贵州省2022中考语文第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用易考词语分类突破

2022贵州易考词语分类突破编者按：近3年贵州考查词语理解及运用这一考点，涉及初中生常用词语(含成语)，常见的关联词。因此，本书细致梳理了人教版七～九年级教材中的课下注释及课后“读一读，写一写”中常考的重点词语(含成语)，并给出了相应的释义，部分易错成语以“注意”的形式给出提示；对常考的近义词语、成语以及关联词均做了梳理。认真复习、识记，将有助于考生在此类题上得满分。(注意：将贵州近3年考查过的词语以上标形式凸显，如“”，重复考查的用数字上标，如“”，意为该词近3年在各州市重复考查两次。)(一)七～九年级重点词语解释梳理27第一单元隐秘：隐蔽，不外露。一瞬间：一眨眼之间。训诫：告诫，教导。瘦骨嶙峋：嶙峋，消瘦、骨头突出的样子,形容瘦的好像要露骨头。头晕目眩：头发晕，眼发花，感觉一切都在旋转。眩，眼睛昏花。(注意：常表示人不知所措。)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。纳罕：惊奇，诧异。小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃。(注意：中性词。)收敛：收拢，合拢。聒聒：持续嘈杂，使人厌烦。宽恕：宽容饶恕。恕，饶恕。卑微：卑贱微小，地位低下。一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟，敷衍了事，马马虎虎。忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑；不禁，无法控制自己。(注意：中性词，适用对象是人，且只能指笑，不能和“笑”连用。)盘虬卧龙：盘绕横卧着的虬龙。形容树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲。虬，传说中的一种龙。盘：盘旋，弯曲。第二单元可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。管，指管乐器。红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻精明灵活。具体而微：整个形体都已经具备，只是比较微小而已。(注意：与“微小”无关，只能形容具体的实物。)27\n回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。穷，尽。审美：欣赏、领会事物或艺术品的美。风韵：优美的姿态神情。闲适：清闲安逸。得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。泯：灭，丧失。多愁善感：形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。厄运：不幸的命运。突如其来：①事情出乎意料地发生、出现。②突然发生(不好的事情)。突如，突然。指事情毫无准备地到来。猝然：突然。获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不。(注意：用于意识形态，不能指金钱上的收益。)猝然长逝：突然间离开人世。猝然，突然。(注意：不能描述人的正常死亡。)第三单元欣欣然：欢欢喜喜的样子。朗润：明朗润泽。赶趟儿：赶得上。酝酿：各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。(注意：常用于鸟类招呼同伴。)卖弄：炫耀。宛转：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。黄晕：昏黄不明亮。烘托：衬托。舒活：舒展，活动。一年之计在于春：春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排好。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。(注意：褒义词，多指年轻美好的人或物。)响晴：(天空)晴朗无云。主宰：统治。灵秀：灵活、美丽。磅礴：气势盛大。春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻文采和德行，也比喻事物的因果关系。(注意：中性词。)匍匐：爬行。融融：暖和的样子。澹澹：荡漾的样子。闲情逸致：闲适的情致。(注意：有时可用作讽刺。)栖息：停留，休息(多指鸟类)。寥阔：高远空旷。也作“寥廓”。枯涸：干涸，没有水了。清洌：水质清澈而透亮。梦寐：睡梦。第四单元骸骨：尸骨。弥漫：(烟尘、雾气、水等)充满，布满。征兆：即将出现的迹象。弱肉强食：比喻弱的被强的吞并。(注意：中性词，指一种现象。)喑哑：27\n嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。更胜一筹：筹，计数的用具；指程度；谋划；胜，超过。指技艺或技能超过别人。津津有味：津津，兴趣浓厚的样子。指吃得有味道或谈得很有兴致。里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。第五单元恍然大悟：恍然，猛然清醒的样子；悟，心里明白。形容一下子明白过来。各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。孤诣，独自达到的境地。委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。粼粼：形容水的明净。匿笑：偷偷地笑。攲斜：倾斜，歪斜。第六单元呈报：报告(上级)。滑稽：(言语、动作)引人发笑。随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。(贬义词。)御聘：皇帝请的(人)。御，指皇帝。骇人听闻：使人听了非常震惊。骇，惊吓。(注意：含贬义，使用对象多指社会上发生的坏事，不能用在自然因素上。)莽莽榛榛：草木丛生的样子。踉踉跄跄：走路不稳的样子。2727第一单元臃肿：过度肥胖或衣服穿得过多过厚而显得肥胖，转动不灵；比喻机构庞大，调度不灵。机关：秘密。后引申为周密的计谋，现代社会中经常用机关一词代指政府职能部门。鉴赏：鉴定和欣赏。人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印；罕，稀少。书塾：就是私塾，旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。宿儒：书念得很多的老学者。宿，长久从事某种工作的意思。人声鼎沸：形容人声喧闹。(注意：只能用于听觉。)盔甲：古代军人打仗时穿戴的护身的战衣。绅士：旧时地方上有地位有势力的人，一般是地主或退职官僚。骊歌：告别的歌。第二单元征发：政府向人民征调人力或财物。督学：教育行政机关负责视察、监督学校工作的人员。炽痛：热烈而深切。嗥鸣：(野兽)大声嚎叫。谰语：没有根据的话。亘古：远古。27\n污秽：肮脏的东西。第三单元可歌可泣：形容事迹英勇悲壮，感人至深。可，值得；泣，流泪。(注意：不可理解为因听歌伤心而流泪。)家喻户晓：每家每户都明白、都知道。喻，明白，了解；晓，知道。(注意：特指好事情。)鲜为人知：鲜，少。很少有人知道。锋芒毕露：毕露，完全显露。锐气和才华全都显露出来。多形容人气盛逞强。妇孺皆知：孺，小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。马革裹尸：形容军人英勇赴敌、视死如归的英雄气概。