贵州省2022中考语文第一部分积累与运用专题七文学常识与名著阅读易考文学常识及名著阅读分类梳理

2022贵州易考文学常识及名著阅读分类梳理（一）重要文学文化常识梳理编者按：针对贵州近3年考查文学常识(含教材)的考情特点，特设以下知识梳理，内容主要包含：(1)人教版教材的课下注释中涉及的文学文化常识，同时把某一课文选自某一作家的某一作品统一梳理出来；(2)贵州近3年已考文学常识的内容也梳理罗列出来，并在文字下方划线表示。同时，在梳理中把近3年考过的频次通过上标形式标注出来，一次性直接标明某年某州市，如“”重复考查的用数字上标如“”，意为该考点近3年在各州市重复考查两次，以此类推。10一、文体知识1.说是古代的一种议论体裁。从内容上看，该文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论，大多是一事一议，要求说出作者对某个问题的深刻见解。这种“说”，它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。从本质上说，它属于议论性文体，与现代的杂文或杂感小品相似。初中阶段所学的有《马说》《爱莲说》。2.铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴戒之意，如刘禹锡的《陋室铭》。3.表是我国古代的一种特殊文体。刘勰在《文心雕龙·章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。我们初中课本所选诸葛亮的《出师表》是“表”中范例。4.记是古代的一种散文体裁。这类文章当中，大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。一种是些普通的叙事性散文或者“杂记”(包括如《桃花源记》这样的诗前序文)。除以上两篇，我们学过的还有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》《核舟记》等。5.传是记述个人生平事迹的文章。一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。多采用叙述、描写等手法，展示人物的生平风貌。如陶渊明的《五柳先生传》。二、古代重要作家作品1.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇，简称《诗》，是儒家经典“五经”之一，分为风、雅、颂三部分。《诗经》形式以四言为主，运用赋、比、兴手法10\n，隔句用韵。《关雎》《蒹葭》均选自此诗集。2.《史记》作者司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》，全书共一百三十篇。鲁迅称《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》节选自《史记》。3.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，分为十二策。我们所学的课文《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。4.《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄，“聊斋”是他的书斋名，“志”是“记述”，“异”是“奇异的故事”，“聊斋志异”则指“在聊斋中记述奇异的故事”。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力的批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。《山市》《狼》均出自此书。5.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。《范进中举》节选自此书。故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了世态的炎凉。6.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，相传原为宋国人，是春秋战国之际墨家学派的创始人。《公输》选自《墨子》。7.《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。孟子，名轲，邹人，战国时期思想家、教育家。与孔子并称“孔孟”，是儒家思想的代表人物，世称“亚圣”。《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。8.《左传》是一部史学名著和文学名著。相传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。9.《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，共20篇。是一部语录体散文，儒家经典著作之一。孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，古代伟大的教育家、思想家、儒家大师。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。10.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。11.《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。该书在继承先秦道家思想的基础上，综合了诸子百家学说中的精华部分，对后世研究秦汉时期文化起到了不可替代的作用。《塞翁失马》选自《淮南子·10\n人间训》，《共工怒触不周山》选自《淮南子》。12.《三国演义》我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者罗贯中，原名本，号湖海散人，元末明初小说家。13.《三国志》作者陈寿，字承祚，晋朝安汉人，史学家，所著《三国志》共六十五卷，记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。14.《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周，战国时宋国蒙人。哲学家，道家代表人物。《惠子相梁》和《庄子与惠子游于濠梁》都选自《庄子·秋水》。15.王羲之，东晋书法家，字逸少，有“书圣”之称。历任秘书郎，宁远将军，江州刺史。后为会稽内史，领右将军，人称“王右军”“王会稽”。其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。他的《兰亭集序》帖被誉为“天下第一行书”。16.陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，东晋著名诗人。其诗多描绘田园风光及其在农村生活的情景。代表作有《饮酒》《归园田居》《五柳先生传》(用传记的形式表现人物的性格志趣)等。散文《桃花源记》(借虚构的故事寄托社会理想)、诗文《归园田居(其三)》《饮酒(其五)》被选入人教版教材。17.刘禹锡，字梦得，唐代著名诗人、文学家、哲学家。曾任太子宾客，世称刘宾客。与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”。他的作品《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》被选入人教版教材。18.柳宗元，字子厚，唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。《小石潭记》《捕蛇者说》被选入人教版教材。19.岑参，唐代著名的边塞诗人，与高适并称“高岑”。其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。代表作有《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》《轮台歌》等。《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》入选人教版教材。20.温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐太原祁人。诗词兼工，是花间词派的重要作家之一。《望江南》入选人教版教材。21.施耐庵，元末明初人，生平事迹不详。著作《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。22.沈复，字三白，号梅逸，长洲(现在江苏苏州)人，清代文学家，著有《浮生六记》。《童趣》入选人教版教材。23.曹操，字孟德，即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。《观沧海》《龟虽寿》入选人教版教材。24.王湾，字为德，洛阳人，唐代诗人。其作品主要以歌咏江南山水为主题。25.白居易10\n，字乐天，号香山居士，唐代诗人，其诗语言通俗，相传老妪也能听懂。著有《白氏长庆集》。