人教版七年级生物上册期末复习试卷B(含答案、解析)

人教版七年级生物上册期末试卷B卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列诗句中不属于描写生命现象的一句是A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声D．花落知多少2．“春种一粒粟，秋收万颗籽。”反映出生物具有什么特征A．对外界刺激作出反应 B．生长和繁殖C．排出体内废物D．生物能够影响环境3．把韭菜种子撒入土壤。若在一直露天环境下则长成绿色的韭菜，若长期在黑暗中则长成黄白色的韭菜。这说明影响叶绿素形成的环境因素是A．水分  B．光照  C．无机盐  D．土壤4．在草原上人工种草，防止鸟吃草籽，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是A．植被破坏 第13页共13页 B．食物链被破坏 C．缺水干旱D．环境污染5．春天，处处盛开着各种不同颜色的鲜花。这种花瓣颜色存在于细胞中的A．细胞膜  B．细胞质  C．细胞核  D．液泡6．从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于A．细胞膜  B．细胞壁  C．细胞核  D．细胞质9．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是A．过程②表示细胞分化 第13页共13页 B．过程①表示细胞生长C．过程③表示细胞分裂D．过程②染色体会减半10．关于系统的概念，下列说法正确的是A．人体内功能上有某种联系的多个器官的总称B．身体某一部分中各器官的总和C．体内能完成一种或几种生理功能的多个器官的总称D．体内生理结构上连续所有器官的总和11．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，莲叶和荷花在结构层次上分别属于A．组织和器官 B．器官和组织 C．组织和组织D．器官和器官12．显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用A．便于计数 B．增加营养C．增加温度第13页共13页 D．限制草履虫过快运动13．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是A．根系发达 B．叶片大，光合作用强C．能够产生孢子繁殖后代D．根、茎、叶内都有输导组织14．下列植物可作为监测空气污染程度指示植物的是A．向日葵 B．葫芦藓  C．肾蕨   D．油松15．松、竹、梅三种植物在分类上分别属于A．松、竹是裸子植物，梅是被子植物 B．梅、竹是裸子植物，松是被子植物C．竹是裸子植物，松、梅是被子植物D．松是裸子植物，竹、梅是被子植物16．为探究种子萌发与温度的关系，某同学设计的对照实验方案如下表所示。你认为设计不妥的一项是种子数量光照温度水分空气第13页共13页 30粒有光25°C适量通风30粒有光5°C无水通风A．光照  B．温度  C．水分  D．空气17．下列有关呼和浩特地区农作物种植的叙述，错误的是A．播种前土壤要耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气B．播种时施农家肥，主要是给植物生长提供有机物C．播种后用地膜覆盖，有利于种子提早萌发D．对庄稼松土，可以为根的呼吸作用提供充足的氧气18．如图是显微镜下叶片结构，其中输送水和营养物质的结构是______，含有较多叶绿体的结构是______。A．⑤叶脉   ②叶肉 B．⑤叶脉   ⑥气孔C．①上表皮   ⑥气孔D．⑤叶脉   ④保卫细胞第13页共13页 19．在日常生活中，我们经常食用的植物部分，属于果实的一组是A．葵花籽、小麦粒、玉米粒B．蚕豆、绿豆、菜豆C．芝麻、西瓜籽D．花生仁、杏仁20．美国科学家复活了3万年前莲花植物种子，种出了开白色花朵的植物。下列有关叙述正确的是A．白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程B．种子中的胚芽是新植物的幼体C．该植物的根生长最快的部位是分生区D．该种植物的茎能逐年加粗21．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜A．增强了植物的蒸腾作用 B．增强了植物的光合作用C．减弱了植物的蒸腾作用D．减弱了植物的呼吸作用第13页共13页 22．如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤，其中大烧杯、小烧杯、滴管内分别是什么液体A．酒精、酒精、酒精 B．酒精、清水、碘酒C．清水、酒精、碘酒D．清水、清水、碘酒23．根据光合作用原理，下列哪项措施不利于提高农作物的产量A．不同作物间作套种 B．对农作物合理密植C．冬季大棚内昼夜保持恒温D．冬季大棚内定时通风24．小明在学习完“生物圈中的绿色植物”后，对植物产生了很大的兴趣，每天帮爸爸养的花浇水两次，一段时间后，花草都死亡了，原因是A．土壤板结缺氧，影响根的呼吸作用B．水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂C．