(注意：不能用来形容战争场面的惨烈。)萦带：弯曲得像带子一般。纠纷：交错在一起。弥高：更高。弥，更加。锲而不舍：比喻持之以恒，坚持不懈。锲，刻；舍，放弃、停止。兀兀穷年：现比喻做事不辞劳苦。兀兀，劳苦的样子；穷年，终年，一年到头。(注意：褒义词，适用对象是人。)群蚁排衙：指整齐地排列着。迥(jiǒng)乎不同：形容差别很大，很不相同。(注意：不能形容稍有差别的人或物。)警报迭起：信号多次出现。迭，屡次。慷慨淋漓：淋漓，充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。(注意：不能用来形容愤怒到极点。)惹人注目：惹，招引、引起；注目，把视线集中在一点上。招引(别人)把注意力集中在某种事物上。杂乱无章：又多又乱，没有条理。踌躇：犹豫。磐石：厚而大的石头。一拍即合：拍，乐曲的段落，也称打拍子。一打拍就合于乐曲的节奏。比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止(贬义词)。义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。(注意：只能用来形容正义的愤恨。)第四单元消夏：消除、摆脱夏天的炎热，避暑。归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。絮叨：翻来覆去地说。撺掇：从旁鼓动别人做某事。凫水：游泳。弄潮：在潮头搏浪嬉戏。依稀：隐隐约约。漂渺：通常写作“缥缈”或“飘渺”，隐隐约约，若有若无。亢奋：极度兴奋。晦暗：昏暗。27\n羁绊：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。蓦然：突然、猛然。冗杂：繁杂。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。(注意：不能用于让人看到产生不适感觉的事物。)戛然而止：声音突然中止。(注意：不能用来形容生命的突然终止。)参差不齐：参差，长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。本色当行：做本行的事，成绩十分显著。(注意：跟“英雄本色”无关。)颦蹙：皱着眉头，形容忧愁的样子。粲然：笑容灿烂的样子。嗔视：生气地看。叱咤风云：形容威力极大。(注意：褒义词，只能用来形容人物。)浑身解数：浑身，全身；解数，武术的路数、架势，比喻本领。指全身所有的本领。尽态极妍：使仪态和丽质充分地显示出来。(注意：不能用来形容花朵。)花鬘斗薮：形容舞蹈者的舞姿和服饰都很优美。鬘，形容头发美。斗薮，摇动、振落。惊鸿：形容美人体态轻盈。第五单元毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。(注意：不能形容天气寒冷而引起的生理反应。)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。(注意：不能用来形容病态。)姗姗来迟：姗姗，形容走得缓慢从容。形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。语无伦次：话讲得很乱，没有条理。(注意：不能用于文章语言混乱。)羸弱：瘦弱。告罄：指财物用完。卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。卷土，卷起尘土，形容人马奔跑。芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。履践：踩踏。崔巍：形容山高大雄伟。迫不及待：迫，急迫；及，到。急得不能再等待了，形容心情急切。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。(注意：褒义词，表示勤奋。)阴霾：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。比喻压抑、沉闷的气氛或心灵上的阴影。第六单元怂恿：鼓动别人去做。怅然：不愉快的样子。进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。维，是；谷，穷尽，指困境。(注意：不可用来形容山的险峻或山上的美景。)悲怆：非常悲伤。27\n娴熟：熟练。略胜一筹：比较起来，略微好一些。筹，筹码，计数的用具。(注意：褒义词，常作自谦之词。)眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。秩序井然：指有条不紊，做事有序，不杂乱。井然，有条理的样子。抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状。石破天惊：多比喻文章议论新奇惊人。(注意：多指文章、议论惊人。)剽悍：勇猛，强健。慷慨以赴：毫无私心、毫不吝啬地前往。窥伺：暗中观察情况。羁绊：缠住了不能脱身；束缚。疮痍：创伤。阔绰：豪华奢侈，排场大。观瞻：具体的形象给人的印象。庇荫：遮挡阳光的树木等。遒劲：雄健有力。妒忌：对比自己强的人心怀怨恨。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。(注意：用来指人、作品、事情双方。2727第一单元锐不可当：锋利无比，不可抵挡。绥靖：安抚，平定。编算：方言。有计划、盘算的意思。寒噤：因寒冷而哆嗦。仄歪：倾斜、歪斜。转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。朝圣：宗教徒朝拜宗教圣地。第二单元切切察察：现在多写作“嘁嘁喳喳”，模拟细碎的说话声。絮说：絮絮叨叨地说。顺顺流流：即“顺顺溜溜”，顺当。震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。差使：旧社会在机关里做事叫“当差”，也指职务。狼藉：乱七八糟的样子。簌簌：纷纷落下的样子。典质：(把财物、衣物)典当、抵押出去。典，当；质，抵押。惨淡：凄惨暗淡，不景气。赋闲：失业在家。勾留：短时间停留。蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。颓唐：衰颓败落。触目伤怀：看到某种情况心里感到悲伤。怀，心。(注意：与“触目惊心”不同，后者指看到某种严重的情况引起内心的震动。)27\n情郁于中：感情积聚在心里。琐屑：细小而繁多(的事)。微不足道：足，值得；道，谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。尴尬：神色、态度不自然。塌败：塌陷破败。滞笨：呆滞笨拙。愧怍：惭愧。吊唁：祭奠死者并慰问家属。第三单元巧妙绝伦：方法或技术灵巧高明，任何人或事物都无法和它比较。匀称：均匀，比例和谐。古朴：朴素而有古代的风格。惟妙惟肖：精妙逼真。肖，相似。(注意：不能形容两个人长得相像。)煞它风景：破坏人的兴致。驻足：停止脚步。失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位。标本：经过加工或保留实物原形，供学习或研究的样本。因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。重峦叠嶂：峦，连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。胸中有丘壑：设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。