《观刈麦》《钱塘湖春行》入选人教版教材。26.马致远，字千里，号东篱，元大都人，著名戏曲作家。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。代表作品有《天净沙·秋思》《汉宫秋》《东篱乐府》。《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”。27.韩非，战国末期著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，也是法家思想的集大成者。写出了《孤愤》《说难》等著作，他的著作收在《韩非子》里。《智子疑邻》和《塞翁失马》入选人教版教材。28.孟浩然，唐代诗人，字浩然，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称“孟襄阳”。其诗歌绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐逸、行旅等内容，与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。29.李白，字太白，号青莲居士。唐代诗人，是屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人。与杜甫合称为“李杜”。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》《峨眉山月歌》《渡荆门送别》等入选人教版教材。30.李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。唐代诗人，其作品构思精密，情致温婉曲折，风格独特，其所作“无题”诗脍炙人口。《夜雨寄北》《无题·相见时难别亦难》入选人教版教材。31.杜牧，字牧之，号樊川居士，唐代诗人。与李商隐并称“小李杜”。代表作品有《江南春》《过华清宫》《阿房宫赋》等，《泊秦淮》《赤壁》入选人教版教材。32.晏殊，字同叔。北宋政治家、文学家，婉约派词人。代表作有《蝶恋花》《踏莎行》《破阵子》《鹊踏枝》等。《浣溪沙》入选人教版教材。33.杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋杰出诗人，一生力主抗金，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”“南宋四大家”。《过松源晨炊漆公店》入选人教版教材。34.李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。代表作有《声声慢·寻寻觅觅》《夏日绝句》等，《如梦令》《武陵春》入选人教版教材。35.朱熹，字元晦，号晦庵。南宋著名的理学家、哲学家、教育家、文学家，是宋朝理学的集大成者，世称“朱子”。《观书有感》入选人教版教材。36.王安石，字介甫，号半山，封荆国公，世人又称王荆公。北宋杰出的政治家、思想家、学者、诗人、文学家、改革家，唐宋八大家之一。代表作有《游褒禅山记》《泊船瓜洲》，《伤仲永》入选人教版语文七年级下册教材。37.吴均，字叔庠，南朝梁文学家，史学家。善于写作书信，今存《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》三篇，俱以写景见长，其中《与朱元思书》入选人教版教材。38.王维，字摩诘，有“诗佛”之称。唐朝诗人、画家，他的诗画被苏轼评价为“10\n诗中有画，画中有诗”。山水田园诗派的代表，与孟浩然合称“王孟”。代表作品有《从军行》《观猎》《出塞作》等，《使至塞上》入选人教版教材。39.杜甫，字子美，盛唐时期伟大的现实主义诗人。被后世尊为“诗圣”，其作品被称为“诗史”。著有“三吏”“三别”等，《登岳阳楼》《春望》《望岳》《茅屋为秋风所破歌》《石壕吏》等入选人教版教材。40.苏轼，字子瞻，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》入选人教版教材。41.崔颢，唐代汴州(今河南开封)人，中唐诗人。《黄鹤楼》入选人教版教材。42.陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。其大多作品表现出渴望恢复国家统一的强烈的爱国热情。《游山西村》《十一月四日风雨大作》入选人教版教材。43.韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代文学家、哲学家。与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。《早春呈水部张十八员外》《马说》被选入人教教材。44.文天祥，字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人。南宋著名文学家，爱国诗人。代表作品有《过零丁洋》《正气歌》等。《过零丁洋》入选人教版教材。45.张养浩，字希孟，号云庄，济南人，元代散曲作家。诗、文兼擅，而以散曲著称。代表作《山坡羊·潼关怀古》入选人教版教材。46.范仲淹，字希文，号文正，北宋著名的政治家、文学家，著有《范文正公集》。《渔家傲·秋思》《岳阳楼记》入选人教版教材。47.欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号“文忠”。北宋政治家、文学家、史学家。《醉翁亭记》入选人教版教材。48.袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。与其兄袁宗道、弟袁中道并称为“公安三袁”。《满井游记》入选人教版教材。49.龚自珍，字王琴人，号定庵，浙江仁和人，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。50.王勃，字子安，绛州龙门(现在山西河津)人，唐朝初年诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。《送杜少府之任蜀州》入选人教版教材。51.陈子昂，字伯玉，梓州射洪(现在四川)人，唐代诗人。《登幽州台歌》入选人教版教材。52.李煜，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，南唐最后一位国君，世称“李后主”10\n。其早期词作语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明；亡国后词作题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜。《相见欢·无言独上西楼》入选人教版教材。53.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处，著有词集《稼轩长短句》。《西江月·夜行黄沙道中》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》入选人教版教材。54.杨炯，字盈川，“初唐四杰”之一，擅长五言律诗，边塞诗写得很有气势，著有《盈川集》20卷(已失传)。《从军行》入选人教版教材。55.李贺，字长吉，唐代诗人。世称“李长吉”“鬼才”“诗鬼”等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。《雁门太守行》入选人教版教材。1.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。著有小说集《呐喊》(《社戏》《故乡》《孔乙己》选自其中)《彷徨》，回忆性散文集《朝花夕拾》(《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》选自其中)，散文诗集《野草》(《雪》《风筝》选自其中)，杂文集《且介亭杂文》(《中国人失掉自信力了吗》选自其中)《三闲集》等。《朝花夕拾》共收入十篇作品，外加一篇《小引》，一篇《后记》。《社戏》主要讲述了作者童年时期到赵庄看戏的一段难忘经历。《孔乙己》把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在当街的柜台旁，把炎凉世态投影在孔乙己的身上。2.朱自清，字佩弦，号秋实，现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。《春》《背影》入选人教版教材。《背影》描述了在家庭遭变故的情况下，父亲送别远行儿子的情形，表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。3.冰心，原名谢婉莹，现当代女作家，儿童文学作家。受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。著有散文集《寄小读者》，散文诗《荷叶·母亲》等。《观舞记》《谈生命》入选人教版语文教材。4.郭沫若，现代著名作家、诗人、历史学家、考古学家。原名郭开贞，笔名郭鼎堂等。作品有诗集《女神》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。