甲午中日战争的失败，极大刺激了严复。为唤醒中国人民挽救危亡，他积极撰文和翻译西方著作，先后发表《论世变之亟》、《原强》、《救亡决论》、《辟韩》等文章，译述赫胥黎的《天演论》等著作，批判封建专制思想和封建文化，主张开民智、学习西方等，对中国近代思想解放产生了积极而重大的影响。（2）史实的客观性主要来自史料。阅读下列选自《天演论》的史料。（3分）以天演为体，而其用有二：曰物竞，曰天择。此万物莫不然（这样），而于生物之类为尤著。……斯宾塞尔曰：“天择者，存其最宜者也。”请回答：概括史料中严复宣传的主要观点。这一观点源于达尔文的什么著作？严复的思想对当时中国政治产生的最大影响是什么？（2）物竞天择，适者生存；《物种起源》；推动维新变法运动。（3分）（3）联系比较是感悟史实情意的方法之一。我们可以把重要历史人物的共性概括为：立足自身特长，勇担历史使命。美国开国元勋杰斐逊执笔起草了哪一重要政治文献？社会赋予杰斐逊和严复的共同使命是什么？与杰斐逊不同，严复勇担历史使命主要表现在哪一领域？（3分）（3）《独立宣言》；追求民族独立；思想领域。（3分）（4）上述探究展示了学习客观史实的大致过程。请根据这一过程，简要归纳客观史实的学习目标。（3分）(4)明确客观史实内容；知道客观史实依据；感悟客观史实情意。（类似表达均可得分）（3分）66\n第二十二课：引领时代的思考伏尔泰（2022年大纲删除）伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者，他把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教教会。17－18世纪，出现了许多著名的思想家（伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭），他们的理论启迪了人们的思想，人们把这个时代称为“启蒙时代”，把他们倡导的思想称为“理性主义”。启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。为美国独立战争和法国大革命提供锐利的思想武器，而且为马克思主义的创立提供了理论前提。（欧洲第二次思想解放运动。）与文艺复兴的比较：（核心主义、代表人物、国家、共同影响等方面比较）卢梭：社会契约论、人民主权说孟德斯鸠：三权分立第二十三课：构建科学殿堂的巨匠1、英国科学家牛顿在前人研究的基础上，写了科学巨著《自然哲学的数学原理》，全书的核心是运动三定律和万有引力定律。牛顿创造性地建立完整的力学物理体系，被称为“现代科学之父”。“十七世纪取得最辉煌成就的科学”经典力学2、牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。贡献：创立经典力学体系。（答“物体运动三大定律”也可）思想价值：推动了启蒙运动的到来（理性主义）。3、英国生物学家达尔文著有《物种起源》，以“自然选择”的理论解释了生物的进化，确立了生物进化学说。4、爱因斯坦提出著名的“相对论”（2022年大纲删除）美籍德国物理学家爱因斯坦提出著名的“相对论”，相对论是原子内部微观物理学的基础，也是天体物理学和宇宙学的基础。——现代物理学的基本理论之一。爱因斯坦被誉为“现代物理学的泰斗”第二十四课：文学艺术的大师1、俄国列夫·托尔斯泰是批判现实主义文学巨匠。被称为“心理描写大师”，一生中创作了许多著作：《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》。列宁称他为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。2、巴尔扎克：法国19世纪著名作家，法国现实主义文学成就最高者之一。他创作的《人间喜剧》，被称为法国社会的“百科全书”。（2022课标新增）2、荷兰的伟大画家凡·高，《向日葵》是他的代表作，表现主义绘画艺术的奠基者，是用生命作画的人。3、贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，他最重要的贡献是发展和创造了奏鸣——交响乐的结构形式。作品：《英雄交响曲》（描写拿破仑的英雄业绩）、《命运交响曲》（自己与命运抗争）。被誉为“乐坛雄师”。66\n九年级下册考点背诵第一单元动荡与变革第一单元动荡与变革【单元概述】本单元讲述了1917年俄国十月革命至二战前的历史。这一时期，世界历史大体经历了无产阶级革命运动的高涨、资本主义相对稳定和经济危机；主要历史特征是“动荡和变革”。内容包括：苏联社会主义革命和建设道路的探索；两次大战之间西方资本主义世界政治、经济、国际关系的演变和调整等。1917年俄国十月革命，打破了资本主义一统天下的局面；俄国成为世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化探索道路。但苏联在探索过程中充满了艰辛和曲折，为社会主义现代化模式的探索与实践，留下了深刻的历史教训。第一次世界大战动摇了以欧洲为中心的资本主义体系。帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议，构建了“凡尔赛——华盛顿体系”，确立了战后国际关系的新格局。1929—1933年经济危机，是历史上最深刻、破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机，它对资本主义国家的政治、经济和国际局势产生了重大影响。美国通过罗斯福新政度过了经济危机；德、日、意走上了法西斯扩张道路。【历年真题】（2022年连云港市第16题）20世纪30年代的苏联A．经济发展迅速且全面和谐    B．利用商品货币关系发展经济C．致力于工业化且成果显著    D．建成社会主义市场经济体制（2022年连云港市第15题）第一次世界大战后，法国和波兰疆界变化的直接依据是A．两国的历史传统 B．《九国公约》的规定C．两国的实力大小 D．《凡尔赛和约》的内容（2022连云港第八题）罗斯福总统为使“幸福日子又来到”而采取的核心措施是A．整顿金融，恢复银行信用    B．调整农业，压缩农业产量C．兴办公共工程，以工代赈    D．实施《全国工业复兴法》66\n（2022年连云港第38题）历史表明：科学决策并适时调整，是社会发展的关键。