(注意：意思与“胸有成竹”相近。)殿试：科举制度最高一级考试，皇帝亲临殿廷主持。伧俗：粗俗鄙陋。第四单元翩然：动作轻快的样子。孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。销声匿迹：不公开讲话，不公开露面。载途：满路，有遍地的意思。周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲的拱或槽。天衣无缝：神话传说中，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。(褒义词)潮汐：由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的自然现象。归咎：归罪。藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结伙。(注意：不能形容行侠仗义。)束手无策：像捆住了双手，没有一点办法。物竞天择：生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。无动于衷：衷，内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。27\n日薄西山：太阳快要落山。比喻人衰老临近死亡或事物腐朽即将灭亡。薄，迫近、靠近。(注意：形容事物接近衰亡或人到老年。)绮丽：颜色美丽，多用来形容风景。2727第一单元油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。(注意：不能形容水面平静。)标致：漂亮。精通时事：对正在或当前发生的事情十分地了解和掌握。掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。落第：原指科举时代应试不中。也指考试不及格。匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。诘责：质问并责备。凄然：形容悲伤难过的样子。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛疾：痛，深切地；疾，痛恨。指厌恶、痛恨到极点。文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。做好做歹：犹言好说歹说，指用各种方法劝说。(注意：切忌望文生义理解为做好做坏。)藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。垢、污，肮脏的东西；纳，容纳。(注意：不能形容某人不讲卫生。)器宇：气概，风度。禁锢：束缚，限制。鹤立鸡群：比喻一个人的才能和仪表在一群人里头显得很突出。(注意：指某人的某方面在众人中突出，不用于物。)正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃端庄的样子。轩昂：形容精神饱满，气度不凡。颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。(注意：不能指害羞。)无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可怀疑的。诚惶诚恐：惶恐不安。广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。美不胜收：胜，尽。美好的东西很多，一时看不过来。不可名状：名，用言语说出；状，描绘、形容。无法用语言来形容。期期艾艾：形容口吃。第二单元朔方：北方。霁：雨后或雪后转晴。睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。稽首：古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下叩头到底。27\n旸谷：古书上指日出的地方。旸，日出。第三单元相形见绌：绌，不够、不足。和同类的事物相比较，显出不足。沧海桑田：桑田，种桑树的地，泛指农田、菜地。大海变成农田，农田变成大海。莫衷一是：不能得出一致的结论。(注意：不能理解为得出一致的结论。)众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽，睁大眼睛注视着。(注意：不能与“看”或表示“看”的词语连用。)哂笑：讥笑。胸有成竹：原指画竹子要心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑：真实可信。表示论证严谨，无可怀疑。一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对所有人都同样看待，不分厚薄。第四单元即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。引经据典：据，以……为依据。指引用经典著作中的语句或故事作为依据来论证。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。囊萤映雪：形容刻苦攻读。招徕：招揽。顾名思义：顾，看。从名称想到所包含的意义。左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。也形容办事圆滑。练达：指阅历丰富，通晓世故人情。2727第一单元惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩；莽莽，无边无际。顿失滔滔：指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。蜡象，白色的象；原，作者自注指秦晋高原。红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装，红日照耀着大地；素裹，原指妇女的淡妆。(注意：不能用来形容出嫁女子的妆容。)妖娆：娇艳美好。折腰：鞠躬，倾倒。一代天骄：指称雄一世的人物。风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。(注意：不能误解为生活不检点的人。)留滞：即滞留，停留不流通。襁褓：包裹婴儿的布或被。第二单元敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。(注意：不能形容高兴到极点。)断章取义27\n：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取；章，篇章。(注意：含贬义。)不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。理至易明：道理极容易明白。(注意：适用对象为道理、观点等。)言行相顾：指言论和行动互相照应，协调一致。一点不旁骛：意指专心致志，一点不分心。亵渎：轻慢，不敬。骈进：一同前进。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦；不舍，不停。(注意：多是在别人不愿意听的情况下。)弥留之际：病危将死的时候。弥留，本指久病不愈，后多指病重将死。恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。(注意：含褒义。)扶掖：扶持，提携。枘凿：“方枘圆凿”的略语，比喻两不相容。枘，榫头；凿，榫眼。廓然无累：空旷广阔，没有一点累赘。形容超然物外，不被世事所累。