《天上的街市》《石榴》《白鹭》《雷电颂》入选人教版教材。5.梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。10\n《敬业与乐业》入选人教版教材。6.艾青，现代著名诗人，原名蒋海澄。自幼在一个贫苦农妇家代养，五岁回父母家中。著有《大堰河——我的保姆》一诗，抒发了对哺育他的保姆的深情追怀。长诗有《向太阳》和《火把》等。诗歌《我爱这土地》入选人教版教材。7.戴望舒，现代诗人，1928年发表《雨巷》一诗，由此获得“雨巷诗人”称号。诗集有《我的记忆》《望舒草》等。诗歌《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，入选人教版教材。8.刘绍棠，中国当代著名的乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一。代表作品有《京门脸子》《蒲柳人家》《青枝绿叶》等。《蒲柳人家》前两节入选人教版教材。文中以京东北运河为背景，塑造了何满子的机灵顽皮，充满稚气及一丈青大娘豪爽，心直口快，爱憎分明的性格特点。9.周国平，中国当代著名学者、散文家、哲学家、作家，是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。我们学过他写的《人生寓言》(《白兔和月亮》《落难的王子》)。10.宗璞，原名冯钟璞，当代作家，从事小说与散文创作。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》、系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等，其中《紫藤萝瀑布》入选人教版教材。11.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，中国现代小说家、戏剧家，获得“人民艺术家”称号。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。《济南的冬天》入选人教版教材。12.李大钊，字守常，河北乐亭人。中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人。文章《艰难的国运和雄健的国民》入选人教版教材。13.端木蕻良，原名曹汉文，现代著名作家、小说家。主要作品有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》，长篇历史小说集《曹雪芹》。文章《土地的誓言》入选人教版教材。14.丰子恺，原名丰润，浙江崇德人，现代画家、散文家，被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。他的漫画风格独特，影响很大。《竹影》入选人教版教材。15.郑振铎，福建长乐人，现代作家、学者、翻译家。代表作有《燕子》《最后一课》《别了，我爱着的中国》等，《猫》入选人教版教材。16.孙犁，当代著名文学家，被誉为“荷花淀派”的创始人。《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。《芦花荡》入选人教版教材。17.杨绛，本名杨季康，钱钟书夫人。擅长于翻译、文学著作、戏剧等。著有散文《干校六记》《我们仨》等，剧本《称心如意》《弄假成真》《风絮》等，翻译了《一九三九年以来英国散文作品》、西班牙著名流浪汉小说《小癞子》、法国作家勒萨日的长篇小说《吉尔·10\n布拉斯》等。散文《老王》入选人教版教材。18.余秋雨，中国著名文化学者，理论家、文化史学家、散文家。我们学过的《信客》选自他的散文集《秋雨散文》。19.茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。《中国石拱桥》入选人教版教材。20.叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。代表作品有《稻草人》《旅行家》《古代英雄的石像》等。《苏州园林》入选人教版教材。21.竺可桢，当代著名的气象学家、地理学家和教育家，中国近代地理学的奠基人，被公认为中国气象、地理学界的“一代宗师”。代表作品有《向沙漠进军》《竺可桢日记》等。《大自然的语言》入选人教版教材。22.胡适，字适之，现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。胡适是第一位提倡白话文、新诗的学者。《我的母亲》入选人教版教材。23.巴金，原名李尧棠，字芾甘，现当代著名文学家。主要作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)和“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说。短文《日》和《月》入选人教版教材。24.沈从文，现代作家、历史文物研究家，京派小说代表人物。代表作品有《边城》《中国丝绸图案》《唐宋铜镜》《龙凤艺术》等。《云南的歌会》入选人教版教材。25.汪曾祺，中国当代文学史上著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》。《端午的鸭蛋》入选人教版教材。26.冯骥才，当代著名作家、文学家、艺术家，民间艺术工作者。代表作品《挑山工》《日历》等。《泥人张》和《好嘴杨巴》入选人教版教材。27.郑愁予，原名郑文韬，当代诗人。台湾中兴大学毕业，中国海洋大学驻校作家。他的《错误》《水手刀》《残堡》《雨说》等诗不仅令人着迷，而且使人陶醉。被称为“浪子诗人”“中国的中国诗人”。28.余光中，台湾诗人，当代著名评论家。著有诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》《万圣节》《白玉苦瓜》等。诗歌《乡愁》入选人教版教材。1.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。《威尼斯商人》10\n是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧，该剧歌颂仁爱、友谊、爱情，也反映资本主义早期资产阶级与高利贷之间的矛盾，也是一部诗剧，语言既富于个性化又生动优美，文采斐然，已入选人教版教材。其中夏洛克是外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼之一。2.契诃夫，19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家。代表作有《变色龙》《装在套子里的人》《万卡》《万尼亚舅舅》等。其中《变色龙》入选人教版教材。在短篇小说《变色龙》中，契诃夫通过一个富于戏剧性的街头场面，成功地塑造了一个寡廉鲜耻、欺下媚上的“变色龙”的典型形象。3.法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。作品《昆虫记》(又名《昆虫世界》)，不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。《绿色蝈蝈》入选人教版教材。4.都德，法国小说家，代表作长篇小说《小东西》。《最后一课》和《柏林之围》反映了普法战争时期法国人民的爱国情绪，都是脍炙人口的名篇。《最后一课》入选人教版教材。5.莫泊桑，法国十九世纪后半叶著名的批判现实主义作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》入选人教版教材。6.茨威格，奥地利著名作家、小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记。代表作有《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》。《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》入选人教版教材。7.高尔基，前苏联无产阶级革命作家。小说有自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》。《海燕》入选人教版教材，是一首散文诗，是高尔基的作品《青春的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。8.莫顿·亨特，美国作家，擅长写励志类文章。代表作有《痛击》《心理学的故事》《走一步，再走一步》等。其中《走一步，再走一步》入选人教版教材。9.玛丽·居里，即居里夫人，波兰裔法国籍女物理学家、化学家，是获得两次诺贝尔奖的第一人及唯一的女性。她的文章《我的信念》入选人教版教材。10.泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。代表作有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》《园丁集》，长篇小说《沉船》等。其中散文诗《金色花》(浓浓的母子亲情)入选人教版教材。11.安徒生，丹麦19世纪著名的童话作家。