根据提示，结合所学知识，回答下列问题。（13分）（1）20世纪世界现代化进程中有三次重大改革：一次是20年代初期的苏俄，一次是30年代的美国，还有一次是70世纪末期以来的中国，请写出前两次改革的名称。（2分）简述第三次改革在农村展开的主要形式。（2分）新经济政策；罗斯福新政。（1点1分，共2分）家庭联产承包责任制或“包产到户”。（2分）（2）下面材料反映了三次改革的举措或影响，阅读后回答：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。　　――邓小平材料一材料二:蓝鹰标志材料三：中国国内生产总值示意图①材料一中僵化的“苏联模式”具体指什么？（1分）材料二反映了30年的美国改革的主要特征是什么？（2分）斯大林模式或高度集中的政治经济体制。（1分）政府开始大规模干预经济生活。（2分）（2022年连云港市第37题）纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识回答问题。（12分）（1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么？20世纪90年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么巨变？（2分）实行新经济政策；苏联解体。（2分）66\n（2）阅读下列选自《光荣与梦想》的材料，回答问题。（6分）材料一（20世纪30年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、……化学家、……教员、牙科医生等。材料二（波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！材料三亲爱的总统先生（罗斯福）：……您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。……（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。请回答：①据材料一，归纳美国的经济特点。材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？材料三说明罗斯福新政取得了什么直接效果？经济危机；《全国工业复兴法》；解决人民困难。（3分）②上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？与罗斯福新政同时，苏联形成了什么模式？这一模式取得了什么积极效果？克服危机；斯大林模式；成为工业强国。（3分）（3）有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看，两国的执政理念分别属于哪一类？你赞同哪一类？并说明理由美国属“执政为民”，苏联属“执政为国”；（2分）本小问属于开放性试题。第一种答案：赞同第一类；（1分）政府关注民生，人民拥护政府。（1分）第二种答案：赞同第二类；（1分）特殊时期，只有国家强大，人民生活才能得到保障。（1分）（无论持哪一观点，若只有观点，没有说明理由的不得分第1课 俄国向何处去●通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要意义；从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。66\n1、彼得格勒武装起义：起义领导者：列宁起义信号：“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声起义胜利：1917年11月7日攻占冬宫，随即建立世界上第一个工人士兵苏维埃政权——人民委员会。2、十月革命胜利的历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②把社会主义理论变成现实，使俄国走上实现现代化的独特之路。③为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。3、经济政策：（1）战时共产主义政策原因：十月革命胜利后，国内外反动势力联合起来反扑，为了在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国经济力量战胜敌人，苏维埃政权实行了战时共产主义政策。内容：实行余粮收集制；普遍实行工业国有化；取消自由贸易。影响：初期有利于集中全国的人力物力为获得战争胜利提供了保证，后期战时共产上义超经济剥削，挫伤了农民的积极性（2）新经济政策：内容：实行粮食税；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营；在一定范围内允许自由贸易。特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。（实质）意义：促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，巩固了新生的政权。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。第2课 苏联的崛起66\n●从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。1、社会主义工业化和农业集体化：方针：列宁死后斯大林领导苏联，采取社会主义工业化和农业集体化的方针特点：优先发展重工业。成就：1937年第二个五年计划完成时苏联工业总产值居欧洲第一世界第二，苏联由落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。主要问题：重点发展重工业造成国民经济比例严重失调。2、斯大林模式：（1）斯大林模式的形成：1936年，苏联颁布新宪法，标志着苏联高度集中的经济政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。（2）特点：权力高度集中。(3)严重缺陷和弊端:主要表现在公有制体制上，党政不分，以党代政，权力高度集中；民主制度不健全，法制不完备，以人治代替法制。