火线100天贵州专版2022中考化学第一单元身边的化学物质第2讲水复习

第2讲水考试说明1.认识水的组成，知道硬水与软水的区别。2．了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。3．知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识。4．了解典型的水污染物的来源及危害。考点1爱护水资源1.爱护水资源一方面要______用水，另一方面要______水体污染。2.水污染的原因：工业生产中废水、废渣、废气的任意排放；生活污水的随意排放；农业上农药、化肥的不合理使用。3.防治办法：加强水质监测；工业“三废”要经过处理后再排放；农业上合理使用农药化肥；生活污水要经过集中处理后再排放。考点2水的净化1.常用的净水方法净化方法原理作用沉淀静置，使不溶性大颗粒物质沉淀下来，与水分离除去大颗粒不溶性物质吸附利用木炭或活性炭的______作用除去自然界水中的一些色素和异味物质除去色素和异味过滤把不溶于液体的固体物质与液体进行分离除去______物质蒸馏利用混合物中各成分的沸点不同将其分离除去各种杂质(净化程度最高)2.自来水厂的净水过程：取水→反应沉淀池→______池→______池→清水池→投药消毒→用户。其中，只有____________为化学变化。3.过滤(1)过滤装置与仪器仪器：铁架台(带铁圈)、______、玻璃棒、______、滤纸等。实验装置(见图)(2)过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠”。一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在______，中间不留气泡。二低：a.液面低于______；b.滤纸低于______。______三靠：a.盛待过滤液的烧杯口要紧靠______上；b.玻璃棒轻靠在______滤纸的一边；c.漏斗的______要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。【温馨提示】过滤只能除去难溶性杂质，不能将硬水软化。4.蒸馏：利用液体内各物质的______不同，将其分离。加热时，烧瓶底部要垫上______；冷凝管中冷水流向是___进___出；为防止烧瓶内出现暴沸，要加入少量______。5.硬水与软水硬水软水定义含有较多可溶性______的水不含或含较少可溶性______的水鉴别①用______，产生泡沫较多，浮渣较少的为软水，反之为硬水②加热蒸发产生______的为硬水，反之为软水硬水软化①生活中常用______的方法7\n②实验室中用______的方法考点3水的组成实验药品水、稀硫酸(或稀氢氧化钠溶液)实验装置实验现象接通直流电源后，电极上有______产生，一段时间后，与正极相连的试管(或玻璃管)内气体与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体体积比约为______气体检验正极产生的气体用______检验，发现______，说明是氧气；负极产生的气体接近火焰时，气体能够燃烧，火焰______，说明是氢气实验结论水在直流电的作用下，发生化学反应生成______和______。反应方程式为__________________；说明水是由______和______组成的，同时验证了在化学反应中分子可以再分，而原子______误差分析在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2，这是因为：①氧气在水中溶解性比氢气稍大。②氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应注意事项电解水时通常在水中加入少量氢氧化钠(或稀硫酸)是为了____________，它们本身并未参加反应【归纳总结】电解水实验可以巧记为：“正氧负氢、氢二氧一”八个字，谐音为“正养父亲、请儿养姨”。考点4氢气1.氢气的物理性质：氢气是一种______、______的气体，______溶于水，密度比空气______。2.氢气的化学性质：可燃性(化学方程式)__________________；氢气燃烧时产生______的火焰，点燃氢气前一定要______。3.氢气的实验室制法：①原料：____________；②原理(化学方程式)：__________________；③发生装置：固液常温型；④收集方法：______法和______法。命题点1　爱护水资源　(2022·黔东南)2022年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是(　　)①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤　②合理使用化肥、农药　③使用风力、水力发电代替火力发电　④控制烟花爆竹的燃放　⑤控制生活污水和工业废水的排放A．只有②③④⑤B．只有①③④⑤C．只有①③⑤D．①②③④⑤思路点拨：解答本题要看清题目的要求是为了保护环境，可行的措施是哪些。具体分析如下：①树林能净化空气，大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤，会破坏生态平衡。②不合理使用化肥、农药会污染环境，所以一定要合理使用。③使用风力、水力发电代替火力发电，可以有效减少火力发电产生的空气污染。④控制烟花爆竹的燃放，能有效减少因燃放烟花爆竹而产生的空气污染。⑤生活污水和工业废水的排放，会污染水资源，因此要控制生活污水和工业废水的排放。综上所述答案应为A。7\n人类活动产生的污染物(如工业废水、农业废水、生活污水等)进入水体，若超过了水体的自净能力，就会降低水体的使用价值，造成水体污染，不仅影响工农业生产，破坏生态系统，还直接危害人体健康。　　1．(2022·连云港)2022年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。