他以诗意而又幽默的笔调，改变了现代童话的面貌，并开启了创作童话的先河，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。《皇帝的新装》《丑小鸭》入选人教版教材。12.普希金10\n，19世纪俄国浪漫主义文学的代表作家，现实主义文学的奠基人。作品有政治抒情诗《致恰达耶夫》《自由颂》等，爱情诗和田园诗如《我记得那美妙的一瞬》和《我又重新造访》，长篇小说《上尉的女儿》等。《假如生活欺骗了你》入选人教版教材。13.雨果，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》和短篇小说《“诺曼底”号遇难记》。14.海伦·凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。被美国《时代周刊》评为“美国十大英雄偶像”之一，1964年获总统自由勋章。著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。《再塑生命》入选人教版教材。15.纪伯伦，是美籍黎巴嫩阿拉伯作家。被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主要奠基人。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。散文诗《浪之歌》与《雨之歌》入选人教版教材。16.苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等，《致女儿的信》被选入人教版九年级上册语文教材。17.弗朗西斯·培根，英国哲学家、作家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。著有《培根随笔》《新工具》。《谈读书》被选入人教版教材。18.列夫·托尔斯泰，俄国作家。被列宁誉为“俄国革命的镜子”和具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。其代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》等。10\n(二)文学名著导读一览表抗封建暴政的英雄传奇。考情搜索：近3年中，2022贵阳、黔东南、六盘水、铜仁，2022毕节、黔南州、安顺、铜仁，2022黔南州均考查过此部名著。考点涉及：作品体裁、作者、人物(绰号)及其形象概括、典型故事情节。作者简介施耐庵，元末明初著名小说家。作品定位及体裁我国第一部歌颂“农民起义”的长篇章回体小说。内容梗概它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。人物及对应的典型情节和形象概括人物(绰号)关键词搜索典型情节形象概括鲁智深(花和尚)鲁达、花和尚、鲁提辖、武器：禅杖拳打镇关西→大闹五台山→大闹桃花庄→火烧瓦罐寺→倒拔垂杨柳→大闹野猪林→单打二龙山粗中有细，勇而有谋，有正义感，嫉恶如仇，侠肝义胆。武松(行者)行者、武二郎、打虎英雄武器：戒刀景阳冈打虎、斗杀西门庆、血刃潘金莲、恩义夺快活林、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、夜走蜈蚣岭、醉打孔亮武艺高强，讲义气、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报，性格刚烈。(不足：滥杀无辜)吴用(智多星)智多星、加亮先生、吴学究智取生辰纲、双用连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、智取文安县足智多谋，神机妙算，讲信重义，广纳贤士、知人善用，远见卓识，忠义两全。林冲(豹子头)豹子头、小张飞、八十万禁军教头武器：长枪误入白虎堂、刺配沧州道、棒打洪教头、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦、直率、没有心计、安分守己，循规蹈矩，从委曲求全、妥协忍让到敢于反抗。\n李逵(黑旋风)黑旋风、铁牛、武器：双板斧斗浪里白条、沂岭杀四虎、斧劈罗真人、探穴救柴进、元夜闹东京、黑旋风巧捉鬼、扯诏谤徽宗脾气火爆，嫉恶如仇，侠肝义胆，头脑简单，直爽率真。宋江(及时雨)及时雨、孝义黑三郎、呼保义、押司私放晁天王、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、三打祝家庄、夜打曾头市、三败高太尉、全伙受招安、奉诏破大辽、大战乌龙岭、智取清溪洞为人仗义、广结英雄好汉，胸怀大志，深通谋略，有领袖的气质和才干，嫉恶如仇，摆脱不了封建文人的局限性。杨志(青面兽)青面兽武器：朴刀、浑铁点钢枪汴京城杨志卖刀、北京斗武、押送金银担、双夺宝珠寺武艺出众，精明强悍，粗暴蛮横。拳打镇关西鲁提辖听了金氏父女的遭遇，非常生气。第二天把金氏父女送走，然后去找镇关西算账，一开始鲁提辖慢慢叫他做臊子，把他弄得生气，让他先动手。鲁提辖见郑屠一刀过来就朝郑屠小腹一脚，郑屠倒在地上，鲁提辖冲过去打，一拳比一拳厉害，先是打在眼睛上，郑屠叫好，鲁提辖又一拳打在鼻子上，郑屠跪着求饶，鲁提辖又一拳打太阳穴上，郑屠躺在地上，鲁提辖看郑屠死了就逃走了。智取生辰纲杨志充军大名府留守司，留守蔡京女婿梁中书看中了杨志的武艺，要杨志护送价值10万贯钱的生辰纲到东京为蔡京祝寿。此事被赤发鬼刘唐打听到后，劝晁盖劫下这批不义之财，晁盖请智多星吴用想办法。吴用请来阮小二、阮小五、阮小七、公孙胜等7人，决定在黄泥岗劫取这生辰纲。杨志一行人来到黄泥岗，晁盖等扮作贩枣商人，趁杨志手下买酒喝的当口，投下了蒙汗药，将他们药昏，劫走了生辰纲。景阳冈打虎武松路过景阳冈，店家劝诫不可饮酒过多，否则无法过冈。武松以为店家欺骗自己，并未在意，饮酒至大醉。后看到官府告示，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松与老虎奋力搏斗，将老虎打死，从此威名大震。三国时期的政治军事斗争史。\n考情搜索：近3年中，2022黔东南、黔西南、铜仁，2022黔东南、安顺，2022黔南、铜仁均考查过此部名著。考点涉及：体裁、作品名称、作品内容、主要人物、故事情节关键词：刘备、诸葛亮、关羽、张飞、赵云、曹操、周瑜、张辽、徐晃、司马懿、孙权、吕布、董卓、赤兔马、貂蝉作者简介罗贯中，元末明初著名小说家。作品定位及体裁中国第一部长篇章回体历史演义小说。内容梗概《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的人物。人物及对应的典型情节和形象概括人物典型情节形象概括刘备(字玄德)桃园三结义、北海救孔融、用计袭樊城、煮酒论英雄、跃马过檀溪、三顾茅庐、白帝城托孤忠义、有勇有谋、胸怀天下、慧眼识才、礼贤下士关羽(关云长)温酒斩华雄、单刀赴会、过五关斩六将、刮骨疗毒、挂印封金、千里走单骑、义释曹阿瞒、败走麦城、大意失荆州勇武、忠肝义胆、骄矜自负诸葛亮(字孔明,号卧龙)挥泪斩马谡、荐庞统、收姜维、七擒孟获、火烧新野/赤壁/博望坡。草船借箭、智算华容、巧布八阵图、舌战群儒、三气周瑜、空城计、借东风、隆中对惜才爱才、以德服人、智勇双全，沉着冷静，知己知彼，小心谨慎曹操(字孟德)官渡之战、割须弃袍、挟天子以令诸侯、煮酒论英雄、错杀吕伯奢一家智计过人、善择良策、野心勃勃、雄才大略，慧眼独具、残暴不仁\n张飞(字翼德)怒鞭督邮、大闹长坂桥、急兄仇遇害勇猛鲁莽，嫉恶如仇周瑜(字公瑾)群英会蒋干中计、周瑜打黄盖、三气周瑜足智多谋、心胸狭窄，嫉贤妒能痛苦和磨难造就的伟人。考情搜索：近3年中，2022六盘水、2022黔东南、黔西南、黔南、六盘水，均考查过此部名著。考点涉及：作品内容、主旨、人物及其精神品质。关键词：贝多芬、音乐家、交响曲、米开朗琪罗、《胜利者》、翡冷翠、绘画、雕塑、《大卫》、托尔斯泰、俄罗斯、悲苦、绝望、《战争与和平》《复活》。作者简介罗曼·罗兰，法国批判现实主义作家。代表作《约翰·克利斯朵夫》被高尔基称为“长篇叙事诗”。主题思想痛苦和磨难造就伟人，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。对命运的反抗和对艺术的追求贯穿了他们一生。内容梗概分三部分：即《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。本书记叙了德国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗和文学家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。人物对应的代表作品及形象概括人物代表作品形象概括相关故事贝多芬(德国)《英雄交响曲》高傲倔强、性情暴烈粗犷而又敏感慈爱，勇于和命运抗争，自强不息，坚韧不拔。贝多芬(德国音乐家)，他17岁时母亲病逝，父亲酗酒，过早地承担起家庭重担，终身未娶，无儿无女，生活在孤独之中，双耳失聪，却不放弃理想，创造出许多优秀的音乐作品。与歌德一起散步，路遇皇亲国戚时，不畏权贵，敢于理论。无论多么痛苦，都不能阻止他对音乐的热爱。米开朗琪罗(意大利)《大卫》孝顺，有极强的家庭荣誉感；爱猜疑，孤独。尽管父亲和弟弟无休止地浪费他的血汗钱，但他从不抱怨，默默承担家庭的重担。