在经济体制上，所有制形式过于整齐划一，公有制只有全民所有制和集体所有制两种，否认和取消其他所有制形式的存在；片面强调指定性计划，排斥市场机制；以行政手段为主管理经济，政治斗争时常干扰经济生活；经济片面发展，国民经济比例长期失调；（4）对斯大林模式的评价斯大林通过这种建设模式，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。斯大林模式表明苏联在探索社会主义发展道路方面形成了巨大误区。这种模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。66\n（以斯大林模式为例谈谈你对“真是成也萧何，败也萧何”的理解）苏联实行了两个五年计划；“萧何”：高度集中的计划经济体制。斯大林模式开始和苏联生产力的发展水平基本适应，使苏联跻身于工业化国家的行列，但逐渐僵化；二战后，斯大林体制的弊端逐步暴露，最终导致苏联的解体。从时代背景（环境、国情）、实践效果斯大林“放弃”新经济政策的合理性。合理性：时代背景：从国内看，苏联重工业落后；国防力量薄弱；实践效果：迅速实现了工业化，苏联成为世界强国。经济实力大增，为反法西斯战争的胜利奠定了物资基础；（5）启示与教训：①苏联社会主义建设的探索过程具有开创性、艰巨性、曲折性和复杂性。②制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力的发展。③要从实际情况出发，实事求是，保证各行业平衡和谐发展。④建立健全社会主义民主与法制，依法治国，发扬社会主义民主。第3课凡尔赛—华盛顿体系●了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。1、《凡尔赛和约》——巴黎和会（导致中国爆发五四运动）①目的：战胜的协约国集团为了分赃和称霸世界。②巴黎和会四巨头：英国首相劳合乔治、意大利总理奥兰多、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。③1919年，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。和约内容主要包括：1）阿尔萨斯和洛林交还法国；莱茵河东岸50千米以内不得设防；承认波兰（1939年白色方案遭到德国闪击）独立，部分领土划归波兰等国。2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。3）废除德国的普遍义务兵役制。4）德国应支付大量的战争赔款。④影响：A、重建了欧洲、西亚和非洲的国际新秩序；B、为第二次世界大战埋下了祸根。2、《九国公约》——华盛顿会议66\n① 目的：协调帝国主义国家（特别是美日）在东亚、太平洋地区的矛盾。② 1922年，美、英、法、中等九国签署了《九国公约》。主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。③影响：A、为列强共同掠夺中国提供了条件。B、确立了帝国主义在远东、太平洋地区的统治秩序。3、从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。●知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命，了解印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点。1、甘地领导的印度非暴力不合作运动（2022课标增加）（1）背景：一战后，印度人民掀起了民族独立运动高潮。英国殖民当局采取镇压政策，制造了“阿姆利则惨案”。（2）时间：1920——1922年（3）经过：1920年，印度资产阶级政党国民大会党通过了甘地提出的“非暴力不合作计划”，改变大战期间同英国合作的态度，宣布要采取“和平和合法的手段”，来取得印度的自治。但到了1922年，由于群众斗争突破了非暴力的限制，甘地和国大党决定停止这次非暴力不合作运动，使印度的民族反帝运动走向低潮。（4）结果：非暴力不合作运动形成了声势浩大的群众运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。2、凯末尔领导的土耳其革命（1）背景：土耳其在一战中战败，被迫签订屈辱条约，沦为英法的半殖民地，民族危机空前严重。（2）过程：1920年成立国民政府。1923年迫使协约国签定《洛桑和约》，赢得国家独立。1923年10月，土耳其共和国成立，凯末尔当选为第一任总统。（3）性质：是民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命。66\n（4）特点：鲜明的反帝性质是这次革命最突出的特点。（5）意义：结束了奥斯曼帝国的统治，摆脱民族危机，成为拥有主权的现代民族国家，正式步入现代化的历程。是一战后殖民地半殖民地国家第一次取得胜利的民族民主革命。3、印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点不同点：①斗争方式：印度是非暴力不合作；土耳其是暴力革命形式。②斗争对象和侧重点：印度反对英国殖民当局，争取民族独立；土耳其反对协约国瓜分和素丹封建统治为主。③结果：土耳其赶走外国侵略军，推翻素丹，建立资产阶级共和国；印度国大党停止不合作运动，使反帝斗争进入低潮，没有争得民族独立。第4课“大危机”与“新政”●知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济影响。1、经济危机：时间：1929年——1933年根本原因：资本主义固有矛盾——生产资料私有制与生产社会化之间矛盾爆发：首先在美国的金融业爆发特点：时间长，范围广，破坏大影响：经济危机激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡。   经济危机也使资本主义国家之间的矛盾激化，引出一连串的关税战、倾销战和货币战。2、罗斯福新政时间：1933年，罗斯福上台，立即以新政救治经济危机。核心和基础：颁布了《全国工业复兴法》66\n特点：在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。