重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。第三单元隐晦：阴沉昏暗。萧索：荒凉、冷落的意思。愕然：吃惊的样子。鄙夷：看不起。嗤笑：讥笑。瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。惘然：心里好像失去了什么的样子。隔膜：彼此思想感情不通。展转：同“辗转”。形容生活不安定，到处奔波。恣睢：放纵，放任。拮据：手头紧，经济状况不好。福音书：引申为好消息、幸福的信息。歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。第四单元根深蒂固：基础牢固，不可动摇。(注意：一般形容思想顽固。)汲取：吸取。汲，从下往上打水。持之以恒：恒，恒心。长久坚持下去。不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。(注意：形容浅显的道理。)格物：探究事物的原理。致知：获得知识。袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。怡情：使心情愉快。傅彩：(给言辞)增添光彩。文辞藻饰：修饰文辞，使之富有文采。矫：做作，不真实。诘难：诘问，为难。寻章摘句：指读书局限于文字的推求。(注意：不能形容勤于做笔记。)27\n味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。(注意：不能用在饮食中。)滞碍：不通畅。吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。(注意：贬义词，和严谨、认真、负责无关，切忌贬义褒用。)开卷有益：读书总有好处.2727第一单元干瘪：干枯收缩，不丰满。簇新：崭新的，不同于以往的。虔信：虔诚地相信。慰藉：安慰，抚慰。晨曦：黎明后的微光。瞰望：俯视，向下看。第二单元君子固穷：语出《论语》，意思是君子能够安于贫困。固，安守。妙手回春：形容医术高明，能使病危者痊愈。妙手，技能高超的人；回春，使春天重返，比喻将濒于死亡的人救活。(注意：褒义词，只能指医术。切忌望文生义理解为使春天回来。)名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。活着的时候一般称名，死后一般叫讳。荣膺：光荣地获得。膺，承受，担当。腻歪：厌恶，厌烦。天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。巉岩：高而险的山岩。奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的样子。只剩下一口气，形容临近死亡。第三单元荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。倒坍：倒塌。引颈受戮：伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。虬须：卷曲的胡子，这里指树根。周道如砥：原意是指周朝的政治清明，平均如一。砥，细的磨刀石。文中用来形容公路的平坦，畅通无阻。沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。乐此不疲：形容沉浸其中不知疲倦，表示特别爱好和专注精神。(注意：含褒义。)孱弱：瘦弱，软弱。臆测：主观的推测。第四单元恻隐：对受苦难的人表示同情。豁免：免除。遍稽群籍：指翻阅查找很多书籍。稽，查。折衷是非：对几种不同的意见进行调和。(注意：不可理解为混淆是非。)庖代：也作“代庖”，是成语“越俎代庖”的略语。意思是越权办事或者包办代替。这里指代理他人。庖，厨师。27\n延纳：接纳，接受。钧裁：恭请做出决定。钧，旧时对尊长或上级用的敬词；裁，判断、判定。有例可援：有先例可参照。援，引用。中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。(注意：褒义词，指个人或集体。)怡然自得：怡然，安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。峥嵘：高峻，突出。鳞次栉比：形容建筑物等多而集中，排列整齐。(注意：形容房屋和船只。)涟漪：细小的波纹。通宵达旦：整整一夜直到天亮。通，整个；宵，夜。伫立：长时间站着。顶礼膜拜：原为佛教徒对佛最虔诚的礼仪，现多用来比喻对人无限崇拜。(注意：含贬义。)27(二)初中生常考词语解释汇总编者按：以下词语解释收集了全国近6年66个重点地市的394套试卷中的高频词语，只要考生多加练习，全部掌握，在考试中就不会失分。27A安居乐业：安定地生活，愉快地工作。暗无天日：形容社会十分黑暗。也形容没有亮光，十分黑暗。(注意：不能形容天气的变化。)B比肩继踵：形容人多拥挤。比肩，肩并着肩；踵，脚后跟。(注意：不能用来形容队列整齐。)别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。匠心，巧妙的构思。不可思议：指对事物、情况、言行等难以想象，不能理解。别有用心：心中另有打算。用心，居心，打算。(注意：含贬义，表示打坏主意。)不耻下问：不认为向学问不如自己的或职位比自己低的人请教是丢脸的事。(注意：用于向比自己学识差或地位低的人请教。)C触目惊心：看到某种严重的情况引起内心的震动。也作怵目惊心处心积虑：蓄意已久，费尽心机地算计。处心，存心；积虑，长久考虑。(注意：含贬义，只能用于坏人做坏事。)蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。错落有致：参差交错，很有情趣。错落，参差交错；致，情趣。(注意：不能形容东西摆放杂乱。)D大相径庭：27\n比喻相差很远或截然不同。径，门外的路；庭，堂前的地。(注意：“迥乎不同”的近义词。)豆蔻年华：指女子十三四岁。(注意：年龄界限。)独具匠心：指在文学艺术和技艺等方面具有与众不同的巧妙构思。匠心，巧妙的心思。(注意：褒义词。)断壁残垣：残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。E耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。F浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。纷至沓来：接连不断地到来。纷，杂乱，多；沓，重复，多。(注意：既可以用于人，也可以用于物。)G改头换面：比喻只改形式，不变内容(含贬义)。高山仰止：仰望着高山。表示对德高望重者的敬仰。耿耿于怀：忘不掉，不能忘怀，老是在心里牵萦着。(注意：不能形容对某人的忠心。)刮目相看：改变老眼光，用新眼光看人。刮目，擦亮眼睛。(注意：不能直白地理解为擦亮眼睛去看。)滚瓜烂熟：形容读书、背诵或讲述非常纯熟、流利。(注意：不能与“瓜熟蒂落”混用。)H患得患失：指对于个人的利害得失斤斤计较。祸不单行：不幸的事接连发生。J见贤思齐：看到品德高尚、有才学的人，就想向他看齐，向他学习。齐，相等。(注意：含褒义，形容向比自己优秀的人学习，希望与其一样。)济济一堂：济济，众多的样子。形容许多人聚集在一起。津津乐道：形容兴味特别浓厚。津津，兴趣浓厚的样子。今非昔比：现在不是从前所能相比的。形容变化很大。K慷慨解囊：形容豪爽大方地在经济上帮助别人。慷慨，不吝啬，豪爽；解囊，解开钱袋。(注意：褒义词，表示帮助别人。)夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。