受任于教皇，但同时又对教皇失望。爱猜疑，因此没有真正的朋友。忧郁、困顿，痛苦而又软弱。\n托尔斯泰（俄国）《复活》《战争与和平》坚持不懈、狂热执着、温情脉脉、宽容大度、耿直粗犷。在生命的最后一刻下定了摆脱贵族生活的决心。总是逆来顺受，痛苦不堪，却从不反抗。反对谎言、反对暴力、抨击各种迷信。毫不留情地进行自我剖析，坦白自己的一切想法和行为。改变自己的贵族生活，自食其力，主张农事改革，希望通过教育提高农民的觉悟。理想主义的旗帜与人生的教科书。考情搜索：近3年中，2022安顺，2022铜仁，2022黔东南、安顺均考查过此部名著。涉及考点：作品名称、主要人物及其形象分析。关键词：保尔·柯察金、朱赫来、冬妮娅、瓦西里神甫、哥哥阿尔焦姆、布尔什维克、犹太人、彼得留拉匪帮、共青团员、战斗。作者简介奥斯特洛夫斯基，早期苏联著名的无产阶级作家。作品主题通过讲述保尔·柯察金从一个工人子弟成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强的“钢铁”(是指他的精神)的故事。告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。内容梗概本书以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活，被称为“理想主义与人生的教科书”。主要人物及其形象分析保尔·柯察金①从小诚实、质朴，浑身是胆，无所畏惧，对剥削阶级有着刻骨的仇恨。②渴望反抗，要求上进，喜欢读各种革命书籍，思想觉悟提高快。③他个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，在革命斗争中的锻炼和党的教育下成长为共产主义战士。④他工作完全忘我，为了人民群众的利益而甘愿付出自己的一切，甚至生命。⑤面对健康的恶化，他不屈不挠，忍受剧痛，在另一条文学的战线上继续为人民服务，保尔有着纯洁、高尚的道德品质。\n冬妮娅保尔少年时的伙伴，青年时的恋人，天真、淳朴，待人和善友好，真诚关心自己的朋友，醉心于爱情。但随着年龄的增长，变得越来越自私，个人主义，爱出风头、骄傲，与保尔的距离越来越远，最后由小资产阶级小姐完全变成了时代落伍者和寄生虫。朱赫来关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者做顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。科学与幻想之旅。考情搜索：近3年中，2022安顺，2022黔南、六盘水，2022毕节考查过此部名著。涉及考点：作品内容、作品主题。关键词：暗礁、海底、珊瑚、海星、海木追鱼、海藻。作者简介儒勒·凡尔纳，法国著名科幻小说和冒险小说作家，被誉为“科学幻想小说之父”。内容梗概《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格林特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》)，主要讲述了1866年，法国生物学家阿龙纳斯发现了一艘名为诺第留斯号的潜艇，于是带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟着尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行。经典故事①冰山封路：在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。②章鱼袭击：在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。③与鲨鱼搏斗：在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。④搁浅巴布亚新几内亚：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。人物及形象分析人物形象分析\n尼摩船长一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性……他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持被压迫民族进行反抗殖民统治的斗争。彼埃尔·阿龙纳斯生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。康塞尔阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，从不大惊小怪，总是气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。精通分类理论，无论遇到什么总是认认真真或者一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。总以第三人称和教授说话。尼德·兰比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。脾气暴躁，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。温馨的回忆与理性的批判。考情搜索：近3年中，2022黔东南、六盘水，2022黔南州、铜仁考查过此部名著。涉及考点：作者、作品内容关键词：长妈妈、山海经、福橘、美女蛇、百草园、捕鸟、迎神赛会、书塾、父亲的药、东京作者简介鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，世界十大文豪之一。代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》《野草集》《华盖集》《且介亭杂文集》《三闲集》《二心集》。\n内容概说本书为鲁迅1926年所作回忆散文的结集，共10篇。这10篇散文是“回忆的记事”(《三闲集〈自选集〉自序》)，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活和经历，生动地描绘了清末民初的社会生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。作品主题作品记述了作者童年的生活和青年时求学的经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，表现出对反动派、守旧势力的打击和嘲讽。作品分类第一类：《狗·猫·鼠》和《二十四孝图》都以议论为中心，将散文和杂文糅合在一起，穿插童年时的生活经历和感受，主要目的是讽刺和批判旧道德。第二类：《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》主要挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。第三类：《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》主要记叙作者童年、少年时期的生活经历与片段，夹叙夹议，表达了作者对旧日美好的眷恋。内容简介(1)《猫·狗·鼠》通过三种动物之间详尽的论述来表现鲁迅对猫的厌恶和仇视，用对动物行为的描写来比喻某些人。(2)《阿长与〈山海经〉》写了一位善良朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦”的保姆长妈妈。(3)《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建孝道，鲁迅根据自己在青年时代的阅读感受入手，重点描写了在阅读《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。(4)《五猖会》描述了儿时父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦。表现了父亲对儿童心理的无知和父子间的隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。(5)《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象。(6)《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。(7)《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。(8)《琐记》忆述鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经历。(9)《藤野先生》记录作者在日本留学期间的学习生活，表达了对藤野先生的深切怀念。\n(1)《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。篇目名称人物形象概括《阿长与〈山海经〉》长妈妈虽迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”，但她善良、朴实，是旧中国劳动妇女的典型。