（政府干预经济）影响：是资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”起到了很好的效果，使美国渡过了危机。局限：但产生危机的根源依然存在，所以不可能从根本上消除经济危3、列宁的新经济政策和罗斯福新政有何相同(或相似)的地方?启示？（从背景、目的、过程、结果、影响等方面比较）相同：①两国当时在经济上都面临着不同程度的困境。②都是根据本国国情，探讨符合本国国情的发展道路。③都是对生产关系的调整。④都是国家对经济的干预和宏观调控。⑤都促进了经济的发展(克服了经济困境)。⑥都巩固了政权(缓和了社会矛盾)。启示：经济建设一定要从国情出发；生产关系一定要适应生产力的发展；要实事求是；要勇于探索和创新。4、罗斯福哪些优秀品质支撑起他的成功？对我们的学习和工作有何启示？（5）敢于直面困难、无所畏惧、自信、坦率、果敢、信念坚定、乐观豁达、自强不息的进取精神等意思相近即可。在美国经济危机之时上任，连任四届，在任期间实行新政，使美国度过经济危机，避免走上法西斯道路，后来成为世界反法西斯联盟的主要力量。二战中他又领导了世界人民发法西斯斗争。5、罗斯福说：“我们拒绝了任何彻底的革命计划”指什么？罗斯福说的“旧民主秩序的新应用”在新政中有何体现？广大人民改变资本主义制度的要求和法西斯分子建立极端独裁统治的企图。体现：调整农业，压缩农业产量，稳定农产品价格，维护农业生产；兴办公共工程，减少失业。6、19世纪中期至20世纪中期美国存在的问题及其应对19世纪中期：南北分裂——通过战争（南北战争），镇压叛乱，维护统一。66\n20世纪30年代经济危机——实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预。法西斯侵略威胁——组成世界发法西斯联盟，协同行动，打败法西斯。第二单元　全球战火再起【单元概述】本单元讲述了第二次世界大战酝酿、爆发、扩大和结束的基本进程。这一时期，世界局势动荡不安，各种政治势力重新组合，法西斯势力和反法西斯力量展开了较量。因此，这一阶段的历史特征是大动荡、大较量和大搏斗。主要内容包括：30年代法西斯势力上台、扩张和轴心国的形成、英法的绥靖政策、1939—1945年的第二次世界大战。第二次世界大战是人类历史上规模最大的世界性战争，给人类带来巨大的灾难，也引起了世人对“战争与和平”的深刻思考。它摧毁了法西斯势力，沉重打击了世界殖民体系，鼓舞和壮大了社会主义力量，对战后世界新格局的形成产生了极为重要的影响。【历年真题】（2022连云港市第九题）国会纵火案”、“白色方案”“虎！虎！虎！”等体现的学习主题应该是A．动荡与变革B．世界走向战争   C．走向多极格局　　D．和平与发展（2022年连云港市第34题）1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从------的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自（）A．《九国公约》B．慕尼黑会议C．《凡尔赛和约》D．雅尔塔会议日本是“二战”的唯一受害者（2022连云港）37、（3）20世纪40年代初，中、美、苏等国共同面对的危机是什么？为了应对危机，1942年这些国家采取了哪一联合行动？有何影响？（3）法西斯侵略；签署《联合国家宣言》；建立反法西斯统一战线（为打败法西斯奠定了基础）。（3分）第6课邪恶的轴心66\n●了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是改动第二次世界大战的罪魁祸首。1、纳粹德国对外扩张纳粹德国对外扩张（2022课标增加）1936年德军开进莱茵非军事区；1936年德意法西斯武装干涉西班牙内战；1938.3吞并奥地利；1938.9通过《慕尼黑协定》占领捷克斯洛伐克的苏台德区，后占领整个领捷克斯洛伐克。2、日本对中国的侵略（1）1937年，日军在南京进行大屠杀，中国军民遇害者达30万人。（2)日本在华实行细菌战、化学战计划的主要部队是731部队，基地设在哈尔滨。3、柏林-罗马-东京轴心的形成二战爆发前，德意日法西斯对内实行恐怖统治，对外进行侵略扩张。在20世纪年代三国勾结形成侵略性的军事政治集团——柏林-罗马-东京轴心。4、面对法西斯的暴行，英国、法国等国采取了什么政策？导致了什么样的严重后果？绥靖政策（2022年课标删除）后果：牺牲弱小国家的利益、西方大国的“自保政策”最终也损害了自身利益，以至于自食其果。严重削弱了反法西斯力量，助长法西斯侵略气焰。加速了二战的爆发。5、列举德日法西斯的“邪恶”表现德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策，建立纳粹集中营。日本法西斯对中国人民实行血腥屠杀。第7课　疯狂的战车●知道第二次世界大战的主要进程1、二战原因根本原因：资本主义经济政治发展不平衡。具体原因：①英法等国的绥靖政策。②在经济危机的打击下，法西斯国家对外疯狂的侵略扩张。③德日对旧的世界体系的制裁或压制不满。66\n二战性质：世界人民的反法西斯战争。2、二战的开始：1939年9月1日，德国突袭波兰，9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。3、二战的扩大：1941年6月22日，按照“巴巴罗萨计划”德军进攻苏联，苏德战争爆发。莫斯科保卫战打破德军不可战胜神话。4、规模达到最大：1941年12月7日，日本突袭美国珍珠港（“虎、虎、虎”），太平洋战争爆发。至此，第二次世界大战达到最大规模。（美国对日宣战后，中国、英国、澳大利亚等20多个国家对日宣战。）第8课正义的胜利●知道《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。1、正义力量的携手联盟——《联合国家宣言》时间：1942年1月1日中、美、英、苏等26国在华盛顿。标志：标志着国际反法西斯统一阵线的最终形成。意义：国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志，增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。2、大战的转战——斯大林格勒会战：1942～1943年2月，斯大林格勒战役的胜利。这次战役是苏德战场，也是二战的转折点。