下列有关水的说法正确的是(　　)A．水可用于灭火B．淡水资源是取之不尽、用之不竭的C．可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题2．(2022·临沂)水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水。人类必须爱惜水——节约用水，保护水——防治水污染。(1)下列做法不正确的是________(填序号)。①用洗菜水冲厕所　②生活污水可任意排放　③农业和园林浇灌改大水浇灌为喷灌、滴灌(2)自来水厂生产自来水的过程中，常加入______，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，______的净化程度最高。(3)某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸，不能直接排放到河流中。可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理，发生反应的化学方程式是______________________________________________________。命题点2　水的净化　(2022·遵义)下列净化水的方法中，净化程度最高的是(　　)A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏思路点拨：静置只是利用重力，使水中固体不溶物沉降到水底，并没有将杂质从水中分离出去，净化程度最低；吸附是利用活性炭等物质，将水中色素和异味除去，可除去某些已溶解的物质，其净化程度较静置更高，但净化后的水仍然是混合物；过滤可将水中的不溶性固体除去，其净化程度较静置高，但净化后的水仍然是混合物；蒸馏是利用物质的沸点不同，将水变成水蒸气，然后凝聚成液体，得到蒸馏水，蒸馏水是纯净物，所以四种净水方法中蒸馏操作的净化程度最高。自来水的净化过程主要有沉淀、过滤、吸附、消毒四步，其中沉淀、过滤可以除去难溶性杂质，而吸附可以除去色素和异味，消毒可以除去细菌等杂质。对于简易净水器应注意，它只能对天然水进行初步的净化，并不能将硬水软化。　　3．(2022·毕节)今年我国南方长时间降雨，许多地区发生了水灾，特别是在一些乡村，井水长期呈浑浊状，居民饮水受到影响，如果你生活在这些地区，如何将浑浊的井水净化，主要净化过程有____________________，检验这些水的硬度要用到________，降低这些水的硬度，生活中最简便的方法为________。4．(2022·滨州)水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是(　　)A．用过滤的方法可以使硬水软化B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．可用肥皂水区分硬水和软水D．水通电分解产生氢气和氧气的质量比为2∶1命题点3　水的组成　水是生命之源，也是化学实验中的一种重要物质，下列实验都与水有关。　　　　图1　水的沸腾　　　图2　水的电解图1实验中，水发生的是_____7\n___变化；图2实验中，水发生的是________变化(填“物理”或“化学”)。水的电解实验得到氢气、氧气，证明了水由氢、氧两种元素组成，其本质原因是_____________________________________。思路点拨：化学变化有新物质生成，水的沸腾实验，水由液态变为水蒸气，只是状态发生变化；水的电解实验，生成了氢气和氧气。根据氢气和氧气的组成，以及化学反应前后元素种类不变，得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。　　5．(2022·广东)关于电解水实验的说法中正确的是(　　)A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢、氧元素的质量比为2∶1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的6．(2022·贵阳六中模拟)水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。图1　电解水实验简易装置图图2　电解水的微观示意图(1)图1是同学们设计的电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后，A和B两极的试管中产生气体的体积比为________，电解水的化学方程式为____________________，此实验说明水是由______________组成的。(2)请在图2中用“”“”表示反应后的生成物。一、选择题1．(2022·益阳)根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是(　　)A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的B．地球上的水大部分是含盐量很高的海水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌　　2．(2022·山西)小李学习了水的有关知识后自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是(　　)A．该净水器中的活性炭起吸附作用B．该净水器可以降低自来水的硬度C．该净水器能起到杀菌消毒的作用D．该净水器可将自来水变为蒸馏水3．(2022·苏州)下列关于水的说法正确的是(　　)A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康4．(2022·泰安)“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是(　　)A．严格监管农药和化肥的使用7\nB．