《父亲的病》陈莲河绍兴城的“名医”，道貌岸然，拿药引作为诈骗手段，贪婪而又谨小慎微，时时变换花样，置医德、医风于不顾，肆意敲诈，卑鄙无耻。《琐记》衍太太灵魂卑琐、自私、奸猾。《范爱农》范爱农有着倔强耿介的性格，他愤世嫉俗，是一个负责任的人。《藤野先生》藤野先生正直热诚、治学严谨，没有狭隘的民族偏见，对一个弱国国民给以应有的尊重和热情的关怀。旧北京人力车夫的辛酸故事。考情搜索：近3年，2022黔南州、安顺、六盘水考查过此部名著。涉及考点：作品主题及内容、人物形象分析。关键词：祥子、虎妞、刘四爷、宪兵、孙侦探、曹先生、小福子、北平、车夫、骆驼、买车、车厂。作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，满族(正红旗)，北京人，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。代表作《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等。作品主题社会层面：通常认为这部小说反映旧中国新城市底层人的苦难生活，祥子的悲剧主要体现了社会批判的内涵。文明与人类关系的层面：一个淳朴的农民与现代城市文明相对立所产生的道德堕落与心灵腐蚀的故事，含有对城市文明与人性关系的思考。\n内容梗概讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。祥子的命运三部曲是“积极向上——不甘失败——自甘堕落”。一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：拉车跑清华，连人带车被宪兵抓去当壮丁，祥子的理想首次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，希望第二次破灭。三起：虎妞以低价格买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。人物及对应的典型情节和形象概括人物典型情节形象概括祥子主人公从农村来到北京后，选择了拉洋车。为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作，但是三起三落后，他的希望终于破灭，与命运的抗争最终以失败告终。老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的祥子经历了三起三落后，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。发生这一变化的原因是当时社会对下层劳动人民的迫害。虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子。大胆泼辣而又有点变态；既追求幸福，真诚地对待祥子，又好吃懒做，总想控制祥子，具有双重性格。刘四爷为人耿直，性格刚强，但对女儿与祥子的婚事却残忍霸道。改良办车厂，与女儿断绝关系。历尽苦难终成正果的讴歌。考情搜索：近3年中，2022毕节、六盘水、铜仁考查过此部名著。涉及考点：作者、主要人物、作品内容。关键词：太白金星、如来佛祖、观音菩萨、白龙马、高老庄、流沙河、白骨精、金角大王、红孩儿、芭蕉扇、金箍棒。作者简介吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代杰出小说家。\n作品主题小说赞扬了孙悟空等人不畏艰难险阻、百折不挠的可贵精神，深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。内容梗概本书主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和唐僧先后在五指山收了孙悟空，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚，师徒四人西天取经等故事，赞扬了师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神。故事由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。他们一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功德圆满，终成正果。人物及对应的典型情节和形象概括人物典型情节形象概括孙悟空(斗战胜佛)武器：金箍棒孙悟空大闹天宫、云栈洞悟空收八戒、火云洞智取红孩儿、孙行者三调芭蕉扇、孙行者大闹黑风山、孙悟空三打白骨精、真假美猴王、车迟国猴王显法优点：桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇，正直无私、无所畏惧缺点：喜欢戴“高帽”、冲动、缺乏耐性、恃才傲物、刚愎自用唐僧(旃檀功德佛)武器：禅杖四圣试禅心、法性西来逢女国(取经女儿国)、夜阻通天水、路阻火焰山、三打白骨精、圣僧恨逐美猴王、唐长老不贪富贵优点：仁慈、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧缺点：有时贤愚不分、好坏不辨猪八戒(净坛使者)武器：九齿钉耙大战流沙河、高老庄招亲、猪八戒义激猴王、猪八戒助力败魔王、醉酒戏嫦娥、濯垢泉八戒忘形优点：忠勇善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚缺点：好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、爱占小便宜、贪恋女色沙和尚(金身罗汉)武器：降魔宝杖怒打假悟净、大战青龙山、计闹豹头山、四圣试禅心优点：稳重踏实、细心周到、逆来顺受、任劳任怨、忠贞不二、心地善良、敦厚朴实缺点：木讷、没有主见中国封建社会末期的百科全书。考情搜索：近3年中，2022铜仁、2022黔西南考查过此部名著。\n涉及考点：词语指代，作品内容，作品主题。关键词：贾雨村、甄士隐、贾母、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云、迎春、探春、贾政、贾琏、贾环、贾蓉、晴雯、袭人、雪雁、紫鹃、平儿、香菱、刘姥姥、荣国府、宁国府、大观园。作者简介曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代著名小说家。内容梗概《红楼梦》又名《石头记》，小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活图景，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称：“《红楼梦》蕴含一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。”人物肖像描写及形象概括人物肖像描写形象概括贾宝玉(美玉无瑕)面若中秋之月，色如春晓之花……即瞋视而有情。封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念。林黛玉(阆苑仙葩)两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目……心较比干多一窍，病如西子胜三分。生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建叛逆者。王熙凤一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。精明强干，处世圆滑、八面玲珑，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事。薛宝钗唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。温柔敦厚，知书达理，面热心冷，学识渊博，举止娴雅。热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。典型情节冷子兴演说荣国府、葫芦僧乱判葫芦案、刘姥姥一进荣国府、王熙凤协理宁国府、大观园试才题对额、贾元春归省庆元宵、埋香冢飞燕泣残红(黛玉葬花)、慕雅女雅集苦吟诗(香菱学诗)、敏探春兴利除宿弊、时宝钗小惠全大体、判冤决狱平儿行权、惑奸谗抄检大观园\n奇异的想象，辛辣的讽刺。考情搜索：近3年中，2022毕节、2022贵阳、2022六盘水均考查过此部名著。考点涉及：作家作品、内容概括、主要人物、写作特色及主题。关键词：诺丁汉郡、利立浦特、佛林奈浦、密尔顿多、不来夫斯古帝国、布罗卜丁奈格、威斯敏斯特寺、勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、慧骃国、六英寸活人、高大、巨人、科学家、马、耶胡、“燕子号”“羚羊号”“冒险号”“好望号”。作者简介乔纳森·斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。