①苏联在世界反法西斯战争的主要贡献。是二战的主战场，参加世界反法西斯联盟，进行斯大林格勒战役等。3、欧洲第二战场的开辟——诺曼底登陆。时间：1944.6.6美英联军诺曼底(霸王计划)。作用：开辟欧洲第二战场。4、雅尔塔会议目的：为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后的重大问题。66\n时间：1945年2月，苏、美、英三国在雅尔塔召开会议内容：1）分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；2）战后成立联合国；3）苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等作用：雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了积极的作用。5、法西斯投降意大利：1943年9月宣布投降，标志着法西斯集团开始解体。德国：1945年5月8日，德国签署投降书，欧洲战场的战事结束。日本：8月15日，日本天皇宣布无条件投降：9月2日，在美国战舰“密苏里号”上签署无条件投降书，标志着二战以轴心国的失败而结束。6、世界反法西斯战争胜利的原因和启示：①根本原因：反法西斯同盟的建立。②启示：团结起来力量大，只有加强国际合作，才能求得共同发展。我们要热爱和平，远离战争；正义必然战胜邪恶。7、两次世界大战的共同特点。两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？残酷性、破坏性。（与之意思相近即可）。两次世界大战伤亡人数多，经济损失大，给人类带来了巨大的灾难，是人类历史上的浩劫。8、两次大战的历史你有何感想（启示）？战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；我们要珍爱生命，远离在战争；珍惜来之不易的和平等。9、结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？重要各国的独立和主权，反对殖民主义、霸权主义和强权政治；加强各国的交流与合作；用和平方式解决各国的争端；发挥联合国作用等。66\n10、19世纪70年代到二战结束，西欧国家以鲜血争夺着全球化浪潮的主导地位”，请用史实说明这一观点。普法战争，使德国崛起，参与争夺世界霸权；一战两大集团较量，争夺霸权及全球利益，战后形成凡尔赛体系；二战中德国法西斯疯狂进攻，妄图称霸欧洲和世界。11、二战期间各国人民合作抗击法西斯表现《联合国家宣言》、诺曼底登陆、雅尔塔会议第三单元　两极下的竞争　【单元概述】本单元讲述了第二次世界大战后两极格局的形成与“挑战”两极的竞争。这一时期，世界局势发生了翻天覆地的变化：雅尔塔体系取代了凡尔赛—华盛顿体系；欧亚一系列国家走上社会主义道路，苏联的政治、经济、军事实力大为增强，国际影响急剧扩大；西欧各国联合发展；日本成为经济大国；民族解放运动汹涌澎湃；殖民地半殖民地国家捍卫主权，走向现代化道路，殖民体系土崩瓦解。因此，这一阶段的显著特征是“冷战”与“热战”并存，稳定与动荡同在，世界在和平与发展中演进。学习过程中注意理解两组关系。一是“冷战”与“热战”的关系：局部战争（热战）实际是冷战格局的缩影，是冷战格局在某一具体地区的集中体现，地区间的矛盾被冷战双方所利用，从而实现各自的利益。二是独立与振兴的关系：民族独立是国家振兴的前提，只有民族独立，才能实现国家振兴；实际上也是和平与发展的关系。【历年真题】（2022年连云港市第17题）二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是A．国家社会制度的性质   B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用   D．是否推行霸权政策（2022连云港市第10题）雨果曾说过：“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。下列“高于国家的整体”最早成立的是 66\nA．欧洲煤钢共同体   B．欧洲联盟C．欧洲经济共同体   D．欧洲原子能共同体（2022年连云港市第28题）有数据显示：1973年，法国、联邦德国和比利时的出口额分别占国民生产总值的20%、28%和近50%，美国和日本分别为7%和13%，导致这一差异的主要原因是（）A．美国和日本遭到二战的重创B．欧洲一直得到美国和日本的援助C．欧元的启用推动了经济一体化D．欧共体成员国逐步取消关税（2022年连云港市第35题）右图最能揭示出欧洲（图略）（）A．内部矛盾逐渐解决B．经济差异渐趋消失C．内部市场不断扩大D．已完成政治一体化（2022连云港第35题）35．一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①③④　　　　D．①②③④第10课　“冷战”与“热战”●知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。1、杜鲁门主义（2022课标增加）提出：1947.杜鲁门内容1947年3月，美国总统杜鲁门向国会提出咨文：要求运用自己强大的实力，援助受到共产主义“严重威胁”的自由国家，遏制共产主义扩张，以确保美国的安全与繁荣。实质：遏制苏联，称霸世界影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，是美苏之间“冷战”全面开始的标志。它成为美国外交政策的转折点，美国开始进入全球扩张阶段。2、德国分裂（2022课标增加）66\n二战后，德国被美、英．法，苏四国分区占领。随着“冷战”的开始，德国首先成为美苏“冷战”的焦点。美苏双力未能就德国统一问题达成协议。1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国被一分为二。3、美苏冷战的形成背景：战后，以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家，矛盾日益尖锐。含义：西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段遏制共产主义的政策。