L流连忘返：形容因喜欢某种景物或事物而不愿离去。流连，留恋不止。(注意：不能用于因贪玩而忘记回家。)柳暗花明：形容柳树成荫，繁华耀眼的美景。后多用来比喻在困境中出现转机，看到希望。络绎不绝：形容人马、车船来来往往，连接不断。络绎，往来不断，前后相接。(注意：不能形容水流不断。)27\nM妙手偶得：意思是技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。(注意：强调偶然间获得。)妙笔生花：形容所写的文章非常美妙。默默无闻：无声无息，不出名，没有人知道。默默，没有声音。(注意：含褒义。)目不暇接：形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。暇，空闲。(注意：只能用于美好事物。)P萍水相逢：随水漂流的浮萍偶然相聚到一起。比喻素不相识的人偶然相遇。抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。Q千篇一律：指诗文公式化，泛指食物只有一种形式，毫无变化。潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。巧夺天工：形容人工的精巧胜过天然。(注意：形容人工精巧。)沁人心脾：指吸入芳香、凉爽的空气或引进清凉的饮料，使人感到舒适。也形容美好的诗文给人以清新、爽朗、深刻的感受。沁，渗入；脾，脾脏。(注意：褒义词。不能用来形容人。)S身临其境：好像亲自到了那个地方。临，到；境，地方。事倍功半：形容花费的气力小，收到的成效大。首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。受益匪浅：益，好处；匪，不。指得到不少教义和启发。肆无忌惮：非常放肆，毫无顾忌和畏惧。肆，放肆；忌，顾忌；惮，畏惧。(注意：不能用来形容胆量大。)水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。耸人听闻：夸大或捏造事实来使人震惊。耸，惊动。(注意：与“骇人听闻”有别，后者指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)，强调的是一种现象；而前者有行为过程和结果。)T坦荡如砥：比喻人非常直率，心地纯洁，胸怀宽阔。现多用来形容大面积的地方很平坦。(注意：既可以形容路面平坦，又可以形容人心胸坦荡。)挺身而出：指勇敢地站出来面对困难或担当重任。推波助澜：比喻极力从旁鼓动，以助长声势，扩大事态或推动事物前进。澜，大浪。(注意：含贬义。)脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。W27\n妄自菲薄：过分地看清自己。微不足道：非常渺小，不值得一提。危言耸听：故意说吓人的话使听的人震惊。无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。无所不为：指什么坏事都干或者干尽了坏事。(注意：贬义词，指干坏事情。)X息息相关：呼吸相关联。形容关系密切。相敬如宾：夫妻相互尊敬，像相互对待宾客一样。宾，宾客。(注意：只能用于夫妻之间。)心胆俱裂：心和胆都碎裂了。形容极度惊恐或悲愤。行云流水：漂浮的云，流动的水。形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩，活泼生动的样子。轩然大波：比喻大的纠纷或风泼。也比喻强烈的反响。轩然，高高涌起的样子。(注意：多用来形容坏的事情或消息。)Y义不容辞：道义上不允许推辞。异想天开：形容想法离奇，不切实际。有过之无不及：比起某人、某事来，只有超过的地方，没有不及的地方。过，超过；及，赶上。(注意：强调某种情况或现象程度更甚。)雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量出现。与日俱增：随着时间的发展而不断进步。源远流长：形容历史悠久。Z蒸蒸日上：形容事业天天向上发展，十分兴旺。炙手可热：比喻气焰大，权势盛。炙，烤。(注意：不能用来形容气温高。)自命不凡：自己以为自己了不起。自命，自己认为。(注意：不能表示命运不平凡。)众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。27(三)常考近义词语辨析271.对于先前犯下的错误，我________不已。(懊悔懊恼)懊悔：侧重在悔，有后悔之意。懊恼：侧重在恼，表示烦恼、恼怒。2.博客所特有的网络环境对人们在博客中自我________心理产生了一定的影响。(暴露表露)暴露：27\n(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来，多用于贬义。表露：流露，显出，感情色彩为中性。3.对父母，我们是他们安享晚年的________。(保障保证)保障：①保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；②起保障作用的事物。保证：①担保；②确保既定的要求和标准，不打折扣。4.全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题做了重要________。(部署布置)部署：安排；布置(人力、任务)。布置：在一个地方安排或陈列各种物件使这个地方适合某种需要；对活动做出安排。5.要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题，就必须________产生这一现象的社会土壤。(铲除根除)铲除：后面可以跟具体实物，也可以用于抽象的对象。根除：对象一般是抽象的有害的事物。强调彻底性。6.都说阳光是公平的，在这里却不，不！它________于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷底部来过。(沉湎沉浸)沉湎：深深迷恋着，无法自拔。沉浸：多比喻人处于某种气氛或者思想活动中。7.在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高________。(称赞礼赞)称赞：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。礼赞：怀着敬意的赞扬。8.那黄了的稻草，也就是上年的秧苗；这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是________关系。(传递传承)传递：侧重点在于递送，主要是指物质形式的东西。传承：主要指非物质形式的东西。9.对于用户备受关注的3D电视节目一事，记者获悉，广电总局已经启动了3D电视标准制定的________工作，有数家电视台在关注3D技术。(筹备筹办)筹备：为办某事，事先进行筹划准备，侧重于“准备”。筹办：筹划办理，近期要做的事，侧重“办理”。10.闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是________偶像，什么时候都不忘掉。(崇拜崇敬)崇拜：因尊崇而拜服，甚至陷入迷信。崇敬：推崇尊敬，对象是自己或人们所尊重敬佩的人。11.卫青出身________，但十分勇猛，最后当上了大将军。(低微微薄卑微)低微：可用来指声音细小。微薄：一般用于形容收入。卑微：用于说明某人的出身或者地位较低，没有什么家庭背景。12.27\n雨说：四月已经在大地上________久了。(等待等候)等待：直到所期待、盼望的人到来或者某种情况出现。