湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学中考化学专题复习第十单元综合测试无答案

第十单元测试题徐改云2022-3-12班级：_____________姓名：______________得分：_________一、选择题（2×10分=20分）1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A．NaOH氢氧化钠烧碱B．CaO氢氧化钙生石灰C．Na2CO3碳酸钠纯碱D．NaCl氯化钠食盐2.下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种无色稀容液（）A．石蕊试液B．稀盐酸C．氢氧化钠稀溶液D．氯化钾溶液3．进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（）A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液B．配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌氢C．在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体D．氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜3.下列检测某溶液pH的操作正确的是（　　）　　A．将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数　　B．用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上．对照标准比色卡读数　C．用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表而皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数　　　D．用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数4.列分析判断正确的是（）A．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B．铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应5.在“A+B→盐+水”的反应中，A和B的反应中，A和B不可能是（）A．HCl和NaOHB.CO2和NaOHC．H2SO4和Fe2O3D.Ca(OH)2和Na2CO36.下列区分物质的方法不正确的是（）A.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水B.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸D.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末7.如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（　　）A．a处形成浅绿色溶液B．b处形成大量气泡C．c处反应放热D．d处溶液呈蓝色8.下列实验方案合理的是（　　）选项实验目的所用试剂或方法A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧气、点燃B验证锌、铜、金的金属活动性加盐酸C除去氯化钠中少量的氯化银溶于水、过滤D除去生石灰中少量的碳酸钙加水或盐酸9.下列实验过程与图象描述不相符合的选项是（　　）ABCDA.一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B.向等质量的镁、锌中同时加入稀盐酸C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中（不考虑水的蒸发、氯化氢的挥发）10.在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系，能用下图曲线表示的是序号甲乙①H2SO4溶液NaOH溶液②HCl溶液大理石③CuSO4溶液NaOH溶液④H2SO4溶液锌粒A．①②B.②④C.②③④D.①②④二、填空题（共18分）11．（4分）下图以稀硫酸例的反应关系体现了酸的化学性质，其中的X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：（1）反应①中石蕊溶液变为__________色；（2）反应②的化学方程式为____________________；（3）图中只生成盐和水的反应包括______（填序号）；（4）若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的__________。2\n12.(4分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。AXY甲乙CB(1)若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用________，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与________(填“B”或“C”)相连。(2)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去________；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是_____________。13.（3分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如右图所示：（1）由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是____（填“放热”或“吸热”）反应。（2）从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐_________。B点表示的含义是___________________________。14.（7分）A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如图。(1)写出A、B的化学式：A_______，B___________。(2)在物质的分类中，D属于________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。(3)图中反应②的化学方程式为________________________________。(4)图中反应④的化学方程式为___________________________________。三、实验探究（7分）15.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加（填化学式）。（2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。I.为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成　。II.依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：　　　　　　　　　。III.为了验证反应③能够发生，你选择的物质是　　　　。a．Na2CO3　b．HCl　c．FeCl3d．Ba(NO)2（3）请你设计一个实验除去FeCl２溶液中少量的CuCl２，写出主要骤的化学方程式:。四、计算题(5分)16．某厂废液中的溶质只含有少量硫酸和硫酸钠，取废液样品30g于小烧杯中（经测定该废液样品中含水的质量是29.22g），向其中慢慢滴加2%的NaOH溶液20g，并不断搅拌,恰好完全反应，所得溶液为不饱和溶液。（提示：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O）（1）计算该废液中硫酸的质量。（2）恰好反应时，所得溶液溶质的质量分数。2