序幕：1946年，丘吉尔发表的“铁幕演说”表现：政治：1947年，杜鲁门主义的出台，成为美苏冷战正式开始的标志。     经济：1947年，马歇尔提出的“马歇尔计划”。二战后美国又怎样占据了国际市场？通过马歇尔计划控制西欧市场。军事：1949年，以美国为首的西方国家签定《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织。1955年，以苏联为首的军事政治同盟---华沙条约组织建立。北约组织和华约组织的建立，标志着世界两极格局的形成。    结束：1991年，苏联解体，华约解散，冷战结束。4、两极对峙局面的形成：标志：北约组织和华约组织的建立影响：（1）美苏两强相争，使世界长期得不到安宁。（2）两大军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。5、美苏“将世界撕裂为两个新的东西方文明”的原因争夺全球化的主导权和世界霸权；社会制度和意识形态的差异6、冷战时期中国“突出美苏重围发展中华文明”的对策66\n对策：外交：坚持和平共处五项原则，反对霸权主义，积极开展外交活动。经济：发动大跃进和人民公社，急于改变经济落后面貌；试图纠正左倾错误；实现石油自给，建成武汉和包头钢铁基地。7、苏联人民庆祝对德作战胜利之时，乔治·凯南却说“战争才刚刚开始”。根据有关史实说明此言论出台的背景，并指出美国在这场“战争”中采取了哪些主要行动。（4分）背景：二战后美国经济、军事力量强大，在资本主义世界独占鳌头；苏联成为唯一能够与美国相抗衡的国家；美国认为苏联是其实现霸权主义的严重障碍。行动：政治上，提出了“杜鲁门主义”。经济上，实施马歇尔计划。军事上，1949年成立“北约”军事集团；发动了朝鲜战争、侵越战争等等。　第11课梦幻超级大国1、战后美国经济的发展（2022年课标删除）原因：战时的资本积累，政府有效的财政政策，科学技术的进步（运用第三次科技革命成果）。特点：1）发展外向型经济，对外投资加大，跨国公司增多，资本输出不断扩大，经济地位加强。2）经济发展速度迅猛。3）高新技术产业高速发展并成为美国支柱产业。使美国成为超级大国。2、爵士乐、好莱坞（2022年课标删除）第12课　苏东的艰难探索●知道苏联模式社会主义的推广1、苏联模式社会主义的推广（2022课标增加）第二次世界大战结束前后，欧洲和亚洲的一些国家相继建立人民民主政权，社会主义由一个国家扩展到十多个国家。这些国家基本上都照搬了苏联社会主义建设模式，使苏联模式社会主义推广到东欧和亚洲社会主义国家。其特征：实行高度集中的政治经济体制，重点发展重工业。2、、赫鲁晓夫的小修小补66\n背景：斯大林模式使苏联工农业发展极不协调时间：1953年经济改革  ①、农业方面：消减农业税，提高农产品价格；增加农业投资，大规模开垦荒地。          ②、工业方面也实行了“手术”。政治改革 ①、他提出要反对个人崇拜，批判对斯大林的的个人迷信。         ②、对历史上的冤假错案进行平反。评价：只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。3、赫鲁晓夫针对斯大林模式的弊端采取了什么举措？这些举措对东欧产生了怎样的影响？举措：做秘密报告，全盘否定斯大林（批判斯大林时期的个人崇拜）全盘否定斯大林模式不能得分；进行经济、政治改革（改革），答出具体改革措施也可。4、“赫鲁晓夫在苏联历史上的作用具有两面性”：积极：改革取得了一定的经济成效，在一定程度上冲击了斯大林模式。不足：改革没有从根本上突破斯大林模式；与美国争霸，影响了经济建设。5、启示：①要从体制上进行全面的改革。②要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进；③高度重视改善人民的生活水平；④充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。第13课　挑战“两极”●知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。1、欧洲的联合目的：发展经济，提高欧洲的国际地位，抗衡美国。2、过程：①1951年，法德意荷比卢六国政府签署了《欧洲煤钢共同体条约》1952年成立了国际性的煤钢垄断组织----欧洲煤钢共同体。66\n②1957年，六国决定组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。③1967年，三个组织合并为“欧洲共同体”。④1991年底，12个成员国签订《欧洲联盟条约》。⑤1993年，欧洲联盟成立。1999年，欧元正式启用(英国除外)。作用：一方面，促进了各成员国经济的发展，使资本主义世界在经济格局上出现了“美国、西欧、日本三足鼎立”的局面；另一方面，促进了各成员国国际地位的提高，使世界政治格局向多极化方向发展。3、法国国民“在交出自己一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运”的含义。它对我们处理国与国之间关系提供了哪些启示？含义：法国与欧洲部分国家联合（或欧洲国家在合作中共同发展，或成立欧共体）。启示：国与国之间特别是大国之间应结束对抗，加强互信，合作共赢。4、欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？为实现这一梦想，欧洲人有何重大举措？因素：欧洲国家遭受战争的创伤，经济实力和政治地位下降；美苏冷战，欧洲国家需要寻求自身的安全。举措：加强经济、政治合作，推进欧洲一体化。或走向联合；成立欧共体(欧盟)。5、走向经济大国（日本）发展情况：20世纪40年代末，恢复到战前水平，70年代初，经济高速发展，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。二战后日本成为经济大国的原因：美国经济上扶持；战后进行民主改革；大量引进世界先进技术；注重国家对经济的干预；制定切实可行的发展规划；长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养；实行“贸易立国”战略；注意保持政策一贯性和连续性。影响：随着经济实力的增强，日本开始积极谋求政治大国的地位。