等候：着重指在某一地方候着，直到人、事物的到来或者出现，常有尊敬客气的意思。13.电视连续剧《五星红旗迎风飘扬》________了中国“两弹一星”的全部研制过程，深受观众喜爱。(反映反应)反映：物体的形象反着映射到另一个物体上。比喻把客观事物的实质表现出来。反应：机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化。14.随意摆摊设点会________交通。(妨碍妨害)妨碍：侧重在碍，有阻碍之意。妨害：侧重在害，表示有害。15.近日，公安部门借助高科技手段侦破了一起网络诈骗案，在铁证面前犯罪分子不得不________认罪。(伏法服法)伏法：指罪犯被执行死刑，不能用在被判死缓及以下罪犯的身上。服法：指服从法院判决。16.在这个急功近利的时代，想坚守踏实，拒绝________并不是件容易的事。(浮躁烦躁急躁焦躁)浮躁：侧重在浮，表示轻浮不冷静。烦躁：侧重在烦，表示烦闷躁动。急躁：侧重在急，表示冒进或容易激动不安。焦躁：着急而烦躁，表示心里不安，躁动不冷静。17.320公里河道________，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。(干枯干涸)干枯：一般用于草木之类由于缺乏营养、水分而失去生机。干涸：专用于河道、池塘等没水了。18.苍黄的天底下，远近________几个萧索的荒村，没有一丝活气。(横着有着)横着：指不整齐。有着：是存在的意思。19.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，________出一片安静而和平的夜。(烘托映衬)烘托：陪衬，使明显突出。映衬：映照，衬托。20.有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个________的小胡同。(荒凉荒僻)荒凉：人烟稀少，很冷清，形容人气状况。荒僻：不仅人气不旺，而且地处僻远，多用于环境。21.你用手指轻轻地敲击键盘，好像敲在我的额头上，把我从几十年的冬眠中________。(唤醒警醒)唤醒：叫醒，使醒悟。警醒：使警戒醒悟。22.悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的________。(悔悟感悟)悔悟：懊悔。感悟：有所感触而领悟。23.“看病难，看病贵。”27\n这是医疗体制矛盾暴露出来的________，只有加快医疗体制改革，才能根治这一沉疴。(假象表象)假象：跟事物本质不符合的表面现象。表象：经过感知的客观事物在脑中再现的形象。24.乘客家人抵达马来西亚后，中国领事馆________马方做好安抚家属、加紧处理事故之后的工作。(监督督促)监督：严密注视并督促。督促：监督、催促。25.代表们依次走向投票箱，庄严地行使宪法________他们的神圣权力。(给予赋予)给予：使别人得到；给。赋予：(上对下)交给(重大任务、使命等)。26.日本太平洋公司称，已经开发出世界上强度最大的混凝土制品。这种混凝土可以________建筑物的抗震能力。(加强增强提高)加强：使更坚强或更有效。增强：增进，加强。提高：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。27.普及环保知识，________绿色生活是每个公民的责任与义务。(践行实现)践行：实行，实践。实现：使成为事实。28.虽然人证物证俱在，但是他还在为自己________。(狡辩诡辩)狡辩：侧重在狡，表示狡猾地强辩。诡辩：主要指一种论证方法，貌似合理，实际上却是颠倒是非、混淆黑白的谈论。29.事情的发展________了他的预见。(见证印证)见证：指证人或证物，在句中多用来作宾语。印证：证明与事实相符；引来印证的事物。动词，多作谓语。30.他是个农村娃，在他身上一直保留着农村人那种________忠厚的品质。(简朴质朴)简朴：形容语言、文笔、生活作风等的简单朴素。质朴：形容人天真自然，心无旁念。31.当它戛然而止的时候，世界出奇地________，以至使人感到对它十分陌生了。(寂静恬静)寂静：偏重于“静”，没有一点声音，用于环境。恬静：安静中还给人以舒心感。32.如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能无________地繁衍。(节制扼制)节制：有一定范围的限制或者控制。扼制：把守住，压下去，不使发生。33.________峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚韧的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。(敬佩敬仰)敬佩：尊敬佩服，一般用于人。敬仰：尊敬、仰慕，用于人，也用于事物。34.新的社会，平等、让步的欲望和这叫作________的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权力。(宽容宽恕)27\n宽容：侧重在“容”，对别人宽大容忍，有气量，不计较。宽恕：侧重在“恕”，宽大饶恕，免去责备、处罚。35.为了人民的事业，流血________不惜，更别说流这点儿汗了。(况且尚且)况且：用在后一分句前面，表示更进一层，多用来补充说明理由。尚且：提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用“何况”等呼应，表示进一层的关系。36.老吴是个热心肠的人，他每次从老家回来，总是带些土特产________亲友。(馈赠回赠)馈赠：赠送(礼品)。回赠：接收礼品后，赠还对方礼物。37.圆明园的稀世珍宝就这样被英法联军________了，真是暴殄天物！(浪费糟蹋)浪费：对人力、财力、时间等不爱惜。糟蹋：除浪费外还有损坏意，还可以指侮辱人，语意重。38.儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心________的。(领悟领略)领悟：侧重“悟”，指内心感悟而认识、理解的事物，常用于抽象事物，书面语。领略：着重指体验，欣赏、认识事物，常用于风光、风味、滋味等。39.在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最________的一个角落——人的自尊心。(敏感敏锐)敏感：生理上或心理上对外界事物反应快；易于引起反应的。敏锐：(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。40.多样化的文学艺术格局逐渐形成了一个有利于作家大胆________、创新的良好的人文环境。(摸索探索)摸索：意为试探着寻找方向、方法、经验等。探索：相比于摸索来说，更倾向于多方寻求答案。41.为避免企业________暴利，政府必须对燃气价格实行管制。(牟取谋取)牟取：不正当、非法的手段取得，贬义词。谋取：设法取得，中性词。42.老人们眼神________，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。(木讷木然)木讷：语言迟钝，不善于说话。木然：形容一动不动或面无表情、反应迟缓的样子。43.雨果发出了对人类社会良知的________。(呐喊呼唤)呐喊：大声喊叫助威。呼唤：召唤；呼喊。44.这个过程不可以有任何差错，每个人都________着他的一举一动。(凝视注视)凝视：侧重聚精会神地看，是一种定格。注视：侧重在注意。45.邓稼先先生的一生是有方向、有意识地前进的。没有________，没有矛盾。