主题思想小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、飞岛国和马(慧骃)国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露和批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。内容梗概第一卷：利立浦特(小人国)游记。格列佛在小人国帮助利里浦特人打败邻国的入侵，机智地扑灭了王宫的大火，并拒绝了国王贪婪无理的要求。第二卷：布罗卜丁奈格(大人国)游记。格列佛受到大人国国王的召见，他慷慨陈词，夸耀自己祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本(飞岛国)游记。通过描写拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学；有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。第四卷：慧骃国(马国)游记。通过描写格列佛与慧骃之间的对话，无情地鞭笞了人类社会的邪恶肮脏。格列佛一心想留在慧骃国，然而，慧骃国决定要消灭那里的“耶胡”，所以格列佛只好乘船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往，一辈子与马为友，并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。写作特色①小说充满了奇异的想象和童话色彩。②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。③小说的讽刺性在包含某些对人性及人类社会的悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。\n④小说作者借游记和外人之眼来评议自己国家的现状。母爱、童真、自然。考情搜索：近3年中，2022安顺、2022六盘水考查过此部名著。涉及考点：修辞手法、作品主题。关键词：母亲、童年、青年、婴儿、花。作者简介冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，1900年10月5日出生于福州，现代小说家、散文家、诗人。代表作《寄小读者》，诗集《繁星》《春水》等。内容梗概《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为三个部分：对母爱与童真的歌颂；对大自然的热爱和赞美；对人生的思考和感悟。作品主题以“自然”“童真”与“母爱”为主题，以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解。写作特色兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长，达到了内容与形式的和谐统一，语言明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。经典诗句及其意义经典诗句意义①墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。②成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初的芽儿，却渗透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。对人生意义的沉思。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。对无私母爱的赞颂。弱小的草啊！骄傲些罢，只有你普遍地装点了世界。对大自然的歌颂。\n生活的智慧和想象的魅力。考情搜索：近3年中，2022黔西南、2022六盘水考查过此部名著。涉及考点：作品主题、故事情节及寓言。关键词：动物：蚂蚁、蝉、乌龟、老鹰、蜣螂、河狸、螽斯、骆驼、嘲笑野猪的毛驴、下金蛋的母鹅、流亡的寒鸦、挂着铃铛的小狗、受伤的老雕、好客的狮子。神：宙斯、普罗米修斯、雅典娜、莫摩斯、阿波罗、赫尔墨斯、萨堤罗斯、阿佛洛狄忒、死神、命运女神人：伊索、负债人、烧炭工、印染工、胆小的猎人、行医的鞋匠、寻找金狮子的胆小鬼、苦行僧、有一匹马的农夫、神箭手作者简介伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓言家。作品主题寓言中不少故事是借动物形象讽刺人类缺点，映射当时社会现实，表现劳动人民生活的经验与智慧。其中有对恶人残忍本性的鞭挞；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明，使人富有智慧。内容梗概《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。其主要内容大致分为以下三类：1.影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横。如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫拉克勒斯和财神》。2.表现劳动人民生活的经验和智慧，如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》。3.借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》。写作特色①世界上最古老的寓言，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中闪耀着智慧的光芒。②文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。经典篇目主要内容寓意\n猫和鸡猫听说禽舍里的鸡全都病倒了，便装扮成医生，带上医疗器械，来到那里。它站在门旁边问母鸡们觉得身体怎么样。母鸡们回答：“好得很，不过只要你离我们远点。”聪明人总是能够辨别坏人，即使他们乔装打扮。农夫和蛇冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。狐狸和山羊狐狸失足掉入井里，没法上来。一只山羊找水喝时发现了这口井。它看见狐狸，便打听水好不好喝。狐狸心中大喜，就极力赞美井水好喝，并劝山羊快跳下去。山羊信以为真，便跳了下去。当它解了渴，和狐狸商议爬上去的办法时，狐狸对山羊说，让自己先踩着山羊的背跳上去，然后拉山羊上去，山羊同意了狐狸的提议。但狐狸爬上去后，没救山羊，自己走了。山羊责备狐狸背信弃义，狐狸却说：“如果你的头脑和你的胡子一样完美，就不会没想好就跳下去了。”聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教它飞翔，老鹰告诉它，说它的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把它抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。任何事都有自己的规律性，决不可违背这个规律。蚂蚁和蝉冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向它乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有功夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”好逸恶劳的人结局往往是可悲的。\n骆驼和宙斯骆驼见牛炫耀自己漂亮的角，羡慕不已，自己也想要长两只角。于是，它来到宙斯那里，请求给它加上一对角。宙斯因为骆驼不满已有庞大的身体和强大的力气，还要妄想得到更多的东西，气愤异常，不仅没让它长角，还把它的耳朵砍掉一大截。许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已有的东西也失去了。两只口袋普罗米修斯造人，给每人的脖子挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在背后。因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。衔肉的狗狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。贪婪的人最终会得不偿失。考情搜索：近3年中，2022六盘水、2022安顺考查过此部名著。涉及考点：作品内容、主要人物及其性格特征、人物形象分析。关键词：孤岛、28年、木筏、流落、穗子、圈养、野蛮、牧场、种植园、宠物。作者简介丹尼尔·笛福，英国作家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“小说之父”。作品主题作品通过写鲁滨逊在孤岛生活28年历尽艰辛终成巨富返家的故事，赞扬了敢于冒险、追求自由、顽强坚韧的英国新兴资产阶级的时代精神。\n内容梗概出身于商人之家的鲁滨逊出海航行，在太平洋上遭遇风暴触礁，所乘船只沉没，只有他幸免于难，却被海浪冲到荒无人烟的海岛上，他运用自己的聪明智慧，凭借非同寻常的毅力和勇气，克服了种种困难，在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，坚强地在岛上度过了28年的时光，为自己创造了一个生存的家园。