水分过多，无法进行蒸腾作用D．水分过多，无法进行光合作用第13页共13页 25．如图曲线是绿色植物在不同光照强度下释放、消耗氧气的情况，下列陈述正确的是A．光合作用随着光照强度增加而减弱B．b点氧气产生量和消耗量相等C．ab段没有进行光合作用D．bc段呼吸作用强于光合作用二、判断题：本题包括10小题，共10分。对的打“√”，错的打“×”。26．能够运动的物体就一定是生物。（）27．湿地生态系统在调节气候、净化空气等方面有独特的功能，人们称其为“地球之肺”。（）28．小白兔吃蘑菇，是一条食物链，可写成：蘑菇→小白兔。（ ）29．种子的休眠是植物适应环境的表现。（ ）30．绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体。（）31．细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（）32．为了提高单位面积的产量，农作物应该种植得越密越好。（）33．在根尖的结构中，根冠对根起着保护作用。（）34．植物的芽都能发育成枝条。（）第13页共13页 35．为了保护森林资源，应完全禁止采伐树木。（）三、填空题：每空1分，共10分。36．环境中影响生物生活和分布的生态因素，可以分为两类，一类是_______因素，另一类是_______因素。37．在构成生物圈的各种生态系统中，动植物种类繁多且有“绿色水库”之称的是__________；具有净化水质、蓄洪抗旱并以沼泽为典型的是_________；属于人工的生态系统的是______________和________。38．绿色开花植物是由_______、茎、叶、花、果实、______六大器官组成的。39．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的繁殖方式是________。40．我国从1979年起，把每年的3月12日定为“______”。这对植树造林、绿化祖国、美化环境具有重要的意义。四、综合题：本题包括3小题，共30分。41．（9分）如图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：（1）此生态系统中有_____条食物链，写出其中最长的一条食物链：____________。（2）生态系统中的物质和能量是沿着_____和______流动的。第13页共13页 （3）此生态系统中所需的能量最终来源于_________。（4）此生态系统中数量最多的生物是______，数量最少的生物是________。如果该生态系统受到农药的污染，那么体内积累农药最多的生物是_______。（5）如果大量捕杀蛇，鼠的数量将会出现什么变化_____。42．（14分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答：（1）A、B两细胞中，______细胞是植物细胞。（2）将细胞A放在显微镜下观察，不容易看到的结构是图中的【  】_______。（3）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更加清晰些，应调节显微镜的【  】________。如果显微镜物镜的放大倍数是40×，目镜放大倍数为10×，则物体放大倍数为______倍。（4）显微镜对光时，左眼应注视【  】______，同时转动【  】____，直到看到明亮的圆形视野为止。（5）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，将洋葱表皮细胞完全浸润在水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面有【  】__________。第13页共13页 （6）能够将光能转化为化学能的结构是_______，能够将有机物中的化学能转化为细胞可利用能量的结构是______。43．（7分）下图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，图三表示对幼苗进行的相关实验，分析回答：（1）图一中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中，在夜晚能够进行的是________（用字母表示）。（2）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中的过程【   】________所释放的能量。（3）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是_________。（4）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的【   】_______部位散发出来的。（5）根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施可以提高大棚蔬菜产量的是________。①补充氧气②适度增加大棚内二氧化碳气体的含量③增加大棚内的昼夜温差④每天向叶片喷水，利于植物吸收水分⑤增加光照时间第13页共13页 A．①②③   B．②③④C．③④⑤   D．②③⑤第13页共13页 第13页共13页