(彷徨徘徊)27\n彷徨：侧重情绪、方向上的游移不定。徘徊：侧重形态上，一个地方来回走动。46.实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同________。(期待期盼)期待：期望，等待。期盼：人们对未来一段时间要发生的事情的美好预期和祝愿。47.地下森林——我们古老的地球生命新崛起的骄子，谢谢你的________。(启示启迪)启示：启发指示，使有所领悟，语意较重。启迪：开导，启发，语意较重。48.他终于去拜见诸神之王，请求________那个慷慨的决定。(取消撤销)取消：用于建议、措施、制度、权力、资格、开支等。撤销：用于行政、组织、措施、职务等。49.莫言从“内部”________中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。(审视审查)审视：仔细地看，反复分析，推敲。审查：审核、调查，或者说是对某项事情、情况的核实、核查。50.金秋十月，举国欢庆，全国到处一片________之色。(喧腾喧闹)喧腾：喧闹沸腾，侧重于氛围的热闹。喧闹：喧哗热闹，侧重于声音。51.这次队形又没有站好，连长________了队员几句。(训诫训斥)训诫：告诫，教导，重在警戒、教导。训斥：训诫和斥责，带有斥责的意味。52.董存瑞、雷锋、张海迪……英雄楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美________得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。(演绎演示)演绎：展现，表现。演示：把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或了解。53.伍德豪斯在这里是首屈一指的人家，人人________。(仰慕羡慕)仰慕：侧重于敬仰思慕。羡慕：侧重于爱慕；惊羡。54.最要紧的是求之于科学的实验，而不求之于一二人的________。(臆测推测)臆测：强调主观地推测、猜测，凭想象揣测。推测：对于事物的一种理性判断分析。55.传说荒山上有一条________的路径，那是通往埋藏珠宝的唯一道路。(隐秘隐蔽隐匿)隐秘：偏重于自己隐蔽，不外露。隐蔽：是借旁的事物来遮掩。隐匿：主要指隐藏，躲起来。56.路边的迎春花开了，这是春天到来的________。(预兆征兆)预兆：主要指事情发生前显露出来的迹象，可为动词，做谓语。征兆：27\n侧重于预感到的或即将出现的迹象，只能是名词，做宾语。57.贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的________是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园。(原形原型)原形：原来的形状，本来面目，含贬义原型：原来的类型或模型，特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。58.声音就是物体________时与空气相激荡所发出的声响。(振动震动)振动：词义具体，物体撞击、移动。震动：词义抽象，一般用于使人心情不平静的重大事情或消息。59.历史已雄辩地________，人民群众的巨大支持和无私奉献，是我们党取得革命和建设胜利的根本保证。(证明证实)证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证实：通过一项或者多项客观存在来证明一件事情的真实性。60.良好的学习习惯会让我们受益________。(终生终身)终生：表示一生，多就事业来说。终身：表示一生，多就切身的事来说。61.树林________了我们的视线，使我们看不到远处的村庄。(遮蔽遮拦)遮蔽：侧重在蔽，表示不易显露。遮拦：侧重在拦，有拦挡、阻拦之意。62.为了净化整个音像市场，扫黄打非领导小组最近________了一批音像批发集散地。(整顿整治)整顿：使紊乱变为整齐，不健全的健全起来。整治：侧重对不法之人的惩治。63.未有天才之前应该先有________天才的环境和气氛，这是千古不变的定论。(铸就造就)铸就：铸造成(多用于比喻)，多和辛苦、心血有关。造就：培养使有成就，往往和时间经历以及个人境遇有关，有“环境影响人”的意思。64.如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的________，都能形容尽致，尽态极妍！(昂首阔步高视阔步)昂首阔步：偏重于抬头迈大步。高视阔步：眼睛向上看迈大步，有傲慢的态度。65.《警察和赞美诗》结尾________，既在情理之中，又在意料之外。(别具匠心别出心裁)别具匠心：侧重于具体事物。别出心裁：侧重于构思。66.星移斗转，________，历史的烟云早已散尽，可是在古战场的呼伦湖畔草原上，人们依旧寻觅着。(沧海桑田岁月如梭)沧海桑田：用于世事变化。岁月如梭：用于时间的流逝。67.喜欢看云淡风轻，让心情自在地飞翔着；喜欢看________，让心情芬芳地美丽着。(灯红酒绿繁花似锦)灯红酒绿：用于夜生活繁华热闹。27\n繁花似锦：用于美丽的景色或美好的事物。68.对朋友，我们是他们________的对象。(喋喋不休　倾诉衷肠)喋喋不休：言语烦琐，说话没完没了。倾诉衷肠：完全说出心里的话。69.改革开放以来，贵州的发展________。(动人心弦出人意料令人瞩目令人神往)动人心弦：形容文艺作品等有激动人心的力量，从而使人在感情上产生共鸣。出人意料：超出了人们预先的估计。令人瞩目：瞩目，注目，视线集中在一点上。指引起重视或关注。令人神往：令，使；神往，心里向往。指使人一心向往。70.你别再说这些________的话了，谁也不会相信你。(骇人听闻耸人听闻)骇人听闻：侧重社会上发生的坏事。耸人听闻：侧重夸大或捏造的事实。71.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而________时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。(灰心丧气垂头丧气)灰心丧气：一般用于丧失信心和没有勇气。垂头丧气：一般用于情绪低落、萎靡不振。72.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而________。(井然有序井井有条)井然有序：偏重于整齐而有次序。井井有条：偏重于说话时的有条理。73.鲁迅和巴金，是中国二十世纪文学史上的两座丰碑，然而两人的文风________。(迥乎不同格格不入)迥乎不同：侧重于差别。格格不入：侧重于感情、言论。74.教育部强调，亿万学生冬季长跑要确保学生安全，各级学校要________开展体育活动。(就地取材因地制宜)就地取材：侧重发挥自身潜力。因地制宜：侧重具体情况。75.将军在出兵讨伐之前，宣读了一篇令人________的檄文。(慷慨淋漓义愤填膺)慷慨淋漓：用于说话、写文章，意气昂扬，言辞畅快。义愤填膺：用于正义的愤恨。76.女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，________。(眉飞色舞眉开眼笑)眉飞色舞：偏重于得意兴奋。眉开眼笑：偏重于高兴愉快。77.今年参展的风筝有4000多只，形态各异，色彩缤纷，令人________。(目不暇接应接不暇)目不暇接：侧重于看。应接不暇：侧重于忙。78.原本上周要交的工作报告，他一直到今天还没有写好，这让他的上司________，最终决定解除他的职务。(怒不可遏恼羞成怒)怒不可遏：偏重于愤怒不可控制。