66\n1）70年代以后，努力改善和中国的关系；2）20世纪90年代后提出改造联合国安理会的想法，要求成为常任理事国。6、社会保障制度的建立（2022课标增加）二战后西方国家建立了普遍和比较完善的社会保障制度，使公民在医疗、教育、保险、住房、养老等方面获得国家的社会保障。目的：为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。实质：是国家运用社会保障政策和社会服务开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受到较好的社会服务。7、战后资本主义发展的新特点（2022课标增加）①国家垄断资本主义进一步发展，国家对经济生活干预的加强。②社会福利保障体系日益完善，战后许多国家建立福利国家体制；③科技因素在国家发展中的重要性提高第14课　殖民废墟上的重建●通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。1、万隆会议（亚非会议）①地点：印度尼西亚的万隆，时间：1955。4②主题：讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题③特点：第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。④中国作用：周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功；提高新中国的国际地位。⑤影响：形成了团结一致，保卫世界和平，增进各国友谊的精神，称为“万隆精神”2、非洲独立年1960年,非洲就有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”3、战后殖民体系的崩溃标志：1990年纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民统治崩溃。世界殖民体系也最终瓦解。66\n4、巴拿马收回运河主权1999年，巴拿马人民经过长期斗争，从美国手中收回巴拿马运河的全部主权。第四单元　和平与发展【单元概述】本单元讲述了第二次世界大战后，在第三次科技革命的推动下，世界政治、经济格局的发展和变化。主题是“和平与发展”，显著的历史特征是经济全球化和政治多极化。20世纪80、90年代，苏东剧变，社会主义事业遭受严重挫折。随着苏联解体，两极格局结束。但由于各种错综复杂的因素，地区冲突不断，局部战争的硝烟始终难以平息，世界格局多极化在曲折中发展。在国际力量相互制约与平衡下，世界总的形势趋于缓和，国家和地区之间的合作与交流日益加强，经济全球化的进程势不可挡。但战争的阴影、恐怖主义、环境恶化、艾滋病和毒品泛滥等问题严重威胁人类社会的健康发展。世界历史正处在一个十字路口，人类需要以自己的智慧和正义共同建设一个繁荣的“地球村”。20世纪科学技术发展突飞猛进，特别是第三次科技革命的兴起，给人类带来了巨大的物质财富，促使人类社会的各个领域发生着深刻的变化。【历年真题】（2022连云港）28．“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国！那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国！”作者是在抨击苏联的A．新经济政策B．农业集体化运动C．工业化运动D．戈尔巴乔夫改革（2022年连云港市第35题）北京奥运会会歌唱到“我和你，心连心，同住地球村……”。这里的“地球村”含义丰富，若体现在世界经济发展特点方面，主要是指经济（）A．多极化        B．自由化      C．商品化         D．全球化（2022年连云港市第28题）2000年3月28日《人民日报》指出：“在过去30年间，最不发达国家的数量从25个增加到49个；……工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍。”这表明作者认为经济全球化（）66\nA．加剧了全球贫富分化B．推动了全球商品贸易C．加速了工业化进程D．促进了世界经济繁荣（2022连云港）38．全球化是客观事实。据所学知识回答问题。（13分）（1）有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。第一次从1500年前后开始……第二次从19世纪初到一战前……。请写出第一次浪潮开始的史实依据；以交通工具为例，举出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。（3分）（1）新航路开辟；火车、轮船、汽车、飞机等（任意两点）（3分）（2）阅读下列关于第三次浪潮的材料：由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。——卡斯特罗材料一材料二材料三请回答：据材料，指出第三次浪潮形成的根本动力、表现和存在的问题；分析存在问题的主要原因。（4分）（2）第三次科技革命；资本全球流通；拉大贫富差距；国际经济秩序不合理。（4分）（3）人民网《中国入世十年：改变自己影响世界》报道：“加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”请回答：20世纪80年代末90年代初，为了顺应经济全球化我国采取了哪些重大举措？据材料，指出中国融入经济全球化的影响。（4分）（3）加入亚太经合组织；确立社会主义市场经济体制。推动中国经济发展；增强世界经济活力。66\n（4）综合上述材料，谈谈你对经济全球化的认识。（2分）（4）经济全球化是历史的必然；要顺应经济全球化潮流；趋利避害等。（任意两点2分）第16课　告别“雅尔塔”●了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变；初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。1、戈尔巴乔夫改革（1）内容：A、经济进行加速发展战略，B、政治进行人道的民主的社会主义思想，由一党治向多党政治过渡，（2）结果：A、经济上每况愈下，市场上出现了极为严重的供不应求的状况。