富含氮、磷的生活污水直接排放C．对水源地和自然保护区的水体严格保护D．农田灌溉使用喷灌、滴灌技术5．(2022·呼和浩特)水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是(　　)A．明矾溶液可以区分硬水和软水B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田6．(2022·聊城)2022年“世界水日”“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”，下列有关水的认识中错误的是(　　)A．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B．水通过三态变化实现天然循环C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染7．(2022·长沙)今年，我国西藏靠近尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列措施中，不属于净水方法的是(　　)A．吸附沉淀B．过滤C．静置沉淀D．加肥皂水8．(2022·贵阳模拟)下列有关水的描述中不正确的是(　　)A．电解水时在正极产生氧气B．水是由氢原子和氧原子构成的C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏二、填空及简答题9．(2022·铜仁)自然界中的水根据含可溶性钙、镁化合物的多少分为________和________两大类。水是我们不可缺少的重要物质之一，也是一种重要的资源，在实验室中可用电解水的方法获得少量氢气和氧气，在电解水的实验中与电源正极和负极相连的玻璃管内所得到的气体体积之比为________，请写出此反应的化学方程式________________________。10．(2022·北京)水是一种重要的资源。图1　　图2(1)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是________(填“1”或“2”)。(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是________。(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是________(填字母)。A．分子质量　B．分子种类　C．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会________(填“变大”“变小”或“不变”)。11．(2022·滨州)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。(1)下列各种水中，属于纯净物的是________(填字母)；A．汽水B．矿泉水C．蒸馏水D．经过净化处理的自来水(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用________的方法将硬水软化；7\n(3)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________；(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程：(表示氢原子，表示氯原子，表示氧原子)该反应中化合价发生变化的元素为________。12．(2022·龙东)水是最重要的自然资源，也是生命之源。(1)为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是________(填序号)。A．城市生活废水直接排入河流B．农业上合理使用化肥和农药C．工业上冷却水循环使用D．用水后及时关闭水龙头(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用________测定水的酸碱度；在生活中可用________区分硬水和软水，可通过________方法来降低水的硬度。(3)自来水厂净化水的主要步骤如图所示。有关说法错误的是________。A．步骤①②可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒D．步骤①中可加入明矾作絮凝剂第3讲　碳和碳的氧化物7\n参考答案考点解读考点1　节约　防治考点2　1.吸附　难溶性(或不溶性)　2.过滤　活性炭吸附　投药消毒　3.(1)漏斗　烧杯　(2)漏斗内壁　滤纸边缘　漏斗的边缘　玻璃棒　三层　下端管口　4.沸点　石棉网　下　上　沸石或碎瓷片　5.钙、镁化合物　钙、镁化合物　肥皂水　白色垢状物　煮沸　蒸馏考点3　气泡　1∶2　带火星的木条　木条复燃　呈淡蓝色　氢气　氧气　2H2O2H2↑＋O2↑　氢元素　氧元素　不可再分　增强水的导电性考点4　1.无色　无味　难　小　2.2H2＋O22H2O　淡蓝色　验纯　3.稀硫酸、锌粒　Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑　排水　向下排空气各个击破例1　A　例2　D　例3　物理　化学　化学反应前后元素种类不变题组训练　1.A　2.(1)②　(2)活性炭　蒸馏　(3)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　3.沉淀、过滤、吸附　肥皂水　煮沸(或烧开)　4.C　5.B　6.(1)1∶2　2H2O2H2↑＋O2↑　氢、氧两种元素　(2)整合集训1．A　2.A　3.B　4.B　5.C　6.A　7.D　8.B　9.硬水　软水　1∶2　2H2O2H2↑＋O2↑　10.(1)2　(2)吸附作用　(3)①AB　②变大　11.(1)C　(2)加热煮沸　(3)过滤　(4)氯元素　12.(1)CD　(2)pH试纸(或pH计)　肥皂水　煮沸　(3)C7