恼羞成怒：偏重于羞愧而发怒。27\n79.在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民________、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。(前仆后继前赴后继)前仆后继：偏重于英勇。前赴后继：偏重于连续。80.春天，不知名的小花过一阵换一色，实在是________，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。(赏心悦目心旷神怡)赏心悦目：偏重于心情。心旷神怡：偏重于心境、精神。81.生活中有太多的________，所以未雨绸缪至关重要。(束手无策措手不及)束手无策：用于一般的事情。措手不及：用于意外的事情。82.为了避免以后打扰你们，我做了一点________的牺牲。(微乎其微微不足道)微乎其微：侧重于具体的小。微不足道：侧重于意义、价值小。83.班里的学生特别喜欢给英语老师挑刺，那个场面啊，学生叫得非常大声，几乎是________。(忘乎所以不知所措)忘乎所以：侧重于过度兴奋或骄傲。不知所措：侧重于慌乱。84.他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评为“校园之星”是________的。(问心无愧当之无愧)问心无愧：侧重于内心感受。当之无愧：侧重于某种荣誉或称号。85.初中三年无法重来，中考实在太重要了，但现在后悔已________。(无可适从无济于事)无可适从：侧重于不知道怎么办。无济于事：侧重于不解决问题。86.矗立于钱塘江的青铜巨雕《钱王射潮》展露了其浑厚雄伟、气势磅礴的真容，与沿江景观和谐交融、________。(相得益彰相映成趣)相得益彰：偏重于本身的能力、作用和好处得到充分表示。相映成趣：偏重于事物的情趣、趣味。87.黄河在咆哮，巨浪在翻滚，________，代表中华儿女发出愤怒的吼声。(汹涌澎湃浩浩荡荡)汹涌澎湃：用于波浪和潮流。浩浩荡荡：用于人流或水流。88.跆拳道美女冠军吴静钰这个瘦弱的女孩，一打起来，才知道那腿踢得真让人________。(眼花缭乱目不暇接)眼花缭乱：偏重于美好的东西多。目不暇接：偏重于东西多。89.邵天任表示，一些人宣扬的香港选议员无须中央批准的说法，完全是对《基本法》________。(咬文嚼字断章取义)咬文嚼字：侧重于不领会精神实质。断章取义：侧重于孤立理解文章或谈话内容。90.考试之前，有些同学往往________、废寝忘食地复习准备，忽视了生理和心理的调节，结果往往适得其反。(夜以继日通宵达旦)27\n夜以继日：范围是夜晚连着白天。通宵达旦：范围是整整一夜。91.这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样________。(永垂不朽流芳百世)永垂不朽：侧重于精神。流芳百世：侧重于名声。92.在这次学校举行的篮球比赛中我班惨败，但我们不能________，最要紧的是吸取教训，争取下次获胜。(怨天尤人杞人忧天)怨天尤人：用于抱怨。杞人忧天：用于担忧。93.屈银华和贡布用________的语气异口同声地回答着：“继续前进！”(直截了当斩钉截铁)直截了当：偏重于说话做事爽快，干脆。斩钉截铁：偏重说话办事坚决果断，毫不犹豫。94.这些人的全部储蓄究竟有多少，3000亿甚或1万亿美元？各界专家________，但萎缩之迹象已见端倪。(众说纷纭莫衷一是)众说纷纭：用于说法多而杂乱。莫衷一是：用于不能得出一致的结论。95.他被敌人逼到了悬崖上，陷入了________的境地。(左右为难进退维谷)左右为难：指无论怎样都有难处。大多用于形势。进退维谷：进和退都陷入困境，形容陷入困境。大多用于感觉。27\n(四)复句常用关联词语一览表复句类型相关释义关联词语相关例句并列关系由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事或说明相关的几种情况，之间没有主次之分。单用也、又、另外、同时、一面、一边、另一方面1.我既不敢出去，又没事可做。2..他像个疯子似的一边咒骂，一边跺脚。配对使用既……又……；既……也……；又……又……；也……也……；一边(一面)……一边(一面)……；一方面……，另一方面……递进关系由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句推进一步，一般由小到大，由少到多，由浅到深，由轻到重，由易到难。单用不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、还、甚至于1.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。2.松树的干不但是用途极广的木材，而且是很好的造纸原料。配对使用不仅……更……；不但……而且；不仅(不光)……还(并且、也、甚至)……；尚且(况且)……何况……选择关系由两个或两个以上有选择关系的分句组成。单用或者、或是、还是1.与其碌碌无为地度过一生，不如壮烈地死去。2.对这个决定，不是赞成，就是反对。配对使用或者……或者…;…是……还是……；要么……要么……；不是……就是……；也许……也许……；与其……不如……；与其……宁可(宁肯、宁愿)……；宁可……也不(也要)……转折关系单用虽然、虽说是、但是、可是、但、却、而、然而、不过、就是、只是、反而、尽管、固然、只不过27\n由两个有转折关系的分句组成，前一个分句说了一个意思，后一分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作一个转折，说出同前一个分句相反或相对的意思，说话的重点在后一分句。1.虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。2.当时我很想把这种感觉写下来，但又不能写成。配对使用尽管……但(也、却、可)……；虽然……却……；虽说是(虽说、固然)……但是(可是)……因果关系一个分句指出原因，另一个分句说出有了这个原因才产生的结果或得出的结论。单用由于、因为、因此、所以、因而、从而、以致、致使、可见、既然1.因为他没有任何私心，所以他无所畏惧。2.既然普洛柯尔说这是野狗，那它就是野狗。配对使用因为……所以……；由于……因此(因而、所以)……；既然……那么(就、那就)……；之所以……是因为……假设关系由两个有假设关系的分句组成，一个分句提出一种假设，另一个分句说明在这种假设情况下产生的结果，或先假设存在或出现某种情况，后一分句在意思上来一个转折，强调说出一个与假设情况不相应的结果。单用如果、假如、假若、要是、不然、否则、要不是、要不然、假使1.有些星云，如果在附近有恒星，它就反射出光亮。2.即使是发达国家，这种建设速度也不多见。配对使用如果……那么；假如(假使、倘若、要是)……(便、则)……；即使(纵然、纵使、即便)……也……；再……也……；如果说……那么……条件关系由两个有条件关系分句组成，一个分句提出某种条件，另一个分句说明在这个条件下产生的结果，一个分句先排除任何条件，另一个分句说明在任何情况下都会有同样的结果。单用只要、只有、除非、一旦1.只要是为人民的利益，粉身碎骨，赴汤蹈火，也在所不惜。2.浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。配对使用只要……就……；一旦……便……；只有……才……；除非……才……；除非……不……；除非……否则……；不……不……；没有……就没有……；无论(不管、不论)……都……27\n27