B、苏共的领导地位和中央政府的控制能力被弱化。苏联解体。2、苏联解体过程：A、1991年戈尔巴乔夫公布了《苏维埃主权共和国联盟条约》。B、1991年的“八一九事件”试图通过政变来摆脱危机，结果失败。国家大权转移到叶利钦手中。C、1991．12，俄罗斯、白俄罗斯等11个原苏联加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》标志苏联解体。影响：20世纪末，东欧剧变和苏联解体，以美苏两极对峙为主要支撑的雅尔塔体系（两极格局）宣告结束，世界向多极化方向发展。苏联解体的原因：直接原因：戈尔巴乔夫所实行的错误改革路线、方针和政策，，由一党制转变为多党制，国家权力分散历史原因：僵化的政治经济体制；严重的经济危机所引发的社会危机；社会矛盾和民族矛盾的激化；外部原因：西方资本主义国家的和平演变政策等。3、东欧剧变（2022课标增加）受苏联改革和国内经济困难的影响，自20世纪80年代后期起，东欧局势发生激烈的动荡。东欧各国的执政党纷纷丧失政权，社会制度随之发生了根本性变化。66\n4、你认为应该如何评价历史人物？要用一分为二的观点看待历史人物，实事求是、客观公正、放在特定的历史背景下评价等5、列出“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的历史依据。戈尔巴乔夫的经济改革没有取得成果；政治上由一党制转变为多党制。6、苏联的发展和解体过程中，你得到了哪些认识？社会主义建设要符合国情，要以发展生产力为目标，要关注民生，坚持社会主义方向等。（言之有理即可）第17课　干戈不息1、和平路漫漫（中东问题）（2022年课标删除）2“非接触性战争”（科索沃战争）（2022年课标删除）第18课　梦想成真的时代以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。第三次科技革命1、20世纪四五十年代开始的新科技革命，被称为“第三次科技革命”。2、标志：原子能、电子计算机和空间技术的广泛运用。3、第三次科技革命的特点：1）科技发展更新和转化为生产力的速度加快。2）科技渗透性加强。3）使用高科技的领域日益广泛。4）新的科技在社会生产和生活中的作用日益重要。4、科学技术极大地推动了人类文明的发展进程，谈谈你的认识。科学技术是第一生产力；要坚持科教兴国；青少年应努力学好科学文化知识，勇于开拓创新。第19课　机遇与挑战●66\n初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用；以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。1、走向全球化原因：高科技的迅速发展，国际资本的流动加剧，中国和苏东的加入表现： A.国际投资和国际贸易额迅速增长；B.世界贸易组织成立；C.跨国公司影响增大，国际分工不断加强；经济全球化的影响： 利：有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身的优势，参与国际分工，开拓国际市场，有利于带动世界上许多国家和地区实现经济发展的追赶和超越。弊：加大了发展中国家的经济风险，国际资本的分布极不均匀，贫富差距加大。2．联合国：（2022课标增加）成立：1945年雅尔塔会议提出建立联合国，1945年10月，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。宗旨：维持国际和平友好，促进国际合作。作用：对维护世界和平，摆脱殖民统治，促进经济发展与合作以及社会进步发挥了重要作用。有利于人类社会的健康发展与人类文明的进步。3、世界贸易组织（2022课标增加）成立：1995年1月1日世界贸易组织成立。中国于2022年成为世界贸易组织正式成员。宗旨：促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。作用：世界贸易组织取代关贸总协定，规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来。4、应对全球化的挑战66\n人类社会面临的共同问题：战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病（AIDS）问题和恐怖主义，是全人类共同面临着的共同的危机与挑战。人类面临众多的危机与挑战的有效地解决办法：各国应加强区域经济合作，顺应经济全球化趋势，合作共赢。（言之成理即可。）5、推动全球化发展的因素与全球化的本质原因：科技革命的推动，通讯手段进步；市场经济体制确立。跨国公司日益成为经济活动的主体；两极格局的结束为全球化的发展消除了障碍。本质：资本在全球范围内的新一轮扩张。6、面对一超多强的局面，中国应该如何争取有利的国际地位？致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位；提高综合国力；积极参与国际事务；加强国际交往，提高国际地位。（言之有理即可）7、发展中国家在国际竞争中处于不利的原因？发展中国家应当如何应对经济全球化？发展中国家的经济、科技等等方面相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。应对：因势利导，趋利避害。积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇发展经济。②对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险，保持清醒的认识。增强防范意识，提高防范能力。③加强地区间经济合作，依靠集体力量应对来自各方面的经济冲击和经济竞争。④努力建立公正合理的国际经济新秩序。8、应如何正确认识当今的世界政治格局？当今世界经济发展的特点认识：世界多极化是历史发展的必然趋势，和平与发展是当今世界的主题；出现经济全球化趋势9、当今经济全球化应遵循的普遍原则。互利共赢．自由贸易．市场经济．取消关税壁垒．加强区域合作等。10、发展中国家应如何顺应当今世界经济潮流：制定防范风险措施；注重科技教育；学习先进技术；学习先进的经济管理经验；加强国际间的合作与交流；树立可持续发展的观念；建立和完善市场经济体制。66