人物及形象概括和相关故事人物形象概括相关故事鲁滨逊个性自由、勇敢冒险、自信乐观、坚韧不拔、积极进取。自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。星期五知恩图报、忠诚、有责任心、适应能力强。星期五忠实、可爱、诚恳，非常聪明，也非常勇敢。在一次野人的人肉大餐中，在“星期五”将被吃掉的时候，鲁滨逊救了他，并用圣经感化他，从此他把鲁滨逊奉为主人，鲁滨逊救他那天正好是星期五，所以鲁滨逊就用星期五给他命名。苦心孤诣的教子篇。考情搜索：近3年中，2022黔西南、2022贵阳考查过此部名著。涉及考点：作家、作品名称、主要人物及作品内容。关键词：信、儿子、音乐、莫扎特、艺术。作者简介傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家。\n内容梗概《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷在信中首先强调年轻人如何做人、如何对待生活的问题。同时以深厚的学养、真挚的父爱对儿子在生活、艺术等方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。主要人物及形象概括傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有着无私的热爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐，同时也是个热爱祖国的德艺具备、人格卓越的艺术家。傅敏：正直，善良，勤勤恳恳，默默无闻，不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。人生的二重奏。考情搜索：近3年中，2022安顺、铜仁考查过此部名著。涉及考点：作家姓名，作品主题，主要人物及形象。关键词：简·爱、约翰·里德太太、罗切斯特、英格拉姆、谭波尔、菲儿费克思太太、阿黛勒、劳渥德学校、桑菲尔德。作者简介夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国女作家。作品主题及旋律它成功塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由和平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者的喜爱。内容梗概简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱。后被送往寄宿学校，在学校结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波老师。成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋，最终获得幸福。人物形象概括\n主要人物及其形象概括简·爱对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取的态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。罗切斯特表面阴郁、冷酷，骨子里多情而善良。桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，年轻时他过着放浪的生活，后来决定认真生活，喜欢简·爱并向她求婚。晚年时由于第一任妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，最后成为简·爱的丈夫。他虽富有显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。在苦难中长大。考情搜索：近3年中，2022年黔南考查过此部名著。涉及考点：创作背景及作品内容。关键词：外祖父、外祖母、阿廖沙、米哈伊尔、舅舅、格里高里、染坊、讲童话故事。作者简介高尔基，全名高尔基·马克西姆。前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。内容梗概《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部是《在人间》《我的大学》)。它讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。人物及形象概括和相关故事人物形象概括相关故事阿廖沙有正义感，有同情心为了替外祖母报仇把酒馆女主人锁在地窖里。外祖母胸怀宽大，善于忍让经受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁对待，面对生活的种种不幸，她都默默承受。热爱生活，慈祥善良喜欢唱歌、跳舞，讲怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明等各种各样的民间故事。外祖父暴躁，残忍经常毒打外祖母和孩子们。\n经常毒打外祖母和孩子们贪婪，吝啬，专横，为了进入上流社会，要把女儿嫁给贵族，反对女儿嫁给善良的手工业者。薄情寡义，唯利是图“我”因为把桌布放到染缸里而挨打。残存的善良，性格复杂教“我”识字，挨打后，讲自己的故事给“我”听。小茨冈富于同情心，仗义、淳朴、乐观、争强好胜替“我”挨打，喜欢逞能，搬十字架时被压死。阅读感受读来使人感到悲哀但不过于沉重。使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受人们战胜悲剧的巨大力量。谱写昆虫生命的诗篇。考情搜索：近3年中，2022六盘水卷考查过此部名著。涉及考点：作家(姓名/国籍)、作品名称、写作特色。关键词：昆虫、实验、产卵、幼虫、蛹、寄生虫、茧、果蝇、红蚂蚁、黑腹狼蛛、花金龟、天牛、圣甲虫、粪蜣螂、螳螂、蝈蝈、蟋蟀、蝗虫、松毛虫、花金龟、蜘蛛、朗格多克蝎子、节腹泥蜂、飞蝗泥蜂、砂泥蜂、黑胡蜂、土蜂、长腹蜂、黄斑蜂。作者简介法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家。被世人称为“昆虫界的荷马”；“昆虫之父”，“昆虫界的维吉尔”。作品主题透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人生的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。\n内容梗概这本书描写的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言、惊人的灵性。作者将昆虫拟人化，生动形象且具体地为读者展示了微小的昆虫世界中的一幕幕场景，不仅体现了昆虫的特点、习性，还表达了作者对各种昆虫特有品行的赞美和对生命的热爱。写作特色①用散文的形式著成的一部昆虫学回忆录。②第一部用田野实验的方法研究活生生的昆虫，研究昆虫的本能与习性的著作。③行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。透彻的说理，隽永的警句。考情搜索：近3年中，贵州未考查过此部名著。涉及考点：作家、名言警句。关键词：德行、文雅合度、幸运、市场、交易、百眼巨人。作者简介弗兰西斯·培根，英国哲学家、思想家、作家和科学家。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出了许多思想。著有《新工具》《论说随笔文集》等。被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。主题思想批判了欧洲中古经院哲学和唯心主义，倡导通过实验揭示自然的奥秘并身体力行从事科学实验，致力于探讨并树立新的信念、规范和道德，充分体现了文艺复兴时期的思想。内容梗概本书分为《论求知》《论美》《论善》《论真理》《论健康》《论家庭》《论友谊》等多篇随笔，这本书的内容涉及哲学、伦理、处世之道等，表现了作者对人生的态度。精彩语句1.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。2.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。3.如果你考虑两遍以后再说，那你说得一定比原来好一倍。4.时间乃是最大的革新家。5.真理之川从它的错误之沟渠中流过，像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。\n1.只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。2.合理安排时间，就等于节约时间。3.书籍是横渡时间大海的航船。4.真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功并有效的人。5.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。6.天赋如同自然花木，要用学习来修剪。