贵州省2022中考语文第五部分写作专题十五满分作文是策划出来的三实战对接

(三)实战对接1.请以“情感体验”中的亲情为主题，完成习作。　选取寻常小事，表现人物真性情。(小提示：如下雨天妈妈来送伞；陪外婆散步，之前她拉我，现在我搀扶她；朱自清《背影》中的父亲买橘子……)我来写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________　运用不同阶段或不同人物的选材进行对比描写，展示事情或情感的发展及变化。(小提示：如奶奶是急性子，爷爷却是慢性子，自己以前遇到困难就逃避，总想避过，所以学习中的“拦路虎”越来越多，后来学会直面困难，从这其中感受到战胜困难的快乐……)我来写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________　间接材料，侧面烘托。(小提示：借用他人之口或者书信等形式表现一个人或者一件事。如爸爸留下的字条，妈妈发来的短信，借用其他人的评价对人物形象进行刻画……)我来写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________　巧用材料，画龙点睛。(小提示：写某一个人物，先用大量笔墨铺垫，在结尾处用寥寥数笔勾勒人物形象，振起全文。如爸爸一直对我很严厉，考试考砸了以为会挨骂，可是爸爸却给了我一个拥抱……)我来写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________运用历史素材，感受历史人物事迹或精神带给自己的成长。(小提示：如孟母三迁让我体验到母爱的伟大；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我感受到友情的伟大……)我来写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________　时鲜素材，带给读者眼前一亮的感觉。(小提示：如“2022年度感动中国人物”的陶艳波十六年陪读，作为儿子的同桌，作为儿子的耳朵，让他听见这世界的轻盈，也听见无声的爱；朱晓晖十三年相守住病重的父亲，诠释着对父母的感恩，带给人间反哺之情……)我来写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.阅读下面这位考生的作文，这篇作文抒情较多，叙事太少，显得文章有些空洞，请在不改变主旨的前提下帮他适当添加几则材料，使文章内容充实起来。3\n原文呈现问题诊断修改意见我的微幸福“喂？什么？哦，我马上就来！”爸爸扔下电话后急匆匆地出门了。我看到一脸严肃的妈妈，预感到有什么不好的事发生。我问妈妈怎么回事，她说：“奶奶的病又犯了，挺严重的，爸爸去买氧气瓶了，等会儿来接你过去。”我一听，心“咯噔”一下，像被什么东西猛烈地撞击了一下，泪水瞬间模糊了我的视线，我默默地念叨着：“奶奶，您可一定要平安啊！”不一会儿，爸爸就来接我了。我躺在车上，慢慢闭上双眼，小心翼翼地掏出思念的钥匙，轻轻地插进思念的锁孔，缓缓地推开记忆的大门，刹那间，回忆像潮水一样涌了出来，瞬间将我淹没。我的脑海里又浮现了奶奶亲切的音容笑貌，回想起和奶奶一起度过的幸福时光。思绪定格在了6岁那年的冬天，屋外覆盖着大雪，我蹲在门口，惊呼道：“好多盐啊！”奶奶连忙把我抱进屋，坐在火盆边，笑着对我说：“你这个傻丫头，也不怕冻着了。那可不是盐，是雪，你别把它放在盐罐里去了。”说完，我和奶奶都笑了。寒意渐渐消融在那个温暖的火盆旁。思绪像一缕青烟，慢慢地飘向远方，它载着我的思念和祝福……“到了，下车！”爸爸的话打断了我的思绪。我连忙睁开双眼，才发现自己早已泪流满面。奶奶插上氧气后，才好了一些，望着躺在床上双目紧闭，虚弱的奶奶，我泪如雨下。我在心中默默祈祷：奶奶，您一定要好好的！因为我还想延续那些和您在一起的幸福时光！①该文开头冗长，中间对奶奶回忆的材料过于单薄，给人以头重脚轻之感。②对奶奶相关事件的叙述太单薄，使文章显得空洞。建议：①删减开头，用两三句话引入对奶奶的回忆。②补充两三则回忆奶奶的材料，侧重表现奶奶对“我”的疼爱呵护以及“我”的幸福体验。我的微幸福听闻奶奶的病又犯了，我的心“咯噔”一下，像被什么东西猛烈地撞击了一下，泪水瞬间模糊了我的视线，我默默地念叨着：“奶奶，您可一定要平安啊！”慢慢闭上双眼，小心翼翼地掏出思念的钥匙，轻轻地插进思念的锁孔，缓缓地推开记忆之门，刹那间，那些和奶奶在一起的幸福时光如潮水般汹涌而至。我的童年是在乡下奶奶家度过的。记忆中的奶奶总是和蔼可亲，对我的照顾无微不至。她总是想方设法给我做好吃的，那香喷喷的饺子和荷包蛋总是让我垂涎欲滴。而每次姑姑买给她的水果和饼干，她也舍不得吃，都留给了我，还说不喜欢吃这些东西。她总是怕我饿着了冻着了。常听奶奶提起我6岁时的趣事。那年的冬天，下了一场大雪，屋外白茫茫一片，从未见到雪的我雀跃不已，以为那是白花花的盐呢！我兴奋地冲出了大门，蹲在门口的雪地里，双手抓满了雪，惊呼道：“好多盐啊！”3\n那飘飘洒洒的雪花调皮地钻进了我的头发，粘住了我的睫毛，不一会就浸湿了我的鞋袜，可我却玩得不亦乐乎。不想却被奶奶老鹰抓小鸡一般提进了屋，慌乱中奶奶还险些滑倒，幸好及时扶住了门框。奶奶抱我进屋，坐在火盆边取暖。她一边揉着我红通通的小手一边乐呵呵地埋怨：“哎哟！我的小祖宗哇，手都冻僵啦！傻丫头，也不怕冻着了。那可不是盐，是雪，你别把它放在盐罐里去了。”一直到现在，奶奶还常常拿我打趣呢！还有一件事我记忆犹新。小时候，每天早晨奶奶叫我起床，我都喜欢伸个懒腰，而在这时，奶奶总喜欢双手覆在我的腿上来回揉搓，边搓边笑着对我说：“擀长，擀长，越擀越长！”我觉得这样真舒服啊！后来，我的个子真的高了，奶奶还硬说是她把我“擀长”的。记忆中儿时和奶奶在一起的时光总是充满欢乐和温馨。后来，我渐渐长大，奶奶更多了一些辛苦，她总是无怨无悔地默默付出。想起了下雨天里，奶奶那倾斜的雨伞为我撑起的一方晴空；想起了周末回家奶奶留给我的已悄悄变质生了斑点的芒果；想起了复习功课至深夜时隔壁房间奶奶伴读的灯光……思绪像一缕青烟，载着我的思念和牵挂慢悠悠地飘向远方……那些在我眼中习以为常你却认为微不足道的点滴满满的全是爱啊！奶奶，我至亲至爱的奶奶，你感应到我的思念了吗？您一定要好好的！因为我还想延续那些和你在一起时专属于我的微幸福！3